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關(guān)于游戲作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
在我童年時(shí)，玩過(guò)跳繩、跳皮筋、捉迷藏、滑板等好玩的游戲。但我最喜歡玩的游戲是——捉迷藏。
有一次, 爸爸媽媽都有事出去了，我就和姐姐在家里玩捉迷藏游戲。我們通過(guò)石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)藏誰(shuí)來(lái)找，結果是我來(lái)找，姐姐來(lái)藏。我們約定以倒數10個(gè)數為期限，數完后就出去找對方。我倒數的時(shí)候，聽(tīng)到姐姐的腳步聲是從我的房間里傳來(lái)的。數完后，我快速地跑到我的房間，先找門(mén)后面,咦！怎么沒(méi)有？我掃視了一下房間，一定藏在窗簾后面，我猛地掀開(kāi)窗簾，還是沒(méi)有。那會(huì )藏在哪里呢？我繞著(zhù)床轉了一圈，仔細地想了想，難道會(huì )藏在柜子里？我毫不猶豫的拉開(kāi)柜子，還是沒(méi)有。接著(zhù)，我又找了兩遍也沒(méi)找到。我只好認輸，就說(shuō)：“放鴨子嘍！放鴨子嘍！”（意思是：我找不到了，快出來(lái)吧。）我見(jiàn)姐姐不慌不忙的從爸爸的房間里走出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)，姐姐故意從我的房間里發(fā)出腳步聲，然后，踮著(zhù)腳尖藏到了爸爸的房間，怪不得我找了幾遍也沒(méi)找到。
我喜歡捉迷藏，它讓我學(xué)會(huì )了思考，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )， 讓我感受到了生活的多姿多彩。
游戲作文 篇2
別看我家的爸爸媽媽都是老師，他們是一天都不能沒(méi)有電腦的人。尤其是我爸爸簡(jiǎn)直就是電腦游戲的高手，我從小耳濡目染的受到影響，很小的時(shí)候，就愛(ài)上電腦游戲了。
我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么，然后突如其來(lái)的惡作劇一下，讓爸爸手下的人物被怪獸亂打，這時(shí)爸爸就會(huì )氣得冒煙，跟小孩子一樣稚氣，有時(shí)候他會(huì )怒發(fā)沖冠的破口大罵，然后再漸漸的變小聲，因為他終于發(fā)現自己的失態(tài)了。
就這樣天天看，天天研究，一切的努力都有了代價(jià)，我也擁有自己的電腦游戲了，有時(shí)我發(fā)現自己竟然滿(mǎn)腦子都是這些游戲，很夸張吧！最近，就連妹妹也開(kāi)始沉迷在電腦游戲的樂(lè )趣中了。
我們家最后淪陷的是媽媽?zhuān)婚_(kāi)始是從非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么時(shí)候，她也難逃游戲的勾引，玩得不亦樂(lè )乎了起來(lái)。
這下，我們全家都是電腦游戲迷了，一個(gè)標準的“電腦游戲”家庭。
游戲作文 篇3
一說(shuō)到電腦游戲，不少同學(xué)都會(huì )笑容滿(mǎn)面，滔滔不絕，而廣大老師、家長(cháng)們卻面目猙獰，無(wú)比憎恨，一句句“毀了你前途的東西”、“沉溺于虛擬世界”、“你的游戲人生”等便脫口而出。其實(shí)大家尤其一些大人總對游戲有偏見(jiàn)，在這里，我可要為它打抱不平了。
電腦游戲本身無(wú)所謂利弊好壞，主要看你怎樣看待它，怎樣控制它。游戲，是一樣可以讓你暫時(shí)放松身心獲得快樂(lè )的東西，但當你將游戲作為你逃避現實(shí)生活和學(xué)習而快樂(lè )逍遙的一對翅膀，你就扭曲了游戲而誤入歧途了。如果你的成績(jì)爛透了，還花大把的時(shí)間玩游戲，那就是荒廢了學(xué)業(yè)，走進(jìn)了游戲的囚籠。反之，你學(xué)習挺好，玩游戲便是學(xué)玩兼顧，勞逸結合了。
玩游戲的目的是什么呢？就是讓自己放松身心，獲得快樂(lè )！有些同學(xué)總是為輸了游戲唉聲嘆氣，為自己玩游戲的等級低或裝備差等苦惱，我覺(jué)得很可笑，這樣不就違背了游戲的本意，使自己被游戲奴役了嗎？玩游戲時(shí)，電子技術(shù)使我們欣賞到了唯美的畫(huà)面，所以大家玩游戲時(shí)，就應多享受游戲的過(guò)程，不要過(guò)分攀比等級、裝備等，總的.來(lái)說(shuō)就一句話(huà)：玩游戲，開(kāi)心就好。
玩游戲的最高境界是在玩中學(xué)習�？傆幸恍┤苏J為游戲與學(xué)習沒(méi)有關(guān)聯(lián)。其實(shí)并非這樣，舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，《反恐精英》可以讓我們了解槍械的特點(diǎn)、原理、種類(lèi)；而《水果忍者》中的溫馨提示告訴了我們很多水果的知識；《坦克世界》又讓我們了解了二戰時(shí)期的坦克 ，進(jìn)而了解二戰的背景……這些例子足以說(shuō)明，玩游戲不應該死玩、瘋狂玩、沉溺，而應該吸取其中的知識，在玩中學(xué)習，這樣才是游戲高手。
在這個(gè)電子信息技術(shù)騰飛的時(shí)代，我們和陌生同齡人攀談時(shí)，一般不出幾句話(huà)就會(huì )問(wèn)道：“你玩什么游戲呀？”可見(jiàn)，游戲早已融入我們的生活。所以我們更應正確對待游戲，讓游戲成為自己人生道路上的開(kāi)心果，而不是成為讓自己陷入深淵的沼澤，做到我的游戲我做主。
游戲作文 篇4
天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在上體育課，完成體育課內容后，體育委員整隊，體育老師看我們站的整齊，就讓我們解散自由做游戲了。
我和我的好朋友還有另外幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先，小雨來(lái)當老鷹，小可當雞媽媽?zhuān)液褪Ｏ碌耐瑢W(xué)當小雞寶寶。我們一個(gè)拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué)的衣服，緊緊的拉著(zhù)，這樣就不會(huì )掉隊了。老鷹想從左邊抓我們，我們就往右邊躲，她往右邊抓我們，我們就像左邊躲，就這樣躲躲閃閃中老鷹趁我們不注意時(shí)突然進(jìn)攻，捉到了一只小雞寶寶。然后互換角色，被捉到的小雞當老鷹，接著(zhù)抓我們。就這樣玩了幾輪后，由于我躲的快，沒(méi)有同學(xué)能抓到我，于是我故意掉隊，就讓老鷹抓我，果然夢(mèng)想成真，那兇狠的老鷹抓住了我，好開(kāi)心��！我當上了老鷹，那些小雞跑來(lái)跑去，很快，我抓住了一只小雞，勝利的感覺(jué)真好！我們都累的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。雖然累但是也掩飾不了我們的開(kāi)心。
叮鈴鈴，下課了。我們這節課玩得好開(kāi)心，真是意猶未盡��！我永遠不會(huì )忘記這些歡樂(lè )。
游戲作文 篇5
我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最?lèi)?ài)的玩的要數畫(huà)小人的游戲了。
游戲規則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后，老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評比看誰(shuí)畫(huà)的最好。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我蒙著(zhù)鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著(zhù)筆開(kāi)始畫(huà)，她把小人的臉部畫(huà)得很好，該畫(huà)胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫(huà)得長(cháng)一點(diǎn)兒，誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了，老師拿著(zhù)她的畫(huà)給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著(zhù)肚子笑個(gè)不停，因為她把胳膊畫(huà)到腿上去了。
接著(zhù)，該我畫(huà)了，只見(jiàn)我不慌不忙的拿著(zhù)筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱(chēng)贊我的畫(huà)，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著(zhù)自己畫(huà)的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)心、沉著(zhù)和信心。
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