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我最喜歡玩的游戲作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡玩的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡玩的游戲作文 篇1
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢？只見(jiàn)孫啟華手中拿著(zhù)一個(gè)大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開(kāi)始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰(shuí)是砸手？誰(shuí)是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開(kāi)始--我拿著(zhù)沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過(guò)了。對面的.松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場(chǎng)了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著(zhù)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過(guò)了，正當我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，結果被砸中了。對方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì )兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì )經(jīng)常玩的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開(kāi)始了。
我和小伙伴們快樂(lè )地玩著(zhù)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”這項游戲。老狼起先轉過(guò)身，背對著(zhù)我們這群小羊。我們開(kāi)始問(wèn)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘�！蔽覀兠咳讼蚶侠翘藘刹�，“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼一邊惡狠狠地說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來(lái)。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進(jìn)了茶水間躲起來(lái)；有的跑下了樓層，從后梯再上來(lái)；有的躲進(jìn)了廁所，把門(mén)反鎖了起來(lái)。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個(gè)也沒(méi)有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個(gè)壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數小羊都看出了老狼的詭計，站在遠遠的地方觀(guān)望。但是有幾只不知死活的'“小羊”還跑過(guò)去挑釁老狼，霎時(shí)，老狼趁小羊們不注意來(lái)了個(gè)反撲，其中的一只“小羊”還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾��！
同學(xué)們笑著(zhù)，喊著(zhù)，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂(lè )，而且也提高了我們的反應能力。我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇3
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。
三個(gè)人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰(shuí)是“炸彈”。一聲令下，兩個(gè)“地球”就張開(kāi)大腳，飛奔而去�！罢◤棥鞭D過(guò)頭來(lái)一看，兩個(gè)“地球”早就跑遠了。這時(shí)“炸彈”看見(jiàn)一個(gè)“地球”跑得有點(diǎn)慢，于是“炸彈”擺動(dòng)雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著(zhù)那個(gè)“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機一動(dòng)，他雙手交叉擋在胸前，頓時(shí)變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣�！罢◤棥笨戳�，又馬上去追另一個(gè)“地球”，另一個(gè)“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們三個(gè)人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動(dòng)的時(shí)候，兩個(gè)“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿(mǎn)頭大汗，興高采烈，他們的`歡聲笑語(yǔ)流蕩在校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡玩的游戲作文 篇4
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。
三個(gè)人先用“石頭、剪刀、布”的方法定出誰(shuí)是炸彈，接著(zhù)，隨著(zhù)“炸彈”的一聲：“預備——開(kāi)始！”兩個(gè)“地球”分頭跑開(kāi)了�！罢◤棥被剡^(guò)身來(lái)，盯準一個(gè)跑得慢些的“地球”拔腿追擊，恰如猛虎下山、蛟龍出海。眼看快要抓到“地球”了，這個(gè)“地球”忽然轉身，沖著(zhù)“炸彈”身后用力一跳，“炸彈”來(lái)不及轉身，被巨大的'慣性向前推得踉踉蹌蹌，剛轉過(guò)身，“地球”已經(jīng)跑遠了。于是，“炸彈”繞道去追“地球”，正當“地球”束手無(wú)策時(shí)，另一個(gè)“地球”跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)“炸彈”嬉皮笑臉地扮鬼臉：“來(lái)抓我呀！”“炸彈”怒火中燒，拔腿就追。但哪里追得著(zhù)；再追另一個(gè)，那個(gè)又跑掉了。繞來(lái)繞去直追得“炸彈”氣喘吁吁、眼冒金星、頭昏眼花，無(wú)何奈何，一屁股坐在地上，望著(zhù)“地球”們在歡呼，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
在操場(chǎng)上，大家玩得開(kāi)心極了！
我最喜歡玩的游戲作文 篇5
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買(mǎi)了一個(gè)彈跳竿。它的顏色是深藍色、雙桿型的。我迫不及待地學(xué)了起來(lái)，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來(lái)，并數著(zhù)：“1、2、3……”我重心不穩掉了下來(lái)，我有些沮喪，媽媽告訴我說(shuō)：“你要調整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的'更有勁了，繼續上去并數著(zhù)：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我現在能跳到2279個(gè)！現在，無(wú)手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，我經(jīng)常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個(gè)游戲讓我樂(lè )趣無(wú)窮，我以后還要玩。
我最喜歡玩的游戲作文 篇6
從學(xué)會(huì )玩耍時(shí)開(kāi)始，我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家，有現在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩，還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。
這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，大家都會(huì )玩兒。每當音樂(lè )響起時(shí)，參與游戲的'同學(xué)都要背對著(zhù)椅子繞圈圈，直到音樂(lè )結束才開(kāi)始搶椅子。椅子的數量會(huì )比參加游戲的人數少一個(gè)。音樂(lè )結束，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)將會(huì )被淘汰，將無(wú)法和另外的同學(xué)一起繼續玩。每次開(kāi)局都會(huì )減少一把椅子，每輪結束就會(huì )淘汰一個(gè)人，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
游戲規則明確了，游戲馬上開(kāi)始，由媽媽放音樂(lè )，我、姐姐和表哥來(lái)?yè)屢巫印?/p>
第一局開(kāi)始，隨著(zhù)那輕快的音樂(lè )響起，我、姐姐和表哥正式開(kāi)始了游戲。我們都圍著(zhù)椅子轉，但誰(shuí)都不敢放松，時(shí)刻盯著(zhù)椅子，生怕被別人搶走。突然，音樂(lè )聲停止，我們迅速地搶起了椅子，場(chǎng)面十分激烈，有一個(gè)椅子竟翻了。幸好我已經(jīng)搶到了一把椅子，而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭了起來(lái)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。突然，姐姐靈機一動(dòng)，將表哥絆倒，搶到了一把椅子。
第二局開(kāi)始，媽媽再次放起了那首歌，但這次卻很快停了。我以為我會(huì )被淘汰了，沒(méi)想到卻輕而易舉地搶到了一把椅子，原來(lái)是姐姐讓了我。
從這次游戲中，我得出一個(gè)結論，就是親情第一，游戲第二。
我最喜歡玩的游戲作文 篇7
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、胡嘉倪、邢長(cháng)鑫一起，在教學(xué)樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。其中，我是“母雞”，形長(cháng)鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護的“小雞”。
游戲要開(kāi)始了！大家各就各位！
“母雞”展開(kāi)“雙翅”，保護著(zhù)身后的一群“小雞”�！靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服�！袄销棥倍阍谝桓雍竺�，等待合適的機會(huì )。
第一局開(kāi)始了�！袄销棥睆闹雍竺娓Z了出來(lái)，心里琢磨著(zhù)要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過(guò)，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒(méi)想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒(méi)辦法，開(kāi)始繞著(zhù)“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向，一只“小雞”也沒(méi)抓著(zhù)，以失敗告終。
接著(zhù)開(kāi)始了第二局�！袄销棥痹噲D從“母雞”的咯吱窩里鉆過(guò)去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。
圍觀(guān)的同學(xué)們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
我最喜歡玩的游戲作文 篇8
在暑假里，寫(xiě)完作業(yè)后媽媽允許我玩半時(shí)候的游戲，我喜歡玩的游戲很多，比如：憤怒的'小鳥(niǎo)、天天酷跑、植物大戰僵尸等好多好多，媽媽不讓我在她手機上玩，那次玩植物大戰僵把手機費全扣完了，那我就玩酷跑，這個(gè)不扣費，我連連升級，太好玩了。
媽媽說(shuō)玩游戲也能鍛煉腦、手、眼，但不能沉迷，要不然會(huì )影響學(xué)習的。我答應媽媽每天最多一個(gè)小時(shí)，不寫(xiě)完作業(yè)堅決不能玩，這是我和媽媽的約定！
我最喜歡玩的游戲作文 篇9
我喜歡玩的游戲有好多，最喜歡玩的`是捉迷藏。
這個(gè)游戲有好幾個(gè)小朋友一起玩，具體做法是一個(gè)小朋友找其余的小朋友藏，等小朋友藏好了，這個(gè)小朋友找。找的小朋友不能偷看，要把眼睛閉起來(lái)。先找到的小朋友再把眼睛閉起來(lái)，等小朋友藏好之后找她們。找的時(shí)候仔細找，每個(gè)地方都要找。這個(gè)游戲可以有好多小朋友一起玩很有趣。
我最喜歡玩的游戲作文 篇10
我平常最喜歡玩的游戲是小羊吃了我的草，因為我最喜歡溫順的小羊。
游戲規則很簡(jiǎn)單，五個(gè)人一個(gè)小組，分成兩組，第一組大聲地喊：“你家的小羊吃了我的草”，然后他們叫出第二組一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要闖關(guān)。
第一組的五個(gè)人一起手牽手，讓那個(gè)人闖關(guān)。闖過(guò)去了，回到自己的'一隊；沒(méi)有闖過(guò)去，回到另一隊。
我很喜歡這個(gè)游戲，因為它體現了團隊精神！
我最喜歡玩的游戲作文 篇11
星期天，我去表哥那里打電腦游戲，我對表哥說(shuō)：“你跟我比賽，就是孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）�！北砀缏�(tīng)了很不服氣，反駁我說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸�！�
游戲開(kāi)始了，我們都說(shuō)對方是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定會(huì )贏(yíng)的！”表哥不服氣地說(shuō)：“‘四兩棉花——談（彈）不上’，你是‘守著(zhù)公雞下蛋——沒(méi)指望’的�！�
我們打著(zhù)“拳王”的游戲。表哥最喜歡讓他的“人”從我身下?lián)溥^(guò)來(lái)，他真是“飛蛾撲火——自取滅亡�！蔽乙魂噺椞�，輕輕躲開(kāi)，正在我驕傲的'時(shí)候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下側迅速一記左勾拳“打”了上去。
正在我死到臨頭的時(shí)候，我一時(shí)想到“車(chē)到山前——必有路，”我沉住氣愈戰愈勇，終于把“表哥”打死了。表哥唉聲嘆氣地說(shuō)：“我這次比賽看是‘水中撈月——一場(chǎng)空’咯�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇12
“小魚(yú)，我們還會(huì )來(lái)抓你們的！”操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們的吶喊聲。這是怎么回事呢？原來(lái)我們班同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩捕魚(yú)游戲。
體育課上，中隊長(cháng)小A組織大家一起玩“小魚(yú)，快跑”的游戲。我們有序地站成一橫排，選出了小B和小C做“漁網(wǎng)”，其他的人和我做“小魚(yú)”。一旦被“漁網(wǎng)”碰到的“小魚(yú)”就成為“漁網(wǎng)”。只有抓住全部的“小魚(yú)”，“漁網(wǎng)”才算贏(yíng)。
有趣的游戲開(kāi)始啦！“漁網(wǎng)”知道我跑得快，抓住我把我變成“漁網(wǎng)”，可以逮住更多“小魚(yú)”，便先向我沖來(lái)。不好，要趕快逃命，不然就會(huì )變成俘虜了。我急速地逃跑，但這一直跑也不是個(gè)辦法呀。我急中生智，躲到了操場(chǎng)上最大的草叢后面�？伞皾O網(wǎng)”像是有透視眼一樣，也跟著(zhù)追了過(guò)來(lái)�！靶◆~(yú)們”看我有難，齊心協(xié)力地合成一個(gè)“保護盾”，幫助我逃脫。不料，“漁網(wǎng)”猛然轉移目標，一頭扎進(jìn)了集中在一起的“保護盾”。哎呀，我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)這是個(gè)陷阱�！皾O網(wǎng)”其實(shí)為了集中其它“小魚(yú)”才來(lái)追我。我一定要去救大家，大家可是為了我才被抓的'！可為時(shí)已晚，許多幫助我的“小魚(yú)”都被抓住了，成為了一張“大漁網(wǎng)”。只有零零散散的小魚(yú)逃離了這場(chǎng)危險。
二十幾人拼成的“大漁網(wǎng)”開(kāi)始抓我們這十幾條“小魚(yú)”。幸好，每一個(gè)成為“漁網(wǎng)”的人都鎖定了不同的目標，這張“網(wǎng)”理所當然地斷了。斷了的“網(wǎng)”可不能抓魚(yú)，只有整張“網(wǎng)”才行。他們只能無(wú)可奈何地再次拼接。這時(shí)，有個(gè)當“漁網(wǎng)”的人突然用全身的力量大喊道：“停！”大家都被嚇唬住了，一時(shí)間沒(méi)人動(dòng)。唯一一條勇敢的“小魚(yú)”打破了寧靜，脫離了魚(yú)群，從“漁網(wǎng)”中鉆了過(guò)去�！皾O網(wǎng)”卻沒(méi)有透露出一絲惡意，好像投降了一樣。其他的“小魚(yú)”不敢輕舉妄動(dòng)，生怕他們再下圈套。說(shuō)不定一等我們靠近，就被抓住了。場(chǎng)面出現了僵局。我率領(lǐng)著(zhù)幾條平時(shí)膽大的“魚(yú)”過(guò)去試探了一下，發(fā)現敵手還是沒(méi)有任何敵意。正當我們毫無(wú)防備時(shí)，突然，“漁網(wǎng)”向我襲擊，一下子把我包圍住了。情況緊急，我扯破嗓子大喊道：“小魚(yú)，快跑！”“小魚(yú)”們頓時(shí)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我當然不會(huì )那么輕易地被抓，你們這些“漁網(wǎng)”可別小看我。別忘了，我可是“小魚(yú)”中唯一的希望。我趁他們不注意，猛得一竄，從空隙中鉆了過(guò)去。嘿嘿，我這不是又幸免于難了嗎？
“嘟——”一聲突如其來(lái)的哨聲打斷了我們的游戲。原來(lái)下課了，游戲結束了。因為我這個(gè)幸存者，“小魚(yú)”沒(méi)有全被抓住，反而大獲全勝�！靶◆~(yú)，快跑”的游戲可真好玩，我下次還要玩！
我最喜歡玩的游戲作文 篇13
星期三晚上，我在作文班里學(xué)作文，作文老師告訴我們今天來(lái)玩句子游戲。我們一聽(tīng)都很高興。
老師說(shuō)讓我們在四張小紙條上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，組成一個(gè)句子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在仔細地想該寫(xiě)什么。
我寫(xiě)的是：當東方露出魚(yú)肚白時(shí)(時(shí)間),我和同學(xué)(人物)在公園里(地點(diǎn))玩忽悠球(事件)。
老師叫我們把紙一張張交上去,分別按類(lèi)放在四個(gè)杯子里。然后再各類(lèi)抽出新的詞語(yǔ)組成新的句子。老師開(kāi)始讀打亂的句子，比如：早上，公雞在公園里看抖音。500年前，我在鍋里玩悠悠球。
這些句子,太不可思議了,也太不合情理。聽(tīng)了這些句子，同學(xué)們都笑瘋了。同學(xué)們笑得有的直不起腰了，有的笑到流出了淚水，有的'笑得用手拍桌子，有的笑的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。笑聲在教室里回蕩。老師趕緊對我們說(shuō)：“收一下，收一下!”老師又說(shuō)了一個(gè)有意思的句子，教室里又笑聲陣陣。
這個(gè)游戲很好玩，同時(shí)也告訴我們，詞語(yǔ)搭配要合理，不然會(huì )鬧出大笑話(huà)。這句子游戲實(shí)在是太有趣了。
我最喜歡玩的游戲作文 篇14
星期天的上午，我們來(lái)到博洋學(xué)校學(xué)習，老師給我們講課之前先讓我們玩抽獎的游戲。
老師先讓一個(gè)小女孩抽獎。那個(gè)小女孩有水汪汪的大眼睛，黑黑的.頭發(fā)，尖尖的鼻子。她穿著(zhù)黑白色相間的衣服，黑色的褲子。她從箱子里先抽到了一個(gè)金元寶，老師把”金元寶”拿出來(lái)，大家一看，是一個(gè)橘子的圖片，然后老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)橘子。
第二輪抽獎開(kāi)始了，老師叫了一個(gè)男生。他的眼睛非常大，頭發(fā)黑黑的，長(cháng)的胖乎乎的。他說(shuō)想抽到一個(gè)大鉆石，他先對抽獎箱拜了拜，然后抽到了一個(gè)黃金片，我們一看，老師拿出的“黃金片”原來(lái)是薯片！老師太能騙人了！接著(zhù)，老師給我們每人發(fā)了一些薯片，我們心里就暖暖的了。
又開(kāi)始了一次抽獎，老師讓一個(gè)美麗的女生走上去。那個(gè)女生眼睛很明亮，很好看。她抽到了一個(gè)大飛機，老師就要我們把眼睛閉上，我們還以為會(huì )有一架真飛機呢，但大家睜眼一看，老師給了她一架玩具小飛機。
下課了，我要回家跟爸爸媽媽玩抽獎?dòng)螒�。下次我一定還要來(lái)，還要把好朋友也帶過(guò)來(lái)玩抽獎。
我最喜歡玩的游戲作文 篇15
今天一來(lái)補習班，老師就說(shuō)：“今天不聽(tīng)故事、不猜謎語(yǔ)，今天要玩觸覺(jué)游戲�！甭�(tīng)到不聽(tīng)故事、不猜謎語(yǔ)，我有點(diǎn)失望，但聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，全班一陣騷動(dòng)，可是我卻緊張了起來(lái)。
老師拿出了一個(gè)箱子，說(shuō)這個(gè)是“恐怖箱”，害我更加的害怕、緊張。老師還叫我們一個(gè)一個(gè)上臺，把手伸到箱子里，我的心都快要飛出來(lái)了，我前面的人，有的面無(wú)表情，有的皺起眉頭若有所思的樣子，我卻像老鼠一樣膽小，一副緊張兮兮的樣子，真是恐怖呀！
輪到我的時(shí)候，我慢慢、慢慢的走到臺上，我一直跟老師說(shuō)我不想摸，老師說(shuō)：“他是生的，真的沒(méi)什么�！蔽抑缓寐腵把手伸進(jìn)去，里面的東西摸起來(lái)感覺(jué)硬硬的又粗粗的，沒(méi)什么嘛！我松了一口氣。老師叫我們猜猜看是什么東西，有人猜是老師，有人猜是烏龜……等等，結果原來(lái)是——“地瓜”。
有的人覺(jué)得老師是在騙人，但我覺(jué)得這個(gè)游戲是一個(gè)學(xué)習，學(xué)習如何判斷東西的形狀和質(zhì)地，所以我覺(jué)得這是一堂有趣的作文課。
我最喜歡玩的游戲作文 篇16
今天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我和姑姑來(lái)到了余姚的萬(wàn)達廣場(chǎng)。
走進(jìn)萬(wàn)達，一個(gè)個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的物品看的'我眼花繚亂，陶醉其中�！翱茨鞘鞘裁�？”我走進(jìn)一看，原來(lái)是探險游戲，我迫不及待地跑過(guò)去，立刻叫姑姑給我去買(mǎi)票，姑姑答應我了，我高興地一蹦三尺高。
終于可以去玩了，我立刻去排隊，讓阿姨給我帶好帽子系好安全帶，我立刻跑過(guò)去，第一個(gè)是抓住繩子，踩著(zhù)麻繩，我把繩子抓得動(dòng)彈不得腳慢慢的移動(dòng)，我非常害怕，萬(wàn)一掉下去了那就慘了，這時(shí)，我冒了一身冷汗，后來(lái)，姑姑在下面說(shuō)：“不要害怕，要勇敢�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我鼓起勇氣，一步一步向前走，過(guò)了一會(huì )兒，我走到了第二層，第二層最難的是拽著(zhù)繩子，踩在輪胎上，一開(kāi)始很順利······到了最后一個(gè)，要跨過(guò)去的時(shí)候，我的腳咋么也跨不過(guò)去，后來(lái)我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，我把繩子一拽，猛得跳過(guò)去最后，全部順利過(guò)關(guān)，我非常滿(mǎn)意。
今天真是快樂(lè )的一天。
我最喜歡玩的游戲作文 篇17
小朋友們，你們一定玩過(guò)很多游戲吧！可是，你們有玩過(guò)“老鼠靠墻”這個(gè)游戲嗎？它可不是一般人會(huì )玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰勝的。
這不，下課鈴聲剛響過(guò)，我們像一群如饑似渴的小動(dòng)物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因為我們得找個(gè)好地方玩這個(gè)游戲，去晚了的話(huà)，地盤(pán)就會(huì )被人占領(lǐng)的。我們一找到地方，就開(kāi)始玩起游戲來(lái)，只聽(tīng)到裁判員”開(kāi)始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著(zhù)墻面不肯放開(kāi)，孫曉磊很無(wú)奈，只好守著(zhù)，拿我們沒(méi)轍。如果我們過(guò)去的話(huà)就會(huì )被抓住，就這樣，我們其中有個(gè)一人就成了俘虜，但要是不過(guò)去呢？這個(gè)游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著(zhù)，也沒(méi)有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著(zhù)對策。終于我們想出了一個(gè)妙不可言的計劃。就是叫旁邊的同學(xué)來(lái)引他，然后我飛快的跑過(guò)去，我順利的.到了對岸，可是那個(gè)人卻被抓住了，哎！本來(lái)我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒(méi)有上當。
正當我們玩得盡興的時(shí)候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著(zhù)下節下課后來(lái)玩了。
我最喜歡玩的游戲作文 篇18
今天晚上吃過(guò)飯，我便和爸爸，媽媽玩起了一些搞笑游戲。
我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)討論后，決定玩一個(gè)叫“牛頭不對馬嘴”的游戲。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“要玩這個(gè)游戲，需要筆和紙條�！辈灰粫�(huì )兒，筆和紙條都找齊了�！鞍职謰寢�?zhuān)銈冊诘谝粡埣垪l上寫(xiě)任意一個(gè)問(wèn)題，在第二張紙條上寫(xiě)答案，寫(xiě)完后要折三道，在把問(wèn)題放在月餅盒子里，把答案放在月餅盒子外�！卑职謰寢屨兆隽�。爸爸寫(xiě)的'是：國民為什么愛(ài)吃豬肉？答：嘴太多。媽媽寫(xiě)的是：我們家誰(shuí)最?lèi)盒�？答：老吳同志！我�?xiě)的是：誰(shuí)披頭散發(fā)？答：媽媽。
好了，我現在把問(wèn)題和答案混亂（并不是混在一起，而是分開(kāi)打亂），讓爸爸媽媽從答案堆和問(wèn)題堆里各抽一個(gè)再讓爸爸媽媽讀出來(lái)，這個(gè)游戲搞笑的地方就在這。開(kāi)始讀了，爸爸先讀，“誰(shuí)披頭散發(fā)？答：嘴太多�！卑职肿x完之后，自己都笑了。接著(zhù)是我讀，“國民為什么愛(ài)吃豬肉？答：老吳同志！”又是一陣哄笑聲。最后是媽媽讀�！拔覀兗艺l(shuí)最?lèi)盒�？答：媽媽�！?/p>
“哈哈哈�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇19
“老師，快開(kāi)始，快開(kāi)始”！咦？教室里怎么會(huì )有這樣的聲音呢？原來(lái)是我們在教室里玩搶硬幣的游戲呀。
搶硬幣的游戲規則是：一元硬幣一個(gè)、五角硬幣三個(gè)、一角硬幣三十個(gè)。搶到一個(gè)一元硬幣10分，一個(gè)五角硬幣5分，一個(gè)一角硬幣1分。把同學(xué)們分成兩組，把硬幣撒在地上，讓兩組同學(xué)搶硬幣，哪一組搶的硬幣多，哪一組同學(xué)就勝利。
游戲開(kāi)始了，很多同學(xué)還沒(méi)等老師把硬幣投出去，就去老師手里搶硬幣，老師說(shuō)：“全都回到座位上去”。同學(xué)們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個(gè)一元的硬幣說(shuō)：“這次我真的把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動(dòng)作，向前一扔，我抬頭一看，咦？怎么不見(jiàn)硬幣的影子呢？哦，原來(lái)硬幣還在老師的手里呢！愛(ài)騙人的張老師！老師說(shuō)：“要正式開(kāi)始了�！边@一次老師真把硬幣扔了出去，只見(jiàn)硬幣在空中劃出一道美麗的'弧線(xiàn)�！皣W、嘩、嘩”，硬幣落在了地上，我馬上向地上看，哈哈，我太幸運啦，我的腳下有一個(gè)五角硬幣和一個(gè)一角硬幣，我馬上撿起來(lái)，放在口袋里，又向人群撲去，可我還沒(méi)找到硬幣，就有人壓住我，把我的手掰開(kāi)，想拿走我的硬幣，可他見(jiàn)我的手里一個(gè)硬幣也沒(méi)有，就走了，我站起來(lái)，走出人群，心想：如果我不把我的硬幣放在口袋里，硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了！
游戲結束了，老師算了分數，我們組的分數最高，贏(yíng)得了冠軍。
這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次。
我最喜歡玩的游戲作文 篇20
今天，我早早地做完了作業(yè)。翻起了兒時(shí)的玩具，突然，我在玩具箱里發(fā)現了那個(gè)不起眼的陀螺，我就拿出來(lái)玩，可玩了一會(huì )就沒(méi)勁了。
媽媽看出了我心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，咱們一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬幣，比一比，看誰(shuí)轉得時(shí)間長(cháng)，好嗎？”我暗暗地想：硬幣能比得過(guò)陀螺嗎？比就比！于是我一口答應了。
比賽開(kāi)始了，陀螺暫時(shí)領(lǐng)先，但媽媽的硬幣也不甘示弱。轉著(zhù)轉著(zhù)陀螺停了，但硬幣還在轉。難道硬幣比陀螺好轉？我急著(zhù)要跟媽媽換。
奇了怪了，陀螺在媽媽手里就像是跳芭蕾舞的`演員一樣轉個(gè)不停�？捎矌旁谖沂掷锞褪遣宦�(tīng)使喚，我花了九牛二虎之力，那硬幣就是和我對著(zhù)干，轉都轉不起來(lái)。我很不耐煩隨手把硬幣一扔，“不玩了”。這時(shí)奇跡出現了，那不聽(tīng)話(huà)的硬幣居然轉了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“做什么事都不能急噪，要有耐心，還要有方法。轉硬幣要注意兩指的協(xié)調，動(dòng)作要快，而且要多練�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)練了好幾遍，果然，硬幣也在我的手下轉起來(lái)了。這次可不是偶然，我連轉了好幾次，都轉得很成功。
想不到一枚小小的硬幣也可以這么好玩。玩具不一定要花錢(qián)買(mǎi)，只要我們用心，很多東西都可以玩出花樣來(lái)，我們都要做生活中的有心人。
我最喜歡玩的游戲作文 篇21
我有一枚圓圓的、硬硬的一元硬幣，蘇老師讓我們來(lái)觀(guān)察硬幣。
看！它有正、反兩個(gè)面，正面的正當中有一個(gè)很大的“1”，它是空心的，里面還有橫著(zhù)的條紋，根據上北下南左西右東描述：它的北邊是“中國人民銀行”，包住了半個(gè)面；它的南邊是它制造的時(shí)間，我的硬幣可是“2006年”生產(chǎn)的，所以比較新；西邊是用拼音寫(xiě)成的“YI YUAN”；東邊就是一個(gè)很小的“元”字。再來(lái)看看反面，有一朵盛開(kāi)的菊花，上面還是“中國人民銀行”，不過(guò)是用拼音寫(xiě)的。硬幣還有一個(gè)小小的側面，是由“RMB”和“十”字形組成的`。
聽(tīng)！把硬幣放在耳邊，用指甲去敲。會(huì )發(fā)出“噠噠”的聲音，如果用兩個(gè)硬幣摩擦，則會(huì )發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
摸！用手摸，當然是又硬又冰了，還有點(diǎn)凹凸不平。
聞！硬幣里金屬的味道很重，從那么多人的手上傳過(guò)來(lái)，多少有點(diǎn)細菌。
咬！我不敢咬硬幣，我猜感覺(jué)應該是牙齒都要崩了。
玩！硬幣玩的方法很多，我要特別推薦兩種，一種是猜正反面，我們班里很流行，大家都喜歡，只要扔一下硬幣，再用手合起來(lái)就好了；另一種就是斗硬幣，用手彈硬幣，把對方的硬幣彈下去為止，如果把自己的彈下去就是“自殺”，和斗尺差不多，男孩子很愛(ài)玩。
硬幣給我們帶來(lái)了很多便利，也給大家帶來(lái)了快樂(lè )！
我最喜歡玩的游戲作文 篇22
今天，上作文課的時(shí)候，老師讓我們觀(guān)察硬幣。
老師先拿出一元的硬幣讓我們看。有的同學(xué)說(shuō)一元的硬幣上有朵牡丹花，有的同學(xué)說(shuō)一元硬幣旁邊有許多小點(diǎn)，還有的同學(xué)說(shuō)一元硬幣后面有中華人民共和國的國徽。我想：一元硬幣上的牡丹花應該是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的'吧，小圓點(diǎn)應該是它的項鏈吧！
老師拿出一個(gè)五角的硬幣。我覺(jué)得它像個(gè)小金幣，因為它身上穿著(zhù)金光閃閃的衣服。
老師又拿出一個(gè)硬幣，它原來(lái)是一角的呀！它是個(gè)九邊形，全身灰灰的，真像個(gè)轉盤(pán)。
然后老師讓我們摸一摸這些硬幣，大家摸著(zhù)都覺(jué)得很粗糙。
�。⑽覀儊�(lái)聽(tīng)一聽(tīng)硬幣的聲音吧�。⒗蠋熣f(shuō)。老師讓我們靜下來(lái)之后把小小的一角扔到了地上，聲音很小，是不是它害羞了呢？老師把五角扔下之后，只聽(tīng)＂嘣＂的一聲。這聲音真輕快，好像一個(gè)小伙子飛快地跳下來(lái)。老師最后把一元扔下來(lái)，聲音是最響的。
“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！我先說(shuō)說(shuō)游戲規則：我扔硬幣的時(shí)候你們不能睜眼，要是誰(shuí)睜眼了就退出比賽，還有你們要是把自己的硬幣發(fā)出聲音，也要退出比賽�！崩蠋熣f(shuō)。
老師先把一個(gè)硬幣扔了下來(lái)，我覺(jué)得是一角，同學(xué)也紛紛說(shuō)是一角。老師把硬幣拿起來(lái)之后果然是一角。我真高興。老師又扔了一個(gè)硬幣，我覺(jué)得是五角。等老師要說(shuō)答案時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了。老師說(shuō)出答案是五角時(shí)，我都高興地合不攏嘴。最后老師又扔了一個(gè)硬幣，我想是一元的吧？同學(xué)們有些說(shuō)是一元，有些說(shuō)是五角的。當老師說(shuō)出答案是五角時(shí)，我情不自禁的說(shuō)：“��！我猜錯了！”
我希望以后多一些這樣的作文課，讓我們在玩中增長(cháng)知識，在快樂(lè )中學(xué)習！
我最喜歡玩的游戲作文 篇23
“這是我的”，“我先搶到的”，“你給我拿過(guò)來(lái)”，教室里現在已經(jīng)亂成了一鍋粥。這是怎么了呢？原來(lái)我們玩搶硬幣的游戲。
上課了，老師告訴我們要做一個(gè)搶硬幣的游戲，我們個(gè)個(gè)喜不自勝，迫不及待地等待著(zhù)。老師一聲令下，手一揮，硬幣就想雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。鄒玉林和向冰一馬當先，朱志偉和田琛琛緊隨其后，而我卻在一旁吃著(zhù)我的燒餅，心想：“對付這種情況只能智取，不宜強攻�！蔽蚁雀┥硖较�，爬到他們跟前，渾水摸魚(yú)，等他們把硬幣搶飛，我就立刻把硬幣給撿起來(lái)。
嘿！這招果然靈，不一會(huì )兒，我就收集了三個(gè)硬幣。
硬幣大戰結束了，我們今天又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的.上午。
我最喜歡玩的游戲作文 篇24
今天，金筆班進(jìn)行了很激烈的搶硬幣游戲，可好玩了！我就從頭給你講一講吧！
上課了，老師很快的講了游戲規則，我們便進(jìn)入了“游戲的樂(lè )園”。第一場(chǎng)比賽，男生pk男生。只見(jiàn)老師把硬幣四處一扔，男生們十分狼狽的這里找找，那里找找。黃瀟洋口里還練練有詞：“在哪里？在哪里？”把我們給笑得肚子痛。不一會(huì )兒，地上的硬幣都被他們男生搶的一干二凈。這時(shí)我想：我一定也要加油，多搶一些硬幣。第一輪比賽在他們的爭搶中結束了，我們女生pk女生的游戲接著(zhù)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們女生個(gè)個(gè)信心十足，期待著(zhù)最后的勝利呢！不一會(huì )兒，第二輪比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼兒了。就在這時(shí)，只見(jiàn)老師把硬幣一扔，我們女生就這里找找，那里又找找，因為我的速度不是很快，結束的`時(shí)候，我手里還只有九個(gè)。我有一些不服氣，便暗暗嘮叨：下一輪，我一定要加油、再加油！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到第三場(chǎng)比賽，第三場(chǎng)比賽時(shí)男生pk女生。我望著(zhù)不可一世的男生們，不屑地說(shuō)道：“我倒是要看看，是你們厲害一些還是我們厲害。比賽開(kāi)始了，老師還是照樣把硬幣朝天一撒，我們便搶著(zhù)一團，這次我可沒(méi)有早早投降，只見(jiàn)我一下子就找到了13個(gè)硬幣。老師宣布了比賽的結果，我勝利了。我可高興哩！今天，我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩了，希望有時(shí)間還能玩這個(gè)游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇25
時(shí)間就像不斷向前奔走的溪流，不會(huì )再回頭�！巴辍边@兩個(gè)字已經(jīng)慢慢地離我們而去了，留給我的卻是許多美好的回憶：捉魚(yú)、放風(fēng)箏、折柳笛……經(jīng)常浮現在我腦海的卻是：踩影子。
那時(shí)，我還在讀幼兒班。夏天，一個(gè)晴朗的午后，知了在樹(shù)枝上不停地叫著(zhù)，風(fēng)兒靜止了，天氣熱得人們直冒汗，大人們都在乘涼。而我卻和一群小伙伴在追逐打鬧，顧不得汗流浹背。
突然，我對地上的影子產(chǎn)生了好奇心，便跑向媽媽。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵@是什么怪物呀？”我指了指影子對媽媽說(shuō)。媽媽幫我擦去額頭的汗珠，對我親切地說(shuō)：“這是影子�！薄澳撬鼮槭裁锤�(zhù)我呀？還學(xué)我的樣子？他會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”“因為他就是另外一個(gè)你呀！他在幫媽媽看著(zhù)你，保護你的呀！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)苫蟛唤獾貑?wèn)：“媽媽?zhuān)业挠白釉趺磿r(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)左時(shí)右，時(shí)前時(shí)后呀！”“因為隨著(zhù)時(shí)間的變化，太陽(yáng)的方向不同了�！眿寢層纸忉尩�，“所以你的影子會(huì )變化樣子呀。瞧瞧，就像你一樣調皮”說(shuō)完，媽媽還用手點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下可有新的玩伴了。
第二天，我找來(lái)我的小伙伴們一起來(lái)踩影子。游戲規則是：三個(gè)人踩影子，看誰(shuí)踩到別人的`影子多，就為勝者。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們靈活地轉動(dòng)身體，跑來(lái)跑去，既要保護自己的影子，還要去踩別人的，影子也在那里躲來(lái)躲去，真是機靈��！不一會(huì )兒，我們就大汗淋漓，我正想發(fā)動(dòng)“沖刺”，踩到更多的影子時(shí)，一片烏云過(guò)來(lái)，影子消失了。咦？剛才還不是在那里嗎？難道飛走了？我感到很困惑，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊挠白釉趺炊疾灰?jiàn)了呀？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“那是因為天上的云遮住了太陽(yáng)，所以你們的影子都消失了。不過(guò)，我猜他還是會(huì )出來(lái)和你們玩游戲的�！惫�，過(guò)了一會(huì )兒，我們的影子都出現了，我們都為媽媽而歡呼，她真是太厲害了！游戲場(chǎng)上又響起了一陣陣歡呼的聲音，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
想到這里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩繽紛的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一幅美麗的圖畫(huà)，生活中的點(diǎn)滴趣事，編制著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)，讓人不忍醒來(lái)。盡管童年已經(jīng)漸漸離我遠去，但還是值得我們來(lái)回味的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇26
今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監獄版的抓人游戲。
這個(gè)游戲的規則是：一個(gè)人來(lái)抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監獄待著(zhù)，等待救援。
第一輪是全若賢來(lái)抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看守監獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著(zhù)他就被余鎬源從監獄里救了出來(lái)。第三個(gè)被抓的.人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒(méi)有救成功，我很開(kāi)心，證明我守好了監獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏(yíng)家。
第二輪游戲開(kāi)始了，李雋愷自告奮勇地說(shuō)他來(lái)抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏(yíng)家。
我覺(jué)得這個(gè)游戲很真無(wú)聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當成目標來(lái)抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時(shí)候，不可能由我來(lái)制定規則，游戲后我反思了一下，大家把我當成目標來(lái)抓其實(shí)還是因為我跑得太慢了。接下來(lái)我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。
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