有趣的游戲的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
我喜歡丟手絹，丟手絹要求小朋友圍成一個(gè)圈坐下，一個(gè)小朋友再我們的圈外拿著(zhù)手絹繞圈，他會(huì )把手絹丟到我們背在后面的手上，這樣我們就可以感覺(jué)到手絹了，拿到手絹以后就要趕緊追上第一個(gè)小朋友，如果第一個(gè)小朋友坐到位置上，那么第二個(gè)小朋友就要當丟手絹的人。
這個(gè)游戲要求我們的反應速度要快，跑步速度也要快，我太喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲的作文 篇2
這個(gè)星期的一個(gè)下午，老師帶著(zhù)我們玩“紙上站兵”的游戲。
老師在地上擺了兩張報紙，饒有風(fēng)趣地對我們說(shuō)：“兩張報紙就是兩個(gè)沙場(chǎng)，現在你們每一個(gè)人都是虎背熊腰的大將軍。待會(huì )男生一組，女生一組，各自站在自己的“沙場(chǎng)”上，看哪一組“沙場(chǎng)”上的“將軍”多，哪一組就獲勝�！蔽倚南耄哼@還不容易，站在上面不就行了嗎？
游戲開(kāi)始了，我們男生便一擁而上，誰(shuí)都想成為威風(fēng)凜凜的沙場(chǎng)將軍，大家你推我攘，各不相讓?zhuān)乙膊焕�。只�?jiàn)一只只小腳在報紙上來(lái)回拉扯，報紙上亂成了一片�？墒�，報紙畢竟是紙，怎么能經(jīng)受得住這樣劇烈地拉扯呢？果然，不一會(huì )兒，“沙場(chǎng)”已經(jīng)在我們的腳下四分五裂，不成形狀。而旁邊的女同學(xué)“略占優(yōu)勢”，報紙還沒(méi)有破。我們看了非常不服氣。
第一局結束后，老師給了我們兩分鐘的討論時(shí)間，經(jīng)過(guò)商議，我們男生決定將個(gè)子大的站中間，個(gè)子小的站邊上，就這樣，我們的報紙上站了八個(gè)人，女生隊也站了八個(gè)人，經(jīng)過(guò)老師的檢查，我們的報紙破了一點(diǎn)，女生隊也一樣，第二局我們兩方打了個(gè)平局。
老師再次給了我們兩分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。經(jīng)過(guò)認真觀(guān)察，我們發(fā)現報紙上的折痕正好把報紙分成八格。經(jīng)過(guò)商量，我們決定讓個(gè)子小的兩個(gè)站一格，個(gè)子大的一人站一格。就這樣，我們讓個(gè)子高大的先站上去，像一根堅實(shí)的柱子一樣穩住重心，再一個(gè)接一個(gè)地有秩序地站上去，大家相互攙扶著(zhù)，緊緊地擠在一起，保持著(zhù)平衡。終于，小小的一張報紙上竟然擠下了我們九個(gè)男生，女生那邊也站了九個(gè)人，可是她們的報紙已不成樣子了。我們贏(yíng)了！我們男生個(gè)個(gè)高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚。
看來(lái)，小游戲中也有大技巧呀！
有趣的游戲的作文 篇3
今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時(shí)玩了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫拍氣球比賽。
玩游戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個(gè)組，楚楚和娜娜也就自動(dòng)成為了一個(gè)組。小可老師則為裁判。在游戲開(kāi)始之前，老師跟我們先講了游戲規則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規了的自動(dòng)為對方組送上一分，哪個(gè)組先得到十分哪個(gè)組就贏(yíng)了，贏(yíng)了的組還有小獎品的哦。
老師說(shuō)完游戲規則后，比賽就正式開(kāi)始了。小可老師每次發(fā)球都發(fā)給對方組，而不發(fā)給我們組，這讓我和燕子好郁悶��！啊，這不嘛，小可老師終于發(fā)了一個(gè)球給我們組啦，我和燕子拍氣球的時(shí)候十分小心，與此同時(shí)我們還要先看看對方組的情況，再來(lái)拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發(fā)現球了落在了她們附近，在第一時(shí)間內發(fā)起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球實(shí)力，事實(shí)上卻撲了個(gè)空，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
比賽上半場(chǎng)原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最后，通過(guò)我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏(yíng)了！
事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎品，居然是一人一顆大白兔！
今天真的像是在參加奧運會(huì )一樣，激烈、緊張、刺激！
有趣的游戲的作文 篇4
清明節來(lái)了，家家都染雞蛋、碰雞蛋、吃雞蛋，我家也不例外。
今天早上媽媽在廚房大喊：“我煮9個(gè)雞蛋，中午咱來(lái)個(gè)碰蛋游戲吧！”我和爸爸聽(tīng)了高興的大喊：“好哇！好哇！”
終于，等到中午了，碰蛋游戲開(kāi)始了。我最先拿了一個(gè)既壯大又摸起來(lái)不容易破的雞蛋，媽媽卻拿了一個(gè)白白嫩嫩的小雞蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用雞蛋粗的一頭和媽媽雞蛋尖的一頭碰。我閉上眼睛，朝媽媽的雞蛋砸去，只聽(tīng)“咔"的一聲,也不知道是誰(shuí)的雞蛋碎了。我睜眼一看，��！是媽媽的雞蛋碎了。我又拿這個(gè)雞蛋和爸爸碰。爸爸選了一個(gè)帶有斑點(diǎn)的雞蛋。我又拿雞蛋的尖頭和爸爸碰。像流星撞地球一樣，“啪”的一聲，��！都碎了。我不服氣，又拿了一個(gè)，和爸爸碰。爸爸精心挑選了個(gè)小的雞蛋和我碰。我一個(gè)勁的朝他的雞蛋砸去，哎！又是我的雞蛋破了。接下來(lái)，我們笑著(zhù)把碰破的雞蛋吞進(jìn)了肚里。
這個(gè)碰雞蛋的游戲真有趣！
有趣的游戲的作文 篇5
今天，我去家教，和一個(gè)小女生玩踩腳的游戲。
我在家教寫(xiě)了很久的作業(yè)，終于，老師說(shuō)：“休息一下吧！”我伸了一個(gè)懶腰，對后邊的小女生盈盈說(shuō)：“我們來(lái)玩踩腳的游戲�！彼泵卮鸾械溃骸昂�！好！”我們先石頭剪刀布，“哈哈，我贏(yíng)了，我要來(lái)踩住了，心里高興極了�！彼⒆×宋业挠夷_，“哎呀，太可惜了沒(méi)有踩到�！彼f(shuō)。到我踩了“嗨，不要亂動(dòng)�！蔽艺f(shuō)。但她的腳還是不聽(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的小娃娃似的，在我這里跳來(lái)跳去，我大叫起來(lái)說(shuō)：“你在干什么，我單腳的話(huà)至少沒(méi)有你這么跳來(lái)跳去！”她說(shuō)：“我也不想，可是……”“快點(diǎn)，我們繼續，”我說(shuō)。我手一揮，腳抖了下，她生怕我踩到自己的另一只腳，向后退了幾步，我說(shuō)：“你在這的，不許向后退�！彼窒蚯疤藥撞�，我想：“她這樣跳是想讓我踩不到吧！”我又說(shuō)：“快看，鄭老師在笑我們�！彼嫔袭斄恕芭�，我看見(jiàn)了�！蔽页弥�(zhù)她上當的那一瞬間踩她的另一只腳，“哈哈，我贏(yíng)了，我是這局的贏(yíng)家，你是輸家�！编嵗蠋熉�(tīng)了又哈哈大笑起來(lái)了。
這次的踩腳真有趣，你覺(jué)得呢？
有趣的游戲的作文 篇6
今天下午，我們玩了文字游戲，這個(gè)游戲從一年級就開(kāi)始玩了，長(cháng)大了就要玩的更有趣一些，我們分成三組，老師安排了哪一組寫(xiě)誰(shuí)，哪一組寫(xiě)在那里，最后一組寫(xiě)干什么。
我先寫(xiě)的是誰(shuí)，我寫(xiě)的是我們班的人，有人寫(xiě)的是卡通人物，都寫(xiě)完之后，老師把寫(xiě)的那些收起來(lái)，老師找三個(gè)人來(lái)上講臺上讀，先讀寫(xiě)誰(shuí)的，再讀在哪里，最后在讀干什么，有一句是百里屠蘇在黑暗的洞里燒烤，當我們聽(tīng)完之后哈哈大笑，還有一句是高高的溫孜一在浪漫的花叢中學(xué)習，我覺(jué)得這一句非常好，第二次，我寫(xiě)的是干什么，我寫(xiě)的是看動(dòng)畫(huà)片，第二次，的句子比第一次的句子通順了很多，里面有一句是，白雪公主在飛機里瘋狂的吃雞腿，當我聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，就哈哈大笑起來(lái)，第三次我寫(xiě)的是在哪里，我寫(xiě)的是在天空上，里面有一句，小白兔在十八層地獄吃漢堡的時(shí)候，我笑的停不下來(lái)，當我們做完游戲之后，老師說(shuō)：“這些句子，越來(lái)越通順了，”這些句子都非常搞笑，有的同學(xué)笑得都流出眼淚了，有的同學(xué)笑的肚子疼，有的同學(xué)趴在桌子上笑。
文字游戲非常好玩，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
有趣的游戲的作文 篇7
叮鈴鈴，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對我們說(shuō)：今天，我們一起來(lái)玩游戲吧！我們異口同聲地喊道：太好了，太好了！玩什么游戲呢？有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了成語(yǔ)接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完，我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：成語(yǔ)接龍，這東西是啥玩意呀？有的說(shuō)：不就是成語(yǔ)接龍嗎，小菜一碟。還有的說(shuō)：成語(yǔ)接龍，不是吧，這也太難了。 老師先給我們講了游戲規則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著(zhù)由出題方說(shuō)，這樣以此類(lèi)推，中間如果每方停頓，由對手從十開(kāi)始倒數，如果數到零還沒(méi)有答出來(lái)，則罰這位同
學(xué)背一首唐詩(shī)。然后，老師把我們分成兩組。由于人數不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先由我們出題。我想了一會(huì )兒，給了她們一槍百米沖刺。刺，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：快點(diǎn)，我們要倒數了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子數完了，她們還沒(méi)有答出來(lái)，她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。 至關(guān)重要的第二局來(lái)了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭，她們接到劍拔弩張，我們接到張冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是此字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)此地無(wú)銀三百兩。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著(zhù)這個(gè)優(yōu)勢，一舉擊敗了對手。 一場(chǎng)唇槍舌戰過(guò)后，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因為實(shí)力不濟而敗北。江西贛州市章工區大公路二小三（3）班三年級:劉承志
有趣的游戲的作文 篇8
今天下午我來(lái)到采茶戲大劇院，來(lái)做一個(gè)游戲——瘋狂蛋糕切切切。
我早早的來(lái)到采茶戲公園，看到公園正中間的湖里到處都是荷花，荷葉。荷花粉粉的，張開(kāi)后就像一位可愛(ài)的小姑娘，荷葉上，一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。突然一縷水花飛了起來(lái)，原來(lái)是湖底的小魚(yú)在水中玩耍。在這如詩(shī)如畫(huà)的.仙境里，我的心都醉透了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)了許久。老師和同學(xué)們都來(lái)了。老師走到花壇邊，命令我們快站好隊。同學(xué)們興高采烈地站成一排，目不轉睛地盯著(zhù)老師，非常期待游戲的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，哪一隊贏(yíng)了，就可以先吃蛋糕�！庇械耐瑢W(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“蛋糕就是動(dòng)力，有了蛋糕要我做什么都可以�！痹�(huà)音剛落一陣陣歡笑聲就響起了一片。游戲規則是：全部人圍成一個(gè)圈老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們要跑去切蛋糕，但是在這跑的過(guò)程我們圍的圈不可以分開(kāi)，如果分開(kāi)，我們隊就出局了。
游戲開(kāi)始了，前兩隊同學(xué)早已經(jīng)迫不及待圍成圈，好像是弦上的箭，隨時(shí)準備發(fā)射一樣。突然，老師一聲開(kāi)始，兩隊同學(xué)以飛快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊的同學(xué)的手分開(kāi)了。他們被淘汰了，他們熱情高漲的臉瞬間耷拉下來(lái)，個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè )地回到了原位，怨聲載道的。
這時(shí)老師說(shuō)：“下兩隊上場(chǎng)�！钡轿覀冴犃�，我們也圍好了圈。開(kāi)始！為了這美味的蛋糕，我們拼了�？墒�，到了最后，就要去切蛋糕的一剎那，我們隊的一位成員手竟然分開(kāi)了，非常遺憾，我們隊也被淘汰了，我們失望的回到了自己的隊伍中。
游戲結束后，我們站好了隊，向老師看去，幾位老師正在瘋狂地切著(zhù)蛋糕，我們看著(zhù)蛋糕口水直流，真希望老師快點(diǎn)切好呀！老師把蛋糕分成100份，正好每人一份，老師把蛋糕先分給贏(yíng)的隊，終于到我們隊了，我拿好老師分給我的蛋糕，心里甜的像喝了蜜似的，我大口大口地吃了起來(lái)。
��！今天我太開(kāi)心了。我明白了團結合作的重要性，團結就是力量！
有趣的游戲的作文 篇9
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，名字叫“搶橡皮”。
游戲規則是：老師說(shuō)右手，我就出左手搶?zhuān)蠋熣f(shuō)左手，我們就出右手搶?zhuān)俣纫�，不然被同桌搶了就輸了。�?tīng)完游戲規則，我心里想：這個(gè)游戲還真有趣呀！不過(guò)，這游戲好難聽(tīng)！要做相反的動(dòng)作，真不容易。
第一局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢的速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來(lái)：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來(lái)了同桌的懊悔聲：“我習慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸的呀！唉……”我再扭頭去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭，十分高興，有些手抱著(zhù)腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯了呢？唉！”
第二局開(kāi)始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說(shuō)左，現在肯定說(shuō)右，于是我先把左手住前挪一點(diǎn)，想：我一定要再贏(yíng)！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點(diǎn)，我已經(jīng)搶去了，我抓著(zhù)橡皮，“哈哈哈”地大笑起來(lái)，同桌說(shuō)：“我反應怎么這么慢呢？真是的�！�
第三局開(kāi)始了！第三局是關(guān)鍵，我想，這一局我贏(yíng)的話(huà)，我就勝利了！我一定要贏(yíng)！我把兩只手舉到半空中，感覺(jué)全場(chǎng)場(chǎng)面都嚴肅了起來(lái)，甚至連空氣都是緊張的。老師說(shuō)：“一，二，三，左！”我連忙伸出右手準備拿，可是我晚了一步，同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚揚地笑了，這一盤(pán)我和同桌平分，我們兩個(gè)都哈哈大笑，再看看別人，有的也像我們這樣大笑，有的懊悔地嘀咕。
這游戲真好玩，有機會(huì )我要和同桌再分出個(gè)勝負來(lái)！
有趣的游戲的作文 篇10
�。丛拢常叭�，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來(lái)玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前，爸爸宣布了游戲規則：規定每局牌發(fā)４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計算，最后得數要等于２４。誰(shuí)最先算出就算贏(yíng)，每局贏(yíng)的人可以得5分，總分達到30分，就可以去上饒玩，并可以得到一件禮物。
游戲開(kāi)始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌，我們三人立即認真盯住牌，用以心算了起來(lái)。我考慮了幾秒鐘后，馬上想到了方法：用其中一個(gè)3乘以4等于12,再用另一個(gè)3—1＝2，然后用２乘以１２等于２４。第二局開(kāi)始了，這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來(lái)：“想到了！”立即告訴爸爸我的計算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明，我心里別提有多高興了。第三局又開(kāi)始了，我算出答案后，爸爸鼓勵我再用其它的方法試試，我考慮之后，用了兩種不同的方法計算了出來(lái)……游戲就這樣依次進(jìn)行下去。
最后，我最先贏(yíng)了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個(gè)新書(shū)包作為禮物，我心里樂(lè )開(kāi)了花，默默期待明天五一節快點(diǎn)到來(lái)。同時(shí)，我深深感到數學(xué)知識真是太有用了，以后一定要更加努力學(xué)習，掌握更多的知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
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