我最喜歡的游戲作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的游戲作文1
在我讀二年級時(shí)，葉老師曾經(jīng)帶我們去操場(chǎng)做游戲，游戲是丟手娟。
記得那時(shí)，葉老師叫我們圍成一個(gè)圈，坐下來(lái)，拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)了幾點(diǎn)要求，一是眼睛不許往后看，雙手放前。二是誰(shuí)捉住丟手娟的人，那人要受懲罰。
講完后，老師叫鄭嘉雯先丟，只見(jiàn)她慢吞吞地走著(zhù)，走到黃敏玲身后，把紅領(lǐng)巾猛地一丟，狂跑起來(lái)，黃敏玲發(fā)現后，也不甘落后，急追起來(lái)，可沒(méi)能追到。這會(huì )輪到她丟了，她邊走邊看，最后把目標落在岑韻揚（注：她是跑步最快的女生）的身上，他快步流星地走去，把紅領(lǐng)巾悄悄地放下，接著(zhù)走了，可逃離不過(guò)岑韻揚的“火眼金睛”，她縱身一跳，拿起紅領(lǐng)巾就跑，黃敏玲發(fā)現了，快跑起來(lái)，但沒(méi)能逃出岑韻揚的“五指山”。她在大家的強烈要求下，給我們表演了走天橋。到岑韻揚大顯身手啦！不知到她會(huì )選誰(shuí)，陳倬瑤？溫煒彤？算了，不猜了�？此硌莶攀顷P(guān)鍵，她快步地走著(zhù)，當她走到第2圈時(shí)，發(fā)現了目標——嚴曼琳。她把紅領(lǐng)巾放下，便靜悄悄地走開(kāi)了，嚴曼琳把手往后一捉，來(lái)了個(gè)180度的大轉彎，跑了起來(lái)。但是，她倆的一直保持距離，她們差不多跑了2圈，可還沒(méi)停。同學(xué)們議論紛紛，我也和梁月婷猜誰(shuí)贏(yíng)。但岑韻揚坐下，一陣清脆的鈴聲傳入耳中，老師叫我們排好隊回教室。同學(xué)們這才依依不舍地離去。
這就是我喜歡的游戲——丟手娟。
我最喜歡的游戲作文2
大家好，今天我向大家說(shuō)一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。
這個(gè)游戲沒(méi)有什么大規則，只要數數者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點(diǎn)，在跑到起點(diǎn)之前被抓住則成為新任數數者。這個(gè)游戲沒(méi)有固定的人數，想加入說(shuō)一聲就可以了。而且這個(gè)游戲也不分男女，也就是說(shuō)，男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起，因為要選一個(gè)數數者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來(lái)抓。
弟弟走到電線(xiàn)桿旁邊，開(kāi)始大聲說(shuō)：“一二三，木頭人！”他說(shuō)時(shí)我們可以隨便動(dòng)，現在是第一次，是不可以動(dòng)的。弟弟回過(guò)頭，接著(zhù)說(shuō):"一二三，木頭人！“這次我們才可以動(dòng)。弟弟一直看著(zhù)我們，這時(shí)，我動(dòng)了一下，弟弟立馬讓我過(guò)去。無(wú)奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個(gè)人，他也只好去電線(xiàn)桿那里，又開(kāi)始了，這次快到末尾時(shí)，我趴下了，因為趴下不容易動(dòng)。第三聲我迅速起身，并跑過(guò)去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短。沒(méi)一會(huì )兒，家長(cháng)們都叫我們回家了。
不過(guò)這個(gè)游戲是真好玩��！
我最喜歡的游戲作文3
我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無(wú)窮。當正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時(shí)，看見(jiàn)那些小時(shí)候愛(ài)不釋手的玩具，彷彿又回到了童年、、、、、、
或許是因為常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“有錢(qián)真好！”我從小就立志要當個(gè)有錢(qián)人，只要一看到鈔票，我就會(huì )有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個(gè)游戲，每當我看到游戲里的“假”鈔發(fā)到我手上時(shí)，就會(huì )小心翼翼的放進(jìn)口袋里，每當在游戲中賠了錢(qián)，就會(huì )心不甘情不愿的將鈔票從口袋中拿出來(lái)，而且我不服輸的個(gè)性，也藉著(zhù)“大富翁”游戲展露出來(lái)。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時(shí)，我輸了，所以就很生氣，并且哭著(zhù)要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災樂(lè )禍的在一旁嘲笑我，說(shuō)我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來(lái)到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒(méi)有什么好生氣或丟臉的，我們要輸的有尊嚴，不要讓別人笑�！睆拇�，我再也沒(méi)有為了“輸”而哭了!
“勝敗乃兵家常事”原來(lái)媽媽是要我學(xué)會(huì )從失敗中站起來(lái)，“大富翁”除了帶給我歡笑的童年外，也“意外地”帶給了我這個(gè)道理。每次只要考試考差，我就會(huì )告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的，一起“拿”回來(lái)。人生本來(lái)就是起起落落，有時(shí)我們正處于生命的巔峰，有時(shí)卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對的，“大富翁”讓我好像體驗了一次生。
我最喜歡的游戲作文4
電腦可以用來(lái)查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來(lái)造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美��！它的內容模擬了真實(shí)生活，不過(guò)另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過(guò)一點(diǎn)都恐怖。
當你發(fā)現了新大陸或村莊時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹(shù)、造房、打獵……因為晚上是非常危險(轉 載 于:w :小學(xué)生作文我喜歡的游戲)的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著(zhù)你去探索。
《我的世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時(shí)，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創(chuàng )造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創(chuàng )造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創(chuàng )造。
游戲里還可以挖礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛(ài)玩《我的世界》，你呢？
我最喜歡的游戲作文5
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，不知道了吧，它就是畫(huà)嘴巴了。
有一次，我們的老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人，只是沒(méi)有畫(huà)嘴巴，老師說(shuō)：“來(lái)玩一個(gè)蒙著(zhù)眼睛畫(huà)嘴巴的游戲吧�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手，誰(shuí)都想第一個(gè)去試一試。終于，老師讓唐××第一個(gè)給大家示范，可他剛上去就睜了一下眼睛，這被老師看見(jiàn)了，說(shuō)他作弊。于是老師把他的眼睛蒙的很緊很緊，他又開(kāi)始畫(huà)了，這次，他卻畫(huà)在了圖畫(huà)的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)畫(huà)嘴巴的是唐××，他一著(zhù)急，把嘴巴畫(huà)在了腿上，他不服氣，就又畫(huà)了一次，可第二次畫(huà)的時(shí)候又畫(huà)在了脖子上，于是，他垂頭喪氣的下臺了。
第三個(gè)上臺的就是我們班畫(huà)畫(huà)最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以畫(huà)好，我被蒙上眼睛后轉了三圈，被老師送到了黑板前，老師看我暈頭轉向的樣子，說(shuō)：“你慢一點(diǎn)，可別摔了�！蔽已b作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)事的，老師�！蔽襾�(lái)到黑板前，左摸摸，右摸摸，終于，我找到了一個(gè)位置，畫(huà)了上去，可我睜開(kāi)眼一看，竟然畫(huà)在臉蛋上了，同學(xué)們在座位上悄悄地說(shuō)：“連畫(huà)畫(huà)最好的趙子陽(yáng)都畫(huà)不好，我們一定也畫(huà)不好�！�
最后一個(gè)上臺的就是楊××了，他在老師和同學(xué)們的指導下，終于把嘴巴畫(huà)到了合適的位置，教室立馬就響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)游戲太好玩了，它不僅豐富我們的業(yè)余生活，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我以后會(huì )經(jīng)常玩的。
我最喜歡的游戲作文6
我最喜歡的游戲就是一款叫做“QQ堂”的游戲，因為我覺(jué)得這款游戲最適合我們 這個(gè)年齡段的孩子玩記 得有一次，我那時(shí)剛開(kāi)始玩QQ堂，還不懂得怎們玩，那會(huì )兒還算是個(gè)菜鳥(niǎo)。只知道放泡泡是空格鍵，然后上下左右。覺(jué)得這個(gè)游戲很無(wú)聊。怎樣殺死別人呢。誰(shuí)知道我成天被別人殺！
當我玩到一年的時(shí)候我懂得了，別人為什么可以把我殺死，懂得了很多游戲規則，而且現在我還算個(gè)高手呢。原來(lái)這個(gè)游戲還有很多隱藏的技術(shù)，如：連泡、穿墻、半身、…… 等技術(shù)。
后來(lái)我又玩了好長(cháng)時(shí)間，才懂了有游戲裝備這一說(shuō)，雖然那些裝備非常非常的漂亮，把我看的簡(jiǎn)直是發(fā)呆。但是我現在才6年級�？梢哉f(shuō)沒(méi)有錢(qián)花，在加上沒(méi)有固定的零花錢(qián)。所以我一件游戲裝備都沒(méi)有。
接著(zhù)，我繼續玩繼續玩，發(fā)現了QQ堂又新了一種東西，叫做家族。我很想建立�？墒且I(mǎi)100本盟約書(shū)，1本盟約書(shū)1QB特別的貴，所以我還是進(jìn)別人的家族吧，最后使勁的問(wèn)別人，最后才知道了，家族是別人加你，而不是你想加讓別人許可。這下我明白了。原來(lái)這個(gè)游戲這們神秘。
我相信等我長(cháng)大了，一定要多買(mǎi)寫(xiě)道具，最好買(mǎi)滿(mǎn)裝備，可是一定要好好學(xué)習，長(cháng)大找一份好的工作。所以我現在一定要好好學(xué)習，考上一所理想的.中學(xué)。
我最喜歡的游戲作文7
我最喜歡的游戲是鬼抓人。
下課了，我們像瘋狗一樣跑到操場(chǎng)上，我和我的朋友們玩起了鬼抓人的游戲。
我們先石頭剪刀布，輸的人當鬼，如果鬼抓到人，人就會(huì )變成鬼，鬼就會(huì )變成人。我們剛要石頭剪刀布，李暄霆自告奮勇要當鬼。游戲開(kāi)始了，李暄霆用迅雷不及掩耳之勢撲向王靖棟，王靖棟趕緊躲開(kāi)。我們在一邊喊：“王靖棟加油！王靖棟加油！”誰(shuí)知李暄霆又撲向我們這邊，張騏與不注意摔了一個(gè)大馬趴，就被李暄霆給抓住了。于是，張騏與就成了鬼。他撲向我，我一會(huì )兒往東跑，一會(huì )兒往西跑，把張騏與搞得暈頭轉向。我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到我吧！”這時(shí)，張騏與發(fā)現了正在發(fā)呆的卞藝燁，悄悄跑到了他身后，用力拍了一下，于是卞藝燁成了鬼。這個(gè)時(shí)候的卞藝燁像是被施了魔法一樣原地站著(zhù)不動(dòng)，我跑到他的身后，用手指在他的頭上豎起了“兔耳朵”，逗得他們差點(diǎn)笑掉了大牙。突然，卞藝燁抓住了我，說(shuō)道：“哈哈，被我騙了吧�！闭f(shuō)完馬上跑掉了，于是，我開(kāi)始追逐我的“獵物”了。眼看著(zhù)快要抓到范景瑜了，王靖棟正好從旁邊經(jīng)過(guò)，我立馬改變了目標，抓住了他。
我最喜歡的游戲作文8
我們的童年是快樂(lè )的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學(xué)在我家樓下的公園里玩這個(gè)游戲，首先，我們先翻一個(gè)大板，翻出來(lái)的那個(gè)人在中間站著(zhù)，我們在那里聽(tīng)他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開(kāi)始喊：“黃燈、綠燈、紅燈�！币婚_(kāi)始，我聽(tīng)到了一些聲音，齊刷刷地走著(zhù)、跑著(zhù)，當我說(shuō)到紅燈的時(shí)候，感覺(jué)到周?chē)黄C靜。我就慢吞吞地開(kāi)始摸，摸到一個(gè)人，可是那個(gè)人沒(méi)參加游戲，我繼續摸。
忽然，我摸到了一個(gè)比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個(gè)眼鏡。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人都哈哈大笑，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你真是的，怎么回事？，老來(lái)摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著(zhù)頭偷偷地笑了起來(lái)。
我又繼續摸，我摸到了一個(gè)胖乎乎的臉。我說(shuō)“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著(zhù)眼睛問(wèn)道：“喂，你們笑什么？”王潔群說(shuō)：“你明明摸地是姜偉豪，你說(shuō)我干嘛？”我張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我帶來(lái)了樂(lè )趣，我經(jīng)常在樓下玩這個(gè)游戲，是它給我帶來(lái)了童年的歡樂(lè )。我喜歡這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲作文9
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開(kāi),還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認識象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說(shuō)不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字：中國象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這是爺爺四十年前買(mǎi)的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛身臨其境，回到了那遠古年代。等爺爺講完，我說(shuō)道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開(kāi)中國象棋的蓋子，里面的棋盤(pán)紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規則還是沒(méi)記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì )為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì )纏著(zhù)爺爺跟我“殺”一盤(pán)，經(jīng)常是我贏(yíng)，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著(zhù)我。
學(xué)會(huì )下象棋以來(lái)，我逐漸真正領(lǐng)悟了細心、耐心和信心！
我最喜歡的游戲作文10
當數獨剛開(kāi)始流行時(shí)，它火速成了班上的熱門(mén)游戲。那時(shí)的我對它完全不感興趣，認為只不過(guò)是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語(yǔ)文日報時(shí)，無(wú)意中看到了其中一頁(yè)印有比較簡(jiǎn)易的數獨，由于當時(shí)正好找不到事做，所以就抱著(zhù)試試看的心情玩了起來(lái)。誰(shuí)也不會(huì )想到，我竟因此迷上了數獨。
每當我正苦于無(wú)法破關(guān)時(shí)，就打從心底對發(fā)明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無(wú)法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會(huì )下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！
現在我常常利用空閑時(shí)間，玩我從報章雜志上收集來(lái)的數獨，因為只有不斷的練習才能進(jìn)步。這已經(jīng)成為我的放松方式及不可缺少的娛樂(lè )，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動(dòng)腦的機會(huì )，真是一舉數得��！
不論是家人的支持、自己的堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無(wú)聊，我建議你，玩數獨吧！
我最喜歡的游戲作文11
我最喜歡玩益智游戲了，因為益智游戲可以讓頭腦變得聰明，而其中我最喜愛(ài)的益智游戲是“拼圖”，拼圖不但好玩而且也可以讓我們思考邏輯更加廣闊，拼圖最讓我難以忘懷——就是永遠忘不了放進(jìn)最后一片拼圖的成就感和一擁而上的喜悅，這是難以用筆墨來(lái)形容的。
媽媽告訴我，我從三歲就開(kāi)始玩地墊式拼圖，而且還能拼得很整齊，媽媽那時(shí)候發(fā)現我對拼拼圖還蠻有興趣的，所以只要媽媽有看到我喜歡的拼圖，幾乎都會(huì )買(mǎi)給我拼，而每一次我在拼拼圖的時(shí)候，媽媽在旁觀(guān)看，都會(huì )非常緊張，怕我拼不完，也會(huì )非常期待我拼出來(lái)的圖案是什么，這就是“既期待，又怕受傷害”的心情；當我拼完拼圖的時(shí)候，心情是用樂(lè )不可支、樂(lè )不思蜀……等成語(yǔ)都形容不了的興奮，不過(guò)，我有一次看到了一幅用拼圖拼出的美畫(huà)，而且這拼出的美畫(huà)也太大了吧！聽(tīng)說(shuō)這用拼圖拼出來(lái)的畫(huà)至少有上百片的拼片，而這位拼出美畫(huà)的人才花了短短的五天，我聽(tīng)到時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，因為怎么會(huì )有人這么有耐心，要是我早就放棄了，不過(guò)也因為這件事讓我發(fā)現拼圖這個(gè)益智游戲，不只是能幫助你頭腦思考邏輯更有系統，同時(shí)還是在測驗你的耐心和耐力呢！
我喜愛(ài)拼圖，拼圖對我來(lái)說(shuō)就算是線(xiàn)上游戲、電動(dòng)玩具都無(wú)法與它相匹敵的，而我每一張拼出來(lái)的拼圖，就像一幅畫(huà)，我真想開(kāi)一間拼圖展覽館，把我回憶中的每一幅畫(huà)都掛上去。
我最喜歡的游戲作文12
今天下午，碧空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，作文班的劉月老師告訴我，今天玩的游戲是"張冠李戴"。我不明白什么意思，感覺(jué)應該很好玩。
游戲規則是這樣的，劉老師給每個(gè)人發(fā)三張小白紙片，第一張寫(xiě)誰(shuí)，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)在干什么。游戲快要開(kāi)始了，我懷著(zhù)緊張的心情接過(guò)了老師給我的紙，我是這樣寫(xiě)的："劉嘉軒大笨蛋在臭水溝中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的時(shí)候還在偷偷笑。
游戲正式開(kāi)始了，第一個(gè)上去抽的是陳詩(shī)穎，她隨隨便便地抽了幾張，拼出來(lái)的句子是："余曉琳在男廁所內脫衣服做運動(dòng)。"一讀完，全班就發(fā)出了雷鳴般的笑聲，就連陳詩(shī)穎也忍不住笑了出來(lái)。接著(zhù)又到張琬慈上去抽了，我心里特別激動(dòng)，因為第一句
就要笑死我了，這次不知道又會(huì )抽到什么。她抽到的是"劉嘉軒在窗戶(hù)上面要跳樓"。我們都沉浸在一片歡樂(lè )的氣氛之中，還有人在大聲喊道："別再讀了，都快要笑死我了！"我腦子正在拼命地記下這些超級搞笑的句子。
怎么樣？這就是我們拼成的句子，你想玩嗎？我們等著(zhù)你的到來(lái)！
我最喜歡的游戲作文13
我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩：下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的還是玩撕名牌游戲。
那天，我們來(lái)到海棠作文，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“今天，老師要帶我們一起玩撕名牌游戲�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我好高興哦！
我們把名字寫(xiě)好貼在背部的衣服上�！班健钡囊宦暽陧懕荣愰_(kāi)始了。我和袁薪宜一組。周可兒說(shuō)：“小心后面哦�！闭f(shuō)完，她就把袁薪宜的名牌了撕了下來(lái)。老師說(shuō)：“袁薪宜OUT�！卑盐覛獾没鹈叭�，周可兒的隊友谷思思跑過(guò)來(lái)想來(lái)撕我的名片牌了，我說(shuō)：“你想撕本寶寶的名牌，還早兩萬(wàn)年呢？”說(shuō)完，我從桌子下面鉆走，跑到谷思思的后面把她的名牌撕了下來(lái)。我從剛才的狂風(fēng)雨變成風(fēng)平浪靜，真是太開(kāi)心了。老師大聲說(shuō)：“你真棒！谷思恩OUT！”我連撕一個(gè)，下一目標周可兒，一想到她就讓我生氣。我撲向周可兒，可她反應好快啊，躲開(kāi)了。我在她背后正要撕的時(shí)候，她反應過(guò)來(lái)一把摸到我的名牌了。不過(guò)還是我的手更快，迅速撕下了她的名牌。我說(shuō)：“我勝利了！”我高興地一蹦三尺高。
撕名牌游戲讓我找到了快樂(lè )，它讓我的生活豐富多彩！
我最喜歡的游戲作文14
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè )意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節課咱們上一節特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著(zhù)講了游戲規則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“�！本筒荒茉倌昧�，最后那個(gè)家庭蛋多就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡�，這時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏(yíng)了，看著(zhù)自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
我最喜歡的游戲作文15
今天，天氣晴朗，真是個(gè)做游戲的好時(shí)候。
我和小伙伴早已約好在操場(chǎng)上玩我們最喜歡的"老鷹捉小雞"的游戲。 游戲開(kāi)始了，小巧機靈的萬(wàn)千千連忙舉起手說(shuō):"讓我當老鷹。"熊詩(shī)怡當上了我們的雞媽媽。只見(jiàn)"老鷹"東竄竄，西跑跑，我們的"雞媽媽"張開(kāi)雙臂，保護小雞，生怕"老鷹"抓傷了它的孩子。忽然，老鷹停了下來(lái)，但我們的"雞媽媽"隨時(shí)做好準備，對我們說(shuō):"小心，這是老鷹的鬼計。"不出雞媽媽的意料，老鷹猛的往左一跑，誰(shuí)知我們的"雞媽媽"早已做好 防備工作，像利箭似的轉了一個(gè)彎。一只小雞也沒(méi)有抓住，我們連忙向她做鬼臉。
"老鷹"神情嚴肅，露出自己的手爪，我心想:大概是來(lái)嚇唬我們的，不然就是想轉移我們的視線(xiàn)。當我正準備提醒我的伙伴時(shí)，一聲尖叫。"我要吃小雞"，老鷹剛說(shuō)完，加快速度，猛得往前一撲。嚇得我們小雞四處逃竄，離開(kāi)了雞群，一只速度較慢的小雞被老鷹抓住了，老鷹得意極了。"李媛"這只小雞垂頭喪氣地低下了頭，而我們卻在一旁哈哈大笑。"哈，哈我的美食到手了。"萬(wàn)千千這只老鷹得意洋洋。
叮零零，叮零零，我們的笑聲在校園只回蕩。
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