畫(huà)鼻子游戲作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)鼻子游戲作文1
今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫(huà)了，就是沒(méi)有鼻子。我們想肯定是要玩畫(huà)鼻子游戲，大家高興極了！
游戲開(kāi)始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領(lǐng)巾疊了一下又一下，臺下的同學(xué)看得非常認真。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他再轉三圈。李澤昊要畫(huà)了，底下的同學(xué)有的說(shuō)往上，有的`說(shuō)往下，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，李澤昊不聽(tīng)他們的話(huà)，直接畫(huà)了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領(lǐng)巾摘下一看，也笑了起來(lái)，原來(lái)他把大頭娃娃的鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊。
輪到我上場(chǎng)了，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音。我開(kāi)始畫(huà)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)往這邊，有的說(shuō)往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽(tīng)他們的，憑著(zhù)自己的感覺(jué)隨便一畫(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲。老師說(shuō)：“你們不要笑了，李宗康畫(huà)的還是挺準的，就是有點(diǎn)靠下了�！�
剩下的同學(xué)，有的把畫(huà)在了眼睛下，有的把鼻子畫(huà)在了耳朵旁，有的鼻子畫(huà)在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫(huà)的是最標準的。
這一節課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，老師看同學(xué)們這么高興，也笑了起來(lái)。
畫(huà)鼻子游戲作文2
“往這邊，不對往這邊�！苯淌依飩鱽�(lái)吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事呀？
原來(lái)大家正在玩畫(huà)鼻子的游戲呀！
大家分成了四組，規則是：每個(gè)組選出一位同學(xué)，蒙上眼睛，正著(zhù)轉二圈反著(zhù)轉二圈。然后給黑板上的人物畫(huà)上鼻子。
老師說(shuō)：“每個(gè)組選一位組員來(lái)畫(huà)鼻子�！�
我們組里在討論讓誰(shuí)上臺。劉沛瑤：“我長(cháng)的高我畫(huà)�！币蠛棋a說(shuō)：“我聰明，我上�！倍卫^淙不高不聰明就不說(shuō)，我說(shuō)：“我長(cháng)的漂亮我上�！蔽覀儬幷撝�(zhù)，最后大家都說(shuō)讓我上。
我們是第一組，我上去了，老師把一條圍巾疊了一層又一層，疊了四層，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。
老師讓我正反都轉了，我轉的昏頭昏腦的'，連左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段繼淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同學(xué)們都在亂喊。我也不知道聽(tīng)誰(shuí)的，因為不知道是隊友還是對手。
我在一個(gè)美麗可愛(ài)的小女生臉上畫(huà)真不知道怎么畫(huà)。
終于下定決心，我一下子就畫(huà)好了。同學(xué)們都笑起來(lái)，我取下圍巾一看，也笑了，因為我把鼻子畫(huà)到了小女生的嘴下面。
我的成績(jì)是92分，因為我們組上課不亂說(shuō)話(huà)老師又加了1分，我們是93分了，我們太開(kāi)心了。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲太好玩了。
畫(huà)鼻子游戲作文3
“哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。
下午活動(dòng)時(shí)間，趙老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們玩個(gè)有趣的游戲好不好？”我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭，又畫(huà)上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的'是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛，拉著(zhù)我轉了三圈，便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手，摸索著(zhù)朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸著(zhù)了白板。我在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置后，畫(huà)上鼻子�！肮蓖瑢W(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。
很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著(zhù)筆，竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過(guò)身去。OK！他終于摸著(zhù)了白板，把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋，成了蘋(píng)果的形狀。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著(zhù)桌子笑，有的摟著(zhù)肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了下去。
畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時(shí)間的話(huà)，我還想多玩幾次。
畫(huà)鼻子游戲作文4
在星期五的一節語(yǔ)文課上，我們喜歡的童老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)叫做“畫(huà)鼻子”的游戲。聽(tīng)后我感到非常高興。
原來(lái)我玩畫(huà)鼻子的時(shí)候，我把鼻子畫(huà)到頭上、耳朵上、畫(huà)到眼睛里……這次我想看看會(huì )不會(huì )把鼻子畫(huà)到一些搞笑的地方。
我正想著(zhù)，老師請一位同學(xué)畫(huà)了一張臉，并且講了游戲規則：我們用眼罩蒙住自己的眼睛，然后呆在原地轉三圈，再選擇一個(gè)搭檔，他其實(shí)就是告訴你，（向左向右）方向的人。
我越聽(tīng)越感興趣，這時(shí)老師突然說(shuō)，誰(shuí)做得好，我就請誰(shuí)來(lái)。我立刻坐得筆挺筆挺的，老師請了一位同學(xué)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，讓他轉了三圈，并且請另一位同學(xué)做向導，那位同學(xué)說(shuō)：“向前，對，很好，向上，再向上一點(diǎn)……。對，就是這里�！笨墒悄莻�(gè)同學(xué)把鼻子去畫(huà)到了頭發(fā)上……這時(shí)，我們同學(xué)都哈哈大笑……
下一輪開(kāi)始了，同學(xué)們又坐的'筆挺筆挺筆直筆直，爭先恐后的想要老師去選他，老師又請了一位同學(xué)，不過(guò)這次我要加高難度，沒(méi)有指揮的人，那個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，轉了三圈。糊里糊涂的走了起來(lái)，一會(huì )兒走到桌子上，一會(huì )兒走到白板上，一會(huì )兒走到大門(mén)外，笑得我們前仰后合，最后費了好大勁兒才找到黑板，可是，他還是沒(méi)有畫(huà)到正確的地方，甚至還劃到了黑板的最邊緣，已經(jīng)畫(huà)到了臉外面，大家笑得更厲害啦，甚至有的同學(xué)都已經(jīng)趴到了地上。最后，老師宣布游戲結束，大家還意猶未盡，笑聲連連不斷……
畫(huà)鼻子游戲作文5
當盲人是種什么體驗？這次的作文課上，我體會(huì )到了。
李老師提前讓我們帶三張白紙去學(xué)校。雖然不知道李老師究竟想干什么，但我們都知道這次的作文課又要妙趣橫生，與眾不同了。上課了，李老師讓我們畫(huà)三幅特殊的畫(huà)：一幅沒(méi)眼睛，一幅沒(méi)鼻子，一幅沒(méi)耳朵。大家興致勃勃，不一會(huì )大家畫(huà)好了。
李老師讓崔軒睿帶著(zhù)他的畫(huà)上講臺展示。他的三幅“大作”被貼在黑板上，崔同學(xué)被紅領(lǐng)巾蒙著(zhù)眼睛。他拿著(zhù)筆東摸西摸，終于找到了第一張畫(huà)。他先用手確定紙的輪廓，再細細地摸索，估計是想找出剛才作畫(huà)的痕跡。好一會(huì )兒，他仿佛下定決心一樣，快速畫(huà)了兩個(gè)圓溜溜的眼睛。下面的同學(xué)立刻哄堂大笑，瞧，鄧欽譯嘴巴裂得大大的，十八顆牙齒都露出來(lái)了；院航碩笑得捂著(zhù)肚子，王藝諾則快速地舉起了手，想讓老師挑她上臺幫助崔軒�！瓉�(lái)，是崔軒睿把鼻子畫(huà)到下巴上……
雙人體驗，同桌兩人為一組。我的.眼睛被蒙了起來(lái)，像是掉進(jìn)了黑洞，伸手不見(jiàn)五指啊。我伸出左手，一邊在紙上摸著(zhù)，一邊在腦海里回憶剛才畫(huà)畫(huà)缺少器官的位置，摸索了一陣，心里有了答案�？墒俏覄偖�(huà)完，就聽(tīng)見(jiàn)同桌邊笑邊叫道：“哈哈，你還說(shuō)我呢，你自己都把耳朵畫(huà)到了鼻子上�！蔽乙睬椴蛔越匦α�。這盲人可真不容易啊。
接下來(lái)的兩張畫(huà)我更小心翼翼了，同桌忍不住催促：“你快點(diǎn)畫(huà)呀！”等我畫(huà)完，解下紅領(lǐng)巾之后，眼睛終于恢復了光明�？墒且坏皖^看到自己的畫(huà)，我立刻懵了，怎么會(huì )這樣？怎么把鼻子和眼睛都畫(huà)到臉的上面了？哎！同桌則彎著(zhù)腰歪著(zhù)頭，一直在笑我呢。
我超級期待下周的作文課。
畫(huà)鼻子游戲作文6
以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。
語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！边@個(gè)游戲我很擅長(cháng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待�！斑@個(gè)游戲的規則是，必須聽(tīng)老師指揮，如果違反紀律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉三圈，去畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的最準，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準”的人�！薄昂�！”大家異口同聲地喊道。
老師第一個(gè)竟然請了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺。老師把錢(qián)薇同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉三圈后，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà)，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫(huà)好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。
語(yǔ)文老師第二個(gè)請的'事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因為她畫(huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因為太吵，所以終止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。
我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。
畫(huà)鼻子游戲作文7
星期五的語(yǔ)文課上，童老師給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，叫做：畫(huà)鼻子。
童老師先讓周鈺萱在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的動(dòng)漫人物的臉，然后讓我們戴著(zhù)眼罩去給這張臉畫(huà)上鼻子。第一輪的玩法是：一個(gè)同學(xué)指揮，一個(gè)同學(xué)畫(huà)，指揮次數不限。第一個(gè)被選上的是桐桐，桐桐選了我當她的“指揮官”。桐桐在原地轉完三圈后，我指揮她先走到黑板前方，我讓她把手往上抬，到了臉的位置我讓她往左挪又往右挪，等找到比較合適的畫(huà)鼻子的位置，我就讓她立刻畫(huà)！畫(huà)完后，同學(xué)們捧腹大笑，原來(lái)，桐桐把鼻子畫(huà)到了眼睛下面！
第二輪的玩法是：一個(gè)同學(xué)只能有三次指揮的機會(huì )，一個(gè)同學(xué)畫(huà)。這一輪上去的組合是宣戚齊和徐邵華。開(kāi)始的時(shí)候，宣戚齊沒(méi)有把握好三次指揮的'有限機會(huì )，導致蒙著(zhù)眼睛的徐邵華一直沒(méi)有找到臉的位置。不過(guò)徐邵華超級厲害，他靠著(zhù)“粉筆畫(huà)在黑板上會(huì )有凹凸感”這一個(gè)原理，居然用手摸到了臉的位置，并且還大概畫(huà)準了鼻子的位置，雖然鼻子大了一點(diǎn)。我敬他是個(gè)機靈小伙！
第三輪的玩法是“孤軍作戰”，一個(gè)人獨自畫(huà)！我自告奮勇，自信地對童老師說(shuō)：“我就等著(zhù)這一刻了！”于是，童老師二話(huà)不說(shuō)就讓我上去了。我轉完圈，小心翼翼地走向黑板。憑著(zhù)我的第六感，我鎖定方向后，毫不猶豫就把鼻子畫(huà)了上去！我正期待著(zhù)能迎來(lái)一片掌聲，然而等來(lái)的卻是一陣哄堂大笑。摘下眼罩一看，我居然把鼻子畫(huà)到了離臉很遠的地方，我自己都覺(jué)得自己好搞笑。
畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了，要不是下課時(shí)間要到了，我還想再玩一次。今天我玩得真高興！
畫(huà)鼻子游戲作文8
今天下午，我們玩了一項有趣的游戲。
"叮玲玲，叮玲玲……"清脆的上課玲聲響了，老師笑咪咪地走進(jìn)了教室，說(shuō)："今天我們要做一件有趣的游戲__畫(huà)鼻子。"一下子，教室里像炸開(kāi)了鍋，老師連拍了幾下手，教室才安靜下來(lái)，接著(zhù)，老師讓兩位小畫(huà)家在黑板上畫(huà)了一位小女孩，她們倆上去"刷刷"兩下，就畫(huà)出了一位漂亮的小女孩。老師把這位小女孩的鼻子擦掉。開(kāi)始說(shuō)游戲規則：一人往前轉三圈，往后轉三圈，接著(zhù)，就拿住粉筆，把鼻子畫(huà)上就可以了。
游戲開(kāi)始了，先是邢馨元自告奮勇地上場(chǎng)了，老師給她蒙上眼睛，往前轉了三圈，往后轉了三圈，走向黑板，走到臺階時(shí)險些被拌倒，老師趕快扶住她，我們笑的合不攏嘴，她拿起粉筆，照著(zhù)就往上畫(huà)，在我們的指揮下，最終還是畫(huà)到了臉邊上，我們樂(lè )不可之，有的笑的扒在桌子上，有的笑的`在地上打滾，有的……下一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她是高淺吟，教師給她蒙上眼睛，正轉三圈，反轉三圈，跌跌撞撞的上了講臺，先找了一下再去畫(huà)，突然薛智心跑到講臺給高淺吟指揮，等說(shuō)"好"的時(shí)候，，高淺吟就畫(huà)了上去，正畫(huà)到鼻子的位置上，我們高興地拍著(zhù)手，歡呼著(zhù)。又有一些同學(xué)上來(lái)了，結果都失敗了......
畫(huà)鼻子的游戲真好玩，我希望下一次的游戲早點(diǎn)到來(lái)。
畫(huà)鼻子游戲作文9
中午，李老師神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”李老師的話(huà)音剛落，有的同學(xué)跳了起來(lái)，有的同學(xué)鼓掌，還有同學(xué)高興的笑了。
李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，頭上扎著(zhù)兩個(gè)小辮，像蜻蜓的兩只翅膀，還戴著(zhù)粉紅色的蝴蝶結。她的額頭前有一排劉海，非常整齊。她的兩只眼睛大大的、亮晶晶的，像兩顆黑珍珠，她的嘴巴彎彎的，像月牙似的�？墒谴中牡睦罾蠋熗私o小女孩畫(huà)上鼻子。小女孩笑咪咪的說(shuō)：“同學(xué)們，快來(lái)給我畫(huà)上鼻子吧，沒(méi)有鼻多難看呀！”
游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，首先上場(chǎng)的是杜弋洋，李老師拿了一張白色的花毛巾，蒙住杜弋洋的眼睛。毛巾把杜弋洋的'臉全遮住了，他就像電影里的蒙面大俠。
李老師讓杜弋洋轉了三圈，他可能是轉暈了，李老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”他就往后走，像喝醉了酒的人似的，跌跌撞撞，一會(huì )兒碰到這個(gè)同學(xué)，一會(huì )兒又碰到那張桌子。他左摸摸，右摸摸，好不容易才摸到黑板。
杜弋洋剛把粉筆放在黑板上，同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)在下面大叫：“左邊，左邊，右邊，右邊�！币灿型瑢W(xué)在下面使壞：“就是這兒，就是這兒！”杜弋洋猶豫了半天，想：就在這畫(huà)吧！杜弋洋畫(huà)上了鼻子，同學(xué)們哄堂大笑。他迫不及待的拿下毛巾，一看，自己也笑了，原來(lái)，鼻子飛到臉外面去了！
李老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，大家畫(huà)的鼻子五花八門(mén)，有的長(cháng)在下巴上，有的飛到眼睛旁，真好笑。班上成了歡樂(lè )的海洋！
畫(huà)鼻子游戲作文10
“你怎么把鼻子畫(huà)在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子呀！
首先上場(chǎng)的是曹詩(shī)雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著(zhù)，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動(dòng)也不能動(dòng)！過(guò)了一會(huì )兒，老師見(jiàn)她準備好了，就叫她轉了三圈。轉好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著(zhù)走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個(gè)離正確位置不遠的地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“下！”她就朝下一畫(huà)，于是，她就把鼻子一下子畫(huà)在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發(fā)出一陣大笑，曹詩(shī)雯聽(tīng)見(jiàn)了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來(lái)，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來(lái)。后來(lái)，分別又上來(lái)了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個(gè)人，他們也分別畫(huà)在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時(shí)，總是一次又一次地瘋笑，我笑的腰都快直不起來(lái)了。笑完了，游戲也結束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒(méi)輪到畫(huà)鼻子，很傷心，可是我很快樂(lè )，因為這是有史以來(lái)最有趣的'一堂語(yǔ)文課啦！
這個(gè)游戲不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶(hù)，只要蒙住或沒(méi)了眼睛，再美麗的東西也看不見(jiàn)了！請愛(ài)惜我們的眼睛吧！
畫(huà)鼻子游戲作文11
今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
鮑老師在白板上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的.孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑著(zhù)對大家說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)畫(huà)鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫(huà)鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫(huà)到臉上怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？當我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)：“往右畫(huà)！”還有些同學(xué)說(shuō)：“不對不對，應該往左畫(huà)�！蔽颐曰蟛唤�，就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”�！肮鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫(huà)錯了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí)，自己都笑得前仰后合，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉頰上！
畫(huà)鼻子游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰了“中級難度”，只見(jiàn)他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫(huà)在了舌頭上；還有的同學(xué)信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然后不慌不忙地去畫(huà)鼻子，竟然把鼻子畫(huà)在了臉的中間，這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛(ài)了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結束�？赏瑢W(xué)們還想玩“畫(huà)鼻子”，這個(gè)游戲可真有趣��！不僅帶給我們快樂(lè )，也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。
畫(huà)鼻子游戲作文12
“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到了教室。這節課是班隊。我們班的美術(shù)課代表竟莫名其妙地在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，大家都疑惑不解。但是，這小姑娘漂亮的臉上竟沒(méi)有鼻子，哎，真是美中不足！一個(gè)同學(xué)突然興奮地叫起來(lái)：“這是畫(huà)鼻子游戲！”頓時(shí)，全班同學(xué)都高興地手舞足蹈。
沒(méi)錯，這節課我們就玩畫(huà)鼻子的游戲。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)！”這時(shí)，一只只小手不約而同地舉起來(lái)，我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來(lái)畫(huà)。
我快步地走上講臺。老師用紅布把我的眼睛蒙上，頓時(shí)，我感覺(jué)眼前一片漆黑，什么也看不到。我的腦袋頓時(shí)一片空白，分不清東南西北。老師讓我在畫(huà)前原地轉三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺(jué)不出什么，我著(zhù)急了，最后，我覺(jué)得小姑娘的鼻子就畫(huà)在這里，我便舉起粉筆，在這個(gè)位置畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫(huà)錯了？”我小心翼翼地取下紅布。��？自己竟把鼻子畫(huà)到黑板邊了！簡(jiǎn)直離小姑娘有“十萬(wàn)八千里”！我不好意思地笑了。
還有很多同學(xué)也給小姑娘畫(huà)了鼻子：有的把鼻子畫(huà)在眼睛上了；有的畫(huà)在頭發(fā)上了；還有的.畫(huà)在嘴巴上······其中，羅茹馨是我們班上畫(huà)得最準的，她只不過(guò)把鼻子畫(huà)到了離準確位置差一點(diǎn)點(diǎn)的地方。
通過(guò)這次畫(huà)鼻子游戲，我體會(huì )到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。
畫(huà)鼻子游戲作文13
鈴鈴……老李背著(zhù)手，慢慢走進(jìn)教室。我想：老師今天又有什么新“花招”？正想著(zhù)，老師說(shuō)話(huà)了，“今天這個(gè)游戲是根據畫(huà)鼻子改編的。是把眼睛蒙上去畫(huà)缺失的器官�！�
大家畫(huà)好了，老師就叫道：“崔軒睿，上來(lái)�！贝捃庮Ｄ弥�(zhù)自己的畫(huà)，笑容滿(mǎn)面走上講臺，把畫(huà)粘在黑板上。老李讓崔軒�？戳水�(huà)上缺的器官，蒙眼補畫(huà)就開(kāi)始了。崔軒睿蒙眼睛，小心翼翼的，就像瞎子摸象一樣。同學(xué)們看到畫(huà)的器官，笑得前仰后合。崔軒睿的畫(huà)上就像小丑，我笑的`眼淚都快流出來(lái)了。游戲結束，崔軒睿摘下紅領(lǐng)巾，看到他自己畫(huà)的眼睛在下巴上，鼻子、耳朵都不在臉上了，他自己也大笑起來(lái)了。
宋希冉上講臺了。宋希冉蒙住眼睛，小心謹慎畫(huà)著(zhù)第一幅畫(huà)，結果，把眼睛畫(huà)到臉上了。第二幅第三幅，鼻子耳朵倒是畫(huà)對了。同學(xué)們大吃一驚，看怪物一般看著(zhù)宋希冉。宋希冉摘下紅領(lǐng)巾，老師半信半疑地說(shuō)：“宋希冉，是不是偷看了？”“沒(méi)有��！”說(shuō)著(zhù)，就走回自己的座位。
同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)討論著(zhù)游戲內容。老師說(shuō)：“你們也蒙眼睛開(kāi)畫(huà)吧�！蔽液臀彝阑ハ嗝裳郛�(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，同桌看到我畫(huà)的耳朵在嘴巴上；同桌呢，把眼睛、耳朵、鼻子都在一張臉上，我們彼此哈哈大笑起來(lái)。
叮鈴鈴……大家在歡聲笑語(yǔ)中結束這堂有趣的作文課。
畫(huà)鼻子游戲作文14
今天一上課，趙老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有頭發(fā)，眉毛，眼睛……。咦？他就是沒(méi)有鼻子！這時(shí)，趙老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們玩畫(huà)鼻子游戲！”大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。
趙老師先借了一條紅領(lǐng)巾，把它展開(kāi)，抓住它的兩個(gè)角，靠在身上，然后折了四道，疊成條狀。
趙老師先請了張帥。只見(jiàn)他摘掉眼睛，面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉上兩三圈，把紅領(lǐng)巾蒙在了他的眼睛上，用力地在腦袋后面打了一個(gè)蝴蝶結。并伸出一根手指，問(wèn)他：“你看，這是幾？”張帥說(shuō)：“看不見(jiàn)�！毕旅媪⒖逃腥似鸷澹骸澳泸_人！”張帥氣呼呼地回答：“我真的看不見(jiàn)，”并小心翼翼地挪到黑板前的臺階旁，他的腳踢到了臺階。趙老師連忙上去扶了一把，他才慢吞吞地抬起了腿，踏上了臺階。小心地走到黑板前，在黑板上摸索了一陣，最后在左邊的衣領(lǐng)上畫(huà)下了一個(gè)圓溜溜的鼻子。大家頓時(shí)哈哈大笑。張帥扯下紅領(lǐng)巾，也不好意思地笑了。
趙老師又請了王婧怡。王婧怡一開(kāi)始就走錯了方向，撞到了同學(xué)的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的方向�？伤呱吓_階的時(shí)候仍然執迷不悟，向右偏了一點(diǎn)，鼻子畫(huà)在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡，她的臉漲的通紅，灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開(kāi)了。
最后，趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆，飛快地畫(huà)了圓溜溜的`鼻子。我們一看，笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了。原來(lái)，趙老師畫(huà)的鼻子跑到兩只眼睛中間去了，活像動(dòng)畫(huà)片《天眼神兔》里的天眼！
下課了，同學(xué)們擠到黑板前畫(huà)鼻子，可沒(méi)一個(gè)畫(huà)得好的。教室里一片歡樂(lè )氣氛，“畫(huà)鼻子”真好玩��！
畫(huà)鼻子游戲作文15
星期五下午笫二節課，我們在電教室做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
我來(lái)到電教室門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)“胖娃娃”扎著(zhù)兩條小辮子。雪白的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是這個(gè)“胖娃娃”就是沒(méi)鼻子。后來(lái)老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好嗎？”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我才明白了“胖娃娃”沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先請洪洪同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫(huà)上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿(mǎn)信心地一筆畫(huà)下去。誰(shuí)知洪洪把鼻子畫(huà)到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了，都大笑起來(lái)。有的笑得跳了起來(lái)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，還有的一邊笑一邊說(shuō)：“洪洪，你有沒(méi)有想清楚才畫(huà)呀！把鼻子畫(huà)到了眼睛下面了�！焙楹榘衙砻撓�，一看，也哈哈大笑起來(lái)。
然后老師再請達達同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師照例把毛巾蒙在達達的`眼睛上，然后再給他一支粉筆。達達來(lái)到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時(shí)候我的心咚咚地跳著(zhù)，我焦急地想：“達達，你一定得畫(huà)到正中間去呀”。達達小心翼翼地畫(huà)了下去。果然不出我所料，達達真的把鼻子畫(huà)到了正中間了。這時(shí)一陣熱烈的掌聲為達達同學(xué)沖出。有的同學(xué)說(shuō)：“達達你太捧了”。有的同學(xué)說(shuō)：“達達你太聰明了�！薄芭滞尥蕖币埠孟裨谡f(shuō)：“謝謝你��！達達�！�
這次游戲結束了，我總是期待著(zhù)下次畫(huà)鼻子游戲的來(lái)臨。
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