有趣游戲作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有趣游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
一到下課時(shí)間，小朋友們便開(kāi)始玩游戲，一瞬間，安靜的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧，偶而還會(huì )聽(tīng)到棒球K破花瓶的聲音，這時(shí)老師的責備聲就響起。人人都愛(ài)玩游戲，但一定要注意安全，免得樂(lè )極生悲，就不好玩了。
我喜歡人多的團體游戲，其中最有趣的就是“紅綠燈”，一開(kāi)始，一群大家先猜拳，輸的當鬼，就開(kāi)始追逐其他人了�？煲还碜サ降娜�，可以喊：“紅燈!”然后站在原地不動(dòng)，一直要等其他人喊：“綠燈!”才可以得救。在喊紅燈前，就不幸被鬼抓到，或是最后一個(gè)喊紅燈的人，就算是輸了。
看著(zhù)一大群人跑來(lái)炮去，輪流當鬼，你追我、我追你，全班都瘋狂了。
有一次，我們在玩娃娃版的紅綠燈，結果班上的小珍竟然在爬樓梯沖得太快，一不小心摔下樓，下巴去縫了三針。當下把大家都嚇壞了，也好緊張。
這也告訴我們：玩游戲時(shí)，一定要注意安全，注意紅綠燈哦!
有趣游戲作文 篇2
星期天早上，李老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答道�！澳墙裉斓淖魑恼n我們就玩一個(gè)游戲吧！”“好��！好��！”李老師的話(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師先說(shuō)明規則，再把同學(xué)們分成四組：第一組寫(xiě)名稱(chēng)，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)心情怎么樣，第四組寫(xiě)在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們，讓我們開(kāi)始寫(xiě)紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫(xiě)，有的思考好一會(huì )兒才開(kāi)始寫(xiě)，有的同學(xué)早早就寫(xiě)完了，在那里四處張望，想偷偷看看別人寫(xiě)的紙條……李老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完，就把紙條收起來(lái)了。
老師讓同學(xué)們把收上來(lái)的紙條分別放四組，然后讓同學(xué)們依次上臺從四組紙條里分別抽出一張，拼成一句話(huà)。結果拼出來(lái)的句子特別搞笑，比如：劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂(lè )地發(fā)燒”時(shí)，大家已經(jīng)笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是：孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩，同學(xué)們都意猶未盡，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，下課時(shí)間要到了。
有趣的拼句游戲結束了，老師說(shuō)，這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的，是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配，否則的話(huà)，就會(huì )鬧出今天的笑話(huà)！
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課��！
有趣游戲作文 篇3
今天我來(lái)到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我滿(mǎn)心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下，跑去問(wèn)楊桃老師，原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開(kāi)始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的，同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了，當娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來(lái)，老師叫起了我，可我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說(shuō)不了話(huà)。
第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺說(shuō)：“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來(lái)，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我�！蓖勒f(shuō)：“不能，因為我想表現自己�！彼铧c(diǎn)被這話(huà)氣死。
很快游戲結束了，可我還回味在游戲的過(guò)程中。
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡，正在上課時(shí)間怎么會(huì )那么熱鬧呢？因為我們班正在上一節有趣的語(yǔ)文課，我們在玩一個(gè)游戲——你演我猜。
只見(jiàn)王新淼同學(xué)大步流星走向講臺，不緊不慢抽出一張小紙條，打開(kāi)看了一眼便開(kāi)始了表演，他彎著(zhù)腰一下一下地往上抽，像在拔什么東西，下面的同學(xué)像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。只有許竣超同學(xué)的反應與眾不同，快速答道：“拔苗助長(cháng)�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是拔苗��！掌聲歡呼聲響起……
下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機會(huì )，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，當他打開(kāi)紙條后有點(diǎn)蒙了，便說(shuō)：“我要找個(gè)道具�！彼昧艘话褣甙�，同學(xué)們滿(mǎn)腦問(wèn)號，想著(zhù)：馬明聰同學(xué)想要干什么呢？只見(jiàn)他拿把掃把夾在兩腿中間，像騎在馬上，在原地快速的跑，然后拿著(zhù)一把軟尺拍著(zhù)“馬背”，我一目了然，快速舉起手來(lái)回答：“快馬加鞭�！瘪R銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對了，真是三把鑰匙掛胸口--開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。
后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演，我自信十足打開(kāi)紙條一看就開(kāi)始了我的表演。我假裝重重地跌倒，把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)：“大跌眼鏡�！笨磥�(lái)我也是幽默大師哦！
你演我猜有趣又有益，它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣，讓我戰勝了對語(yǔ)文的恐懼，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。
有趣游戲作文 篇5
今天，我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當起了老鷹，我的一個(gè)好朋友當責任重大的母雞，其他的好朋友都是小雞。
游戲開(kāi)始了，我們都全神貫注，我抓他躲，不一會(huì )兒我們玩得滿(mǎn)身大汗，可是我們依然生龍活虎。我們叫呀，笑呀，看到機會(huì )我就猛往上撲。但是機靈的母雞帶著(zhù)小雞還是逃跑了。
這次游戲不但愉悅了我們的心情，還可以使我們強身健體。
有趣游戲作文 篇6
昨天下午放學(xué)后，高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來(lái)玩“紅綠燈”。
“紅綠燈”是什么呢？是一種特好玩的游戲。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法：就是一人用布先蒙住另一人的眼睛，蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈！”參加游戲的其他人就停下，不能再跑，如果說(shuō)“綠燈！”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉。捉到誰(shuí)要說(shuō)出他的名字。
游戲開(kāi)始了。高天宇自告奮勇要捉。我幫他蒙上眼睛后，就趕緊跑遠了。高天宇說(shuō)：“紅燈！”我們都停了下來(lái)。高天宇向我這邊走來(lái)，越來(lái)越靠近我，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕有什么動(dòng)靜暴露了自己，連大氣也不敢出。高天宇摸索著(zhù)慢慢地前進(jìn)，可他不知旁邊有個(gè)籃球架，“咚”還是一頭撞在柱子上，引得我們哈哈大笑。誰(shuí)知高天宇據笑聲來(lái)了。離我只有幾步遠了。我趕緊蹲下去，讓他摸了個(gè)空，他繼續向旁邊摸，摸到了韓薛盟，高天宇大喊：“韓薛盟！”啊，猜對了。
輪到我捉了。我蒙上眼睛，說(shuō)：“紅燈！”他們都停了下來(lái)。我小心翼翼地向前邊走邊摸，走到徐新宇身旁，這個(gè)笨蛋想逃跑，趕緊蹲下去。我感覺(jué)到了一陣風(fēng)，向下一摸，是一個(gè)人，是誰(shuí)呢？我想，來(lái)逗逗他吧。我說(shuō)：“哪里來(lái)的石頭，正好讓我歇一歇吧�！闭f(shuō)著(zhù)一屁股就要坐下去。徐新宇見(jiàn)狀，嚇得急忙說(shuō)：“是我，是我，我是徐新宇，別坐了�！蔽艺f(shuō)：“是徐新宇�！蔽艺旅裳劬Φ牟�，一看，果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭，說(shuō)：“啊，原來(lái)你是騙我的，我上當了�！蔽夜笮�。
接著(zhù)讓徐新宇捉……我們玩了好長(cháng)時(shí)間，這個(gè)游戲太有趣了。我從這個(gè)游戲中還懂得一個(gè)道理：做什么事情都要動(dòng)腦筋。
有趣游戲作文 篇7
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來(lái)。
今天語(yǔ)文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫(xiě)與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認真聽(tīng)講。過(guò)一會(huì )兒，王老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉過(guò)身很神秘的看著(zhù)我們，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么��？”“鼻子鼻子，沒(méi)有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛(ài)的寶寶沒(méi)有鼻子。王老師接著(zhù)說(shuō)：“我請你們幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個(gè)上場(chǎng)畫(huà)的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見(jiàn)之后，讓我在原地360度轉三圈。我慢慢地走到黑板前，我開(kāi)始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫(huà)在哪里好，想畫(huà)又不敢畫(huà)，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫(huà)了上去。王老師把手拿開(kāi)，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫(huà)到了黑板的邊上，連臉蛋都沒(méi)碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來(lái)。
最后出場(chǎng)的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺(jué)她能夠準確地把鼻子畫(huà)上。王老師也用手捂住她的`眼睛，原地連續轉了三圈，把她轉得暈頭轉向，扶著(zhù)她跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫(huà)，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫(huà)時(shí)，“錯啦錯啦”“向左點(diǎn)”不對不對,再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來(lái)，不知道該往哪里畫(huà)，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫(huà)上去了。剎那間教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫(huà)到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開(kāi)心地笑著(zhù)。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，它不僅給我們帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸�？鞓�(lè )，感受人間的溫暖，人間處處都有愛(ài)。
這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現，在夢(mèng)中帶給我快樂(lè )。
有趣游戲作文 篇8
每個(gè)人都有自己的屬相，大家也一定知道十二生肖吧！要說(shuō)起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文課上，我們舉行了一個(gè)有趣的十二生肖游戲。
一上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的十二生肖游戲�！薄白錾び螒�？”那還不是小菜一碟，老師的話(huà)音剛落，華文莉就脫口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滾瓜爛熟，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞠目結舌，向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱，張口就來(lái)：“子鼠，丑�！崩蠋煱l(fā)話(huà)了：“我們來(lái)模仿生肖里動(dòng)物們的叫聲、動(dòng)作�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，你看我，我看看你。這時(shí)候，趙文鋒自告奮勇，先來(lái)了一個(gè)狗叫，同學(xué)們把目光都投到了趙文鋒那里，趙文鋒真不愧是我們班表演天才，大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語(yǔ)了，大家異口同聲的說(shuō)道：“膽小如鼠，九牛一毛……�！�
這個(gè)有趣的十二生肖游戲，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了，這個(gè)十二生肖游戲，讓我這個(gè)對十二生肖一知半解的人，對此有了更深的了解！
有趣游戲作文 篇9
我們人生中，玩過(guò)很多有趣的游戲。這不，今年過(guò)年，就有一件這樣有趣的游戲，創(chuàng )造了一件有趣的事，繼而讓我懂得了一個(gè)道理。你想知道嗎？想知道就來(lái)看看吧！
自從武漢疫情，呆在家里沒(méi)事做，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“宅女”，唉，我能怎么辦呢？連平常到處竄的我，也只能沒(méi)轍了。不過(guò)，生活處處有樂(lè )事，這一件就讓我解除了，無(wú)聊一寫(xiě)數字。誒？有人可能就會(huì )問(wèn)了，寫(xiě)數字有什么好玩的呀？還不如宅在家里沒(méi)事干呢。這樣你就大錯特錯了嘍！
一天晚上，我實(shí)在無(wú)聊的不行，來(lái)到我姨媽房間，跟我弟弟一起“煩”她。只見(jiàn)我們像僵尸一樣，用無(wú)奈的聲音說(shuō)：“我好無(wú)聊，我好無(wú)聊，我好無(wú)聊”我姨受不了了，就說(shuō)：“無(wú)聊，你們別煩我呀，有了，我這有個(gè)事給你們干，就是一寫(xiě)數字，從一寫(xiě)到600。"��？！"我和弟弟異口同聲道。寫(xiě)數字有什么好玩的呢？你們誰(shuí)寫(xiě)完了，我給你們100塊錢(qián)！好啊，我和弟弟答應了下來(lái)。剛開(kāi)始寫(xiě)，我覺(jué)得簡(jiǎn)單極了，三下五除二，拿去給我姨看。"不行！”誰(shuí)知被我姨一口回絕。她說(shuō)，不能拿可擦筆寫(xiě)，不能涂改，不能重筆，一個(gè)字只能有一筆�！鞍�？好吧�！蔽蚁駛�(gè)吃了敗仗的將軍一樣回了房間。哎呀！寫(xiě)到400多的時(shí)候又出錯了，因為我的墨爆了。我拿去給姨評理，誰(shuí)知姨說(shuō)不行。之后幾十次都不行，我寫(xiě)了一個(gè)晚上。嗚嗚嗚~
又過(guò)了幾天，姨給我們降低了要求，寫(xiě)到300就行，我們高興極了，覺(jué)得我們一定能行。但是我們又吃了敗仗�，F在，我已經(jīng)徹底放棄這個(gè)項目了。因為，我有事做了。哼哼，等我有時(shí)間，我一定要打贏(yíng)這個(gè)"仗"！
這一個(gè)小小的游戲，也讓我悟得了一個(gè)道理："凡事都沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單，一件小事，你有可能也做不到。但是"世上無(wú)難事，只要肯攀登"只要你努力了，做沒(méi)做到都沒(méi)有關(guān)系，重要的是過(guò)程。"
有趣游戲作文 篇10
星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無(wú)敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。
游戲開(kāi)始了，無(wú)敵隊派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來(lái)，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說(shuō)：“回答正確，給無(wú)敵隊加上一分�！苯又�(zhù)楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開(kāi)大口夸張地吃著(zhù)，張同學(xué)馬上說(shuō)：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無(wú)敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō)：“狗急跳墻！”老師說(shuō)：“回答正確，必勝隊加一分�！笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了，我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著(zhù)又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái)：“兔死狐悲�！�
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
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