- 我喜歡的游戲小學(xué)作文 推薦度：
- 我喜歡的游戲作文 推薦度：
- 我最喜歡的游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】我喜歡的游戲作文39篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我喜歡的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的游戲作文 1
大家一聽(tīng)到游戲肯定把所有煩惱全忘光了吧！如果是電腦游戲，肯定會(huì )更高興吧，那是一定了誰(shuí)不喜歡游戲呢，我也十分喜歡游戲，它不僅能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，還給了我們更多課外知識，加強鍛煉，可我最喜歡的游戲就算是是摸電纜，這個(gè)游戲是好早以前最喜歡玩的游戲了，先選出兩隊的人，然后每人選一個(gè)樹(shù)或者別的東西當做自己的基地也就是電纜，每個(gè)人都得充滿(mǎn)電去電別人，電充足的人碰到了電少的人，會(huì )被定住，除非自己隊的幾個(gè)人手拉著(zhù)手去電那個(gè)電充足的人才行，最終目的是要碰到對方的電纜，才算贏(yíng)，只有絞盡腦汁去碰，為達到目的而無(wú)所不為，也要靈活自如，跑的很快，應變能力很強的'人都能勝任成為主將，我嘛！還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我應變能力有一點(diǎn)差其他的還不錯！
有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩摸電纜，我功急心切，看著(zhù)隊友出去我心心里直癢癢，我忍著(zhù)等充滿(mǎn)了電，在去大殺特殺，等我充滿(mǎn)了電，我方正在和對方廝殺，雙方勢均力敵，我想，這回饒了你們，給你們個(gè)疼快，我趁對方心神不安的時(shí)候，突然，跑到他們電纜面前，拍了下去，就在這危機關(guān)頭，對方一名隊員沖了過(guò)來(lái)，眼看就要來(lái)了，我想也不想，就一腳向電纜踹了過(guò)去，我突然發(fā)現世界變慢了，這一腳好慢，這一腳仿佛踢破了時(shí)間的規律，世界變得顛倒黑白。只聽(tīng)見(jiàn)，耶！我們贏(yíng)了這一句，我方一名隊員喊出了聲。
終于，我們一比一贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
我喜歡的游戲作文 2
我星期五報的社團是數獨。數獨是個(gè)鍛煉大腦的游戲，數獨對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉。
數獨的規則很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難。規則是一個(gè)行，一個(gè)列，一個(gè)宮，沒(méi)有一個(gè)1-9數字重復的，完成九個(gè)行，九個(gè)列，九個(gè)宮就算成功。
一拿到題目我那只奈何不住的雙手像一只餓狼撲了上去。銹跡斑斑的大腦也開(kāi)始復蘇了。精神十分飽滿(mǎn)�！八⑺⑺ⅰ鞭D眼間一個(gè)數獨早已填了大半。我用鉛筆一個(gè)數字一個(gè)數字慢慢檢查過(guò)來(lái)，恩，沒(méi)錯非常好繼續！
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有一個(gè)宮格的數字重復了，我用手指一個(gè)一個(gè)校對過(guò)來(lái)終于發(fā)現了源頭。但這……怎么改呢？改了4就少了個(gè)數，放了的話(huà)又重復了，到底該怎么辦，怎么辦！短時(shí)間內我竟然懵了，到底怎么寫(xiě)！
我沉思了一會(huì )，終于功夫不負有心人，我把4和8寫(xiě)反了。真相大白，完成的速度翻了好幾倍。像一陣風(fēng)刮過(guò)似的，瞬間這道題敗在了我的手下。
接下來(lái)這道難度更大的題，讓我費盡心思、絞盡腦汁。面對空曠曠的'格子和僅存的數字，我的智商好像不夠用了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲壓軸響起，我松了口氣，智商好想在慢慢恢復。畢竟數獨耗的腦力是非常多的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課鈴是那么的痛快。
這次我發(fā)現自己還有許多的不足，還需要慢慢改進(jìn)，加油吧！
我喜歡的游戲作文 3
你們有喜歡玩的游戲嗎？我有，比如：“拼圖”、“搭積木”、“捉迷藏”、“過(guò)家家”、“四個(gè)大字”......這幾個(gè)游戲里我最喜歡“四個(gè)大字”這個(gè)游戲了。下面你們跟我來(lái)看一看，這個(gè)游戲的快樂(lè )吧！
“叮叮，叮�！�，下課鈴聲響了，我們約好幾個(gè)伙伴來(lái)到操場(chǎng)，玩起了“四個(gè)大字”這個(gè)游戲，游戲規則是：先“石頭剪刀布”論輸贏(yíng)，誰(shuí)輸，誰(shuí)就捉人，如果被捉到的這個(gè)人只要說(shuō)四個(gè)字，捉人的人就不可以捉他了，但說(shuō)四個(gè)字的人，不能動(dòng)，只能有一個(gè)人去“摸”你一下，把你給“解救了”，你才可以動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我們先“石頭剪刀布”，結果小陳輸了，我猜他肯定既緊張又興奮，他捉人，我們圍繞著(zhù)他跑。小陳追上了小剛，小陳正想摸小剛時(shí)，小剛說(shuō)：“一二三四�！毙傉驹谠夭粍�(dòng)了，眼睛在直直地盯著(zhù)我，好像他想讓我救他，我看小陳放松了對小剛的警惕，我迅速跑到小剛旁邊，伸手摸了小剛，小剛獲救了，他又得到了自由。小剛就像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，籠子打開(kāi)了，得到了自由一樣快樂(lè )。突然，我一轉頭，這時(shí)小陳的手向我伸來(lái)，我趕緊跑，我知道小陳的`下個(gè)目標就是我，我和小剛說(shuō)：“小陳想摸我，我去小陳身邊，小陳摸了我，你就在我身邊轉，把小陳轉迷，然后，你就伸手去救我，我們再一起跑�！毙偼低档匦χ�(zhù)說(shuō)：“好�！弊詈�，小陳像施了魔法一樣真的被我們轉迷了。只見(jiàn)他站在原地像在思考什么對策一樣，他突然抓住了我的衣服，臉上露出了狡詐的笑容，唉，我上當了。
“叮叮，叮�！鄙险n了，今天這個(gè)游戲真好玩，我一定不會(huì )忘記這個(gè)游戲的。
我喜歡的游戲作文 4
從小到大，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”是一個(gè)集體游戲，一般來(lái)說(shuō)十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學(xué)就當小雞啦！他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，抓住前面同學(xué)的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè)，保護她的孩子們。
游戲開(kāi)始了，扮演老鷹的.同學(xué)張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開(kāi)雙臂左躲右閃，奮力地保護著(zhù)自己的小雞寶寶。當母雞蹲下時(shí)，會(huì )把小雞護在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著(zhù)他們干瞪眼，如果母雞站了起來(lái)，老鷹就會(huì )發(fā)起第二次攻擊，只見(jiàn)狡猾的老鷹突然一個(gè)急轉彎，抓住了最后開(kāi)小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著(zhù)翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個(gè)失敗者了。
這個(gè)游戲又刺激又好玩，有時(shí)我會(huì )扮演老鷹，它需要高超的技術(shù)，也需要一定的速度，有時(shí)我又會(huì )扮演雞媽媽?zhuān)@時(shí)我就需要膽大心細，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時(shí)候我也會(huì )扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團結協(xié)作，集中注意力。
不管在這個(gè)游戲中我擔任什么角色，我都會(huì )全力以赴地完成好，在這個(gè)游戲中，最主要的是大家的團結協(xié)作，它是一個(gè)合作性的游戲，不僅可以增加同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了大家團結合作的精神。
我喜歡這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文 5
課間同學(xué)們都在玩游戲，有的在玩捉迷藏、有的在玩扔沙包、有的在玩老鷹捉小雞、還有的在玩丟手絹……今天我給大家帶來(lái)了一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是“老鼠偷油”。這個(gè)游戲你們一定都玩過(guò)，覺(jué)得很過(guò)時(shí)了，可我帶來(lái)的這給“老鼠偷油”是一個(gè)全新的游戲，如果你想知道這個(gè)游戲怎么玩的話(huà)，那你就帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下吧！
下課了我們幾個(gè)小伙伴和以前一樣，都聚在小操場(chǎng)上我老鼠偷油的游戲。我們先猜拳決定誰(shuí)來(lái)當貓，誰(shuí)來(lái)當老鼠，猜完拳后游戲就開(kāi)始了。在玩老鼠偷油的時(shí)候，我們“老鼠”是詭計多端。接下來(lái)我先給你們講上一兩計，你們就知道我們“老鼠”有多厲害了！第一計、我們先找人做誘餌，把“貓”引開(kāi)，我們就可以放心的去偷油了。第二計、我們所有的“老鼠”都跳上主席臺，散開(kāi)快速的跑去偷油，看貓捉哪只老鼠。當然我們“老鼠“的招術(shù)不只有這兩計，還有許多的招術(shù)。當然不光我們“老鼠”有許多招術(shù)，貓也不例外哦！我先給你們講一下貓最厲害的招術(shù)，這一招叫“渾水摸魚(yú)”。要是碰上小操場(chǎng)上人很多的情況下，“貓”就會(huì )藏在人群里，等你靠近他的`時(shí)候，他就會(huì )猛地跳出來(lái)捉住你，然后逃走�！柏垺钡恼行g(shù)許多，只要我們不被貓發(fā)現，就一定能幸存下來(lái)！有時(shí)候碰是下雨天，我們還可以用樹(shù)葉做“炸彈”，泡上一點(diǎn)水來(lái)“炸貓”。
我給你講了一下這給游戲的技巧，現在你該知道這給游戲有多好玩了吧！如果你覺(jué)得很好玩的話(huà)，那你就趕快加入吧！
我喜歡的游戲作文 6
到今天，我們放暑假已經(jīng)十天了。爸爸說(shuō)我表現不錯。終于大發(fā)慈悲，拿出小霸王游戲機。
我熟練地安上主機和副機手柄，再接上電源，打開(kāi)電視機，隨手插人游戲卡。萬(wàn)事俱備，只等我這個(gè)“諸葛亮”登場(chǎng)了。
我選擇的是“飛機”這個(gè)游戲。首先，我挑選了作戰最靈活的鷹式戰斗機，裝備好子彈，我的戰斗機沖出基地，進(jìn)人戰備區。不好，一群群機器鳥(niǎo)就像老鷹見(jiàn)到野兔，直沖過(guò)來(lái)。我左手按方向鍵，右手按子彈發(fā)射鍵，東奔西跑，拼命掃射，機器鳥(niǎo)紛紛爆炸�？墒�，我左手只顧得上按方向鍵，不能及時(shí)按保護鍵，結果，我的飛機也遭到機器鳥(niǎo)碰撞，壯烈犧牲了。
我不服氣，又玩了兩盤(pán)，發(fā)射鍵、方向鍵和保護鍵都運用自如了。不費吹灰之力，我闖人了第三關(guān)。這時(shí)，機器鳥(niǎo)的攻勢更加密集，速度更加迅猛�！霸趺崔k？敵強我弱，敵多我少，不能硬拼，得改變戰術(shù)�！蔽野蛋邓伎�，“布個(gè)迷魂陣試試看�！蔽抑笓]戰斗機圍著(zhù)熒光屏轉起圈來(lái)，那群笨鳥(niǎo)果然上當了，也兜起圈來(lái)。我越轉越快，可機器鳥(niǎo)卻有的快，有的慢，相互一撞，就等于自機殘殺。兒圈下來(lái)，敵人損兵折將，大傷元氣。剩下的機器鳥(niǎo)個(gè)個(gè)不賴(lài)，再兜圈也沒(méi)有用了，得主動(dòng)出擊一我又轉了一個(gè)半圈，突然改變方向，斜沖上去，機器鳥(niǎo)反應不及，又有一些相撞而死。我回頭一看一陣狂風(fēng)暴雨般的掃射，它們全軍覆沒(méi)，電視上奏響了凱歌。
這場(chǎng)人機大戰真過(guò)癮！看來(lái)電腦再聰明，也比不上人的大腦，因為它畢竟是人腦創(chuàng )造出來(lái)的.。美國的比爾·蓋茨，是我最崇拜的電腦奇才，我也要像他那樣，靠智慧創(chuàng )造出自己的“電腦王國”。
我喜歡的游戲作文 7
我最喜歡的線(xiàn)上游戲叫做“牧場(chǎng)物語(yǔ)男孩版”，這是一款GBA的游戲,非常好玩，里面的角色和人物都很可愛(ài)。
洛薩克(我在游戲里扮演的角色)，小時(shí)候曾經(jīng)在農場(chǎng)附近迷路，后來(lái)被農場(chǎng)的老爺爺收養，原本要去找媽媽?zhuān)墒抢蠣敔斦f(shuō)：“在這里多住幾天吧!我一個(gè)人住在 這里很寂寞�！彼孕÷逅_克就繼續在農場(chǎng)住了下來(lái)，每天都和大自然接觸，過(guò)得很開(kāi)心．最后，他決定要回家了，老爺爺只好說(shuō)：“好吧!路上要小心！以后要常 常來(lái)玩喔!”。
后來(lái)小洛薩克長(cháng)大了，又來(lái)到農場(chǎng)，可是沒(méi)看到老爺爺，也沒(méi)看到其它人．這時(shí)，鎮長(cháng)來(lái)了，以為洛薩克是來(lái)偷東西的，等洛薩克說(shuō)明來(lái)這里的原因，鎮長(cháng) 說(shuō)：“老爺爺走了，我在幫他整理家的時(shí)候，發(fā)現了老爺爺的遺書(shū)，他說(shuō)要把農場(chǎng)交給洛薩克!”這時(shí)，洛薩克說(shuō)：“我就是洛薩克!”，鎮長(cháng)問(wèn)：“你愿意管理這 個(gè)農場(chǎng)嗎?”你如果回答可以，游戲就可以開(kāi)始了。
一開(kāi)始你必須去雜貨店買(mǎi)種子去種，種了以后，收成以后你把的食物放入出貨箱，然后傍晚會(huì )有以個(gè)叫扎克的'人會(huì )來(lái)跟你拿貨，并且給你錢(qián)，然后你可以存 錢(qián)去賣(mài)雞、牛、羊來(lái)飼養，這樣才能賺更多錢(qián)。有的時(shí)候會(huì )有一個(gè)老爺爺拿一只馬來(lái)給你養，你每天都要去跟他說(shuō)話(huà)，并且拿毛刷幫它刷毛，然后賽馬節到了可以帶 它去參加喔!
在這款游戲里，他最重要的意義就是要讓玩家們體驗當農夫的辛苦，每天4點(diǎn)就要起來(lái)了，而且工作太久你會(huì )被送到醫院。
我喜歡的游戲作文 8
從小到大，我玩過(guò)很多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、擊鼓傳花……可我最喜歡的還是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞這個(gè)玩游戲的規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水斝‰u。每一只小雞要拉住前面人的衣服，最前面的小雞要拉著(zhù)雞媽媽的.衣服。排成一豎排。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹要去捉雞媽媽身后的小雞，雞媽媽必須張開(kāi)雙臂保戶(hù)小雞。老鷹只要摸到一只小雞的任何一個(gè)部位，小雞就算被捉，老鷹去當小雞，而那只被捉到的小雞去當老鷹。
課間，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上常玩這個(gè)游戲。
我們先手心手背分伙。小明是我們班里的跑步冠軍，他被分成了老鷹，小紅當雞媽媽?zhuān)覀兪Ｏ碌娜水旊u寶寶。
第一局開(kāi)始了。小明很機靈，他假裝向左跑，我們也跟著(zhù)向左跑�？墒切∶饕幌伦佑窒蛴遗�，我們其中的小軍躲閃不及，小明一下子抓住了小軍。第一局就這樣敗了。雞媽媽小紅對我們說(shuō)：“這回他向哪跑，我們就向哪跑�！钡诙珠_(kāi)始了。小軍這回向左跑，我們也向左跑。小軍也非常機靈，他想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀兎潘闪司�。這是小軍一下子撲過(guò)來(lái)，抓住了小麗。我們說(shuō)這不算，小軍說(shuō)這叫智取。這回，第三局開(kāi)始了，小麗抓了很長(cháng)時(shí)間，連一只小雞也沒(méi)抓著(zhù)。這時(shí)小麗想模仿小軍的動(dòng)作，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀儧](méi)有放松警惕，而是提高了警惕，小麗看了說(shuō)：“你們可真是一群聰明的雞哦�！蔽覀兟�(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
丁零零，丁零零，上課的鈴聲想了，我們余興未盡，戀戀不舍地走回教室。相約下節課間還出來(lái)玩。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不僅能豐富我們的課余生活，還能提高我們的智慧。我愛(ài)老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文 9
我喜歡的游戲有丟沙包、藏貓貓、五步貓……我最喜歡的游戲是丟沙包。
冬天來(lái)了，我們常常在課間休息時(shí)間，約著(zhù)好多同學(xué)，一起到操場(chǎng)上玩“丟沙包”游戲。我們先分成兩組，每組都派一名代表出來(lái)劃拳，贏(yíng)的一組就當丟沙包的“獵人”，輸的.一組就當被打的“鴨子”�！矮C人”一組兩分成兩半，相隔大約有五米遠，“鴨子”們站在“獵人”的中央。如果沙包打中一只“鴨子”，那他就得退場(chǎng)，直到有“鴨子”接住沙包，把他救回來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我很高興成為“鴨子”中的一員，“獵人”們一看我們剛站在他們中央，就開(kāi)始向我們扔來(lái)。當我們同伴呂一凡發(fā)現沙包正向他飛過(guò)來(lái)時(shí)，他一蹲，沙包“嗖”的一聲，從他頭上飛了過(guò)去，沒(méi)想到正好打中他后面一個(gè)伙伴。于是，她只有下場(chǎng)了。接著(zhù)，又見(jiàn)沙包從對面飛來(lái)，大家又緊張又興奮：有的早已跑得遠遠的，嘴里叫著(zhù)：“來(lái)打我呀！來(lái)打我呀！”；有的來(lái)不及躲閃，一屁股坐在地上發(fā)愣，心想：“千萬(wàn)不要打到我！”；有的太胖不愿跑動(dòng)的，就直接趴在地上，心想：“這下可打不到我了！”……我緊緊盯著(zhù)沙包不放，等它向我拋來(lái)時(shí)，我叉開(kāi)雙腳，在沙包落地之前，我來(lái)了個(gè)“海底撈月”，快速地接住了沙包。我們高興得又跳又叫起來(lái)，因為剛剛下場(chǎng)的同伴被我們救回來(lái)了。
這時(shí)，“獵人”們可著(zhù)急了，他們用了好多對付我們方法，害得我們這群“鴨子”，東躲西竄，找不到南北。操場(chǎng)上笑聲、尖叫聲連成一片……不知不覺(jué)上課鈴聲響了，大家輕松快樂(lè )的走進(jìn)了教室。
小朋友們，丟沙包游戲好玩吧！有時(shí)間讓媽媽幫你縫一個(gè)小沙包，冬天里玩起來(lái)可暖和了。不過(guò)，丟沙包游戲雖然好玩，但是千萬(wàn)要記�。翰荒苡蒙嘲蛉说念^部喲，因為頭部沒(méi)有衣服保護，會(huì )很疼的喲！
我喜歡的游戲作文 10
我喜愛(ài)的游戲——捉迷藏星期六，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里好孤單呀。
我像得了疑神疑鬼癥一樣，東瞧瞧西望望，連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來(lái)的，嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來(lái)吧！我把好朋友小兵、小紅、樂(lè )樂(lè )、小剛、小強喊過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”小紅一蹦三尺高，高興的說(shuō)：“YES！”經(jīng)過(guò)投票選舉是愛(ài)笑的樂(lè )樂(lè )來(lái)找，我們把他的眼睛蒙住，讓他來(lái)找我們。我躲在柜子里，里面放著(zhù)許多衣服。我趴在衣服后面，打開(kāi)柜子的一半門(mén)，透過(guò)衣服縫，可以看到小紅躲在被子里，小剛躲在床下的`柜子里，把柜子門(mén)全打開(kāi)，好呼吸……
樂(lè )樂(lè )開(kāi)始尋找了，只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣摸索著(zhù)，這兒摸摸沒(méi)有，那兒摸摸，也沒(méi)有呀。找了半天，還是沒(méi)有。頓時(shí)樂(lè )樂(lè )發(fā)怒了，怒目圓睜，手握拳頭，踩著(zhù)腳，脹紅了臉。我原以為他會(huì )生氣，可是他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )找到你們�！边@是他向我這走，我向外一跳，他呢！撲了個(gè)空，剛要走開(kāi)，小剛說(shuō)：“小于姐逃跑�！蔽疫B忙躲回原處。樂(lè )樂(lè )不領(lǐng)情的回答道：“不關(guān)你的事�！薄肮芬味礊I——不識好人心�！毙倸饧睌牡呐艿搅硪惶幍胤蕉闫饋�(lái)。小紅悄悄地跟著(zhù)樂(lè )樂(lè )一起走。樂(lè )樂(lè )突然來(lái)個(gè)回馬槍?zhuān)话寻研〖t抓住了。哈哈！小紅成樂(lè )樂(lè )地俘虜嘍。
突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，小伙伴們走了。
我想大家一定很高興吧。
我喜歡的游戲作文 11
世上有無(wú)數的游戲，我卻只鐘愛(ài)一種——怪獸撞擊。
一年級，那時(shí)，我們經(jīng)常買(mǎi)一種玩具。那種東西，由一個(gè)網(wǎng)丸子大小的塑料圓球和一個(gè)發(fā)射器組成。價(jià)格不貴，頂多一兩元錢(qián)，因而引起我們的幾番狂熱。那時(shí)，我甚至為了玩這種東西。不惜被老師罵，把它帶來(lái)了學(xué)校。幸好沒(méi)被老師發(fā)現。我們常在課間、中午午休時(shí)，在一年級天井旁的石桌上，盡情地玩。這玩意兒有三種玩法：一是“生死戰”。把兩只怪獸各放一旁，誰(shuí)先被推下石桌，那只怪獸就要歸勝者，每人一發(fā)，發(fā)完了，就輪到下家，以此輪回。二是普通戰。與上一種玩法差不了多少，只是被打下石桌后，不用失去自己的怪獸罷了。三是團隊競技。把怪獸分成兩隊，互相ＰＫ，誰(shuí)的隊伍首先被殲滅，誰(shuí)就輸了。
其中，“生死戰”最受我們的青睞。因而我們玩的游戲都是男生參加。男生們都總是喜歡放手一搏。這種賭博型的游戲，常受到大人的阻止。不過(guò)，我們還是要繼續玩下去，這種游戲實(shí)在是引人喜愛(ài)��！
這種游戲，要是想贏(yíng)，就得有技術(shù)。必須要掌握住力度，萬(wàn)一用力過(guò)大，對方的`怪獸沒(méi)打著(zhù)，自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制，角度也要控制，要不然后打偏后。也只能是對手的“天下”了。這種游戲，主配角不定。誰(shuí)掌握主動(dòng)權，就是主角，可主動(dòng)權也很容易奪取。
我們時(shí)常為這游戲玩得熱火朝天、汗流浹背。好幾次回家后都被臭打一頓�？赏孢@東西時(shí)，卻是美妙無(wú)比，仿佛那一聲聲吶喊，就如同美倫美奐的、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，在耳畔回蕩。
那時(shí)的游戲，回想起來(lái)，還真不失一種特殊的滋味。
我喜歡的游戲作文 12
我喜歡的游戲可多了，有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信，你瞧瞧。
我和爺爺在公共汽車(chē)上正玩著(zhù)呢。我背過(guò)身去，用左手包著(zhù)右手五個(gè)指頭，只露出指尖，把中指尖放在最顯眼的地方，再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著(zhù)我朝爺爺吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指，一會(huì )兒摸摸這個(gè)指頭，一會(huì )兒碰碰那個(gè)指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松開(kāi)了手，告訴爺爺他猜對了�？匆�(jiàn)了爺爺那高興的樣子，我心里燃起了一團怒火。該我猜了，爺爺很快就把姿勢擺好。我一看，爺爺只露出四個(gè)手指來(lái)。于是，我一會(huì )兒抓抓頭，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒托著(zhù)腮幫子，嘴里還不住嘀咕道：“選哪個(gè)好呢？”忽然，我心中想出了一個(gè)答案，于是使勁地握著(zhù)爺爺的'一根最像中指的手指�！澳闶窃趺粗赖�？”爺爺故作驚奇地用看著(zhù)我，裝著(zhù)驚訝的口氣問(wèn)道�！拔以趺床恢�？老師就夸我聰明�！睜敔敼笮�，把右手一松。原來(lái)我捏到的是無(wú)名指，而沒(méi)露出來(lái)的就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉多云，咬牙切齒道：“你……你好皮�！闭跔敔數靡庋笱髸r(shí)，我抗議道：“再來(lái)一次�！本瓦@樣，我們津津有味地玩著(zhù)，連車(chē)走過(guò)站都不知道。
瞧到了吧，這就是我最喜歡的游戲。
我喜歡的游戲作文 13
我是一個(gè)電腦狂，整天一回家不出去就直接開(kāi)電腦，一開(kāi)就坐好幾小時(shí)，可以說(shuō)接近一步也不離開(kāi)的境界。而我從上網(wǎng)到現在最喜歡的游戲是《夢(mèng)幻西游》《大話(huà)西游》《大話(huà)西游3》…… 類(lèi)似游戲。而這3部是我最喜歡的，因為人物好看，背景生動(dòng)，劇情好玩，游戲有難度。不過(guò)最主要的是花費太大。
這3部游戲中我最喜歡的是《夢(mèng)幻西游》因為我第一次玩角色扮演的.網(wǎng)絡(luò )游戲就是這部，也是我至今看見(jiàn)的最可愛(ài)、酷、帥、美麗第一名。也因為是第一的關(guān)系吧！所以到現在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！
我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開(kāi)這游戲。而從1年前開(kāi)始出來(lái)工作，因為時(shí)間關(guān)系，所以沒(méi)怎么玩過(guò)。而同意時(shí)間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要殺死他。因為防沉迷游戲時(shí)間是（上游戲3小時(shí)就要下線(xiàn)5小時(shí)，然后才能繼續上；超過(guò)3小時(shí)不下線(xiàn)所得的經(jīng)驗與金錢(qián)…… ……都會(huì )減半；超過(guò)5小時(shí)就完全沒(méi)收益。而時(shí)間是累積的，不是說(shuō)我下幾分鐘后再上就沒(méi)事了，而是你沒(méi)下線(xiàn)累積5小時(shí)，在這段時(shí)間內繼續上的時(shí)間是會(huì )累積的，所以結論說(shuō)你上3小時(shí)就要下5小時(shí)＝8小時(shí)）因為這樣，每當玩到興起防沉迷時(shí)間快到了；每次有活動(dòng)是，活動(dòng)規定時(shí)間沒(méi)到不能上，因為會(huì )有時(shí)間限制；因此我變得更少玩這游戲了。
現在還是會(huì )偶爾玩一下，因為我實(shí)在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人說(shuō)是孩子，但事實(shí)還是那樣的。因為我喜歡這游戲是不會(huì )變。就像我喜歡的女孩也一樣。
我喜歡的游戲作文 14
我有很多中意的游戲，比如說(shuō)打陀螺。但我最喜歡的就是一種看上去老掉牙卻又十分有趣的游戲——滾鐵環(huán)。
七歲那年，我寫(xiě)完作業(yè)下樓，我看見(jiàn)兩個(gè)人在小區的架空層里，手中拿著(zhù)一個(gè)鐵鉤，鐵鉤上套著(zhù)一個(gè)鐵環(huán)，鐵環(huán)在地上，他們用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)滾動(dòng)起來(lái)，可他們滾了一會(huì )兒，鐵環(huán)馬上掉到了地上。這是我第一次看見(jiàn)滾鐵環(huán)�；氐郊�，我馬上要求老爸給我買(mǎi)一個(gè)。從那以后，我就迷上了這個(gè)滾鐵環(huán)的游戲。剛開(kāi)始，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起了鐵鉤，剛滾了幾米遠，鐵環(huán)馬上就原地打轉罷工不動(dòng)了，我哪肯甘心，馬上再次拿起鐵鉤，我用力地推動(dòng)著(zhù)鐵環(huán)，可鐵環(huán)好像一個(gè)扶不起的阿斗，沒(méi)過(guò)兩下又倒地不起了。接下來(lái)我嘗試了幾次，還是外甥打燈籠———照舊（舅）。我這才體會(huì )到玩這個(gè)游戲還不容易，要具備手腳協(xié)調平衡的技巧呢！玩了幾天后，沒(méi)有一次走得很遠距離的。我暴跳如雷咬緊嘴唇，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )這個(gè)滾鐵環(huán)。我冥思苦想琢磨方法，再堅持了幾天的練習，我發(fā)揮客家人所說(shuō)的`那種“啃硬骨頭”的精神，終于完成了讓鐵環(huán)滾出三十米遠的挑戰，鐵環(huán)終于聽(tīng)我隨心所欲的召喚了，我的心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。
正是那次完成了滾鐵環(huán)的挑戰，才讓我身臨其境的明白了一個(gè)道理：做什么事情都要付出努力，才能有收獲的可能。
我喜歡的游戲作文 15
吃完飯，我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng)，準備玩一些激烈的游戲！
天有點(diǎn)兒熱，地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙，但我們卻興致很高，因為有好多天沒(méi)有聚在一起了。
“老大”黃天浩說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人，可以嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“好啊�！蔽覀兿仁^剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”，嘿嘿，這小子可真倒霉，上來(lái)就被抓，看來(lái)，這場(chǎng)戲好看了。
朱柯楠先轉圈，十圈下來(lái)，他已經(jīng)暈頭轉向。于是，一手扶著(zhù)腦袋，嚷嚷著(zhù)：“暈死了，你們都跑慢點(diǎn)��！”我們則在一邊竊笑，哪里能聽(tīng)他的'話(huà)，紛紛早已跑得遠遠的。我默默地在心里想：我可是全班第一快，胖子朱柯楠哪能抓到我？
我故意在他身后喊：“朱柯楠抓不到，朱柯楠抓不到！”不過(guò)，我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著(zhù)并回頭望了一下同伴，再轉過(guò)臉來(lái)，一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō)：“你再叫啊，沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜，哈哈�！蔽倚牟桓是椴辉�，只有苦笑了！
抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼，對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣，累得對方人馬氣喘吁吁，于是我不費吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博，幾個(gè)回合下來(lái)，其他人也陸陸續續被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他，等他體力不足時(shí)，我如猛虎下山，用全力將他抓了個(gè)正著(zhù)。
這就是我最喜歡的游戲！
我喜歡的游戲作文 16
“哈哈哈哈……”咦，這是哪傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是筆暢作文班的同學(xué)們在做“悄悄話(huà)，慢慢傳”的游戲。
老師先給我們說(shuō)了一遍規則，接著(zhù)就把我們分成了男生組和女生組。比賽前，男生們信心十足、躍躍欲試，迫不及待地想要開(kāi)始游戲。當老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，議論紛紛。
游戲開(kāi)始了，我們男生隊先上場(chǎng)，老師講我們男生隊的三個(gè)人分開(kāi)了距離后，把手握成喇叭狀，向第一個(gè)同學(xué)傳遞信息。第一個(gè)同學(xué)似懂非懂地響我走來(lái)，只聽(tīng)他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后，回到了自己的位置上，我一臉茫然，又不得不向第三個(gè)同學(xué)傳遞我聽(tīng)到的信息。當時(shí)，教室靜得連一根針掉到地上都可以聽(tīng)的一清二楚。這樣的'狀況持續了兩分鐘后，第三個(gè)同學(xué)開(kāi)口了：“老師，我沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的什么�！本瓦@樣，我們男生組失敗了。
該女生組了，她們扭扭捏捏地走上了講臺，老師將信息傳遞給我第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)怎么也記不住，最后還是將不完整的信息傳給了第二個(gè)同學(xué)，當最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案的時(shí)候，簡(jiǎn)直與正確答案八竿子打不著(zhù)。后來(lái)，我們兩組同學(xué)又進(jìn)行了一次比賽，結果以平局告終。
這次的游戲告訴我們一個(gè)道理：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
我喜歡的游戲作文 17
今天下午，我在賞識作文班和同學(xué)玩了一個(gè)有趣的`傳乒乓球游戲。
游戲規則是：老師把我們分成兩組，每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球，不能用手碰球，如果球掉到了地上就要重新來(lái)過(guò)。
游戲開(kāi)始了，開(kāi)頭我們就很順利，不知不覺(jué)就傳到了最后一個(gè)同學(xué)。眼看勝利在望，他居然笑場(chǎng)了，我們全部人圍過(guò)來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)最后的同學(xué)，他很緊張，一夾，乒乓球就掉在地下，跳來(lái)跳去。
第二次，開(kāi)頭第一個(gè)同學(xué)把乒乓球夾穩了，傳到第二個(gè)同學(xué)，他沒(méi)接穩，只夾到了邊邊，就很用力地夾著(zhù)，球一下就掉到了地上。一個(gè)同學(xué)以為他故意的，生氣地說(shuō)：“你干嘛？”那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對不起，我不小心夾到了邊邊上�！蹦莻�(gè)同學(xué)又說(shuō)：“好吧，我錯怪你了�！�
接著(zhù)第三次開(kāi)始了，一傳到我，我還沒(méi)接穩那個(gè)同學(xué)就放手了，球就像個(gè)調皮的孩子，又溜走了，只好又來(lái)了一次。一輪又一輪，我們終于成功了，另一組還在慢吞吞地傳著(zhù)呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我收獲了很多，比賽不能只想著(zhù)贏(yíng)，這個(gè)游戲太好玩了，回家我得多加練習筷子神功。
我喜歡的游戲作文 18
天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說(shuō)：“這次游戲規則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的`上面寫(xiě)著(zhù)“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”過(guò)了一會(huì )兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫(xiě)著(zhù)“請你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
我喜歡的游戲作文 19
今天我們全班一起玩了文字游戲，這個(gè)游戲又好玩兒又簡(jiǎn)單，有的組寫(xiě)誰(shuí)，有的組寫(xiě)在哪里，有的組寫(xiě)干什么。
我們開(kāi)始玩了，我們組先寫(xiě)的干什么，開(kāi)始玩了我們每個(gè)人寫(xiě)一句，寫(xiě)完了老師讓每組的一個(gè)人收了起來(lái)，之后讓三個(gè)人去講臺上讀，這三個(gè)人一個(gè)讀誰(shuí)，一個(gè)讀在哪里，然后在有一個(gè)人讀干什么，之后第一句讀完以后，我們都開(kāi)始笑了起來(lái)，就連老師也跟著(zhù)我們一起笑了，第二句話(huà)剛讀出來(lái)我們底下就開(kāi)始笑成了一片，這一句連起來(lái)又不通順的，之后第一次的順序讀完了，我們這組著(zhù)會(huì )寫(xiě)的是在哪里，我們很快地寫(xiě)了出來(lái)，趕快收了起來(lái)我恨不得現在就去前面把每一張都拿著(zhù)看，這一次更有意思了，有的寫(xiě)誰(shuí)的組有的把電視劇里的物都說(shuō)出來(lái)了，這一次笑的比以前更笑的開(kāi)朗了，幾乎每一次都有人笑的都趴到了桌子上，這一次完了以后，我們這一組該寫(xiě)誰(shuí)了，我寫(xiě)的是可愛(ài)的小白兔，結果我一聽(tīng)哇我這句話(huà)是可愛(ài)的`小白兔在18層地獄里吃漢堡，一讀出來(lái)把我笑的都肚子疼了，后來(lái)我們就下課了。
今天我非常高興，因為我玩到了著(zhù)有趣的文字游戲，我下次希望還可以玩到著(zhù)好玩的文字游戲。
我喜歡的游戲作文 20
我的課余生活是多姿多彩的。有時(shí)滑旱冰，有時(shí)踢足球，有時(shí)和小伙伴們一起玩游戲，而我最喜歡的就是和小伙伴們一起玩的“幽靈抓人”的游戲了。
每當悅耳的下課鈴聲響起，我們就像脫了韁的小馬一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，迅速組成團隊，玩起“幽靈抓人”的游戲。我們先用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定出誰(shuí)是“幽靈”，其他的'便都是“人類(lèi)”了。
游戲開(kāi)始了�！坝撵`”瞪著(zhù)血紅的眼睛，惡狠狠地看著(zhù)我們，好像真的成了一頭好幾天都沒(méi)有抓到人類(lèi)的怪獸似的，正想飽餐一頓呢！十秒倒計時(shí)開(kāi)始，“人類(lèi)”開(kāi)始四處躲藏；十秒后，“幽靈”便如同逃出牢籠的猛獸一般向我們撲來(lái)，頓時(shí)嚇得我們驚慌失措，就像一群無(wú)頭蒼蠅一樣四處逃散�！坝撵`”見(jiàn)此情景更加張狂了，張牙舞爪的高聲怪叫著(zhù)，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，變換著(zhù)不同的方向和動(dòng)作，試圖來(lái)迷惑“人類(lèi)”，可每次都被我們化險為夷了。俗話(huà)說(shuō)的好：“智者千慮，必有一失”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還是有一個(gè)“人類(lèi)”還是不幸被“幽靈”給抓住了。
快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的生活，給了我們快樂(lè )的童年，伴隨著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
我喜歡的游戲作文 21
今天的語(yǔ)文課，我們玩貼鼻子的游戲，老師在黑板前畫(huà)了個(gè)小丑，就是沒(méi)有鼻子。游戲規則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉三圈，然后走上講臺為小丑貼鼻子，看誰(shuí)能又快又準的貼上去。
首先上來(lái)的是小玉同學(xué)，她蒙著(zhù)眼睛原地轉了三圈后已經(jīng)都站不穩了，她跌跌撞撞的走向講臺，準備貼的時(shí)候，我們都很緊張，同學(xué)們還七嘴八舌地喊著(zhù)：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，不對，不對……”可憐的`小玉本來(lái)就暈乎了，再被同學(xué)一吵，把鼻子貼在了小丑的身體上。同學(xué)們哄堂大笑，小玉的臉頓時(shí)紅成了蘋(píng)果。
接著(zhù)上來(lái)的是小趙同學(xué)，他轉完三圈后，定了定神，胸有成竹的走上講臺。一上講臺，同學(xué)們又開(kāi)始使壞的叫喚起來(lái)：“左邊，左邊！”“右邊，右邊！”可是小趙絲毫不受影響，毫不猶豫的貼了上去�！巴廴�，對了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，小趙同學(xué)摘下眼罩，一蹦三尺高。
后面接二連三的上去了好幾個(gè)同學(xué)，只有極少數同學(xué)成功了，可是我們都很開(kāi)心。
這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂(lè )中，久久不肯醒來(lái)。
我喜歡的游戲作文 22
今天老師說(shuō)要帶我們去臉上游玩，我聽(tīng)了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè )項目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來(lái)到了第一站：“內蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！
我們離開(kāi)了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個(gè)黑乎乎的`是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇死我們了。接著(zhù)我們開(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們在山頂看風(fēng)景，真美��！
一日游結束了，今天可真難忘��！
我喜歡的游戲作文 23
今天早上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，給我留下了一種感覺(jué)。這是什么？你往下看就知道了。
首先，老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰(shuí)能這樣！我覺(jué)得。
就在大家都疑惑的'時(shí)候，老師說(shuō)：“一只手不許動(dòng)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得既好笑又好笑。
呂超開(kāi)始脫衣服，他的手從袖子里抽出來(lái)，很容易拉上拉鏈。然而，當他穿上衣服拉上拉鏈時(shí)，就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長(cháng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒(méi)扣。老師一看，說(shuō)：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”
中間，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老師說(shuō)：“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎？這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人，你會(huì )怎么做？”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。
我想：如果我是一個(gè)殘疾人，我可能沒(méi)有史鐵生那么堅強，可能會(huì )自殺，覺(jué)得自己活不下去了。我們應該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！
雖然這節課結束了，但我的心久久不能平靜。
我喜歡的游戲作文 24
倒水也能倒出快樂(lè )，你信嗎？不信，就跟我去作文班里面瞧一瞧吧，保證讓你們大開(kāi)眼界，非常想玩，非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心。
游戲規則：兩位同學(xué)上講臺，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，誰(shuí)倒進(jìn)去的'水越多，時(shí)間又快，誰(shuí)就算勝出，領(lǐng)到獎品。
老師給我們演示了一下，他站，如松，手臂伸直，瞄準好杯子，老師嘴里念念有詞。一倒，沒(méi)有一丁點(diǎn)的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長(cháng)頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的，老師在議論聲中選出來(lái)了兩位男生。
開(kāi)始啦，一個(gè)男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個(gè)男生，舉水杯高過(guò)頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開(kāi)始！”老師叫道。見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)把水往杯子里倒，最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。
老師，又請上臺來(lái)：一個(gè)男生和一個(gè)女生。開(kāi)始后，男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是，一大半倒出來(lái)了。女生卻把水一滴不漏倒進(jìn)來(lái)杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。
這登高倒水游戲不簡(jiǎn)單，要想到倒進(jìn)水杯去真是不容易��！
我喜歡的游戲作文 25
聽(tīng)說(shuō)馬上就要秋游了，我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花一樣。
秋游那天我們都很興奮，一路上有說(shuō)有笑的。在我們的歡笑中，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了秋游的目的地，而激動(dòng)人心的抓“特務(wù)”游戲就開(kāi)始了。聽(tīng)了老師提供的線(xiàn)索和她故意透露的“秘密”，我們便進(jìn)行了地毯式搜尋。這“特務(wù)”可真狡猾，無(wú)論我怎么找也找不到，但我不會(huì )就這么放棄，于是我又埋頭繼續尋找。突然，我定睛一看，地上有張紅紙，我想這一定是司令！想到這我心里不禁一陣狂笑，而且臉上也笑成了一朵花。迫不及待地打開(kāi)一看，��！原來(lái)只是一張普普通通的紅紙，剛才的好心情一下子消散了。我再看看別的同學(xué)，每個(gè)人手上都拿了一個(gè)棍子，使出吃奶的勁在扒土，一連找了好幾張，我既羨慕又嫉妒。我很不服，也學(xué)著(zhù)別人的樣子找來(lái)一個(gè)棍子，使勁扒土。終于我看見(jiàn)一張潔白的紙。我懷著(zhù)一顆“砰砰”直跳的心，小心翼翼地打開(kāi)來(lái)。哈哈，是連長(cháng)，我高興極了，連走路的像踩在棉花上一樣輕飄飄的.。有了這一次的成功，我信心大增，接下來(lái)的搜尋就簡(jiǎn)單了。
我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我永遠享受這難得的快樂(lè )！
我喜歡的游戲作文 26
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的'伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！
我喜歡的游戲作文 27
黑板上畫(huà)了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫(huà)嘴巴”的游戲呢！
游戲正在緊張的進(jìn)行著(zhù)。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤(pán)：這下可好，我該怎么辦？等一下畫(huà)歪了嘴巴，同學(xué)們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱��！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒(méi)畫(huà)，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著(zhù)向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！我摸索了一會(huì )兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫(huà)上了嘴巴，頓時(shí)臺下一陣哄笑“難道我畫(huà)歪了嘴巴，不會(huì )吧！”我嘴上嘀咕著(zhù)。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫(huà)成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說(shuō)，我還把嘴巴畫(huà)到了人家的地盤(pán)上，哪有自己的'嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。我掃視了一下周?chē)�，同學(xué)們笑得姿勢真是五花八門(mén)：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。雖然這次我畫(huà)得并不好，但是我很開(kāi)心。
我喜歡的游戲作文 28
“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺上的同學(xué)倒數，教室里歡聲笑語(yǔ)，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰的`同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的場(chǎng)景。
倒數后老師筆直的躺下，而后平穩地落在那幾個(gè)男同學(xué)手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。
這個(gè)游戲分為男女生兩組。男生先來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，他們的動(dòng)作也越來(lái)越熟練，盡管有幾次“翻車(chē)”事件，但整體感覺(jué)配合得很好。
我一步一步的走上了講臺，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺一樣。我感覺(jué)全身都在發(fā)抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的荒島上。隱隱約約好像聽(tīng)到了倒數的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現實(shí)，趕快回到了座位。
“我是誰(shuí)，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應。當我終于清醒了的時(shí)候不禁問(wèn)自己：“你到底在害怕些什么��？”
信任與團結是這個(gè)游戲的真諦，他們能讓我們這個(gè)集體變得更好。
我喜歡的游戲作文 29
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區里碰到了譚景月。她問(wèn)我們：“你們玩抓人游戲嗎？”
我和我弟異口同聲的說(shuō)：“好啊�！�
游戲開(kāi)始前，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了，他們藏我抓。
游戲開(kāi)始了，“一、二、三”我閉著(zhù)眼睛數秒。這是游戲規則，抓的人閉上眼睛數夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后，早已不見(jiàn)了他們的影子。
我找啊找，假山上、小溪邊，門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現他們的一點(diǎn)兒蹤跡�！八麄儠�(huì )藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區里能藏人的地方觀(guān)察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過(guò)去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的'衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑？我順著(zhù)聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著(zhù)呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著(zhù)。
就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺(jué)得累。我們約定，以后有空還在一起玩。
我喜歡的游戲作文 30
今天下午，我和小文，小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規則是：先石頭剪刀布，贏(yíng)的那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰(shuí)先贏(yíng)誰(shuí)就會(huì )獲得獎勵。
一開(kāi)始，我們仨就開(kāi)始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候，可是鬧了一個(gè)大笑話(huà)，只見(jiàn)他說(shuō)：“看我的空翻�！闭f(shuō)完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì )空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天，那時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點(diǎn)了，而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏(yíng)了，只見(jiàn)他說(shuō)：“上次空翻沒(méi)搞好，這次再來(lái)�！闭f(shuō)完他又翻了起來(lái)，這次卻摔了個(gè)狗啃泥。
之后第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過(guò)了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點(diǎn)，最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí)，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，于是我就獲勝了。
今天可真是一個(gè)開(kāi)心的'日子。
我喜歡的游戲作文 31
以前我喜歡玩摩爾莊園！可是我現在改變主意咯！
奧比島和摩爾莊園一樣！都是給孩子們一個(gè)網(wǎng)上空間！這一點(diǎn)我很有感觸！因為我就是一個(gè)奧比島和摩爾莊園的玩家！
奧比是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物！摩爾是一個(gè)可愛(ài)的鼴鼠！可他們有著(zhù)不可告人的'秘密！
先說(shuō)摩爾莊園吧！摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的！我有一個(gè)妹妹，她有超拉！可她的密碼忘記咯！就采用了忘記密碼的程序！可她把所有的資料都打進(jìn)去了！結果發(fā)了個(gè)郵件郵件來(lái)！說(shuō)米米號的資料不完整，密碼找不回來(lái)了，結果我把求工作人員的信發(fā)了過(guò)去！可結果適得其反，說(shuō)是沒(méi)有這個(gè)郵箱！當時(shí)我和妹妹看見(jiàn)了氣的要死，就這樣密碼在也找不會(huì )來(lái)了！
可奧比島就不一樣了！我以前的奧比密碼忘記了，可我發(fā)了個(gè)郵件就找回來(lái)了！而且還親切的問(wèn)候了我，說(shuō)：親愛(ài)的小奧比，你的密碼我們已經(jīng)找回來(lái)了，現在要記住密碼了，不要再弄丟咯！
看！這就是奧比和摩爾的差別！
大家都說(shuō)奧比抄襲摩爾！可我看來(lái)抄襲就抄襲，總比摩爾那些無(wú)情的工作人員強吧！
反對摩爾莊園，支持奧比島！
我喜歡的游戲作文 32
一天上午，我們做了一個(gè)游戲——斗牛。游戲規則是：
1、全班分為男女兩隊，每隊又分兩組，每組每次派一人進(jìn)行比賽；
2、參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)詞；
3、雙方想辦法去看對方背后的詞，誰(shuí)先看見(jiàn)喊出來(lái)誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了。
第一場(chǎng)是“宋氏大會(huì )戰”。宋昊和宋飛兩人雙手互相搭著(zhù)對方的肩，連轉了好幾圈都沒(méi)分出勝負。這時(shí)宋昊猛地向宋飛的后面一蹦，差點(diǎn)兒看到了。宋飛急中生智，干脆睡到地上。這時(shí)，老師說(shuō)：“可以把紙撕下來(lái)看�！彼麄円宦�(tīng)，又開(kāi)始了戰斗。宋昊從宋飛的背后一撕，紙被撕了下來(lái)，掉到地上。宋飛眼珠一轉，馬上把紙拾起來(lái)，撕成碎片。
“你耍賴(lài)皮！”宋昊大怒。
“又沒(méi)有說(shuō)不準撕�！彼物w也不甘示弱。
“好了，好了，這次平局�！毖劭催@對冤家要打起來(lái)，老師趕緊來(lái)打圓場(chǎng)。
第二場(chǎng)，是劉思遠和楊宇坤。他們也斗得不分勝負，但是最后劉思遠虛晃一招，楊玉坤上當了，他的詞被劉思遠撕了下來(lái)。
第三場(chǎng)是賈鑫和薛潤霖之間的大戰。她們倆都眼疾手快，一下子就把對方背上的'紙撕下來(lái)，但是薛潤霖先說(shuō)出來(lái)，所以她勝利了。
斗牛真好玩啊，真希望天天都能這樣玩！
我喜歡的游戲作文 33
今天，張老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲—搶糖果。
張老師走到黑板前，對我們說(shuō)：我們先玩一個(gè)游戲，游戲叫搶糖果。游戲規則是先將糖果放在桌子中間，兩個(gè)站在桌子兩端，聽(tīng)老師一聲令下就開(kāi)始搶?zhuān)葥尩降臑閯�。�?lái)一個(gè)三局兩勝。我們都躍躍欲試，高興極了。我對抗的是何新健，我們倆摩拳擦掌。第一局開(kāi)始了。張老師說(shuō)“用右手抓糖，把手放在后面，預備—開(kāi)始！”只聽(tīng)張老師一喝，何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過(guò)去，我措手不及，輸了第一局。
第二局開(kāi)始了。張老師又說(shuō)：“用左手抓糖果。預備—開(kāi)始！”張老師大喝一聲，我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標，卻只抓到了我的手背，這局我勝了。
最后絕勝負的一局開(kāi)始了。我想：“絕不能掉以經(jīng)心”。張老師說(shuō)：“用雙手抓，獲勝者得一顆糖，預備—開(kāi)始！”我們倆各用各的`絕招，他用瘋狂亂抓，我用連環(huán)抓，結果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機把糖給奪了。他說(shuō)：“老天，為什么不給我面子？”我想：“就是比賽嘛，干嘛什么這樣？”結果我二比一勝了。
我吃了一個(gè)糖果，輕松完成作文，使我永遠記著(zhù)這一件事。
我喜歡的游戲作文 34
昨天是我的生日，但沒(méi)能與同學(xué)們共渡，今天我想補回，與同學(xué)們同享一下生日的快樂(lè )，所以我走進(jìn)“嘉藝坊”，選了一個(gè)4寸大的巧克力蛋糕，付了15元錢(qián)。
我提著(zhù)蛋糕坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)剛好開(kāi)，走到教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，薛以錦和石禮龍朝我走了過(guò)來(lái)，我們3人圍在一個(gè)小蛋糕旁。蛋糕的底部有一些奶油，我用手指粘了一些奶油抹到薛以錦的臉上，一場(chǎng)抹臉游戲就此開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì )兒，很多同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)，薛以錦來(lái)向我“復仇”，原本他抹我臉的，誰(shuí)知我一閃，啊噢，我的頭發(fā)遭殃了。我用手又粘了奶油，可是薛以錦已經(jīng)跑得遠遠的`了。我修改目標，把手伸向韓財疇的嘴巴，給他畫(huà)了條“胡子”，“哈哈哈哈”，班里的同學(xué)都笑了起來(lái)。不一會(huì )兒，我的褲子也粘上了奶油。游戲結束了，被抹的人一起跑去洗臉，洗后我們的頭發(fā)都濕了，我們仍沉浸在抹臉游戲中。
雖然只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，但是比吃完蛋糕后的心情更加快樂(lè )，因為在玩鬧間增添了我于同學(xué)的情誼。
我喜歡的游戲作文 35
“哈哈……”咦！這是什么聲音��？走近一看，原來(lái)是周老師快樂(lè )作文正在上一節有趣的活動(dòng)課——猜心情，讓我們一起去看一看吧！
老師說(shuō)：“今天這節課，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做猜心情�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班級里就像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)激動(dòng)地拍著(zhù)手，有的同學(xué)高興地跳了起來(lái)，還有的同學(xué)慌慌張張得想這個(gè)游戲應該怎么玩。老師說(shuō)了游戲規則后，小張同學(xué)自告奮勇得上臺了，抽出紙條打開(kāi)一看，嚇了一跳，他不知道怎么表演，于是就向老師尋求幫助，老師給他一個(gè)肯定的眼神，仿佛在說(shuō)：相信自己，你可以的。最后他隨便做了一個(gè)，竟然也被臺下的同學(xué)給猜出來(lái)了，他高興地下了臺。小王同學(xué)上臺后高興極了，自己怎么抽到個(gè)那么簡(jiǎn)單的.題目，小王露出大門(mén)牙傻笑了起來(lái)，后來(lái)同學(xué)們猜出來(lái)了，他下了臺，便真正的哈哈大笑起來(lái)。小范同學(xué)上臺了，他看完紙條后腳直跺，齜牙咧嘴的，表演特別生動(dòng)，我一下子就猜出來(lái)了。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，有的同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)感覺(jué)很委屈，有的同學(xué)高興地瘋了，還有的同學(xué)還想再來(lái)一次。
我真希望游戲課多一些��！
我喜歡的游戲作文 36
今天，我們要和終于從美國回來(lái)的羅老師再上一節課。上課前，為了迎接羅老師，小金老師和曼曼老師準備玩一個(gè)游戲，叫“我說(shuō)你來(lái)”。
看到這個(gè)叫“我說(shuō)你做”的游戲你會(huì )驚訝嗎？是的.，沒(méi)錯。我們小秋班的同學(xué)都已經(jīng)瘋狂搶購了。告訴你要聽(tīng)游戲規則。一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作，另一個(gè)人轉向后面的窗戶(hù)不準看。然后，前面的人做完動(dòng)作后，讓其他同學(xué)告訴他做了什么動(dòng)作，最后讓后面的人做同樣的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了。曼曼老師先給我們演示了一下。曼曼老師首先讓沃沃站在后面，然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作，就是在改作業(yè)的時(shí)候，突然一只蚊子從后面飛來(lái)
老師從耳邊飛過(guò)，曼曼老師無(wú)聊地扇了幾下。蚊子沒(méi)有扇風(fēng)，而是飛走了，但是老師不小心打中了自己的臉。老師生氣地拿著(zhù)掃帚，到處打蚊子。后來(lái)蚊子飛走了，老師繼續改作業(yè)。讓沃沃在學(xué)生們講完老師在做什么后做，哈！他太有趣了。我笑破了肚子。
曼曼老師接著(zhù)讓其他同學(xué)在黑板前做動(dòng)作，讓幾個(gè)同學(xué)去后面。哈哈！同學(xué)們的動(dòng)作都好搞笑，特別是我的同桌，逗得大家哈哈大笑。
但是時(shí)間過(guò)得飛快，馬上下課了。下次有時(shí)間一定要和羅老師一起玩。畢竟美國應該沒(méi)有這種好玩的游戲。
我喜歡的游戲作文 37
童年時(shí)代的我們，總是很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一想起小時(shí)候的往事，我會(huì )覺(jué)得我怎么會(huì )那么幼稚!最令我難忘的，是那次野果大戰。
那次，我和幾個(gè)好朋友一起玩野果大戰。女生一組，男生一組，一組三人，每人十發(fā)子彈，投到對方，對方就“死”了�！伴_(kāi)始!”裁判一聲令下后，游戲開(kāi)始!我們各向一頭跑，直到見(jiàn)不到對方為止。走著(zhù)走著(zhù)，我感到不對勁，我們悄悄躲在灌木旁邊，原來(lái)，是敵方的人在商量計劃。我們每人準備一發(fā)子彈，用力一扔。只砸中了一人。敵方發(fā)現了我們，也扔了子彈�！鞍ミ�!”一下砸中了我旁邊的女生。我們見(jiàn)情勢不妙，趕快逃跑。敵人緊追著(zhù)我們。我們躲在了汽車(chē)后面。一會(huì )兒，敵人來(lái)了。他們并沒(méi)有找到我們，我悄悄的向敵人扔了一個(gè)果子，果子從敵人的.頭上擦肩而過(guò)�！安缓�!”敵人發(fā)現了我們!我們不再逃避，直接沖鋒戰場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一陣狂轟亂打，敵人全軍覆沒(méi)，我方只剩我一個(gè)了�！耙�，我們贏(yíng)了!”
到現在，這件事我還記得一清二楚，我有時(shí)常常想回到那個(gè)時(shí)候呢!
我喜歡的游戲作文 38
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，到教室外休息，我也不例外，沖到二樓的陽(yáng)臺上玩冰凍月亮。
游戲的規則是這樣的：先選出一個(gè)或兩個(gè)人抓，其它的人逃。在快要被抓到的時(shí)候可以喊“冰凍”，然后就站在那兒，抓的.人就抓不到你了，但要隊友來(lái)解凍。如果全都冰凍了，那么，抓的人就贏(yíng)了。
第一局，點(diǎn)到了小文和小豪。我躲在一根柱子旁，不讓抓的人發(fā)現我。這時(shí)，我突然發(fā)現，以小霖為首的幾個(gè)人正舒適地坐在石凳子上，冰凍著(zhù)呢。我連忙跑上前去解凍他們，其實(shí)就是用手跺跺他們的腿。他們連連喊疼，可是就是不起來(lái)，我又跺了幾次，他們還是不起來(lái)�！澳銈冊诟闶裁垂�？”我問(wèn)道，“怎么現在還不起來(lái)？”這時(shí)，小霖開(kāi)口了：“我們不在冰凍，我們是在假裝冰凍�！蔽一腥淮笪�，這條計策可真是太妙了，我們肯定能出奇制勝。我二話(huà)不說(shuō)，也加入了假裝冰凍的行列。
果然，我們在發(fā)現所有人都快冰凍完的時(shí)候，我們一起沖上場(chǎng)去，我們贏(yíng)了。
上課了，我意猶未盡，想著(zhù)下個(gè)課間再來(lái)玩一回抓人。
我喜歡的游戲作文 39
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“你比劃我猜”的游戲。
在游戲開(kāi)始前，老師先說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫你比劃我猜�！蔽蚁葋�(lái)說(shuō)一下游戲規則。我先拿一張紙，在紙上寫(xiě)了很多題目，然后再挑一位同學(xué)，把這位同學(xué)要表演的題目告訴他，然后讓這位同學(xué)來(lái)表演，如果他演不出來(lái)，或者你們猜不到，那么我們就換人，直到你們猜出來(lái)為止。知道了嗎？老師又說(shuō)說(shuō)：“注意，在臺上表演的`人不能說(shuō)話(huà)哦！”
于是，游戲開(kāi)始了。首先，老師從舉手想要表演的人里挑了一位男同學(xué)，名叫“明明”，老師把題目告訴了他，于是，他就像公雞一樣扇動(dòng)自己的小手跳起來(lái)，然后又像小狗似的趴在地上，“”汪汪汪……地叫起來(lái)。這時(shí)，很多同學(xué)都舉起手來(lái)，想回答問(wèn)題。而我也是眼疾手快的舉起了手，老師也看我是第一個(gè)舉手的同學(xué)，就讓我來(lái)回答問(wèn)題。于是，我站了起來(lái)，說(shuō)：“雞飛狗跳�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“回答正確�！比缓�，老師就給我們加了一分，我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，然后老師接著(zhù)挑人來(lái)表演……
這真是一堂有趣的游戲課，在這節課上，我感受到了童年的快樂(lè )，也非常喜歡這節課。
【我喜歡的游戲作文】相關(guān)文章：
我喜歡的游戲作文06-29
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文12-25
我喜歡的游戲小學(xué)作文04-24
我最喜歡的游戲作文06-29
我喜歡的游戲小學(xué)作文01-22
我最喜歡的游戲作文08-11
我最喜歡的游戲作文（精選）08-24
我喜歡的游戲作文通用04-27
我喜歡玩的游戲作文12-29
我最喜歡的游戲【經(jīng)典】02-02