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【精選】游戲的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游戲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
今天，我在家旁邊的小公園里和可小李、王詩(shī)琴玩熊出沒(méi)的游戲。游戲規則是：誰(shuí)中彈，誰(shuí)出局。
我只有兩顆子彈，我開(kāi)始開(kāi)槍了，竟然打中了王詩(shī)琴，第二槍沒(méi)打中，因為可小李實(shí)在跑得太快了。
我感覺(jué)這游戲非常好玩。
游戲的作文 篇2
記得一個(gè)游戲，讓我受益匪淺，讓我懂得了真、善、美是世間的根本，這一句話(huà)的意思。
在大霧彌漫的那一天。一群孩子在馬路上嬉戲，一旁的小姑娘住在馬路邊。靜靜的看著(zhù)在馬路上嬉戲的，差不多和她一樣大的孩子。嘴角浮起一絲微笑。
在馬路上嬉戲打鬧的孩子們，由于玩得太瘋，并沒(méi)有注意到坐在一旁的小姑娘。
有個(gè)孩子提出了一個(gè)荒唐的主意，說(shuō)：“不如我們躺在馬路上躺著(zhù)玩兒吧！大家同不同意�！�
大家異口同聲的說(shuō)：“好的�！本瓦@樣，他們爭先恐后地躺下嬉戲。排列成了一字形的形狀。
突然間，有個(gè)人說(shuō)：“有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們快些起身，到馬路的兩邊�！比欢�，信的人都走了，只有一個(gè)人，依舊一動(dòng)不動(dòng)的.躺在那兒。
小姑娘聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音，大聲喊著(zhù)：“你快走開(kāi)，車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)了�！蹦莻�(gè)男孩兒只是大聲說(shuō)：“關(guān)于什么事？你又不是……”說(shuō)著(zhù)聲音低沉了下去。
只聽(tīng)見(jiàn)，車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音，咔嚓，咔嚓……男孩兒以為自己快死了，閉上了那雙堅定的眼神。小姑娘沒(méi)有辦法了。她沖過(guò)去，用力一推，男孩兒被推開(kāi)了。
自己，正準備跑走時(shí)，大車(chē)毫不留情的開(kāi)了過(guò)來(lái)。你還使勁的趴著(zhù)地，不停地往前爬。男孩眼睜睜的看著(zhù)大車(chē)向小姑娘逼近，自己卻毫無(wú)還手之力。
咔嚓一聲，小姑娘被撞得頭破血流，臉上卻依舊微笑著(zhù)。男孩兒爬過(guò)去，男孩兒抽噎對小姑娘說(shuō)：“我，我送你去醫院�！蹦泻簞偘雅罕称�。女孩兒就已經(jīng)奄奄一息了，女孩兒對男孩兒說(shuō)：“我有一個(gè)愿望，那就是你笑給我看，不要哭了�！弊詈�，男孩兒笑了，女孩兒卻去世了。
這場(chǎng)游戲告訴我，真、善、美確實(shí)感動(dòng)人；但是，生命也是寶貴的。有時(shí)候，我們應該聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，改自己的缺點(diǎn)。
游戲的作文 篇3
今天早上，老師興高采烈地來(lái)到教室里，神秘地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)叫‘悄悄話(huà)’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了樂(lè )開(kāi)了花。
游戲開(kāi)始前，老師先宣布了規則：老師把要傳的話(huà)，以悄悄話(huà)的形式傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)把話(huà)傳給第二個(gè)同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)，他要將聽(tīng)到的悄悄話(huà)說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)。
介紹完畢，我們就進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節，老師把悄悄話(huà)告訴第一個(gè)同學(xué)，第一位同學(xué)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，急的抓耳撓腮。老師只好又和他說(shuō)了一次，這下她可明白了。第一位同學(xué)將悄悄話(huà)傳給第二位同學(xué)，就這樣陸陸續續傳到我這兒。我怎么也聽(tīng)不懂他所要說(shuō)的意思，只好一臉茫然的說(shuō)道：“我聽(tīng)到的悄悄話(huà)是吃葡萄吐皮，不吃葡萄皮吃香蕉皮�！鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一陣嬉笑聲。后來(lái)老師說(shuō)出了答案是吃葡萄不吐香蕉皮，不吃香蕉倒吐葡萄皮。
緊接著(zhù)我們又開(kāi)始第二輪的游戲，同學(xué)們爭先恐后的想當第一位同學(xué)。一會(huì )兒確定了第一個(gè)同學(xué)，老師將悄悄話(huà)小聲告訴了她，并把字條遞給她看。第一位同學(xué)略有所思的想了想，又搶過(guò)老師的字條看了一次才算明白。她將老師的話(huà)以耳語(yǔ)的形式傳給第二個(gè)同學(xué)，第二位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清，于是第一位同學(xué)又認認真真的講了一遍。大家依次傳遞著(zhù)老師的話(huà)，一直傳到了我這兒，我聽(tīng)了一遍又一遍，覺(jué)得很奇怪。在老師的追問(wèn)下，我大聲說(shuō)出了我聽(tīng)到的話(huà)：“媽媽媽媽?zhuān)瑡寢屃R馬”一說(shuō)完，教師里又是一陣哄堂大笑，有些同學(xué)笑得前仰后合。原來(lái)正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè )的游戲時(shí)間過(guò)去了，這真是一堂很有意思的課，我學(xué)到了一個(gè)道理只有相互合作才能玩好游戲。
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