有關(guān)游戲的作文匯總7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的游戲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文 篇1

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲—貼鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃大眼睛，紅嘴巴，可是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)要請聰明的同學(xué)上臺來(lái)玩貼鼻子的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了賀天艷來(lái)貼。老師用帽子蒙住她的眼睛，在讓她左右各轉三圈，轉的她頭運眼花，分不清方向了。只見(jiàn)她東摸摸，西摸摸，最后把鼻子貼在了娃娃的下巴上。下面的同學(xué)都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了……

　　后來(lái)，許多同學(xué)都爭先恐后的玩這個(gè)游戲，有趣極了！

　　有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開(kāi)始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開(kāi)始分工了，我當老雞，李曉明當老鷹，其他同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，李曉明飛快的跑著(zhù)捉小雞，我機敏的左抵右擋護住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒(méi)有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開(kāi)始捉小雞了，我全力一次次地保護小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗�(zhù)李曉明得意的樣子，我說(shuō)：“你別高興的太早！我們說(shuō)好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現在我們都希望自己贏(yíng)，我們機警的跟老鷹爭斗，四分鐘后比賽完了，我們贏(yíng)了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。

　　有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開(kāi)始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開(kāi)始分工了，我當老雞，李曉明當老鷹，其他同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，李曉明飛快的跑著(zhù)捉小雞，我機敏的左抵右擋護住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒(méi)有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開(kāi)始捉小雞了，我全力一次次地保護小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗�(zhù)李曉明得意的樣子，我說(shuō)：“你別高興的太早！我們說(shuō)好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現在我們都希望自己贏(yíng)，我們機警的跟老鷹爭斗，四分鐘后比賽完了，我們贏(yíng)了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。

游戲的作文 篇2

　　一到星期天，我就迫不及待的坐在電腦前開(kāi)始玩我最喜歡的游戲了。我喜歡玩的游戲有很多，比如說(shuō)奧比島，洛克王國。盒子世界，塞爾號，其中我最喜歡玩洛克王國了。因為里面有許多精靈，有水藍藍，火神，魔力貓。里面每天都會(huì )有禮品盒，禮品盒里有許多獎品是我意想不到的東西。我初次到洛克王國是沒(méi)有精靈的，得到洛克國王那兒去領(lǐng)。我嫌我的精靈太少了，我就點(diǎn)擊地圖到其他星球去捕捉，還可以順便把我的精靈鍛煉一下，說(shuō)不定還可以升級或學(xué)習新的技能。里面還有許多奇形怪狀的精靈哦！我已經(jīng)有了只100級的精靈了。

　　我在洛克王國的世界等著(zhù)你哦！

游戲的作文 篇3

　　我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”崔陶陶的大嗓門(mén)一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。我和李楠當“小偷”，崔陶陶當“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著(zhù)：“我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀�本沒(méi)看到我，我才不上你的當呢！

　　乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個(gè)“危險地帶”。逃離了危險地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，崔陶陶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……忽然，上課鈴響了，我們三人依依不舍跑到了樓上。

游戲的作文 篇4

　　我是一個(gè)電腦游戲迷，很多電腦游戲我都會(huì )。想認識這么厲害地我嗎？我有一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠，濃濃的眉毛，像彎彎的月亮一樣，還有一個(gè)挺挺的鼻子。

　　我一回家就打開(kāi)電腦，打開(kāi)4399小游戲網(wǎng)頁(yè)準備玩一會(huì )游戲，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“做完了，我才玩電腦的�！蔽铱匆�(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一屏的小游戲，便一個(gè)一個(gè)地玩著(zhù)試試看，在嘗試了幾個(gè)游戲以后終于進(jìn)入角色了，媽媽叫我吃飯叫了十來(lái)次，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽站了起來(lái)抓起我的耳朵我才依依不舍地出去吃飯。我的年齡不大，可我玩過(guò)很多很多的游戲了，生死狙擊、真人CF、植物大戰僵尸等等，也見(jiàn)識了很多很多的游戲，益智游戲可以鍛煉我的腦力，敏捷游戲可以鍛煉我的協(xié)調能力，策略游戲可以提高我的智力......

　　我會(huì )玩很多很多的游戲，但并不是每天都玩它，我知道游戲很容易上癮，有節制的玩電腦游戲對我們是有益處的�？磥�(lái)，“迷”電腦游戲還是很有益的。

游戲的作文 篇5

　　我5歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，到了七歲，我上一年級了，一個(gè)星期天的下午，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我想去騎自行車(chē)，現在我長(cháng)高了，你幫我把兩只輔助輪卸掉吧！”爸爸正好在家休息，于是扛上車(chē)，和我一起來(lái)到濱河路的廣場(chǎng)，教我騎車(chē)。我坐在車(chē)上，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他在后面扶著(zhù)我，開(kāi)始時(shí)龍頭東倒西歪，總是倒�！安灰�怕，你要掌握好平衡，眼睛看著(zhù)前面�！卑职謱ξ艺f(shuō)。不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了。只聽(tīng)著(zhù)爸爸在我身后，高興的聲音：“會(huì )騎了！騎得好！盧瀟真棒！”我心里特別高興，這么容易就學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，我騎了一圈又一圈。天快黑了，我念念不舍的騎回了家。

　　其實(shí)，騎自行車(chē)一點(diǎn)都不難，只要勇敢，還要勤加練習，就能學(xué)會(huì )。我現在騎得非常好，不信，我們比比。

游戲的作文 篇6

　　今天上課前，老師拿了一個(gè)大圓鼓擺在講桌上，同學(xué)們都一臉疑惑，不知道老師“葫蘆”里賣(mài)的什么藥？原來(lái)老師要玩和我們“冰凍”游戲，知道真相后的'同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。

　　游戲規則是：老師敲鼓期間三個(gè)同學(xué)來(lái)做奇葩動(dòng)作，鼓聲一停，參賽者不許笑，更不能動(dòng)，最后誰(shuí)的動(dòng)作最奇葩，誰(shuí)就是“奇葩王，”還能得到20個(gè)魔法分。

　　隨后老師問(wèn)：“誰(shuí)要來(lái)玩這個(gè)游戲？”教室里只聽(tīng)見(jiàn)“我、我、我……”的喊叫聲，瞬間，教室里就亂成了一鍋粥。老師也沒(méi)了辦法，只好拍桌子大聲喊道：“別吵了，我來(lái)選！小明，小紅，小剛上來(lái)玩�！苯淌伊⒖添懫鹆艘宦暵暤膰@氣。

　　上臺前，小明傲慢地對小紅，小剛說(shuō)：“你們根本不是我的對手，呆會(huì )兒的王者之位非我莫屬！”小紅和小明一臉嫌棄地對小明說(shuō)：“那是不可能的！”說(shuō)完，他們三個(gè)大搖大擺地走上了臺。我們臺下的人也特別激動(dòng)，好奇到底誰(shuí)會(huì )是最終的奇葩王。

　　鼓聲結束后，只見(jiàn)小紅雙手合攏，左腳放在右膝蓋上，眼睛一個(gè)睜，一個(gè)閉，嘴巴還撇了起來(lái)，露著(zhù)下方的一排白牙……我小聲地對我同桌說(shuō)：“你看他多丑呀！”我的同桌根本就沒(méi)空搭理我，因為他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。

　　小剛做的動(dòng)作才搞笑呢，他像一個(gè)大猩猩一樣，兩手握拳捶著(zhù)胸脯，皺著(zhù)眉頭，把嘴巴張大，好像很憤怒！再看小明正在蹲在地上，五指張開(kāi)，頭高高地仰起，眼睛瞪得又圓又大，舌頭還伸在嘴巴外邊，甚至嘴里還還發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，真像一只大青蛙�！肮�哈哈哈哈”同學(xué)們笑得上氣不接下氣，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最后，在我們的投票下，小明成為本次的“奇葩王�！�

　　有趣吧，你是否也想試一試，那就找幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩吧。

游戲的作文 篇7

　　今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲，一聽(tīng)是玩兒游戲，我們開(kāi)心極了。

　　可是陳老師告訴我們，這個(gè)游戲玩兒起來(lái)并不輕松。首先，老師讓我們拿出一張紙和一支筆，然后陳老師讓我們寫(xiě)出五個(gè)對自己很重要的人或者喜歡的物品。聽(tīng)到這我疑惑不解，心想：“陳老師，葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呀?”于是，我在紙條上毫不猶豫地寫(xiě)出了這五個(gè)人和物品。

　　接著(zhù)，老師讓我們在這五個(gè)當中選擇一個(gè)自己可以舍棄的人或者物品。我第一個(gè)選擇的是電視，電視只是在我疲憊的時(shí)候放松的一個(gè)物品，經(jīng)�？措娨曆劬�會(huì )壞，而且浪費時(shí)間。所以我第一個(gè)選擇的是電視。

　　誰(shuí)知，這時(shí)老師又讓我們去掉一個(gè)。第二個(gè)我選擇的是老師，我的心里忐忑不安，很難過(guò)。雖然老師教會(huì )我們知識，對我學(xué)習有很大的幫助，我很感激老師的幫助，但是我覺(jué)得父母比老師更重要，所以我選擇老師。此時(shí)我的紙上只有三個(gè)人了，可是老師又讓我們再次選擇去掉一個(gè)，此時(shí)我的心情更加沉重了。但是沒(méi)有辦法，于是第三個(gè)我狠心地選擇了朋友。因為朋友只是跟自己一塊玩兒，一塊兒學(xué)習的，而父母是在世界上和我在一起，時(shí)間最長(cháng)的。朋友到處都是，所以我在朋友和父母之間劃去朋友。

　　最后我的紙上只剩下父母了，但老師又讓在這兩個(gè)人之間劃去一個(gè)，我的心情很復雜，我的眼中還有淚珠在打轉，但是我最后選擇母親劃去了父親。因為我是女孩兒，和媽媽比較親，在我小時(shí)候一直是媽媽幫我梳頭，一直照顧我，所以我更喜歡母親。

　　今天的游戲可真殘酷呀!通過(guò)今天的這個(gè)心理游戲，讓我明白了：要珍惜生命，多花些時(shí)間和父母在一起。好好學(xué)習，不讓家人為我擔心。

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