貼鼻子游戲作文 （精選44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　貼鼻子游戲作文 1

　　“哈哈哈……”從我們班教室傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我帶你去開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　只見(jiàn)老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫(huà)像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒(méi)有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。

　　這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規則：“今天我們給畫(huà)像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫(huà)像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機會(huì )只有一次，看誰(shuí)貼的又快又準�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都爭先恐后的說(shuō)“讓我先來(lái)，讓我先來(lái)”。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺，來(lái)到小女孩畫(huà)像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時(shí)感覺(jué)腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒(méi)想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我摸了摸小女孩的'畫(huà)像，仔細想小女孩鼻子應該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來(lái)是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著(zhù)肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿(mǎn)臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺，回到了座位上。

　　接著(zhù)是白倚嘉，只見(jiàn)他走到小女孩畫(huà)像前，把眼睛蒙上，轉了三圈。然后對著(zhù)畫(huà)像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來(lái)回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來(lái)是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺。

　　接下來(lái)，同學(xué)依次上去挑戰�？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂掀翻了。

　　下課鈴響了，我們不得不結束這次生動(dòng)有趣的游戲課。

　　貼鼻子游戲作文 2

　　周末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)超好玩的游戲貼鼻子。

　　我先在白板上畫(huà)了一張大大的圓臉，足足有面盆那么大，又給圓臉畫(huà)了一雙大眼睛，兩條細眉毛。然后在紙上畫(huà)了一個(gè)紅鼻子，用剪刀剪了下來(lái)，準備工作一切就緒。

　　游戲開(kāi)始了，我們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)去貼鼻子。

　　第一回合爸爸先貼，媽媽拿來(lái)眼罩，蒙住爸爸的`眼睛，又把他轉了三圈。轉圈后的爸爸暈頭轉向，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，我和媽媽在一旁都捂著(zhù)嘴偷笑呢。只見(jiàn)爸爸手腳并用地尋找目標，像一個(gè)盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿著(zhù)紙鼻子，一手摸索著(zhù)找尋著(zhù)那張大臉�！芭尽�，爸爸舉起鼻子，沖著(zhù)腦門(mén)就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三只眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場(chǎng)景，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發(fā)上

　　貼鼻子，有這么難嗎？我決定要挑戰一下，站起身來(lái)，斗志昂揚地向爸爸宣戰：“爸爸，我一定會(huì )把你拍在沙灘上，嘻嘻�！甭�(tīng)到這話(huà)，爸爸笑著(zhù)幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài)，看來(lái)，這個(gè)鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著(zhù)，好不容易摸到了白板，可是白板那么大，要貼哪里呢？我心里犯著(zhù)嘀咕。猶豫了一會(huì )，當我決定要貼的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，難道錯啦？不行，得換個(gè)地方。嗯！這次肯定沒(méi)問(wèn)題，我信誓旦旦地想�！芭尽钡囊宦�，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來(lái)，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”

　　貼鼻子的游戲可真好玩，每次想到這個(gè)游戲，我還是忍不住地笑出聲來(lái)，不和你說(shuō)了，我要去回味一下啦，哈哈哈

　　貼鼻子游戲作文 3

　　每當回憶起那次帖鼻子游戲，我都覺(jué)得特別有趣。

　　那天的美術(shù)課，美術(shù)老師請假沒(méi)來(lái)，班主任任老師就說(shuō)咱們玩一個(gè)游戲吧，任老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興地拍手叫好。

　　老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后用綠色粉筆在圓中畫(huà)了一對彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，接著(zhù)又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆�！袄蠋�，你沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著(zhù)同學(xué)們，我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學(xué)們一聽(tīng)更來(lái)了興致，都躍躍欲試。

　　任老師首先叫楊鴻超來(lái)貼鼻子，中隊長(cháng)王雪蒙用紅領(lǐng)巾把楊鴻超的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉三圈再反轉三圈，這還不得把人轉暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩了穩把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。任老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，任老師說(shuō)：“那你自己看看吧�！彼�扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛感慨：楊鴻超你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗證，那些喊楊鴻超笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼差不多也是一樣的結果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺帖鼻子。我總結其他同學(xué)之所以貼錯，是因為他們過(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準確位置就下手了，我才沒(méi)那么傻呢，我首先小心地找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數，確定老師畫(huà)的頭像位置，接著(zhù)想象我的身高和頭像的高度對比，心中有數之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的.熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著(zhù)、仔細地分析和判斷，才能想出辦法取得成功�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的�！�

　　貼鼻子游戲作文 4

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著(zhù)，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

　　今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子�！薄昂靡�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規則，先原地轉三圈，邊轉邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強調貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎品，班里歡呼聲一片。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師請了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉三圈，他開(kāi)始貼了�？粗�(zhù)小胖像一只無(wú)頭蒼蠅到處摸索著(zhù)，教室里亂成了一鍋粥，有的`說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢�道該聽(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮�哈哈——”同學(xué)們瞬間樂(lè )開(kāi)了花。

　　接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉三圈，邊轉邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對嗎？”我暗暗想著(zhù)，我的額頭上沁出了細細的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯，結果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門(mén)，我心想：不對。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢�道要貼在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準了！

　　其他同學(xué)也陸續上臺貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門(mén)，各式各樣，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè )趣，還能提高同學(xué)們靈活應變的能力。

　　貼鼻子游戲作文 5

　　“叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上，等待著(zhù)葉老師給我們上課。

　　葉老師拿著(zhù)一張紙走上了講臺，她故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，對我們說(shuō)：“你們知道這張紙有什么用嗎？”大家都說(shuō)不知道。葉老師趕緊把紙轉了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)可愛(ài)的小丑。

　　這個(gè)小丑長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā)，你看，這頭發(fā)像不像兩朵白云！可是，我總覺(jué)得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的，哦，原來(lái)，它沒(méi)有鼻子。

　　“今天，我們來(lái)玩一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲的規則是：參賽選手上臺后，用眼罩蒙住眼睛，然后左右兩邊各轉三圈，最后把吸鐵石當鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準的人就是獲勝者�！崩蠋熜�布游戲規則。

　　聽(tīng)了葉老師的話(huà)，大家都爭先恐后地舉手，大聲喊著(zhù)：“葉老師！選我，選我……”

　　老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩，并轉了6圈。只見(jiàn)他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著(zhù)。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒，他來(lái)回摸了好幾遍，最后，他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按，“哇！好厲害呀！”“天呀！他是怎么做到的呀？”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。于是，他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺……

　　最搞笑的.是周家逸同學(xué)，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，“一圈，兩圈……”準備好了之后，他拿著(zhù)那塊吸鐵石往黑板上一拍，臺下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦，摘下眼罩一看，原來(lái)他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺了。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。游戲沒(méi)收了我們的煩惱，帶給我們無(wú)數的快樂(lè )。希望我們以后多多玩游戲。

　　貼鼻子游戲作文 6

　　“加油！加油！”我們班傳來(lái)了一陣陣此起彼伏的歡呼聲，熱烈的掌聲也一波接著(zhù)一波，這是在做什么呢？哈哈，老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢！

　　今天一上課，老師手里捏著(zhù)一張小巧玲瓏的小紙片，舉高問(wèn)大家：“同學(xué)們想玩游戲嗎？”我定睛一看，小紙片原來(lái)是一只小鼻子，同學(xué)們爭先恐后地大喊：“想！”老師轉身在黑板上貼上一張圖畫(huà)，滑稽的是，圖畫(huà)上的小貓居然沒(méi)有鼻子，老師再次舉起小鼻子問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺給小貓貼鼻子呢？”班里瞬間熱鬧起來(lái)，班長(cháng)昂首挺胸地站了起來(lái)，拍著(zhù)胸脯對老師說(shuō)：“我來(lái)！”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的`眼睛，并把小貓的鼻子給了他。

　　游戲開(kāi)始了，講臺下的同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)班長(cháng)，只見(jiàn)他在黑板上左右摸索，身子也跟著(zhù)左右挪動(dòng)，突然他站定了，似乎找到了正確位置，然后果斷地把小貓的鼻子貼上去，全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的捂著(zhù)肚子笑得前仰后合，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。原來(lái)，他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。

　　緊接著(zhù)，同學(xué)們依次上臺給小貓貼鼻子，可看似簡(jiǎn)單的游戲，極少有人能貼好貼對，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱的模樣，我差點(diǎn)兒笑破了肚皮。

　　最后輪到我了，原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來(lái)，我還有點(diǎn)小期待呢！期待我能一次成功，成為班里唯一一個(gè)游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著(zhù)，心里默默計算著(zhù)鼻子的位置，大概找準后，我心里盤(pán)算著(zhù)：如果失敗了，大不了為同學(xué)們提供笑料，如果成功了，就一定會(huì )有掌聲！我毫不猶豫地把鼻子貼了下去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲涌涌而來(lái)，我迫不及待地掀開(kāi)紅領(lǐng)巾，天吶，我居然準確無(wú)誤地貼好了貓鼻子，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我高興極了！

　　下課鈴響了，這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍��！

　　貼鼻子游戲作文 7

　　今天，我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當其沖呢？

　　大象老師滿(mǎn)懷激情地說(shuō)道。

　　大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō)：好，規則很簡(jiǎn)單，只要把貼紙貼到對方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知，長(cháng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了，小松鼠頓時(shí)傻眼了，長(cháng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著(zhù)它。它使勁跳著(zhù)往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長(cháng)頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長(cháng)頸鹿撓癢癢一樣，長(cháng)頸鹿一轉身，把它摔了下來(lái)，又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō)：老師，我要現場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了，一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(cháng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。

　　第二輪，游戲再次升級，叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭先恐后地前來(lái)挑戰。小豬被叫了出來(lái)，他要把貼紙貼到小猴的`鼻子上。小豬的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著(zhù)小心翼翼地往前走，小猴是個(gè)機靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索，急得滿(mǎn)頭大汗。臺下有同學(xué)小聲說(shuō)：往前，再往右一點(diǎn)。小豬繼續摸索著(zhù)向前，可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了，小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜，它站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時(shí)候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動(dòng)的辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！

　　最后一輪兩人三腳，藍隊和紅隊各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰(shuí)先到達終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利�？�，紅隊選手健步如飛，藍隊選手腳下生風(fēng)，一馬當先。紅隊，加油啊，臺下的同學(xué)都為紅隊捏一把汗。只見(jiàn)紅隊一二，一二整齊地喊著(zhù)口號，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊慶祝。

　　這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。

　　貼鼻子游戲作文 8

　　早上教室里非常安靜，我發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小熊臉，圓圓的臉、大大的眼睛，可是它卻沒(méi)有鼻子，我想：這是哪位粗心的“畫(huà)家”的手筆，怎么忘記畫(huà)上鼻子了，即將開(kāi)始的不是語(yǔ)文課嗎，為什么黑板沒(méi)擦呢？我的心中都充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　當上課鈴聲響起段老師輕盈地走進(jìn)教室，她笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子�！迸_下一片歡呼聲，老師接著(zhù)說(shuō)：“細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現黑板上這個(gè)可愛(ài)的小熊的鼻子沒(méi)有了，馬上我會(huì )請一位同學(xué)上臺，這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉三個(gè)圈，再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置，貼對了就算成功了�！�

　　老師請了王同學(xué)上臺，我心里有點(diǎn)失望，我想：老師要是請我，我肯定能貼準。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛，讓他先轉三圈，再摸索著(zhù)走向黑板，他把鼻子準確無(wú)誤的貼在了小熊的眼睛下面，同學(xué)們連連稱(chēng)贊。非常幸運，下一個(gè)老師就邀請了我，我非常激動(dòng)，和原來(lái)一樣，老師先用一塊布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子遞給了我，我先原地轉了三圈，然后根據我的感覺(jué)與判斷向著(zhù)“目標”走去，由于緊張、慌亂，我估錯了小熊鼻子的位置，當臺下傳來(lái)一陣陣哄堂大笑的聲音后，摘下蒙著(zhù)眼睛的布，我發(fā)現我居然把鼻子貼在了小熊的.頭頂上面，“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。

　　臺下又出現了，“我來(lái)！我來(lái)！”的呼喚聲，隨后，陸續上臺的同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)轉圈的“洗禮”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個(gè)部位，比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺下笑的前仰后合。

　　今天的游戲真有趣，在開(kāi)心之余我明白一個(gè)道理：我們做任何事都不要高估自己，我們應該遵循事物的發(fā)展規律，做事要嚴謹、細致，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，貧瘠的土的也會(huì )盛開(kāi)燦爛的花朵。

　　貼鼻子游戲作文 9

　　今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃，讓我們玩一個(gè)“貼鼻子”的游戲。大家一聽(tīng)，開(kāi)心極了。

　　老師揚了揚手里幾個(gè)用紙做的`鼻子，向我們介紹規則：“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一邊轉圈，一邊背古詩(shī)�？凑l(shuí)貼得好！”老師剛說(shuō)完，小手便紛紛舉了起來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是孫翰文。只見(jiàn)他滿(mǎn)懷信心地大步走到講臺前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領(lǐng)巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩(shī)一邊轉圈。轉完后，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終“啪”地一聲，把鼻子貼上去了。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領(lǐng)巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來(lái)他把鼻子貼在黑板的右下角了�？匆�(jiàn)他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣，我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。

　　第二個(gè)輪到王雨杰上場(chǎng)了。同樣地，他也被蒙上了紅領(lǐng)巾，背古詩(shī)轉圈后，只見(jiàn)他搖搖晃晃地往前走，好不容易來(lái)到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終于選定了一個(gè)位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領(lǐng)巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后一位上場(chǎng)的是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉完，這一次我以為他會(huì )吸取前面同學(xué)的失敗教訓，一定會(huì )貼準的�？墒�，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對，摸摸那，還是不對。一會(huì )兒托著(zhù)下巴思考，一會(huì )兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領(lǐng)巾一看，��！怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來(lái)。不好意思地回到了座位上。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了似的，笑浪一陣高過(guò)一陣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂(lè )中。如果每天都有這么好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個(gè)游戲，但是讓我學(xué)到好多。做游戲也得動(dòng)腦筋��！

　　貼鼻子游戲作文 10

　　一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

　　如果在一定的時(shí)間內準確地將鼻子貼上去，就有獎品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

　　有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去？”幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地叫道：“我來(lái)！我來(lái)！”當眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

　　第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼�？墒切±鲜笏�已經(jīng)被轉得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。突然，小老鼠靈機一動(dòng)，在黑板上摸來(lái)摸去，摸了一會(huì )兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。當它摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，驚訝地發(fā)現鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下， 同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋(píng)果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

　　第二組的游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺走去�！斑�沒(méi)轉三圈呢�！毙『镒诱f(shuō)。小喜鵲說(shuō)：“轉就轉，看我的金‘鵲’獨立�！苯Y果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺上，頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉了三圈，右轉了三圈，拿上鼻子準備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著(zhù)自己的`“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。

　　第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺(jué)地轉了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見(jiàn)自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺，高興地說(shuō)：“我們將把冠軍獎項頒發(fā)給小猴子�！�

　　“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo)，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……

　　貼鼻子游戲作文 11

　　貼鼻子是個(gè)有趣的游戲，它裝載著(zhù)我們那天真無(wú)瑕的歡笑聲，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。

　　去年元旦我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始我就拿著(zhù)學(xué)校發(fā)的一張卡來(lái)到二3班教室，那里有我最喜歡的項目——貼鼻子。

　　我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一張娃娃圖片，只見(jiàn)娃娃長(cháng)著(zhù)一張橢圓形臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一張潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規則，游戲便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉五圈。還沒(méi)等站穩，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我按照老師的要求重復了上面的動(dòng)作，心想著(zhù)一定要貼對了，要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉了幾圈后，頓時(shí)也不知東南西北了。我來(lái)到黑板前“啪”的'一貼，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著(zhù)自己貼的，我都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機會(huì )，我第二次被蒙上眼睛，轉了幾圈，轉的頭暈目眩。我只得定了定神，我向前胡亂摸著(zhù)，突然我摸到了電腦柜，我萬(wàn)分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動(dòng)了兩步邁上講臺，找著(zhù)位置自我感覺(jué)差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無(wú)聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見(jiàn)一個(gè)五官端正的娃娃出現在我面前，我高興極了。

　　玩完之后，鄭博文對我豎起大拇指說(shuō)：“你真厲害，你竟然貼對了，我真羨慕你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒呀，不容易，來(lái)，我給你在卡上蓋個(gè)印章�！笨粗�(zhù)卡上鮮紅的印章，我快樂(lè )極了。

　　貼鼻子游戲作文 12

　　紛紛揚揚的大雪下了兩天兩夜，森林五小的操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣順著(zhù)塔尖滑落下來(lái)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們無(wú)精打采，議論紛紛，唉，這節體育課又不能出去玩了，多沒(méi)意思��！正在這時(shí)，山羊老師走進(jìn)教室，目光溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課不能去外面玩，咱們在教室里玩貼鼻子游戲，好不好？”“好……”同學(xué)們欣喜若狂，連聲叫好，躍躍欲試。

　　開(kāi)弓不放箭

　　山羊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。然后，對同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)先上來(lái)試試？”

　　大家爭先恐后地舉起了手，紛紛大聲喊：“我！”“我！”“我！”

　　山羊老師找了坐得最端正的.小狗上來(lái)，用紅領(lǐng)巾把小狗的眼睛蒙上，小狗雙手舉著(zhù)小丑紅紅的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸……“往左---”“往右！”。同學(xué)們七嘴八舌地喊著(zhù)。小狗急得直跺腳，它豎著(zhù)耳朵左聽(tīng)聽(tīng)，右聽(tīng)聽(tīng)，不知該聽(tīng)誰(shuí)得好，遲遲不敢下手，同學(xué)們急得大聲喊道：“你真是開(kāi)弓不放箭��！”“快貼吧！”小狗實(shí)在沒(méi)辦法了，只好緊咬牙關(guān)，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時(shí)間班里爆發(fā)出一片歡笑聲，大家笑得前仰后合、東倒西歪……

　　小狗按照山羊老師的要求摘下了紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是心急吃不了熱豆腐��！”

　　歪打正著(zhù)

　　可愛(ài)的小白兔是第二個(gè)上場(chǎng)的。它不動(dòng)聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，最終竟在小丑的兩眼之間安了家。小白兔剛要轉身，就聽(tīng)有人喊：“掉了！”“掉了！”小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下，教室里頓時(shí)掌聲如雷……

　　原來(lái)，這一下剛剛好，正巧把滑落下來(lái)的鼻子貼在了正確的位置上，這真是“得來(lái)全不費工夫��！”

　　“哎呀！這不是成了怪獸了嗎？”同學(xué)們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸，有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上，還有的把鼻子貼在了脖子上……此時(shí)，窗外冰天雪地、滴水成冰，教室內熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節游戲課？

　　貼鼻子游戲作文 13

　　周四下午的學(xué)校，四五班不斷傳來(lái)笑聲，他們在干什么呢？原來(lái)他們在玩貼鼻子游戲啊。

　　下午剛到學(xué)校，班里人剛來(lái)齊，老師就讓陳欣怡同學(xué)畫(huà)四個(gè)小女孩兒的頭像，畫(huà)的是栩栩如生，可是沒(méi)有鼻子，同學(xué)們都疑惑不解，七嘴八舌的，有的說(shuō)：“老師是要舉辦繪畫(huà)比賽嗎？”有的說(shuō)：“不會(huì )吧，如果真要舉辦為什么只畫(huà)四個(gè)呢？”還有的`說(shuō)：“應該是舉行繪畫(huà)展覽吧！”

　　這時(shí)，老師走上講臺，告訴同學(xué)們，今天第一節課，我們先不講課，先玩一個(gè)小游戲，名字叫做貼鼻子。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。

　　老師先念了游戲規則，一共分為四個(gè)大組，每組派兩個(gè)成員，一個(gè)貼“鼻子”一個(gè)指揮。貼“鼻子”的人需要把眼睛蒙上，拿著(zhù)粘有膠水的“鼻子”，聽(tīng)指揮人的口令，是上下還是左右。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)完五四三二一，游戲就開(kāi)始。

　　聽(tīng)完比賽規則，同學(xué)們都躍躍欲試。第一組派出的是賈茜然猜馬家依指揮，第二組派出的是張月翔猜冀秋婷指揮，第三組，王欣怡猜我指揮，第四組孟想猜于崢冉指揮。

　　“五四三二一”比賽開(kāi)始。同學(xué)們的笑聲和上下左右的聲音覆蓋全班。剛開(kāi)始，四位貼的同學(xué)都貼的不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)指揮人的口令，都貼的差不多了。

　　這四組成員都貼得不相上下，可是因為貼的人看不見(jiàn)自己怎樣貼的，貼到哪里了，就又開(kāi)始移動(dòng)位置了，一會(huì )兒往這里挪挪，一會(huì )兒往那里放放，看的同學(xué)們都迷了。

　　“停，比賽結束，”老師說(shuō)道，“請同學(xué)們來(lái)評比一下誰(shuí)貼的最好�！蓖瑢W(xué)們看了看，不一會(huì )兒，就選出了冠軍。獲勝的是第三組，貼的十分完美，另外三名同學(xué)都貼的有些歪了，所以獲勝的是第三組。

　　第一輪的比賽就這樣結束了，到了第二輪，老師增加難度了，貼之前需要先轉三圈。我自告奮勇地舉起了手，而老師一下子就選了我，我蒙上眼睛原地轉了三圈，頭好暈啊，差點(diǎn)站不穩，但是我還是聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的指揮聲貼好了。

　　我貼完了，老師就又選了一名同學(xué)，這次選的是馬家依，馬家依同學(xué)蒙上眼睛，剛轉完三圈就找不著(zhù)方向了，往同學(xué)的地方走走，往門(mén)哪走走，就是不去黑板哪，讓同學(xué)們逗的前仰馬翻。但是她最后還是貼好了，這還多虧了第一排同學(xué)提醒呢！

　　時(shí)光總是短暫的，游戲就這樣結束了，不過(guò)在這次游戲中，我也收獲了快樂(lè )。

　　貼鼻子游戲作文 14

　　“對，直接往前走……”“不對，應該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過(guò)窗戶(hù)看，一群同學(xué)正圍著(zhù)黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　大象老師面帶笑容，說(shuō)道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽(tīng)八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現在開(kāi)始轉圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈……”三圈過(guò)后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉向。

　　小猴子張開(kāi)雙手摸索著(zhù)向大家走去�！板e了，錯了，黑板在你后邊�！毙『镒訓|搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎著(zhù)那雷達似的雙耳聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的`議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒(méi)錯，好像偏了，應該向左移動(dòng)�！薄安粚�，應該向右邊走�！毙“淄寐�(tīng)著(zhù)截然相反的說(shuō)法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來(lái)有同學(xué)在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜�，快看……”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見(jiàn)大熊貓轉完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來(lái)到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，不偏不倚。

　　結果很快出來(lái)了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，�！�…”上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無(wú)窮。

　　貼鼻子游戲作文 15

　　鈴鈴鈴上課了，教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑。

　　老師在一個(gè)小小的黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓，但是為什么那只貓沒(méi)有鼻子呢？我們問(wèn)了老師。老師說(shuō)：這節課我們來(lái)玩一個(gè)小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過(guò)的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽(tīng)有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：貼鼻子游戲。

　　老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，問(wèn)同學(xué)們：你們誰(shuí)先來(lái)呢？貼對了有獎品——一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。同學(xué)們紛紛地舉手：我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)。我要，我要，我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)。于是老師叫了我的.同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過(guò)去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑便向后轉，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　燦峰居然貼了個(gè)正著(zhù)，一節歡樂(lè )的作文課就這樣過(guò)去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來(lái)一次。

　　貼鼻子游戲作文 16

　　“直走，直走！”“向左轉，向左轉，向右轉�！薄吧线咟c(diǎn)，再上邊點(diǎn)�！边�，這是什么聲音？哦，原來(lái)是在給光頭強貼鼻子��！讓我們趕緊去看看吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，孫老師走上講臺對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節游戲課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)，都興高采烈地手舞足蹈，我也高興極了，

　　孫老師首先在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的光頭強的畫(huà)像，并說(shuō)了一下游戲的規則，同學(xué)們聽(tīng)完游戲規則，都爭先恐后地跑上講臺，想第一個(gè)體驗游戲。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是張思雨，她飛快地走上講臺，孫老師拿起紗巾給孫子張思雨蒙上眼睛，并讓她轉三圈兒，老師給她一個(gè)鼻子的貼紙。

　　她拿著(zhù)鼻子開(kāi)始貼了，她向臺下走去，差一點(diǎn)就摔了，她站起來(lái)向講臺上走去，繼續貼，這一次她差一點(diǎn)就撲我身上了，嚇我一跳。張思雨經(jīng)過(guò)多次失敗，終于貼上了，不過(guò)她把鼻子貼歪了，搞得同學(xué)們哄堂大笑。光頭強好像在說(shuō)：“我的個(gè)媽呀，我的.鼻子反了，都毀容了！”

　　老師又加了一條規則，可以讓同學(xué)指揮，“這一下就容易了”，我笑著(zhù)說(shuō)。

　　劉煜婷開(kāi)始貼了，她像盲人摸象似的摸到了墻，接著(zhù)又摸到了黑板，在同學(xué)們的指揮下，她沒(méi)有貼反，就是貼到了嘴邊，她摘下紗巾看到后，氣得直跺腳。光頭強火冒三丈地說(shuō)：“別人嘴邊長(cháng)顆痣，我嘴邊長(cháng)個(gè)鼻子！”

　　游戲繼續進(jìn)行中……

　　從這次游戲中，我知道了盲人是多么不容易，以后我遇到了盲人一定要幫助他。

　　貼鼻子游戲作文 17

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來(lái)是我們在玩貼鼻子游戲呢！

　　老師請一個(gè)男生在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛(ài)了，可是美中不足的.是她沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。

　　游戲規則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師喊了一位同學(xué)開(kāi)始挑戰了，他原地轉了三圈，然后開(kāi)始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著(zhù)他的手說(shuō)：“別摸我了，走開(kāi)��！”他走向窗簾，摸著(zhù)向左走，不一會(huì )兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。

　　通過(guò)游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護好自己的眼睛，同時(shí)給予盲人幫助。

　　貼鼻子游戲作文 18

　　“向上，再向上，左轉貼那里！”

　　“不對不對，向下，向左，再向左，好了好了！”

　　“不是這樣貼的，別聽(tīng)他們的�！�

　　咦？爭吵是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是小朋友在玩貼鼻子游戲呢，我們也去看看吧！

　　孫老師問(wèn)：“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎？”我們互相看了一眼，不約而同的喊：“喜歡！”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強吧！”孫老師說(shuō)著(zhù)，就拿出一張光頭強的畫(huà)像，畫(huà)像哪里都好看，只是少了鼻子。

　　“游戲的規則是，”孫老師講，“找兩位同學(xué)去貼，首先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后拿著(zhù)鼻子往畫(huà)像上貼，看哪位同學(xué)能貼到正確位置�！�

　　孫老師選了坐在我后桌王紫瑄。蒙住雙眼后，她雙手不停地摸索，像夢(mèng)游人一樣，眼看就要碰到墻了，但她速度加快起來(lái)，摸到了畫(huà)像后，毫不猶豫直接貼在肩膀處，全班同學(xué)哄堂大笑。光頭強哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我英俊的鼻子被你們貼到哪里去了？好難看��！嗚嗚！”

　　第二個(gè)上場(chǎng)的'是劉嘉旭，他自信的接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙住雙眼，像又長(cháng)了一雙眼睛似的，快步走上前去，找到畫(huà)像后，把鼻子一貼，哇，差一點(diǎn)兒就到正確位置，只是鼻子歪點(diǎn)。教室里同學(xué)們笑聲不斷……

　　游戲結束了，但我還沉浸在貼鼻子的游戲的快樂(lè )中。

　　從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：勝敗不重要，玩得開(kāi)心才重要。

　　貼鼻子游戲作文 19

　　“快貼，快貼！”聽(tīng)，聲音從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是在給光頭強貼鼻子。

　　上課了，孫老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們上一節活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個(gè)上去試一試。

　　孫老師首先在黑板上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的`光頭強畫(huà)像，接著(zhù)說(shuō)了一下游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是張思雨，她像一只豹子飛快地跑上講臺。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學(xué)們一起喊：“熊大熊二轉一圈，熊大熊二轉二圈，熊大熊二轉三圈�！彼�轉了三圈也沒(méi)有倒下。

　　她拿著(zhù)鼻子開(kāi)始貼了，她像一只無(wú)頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順著(zhù)墻摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那里，卻給貼反了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。光頭強氣急敗壞地說(shuō)：“我的鼻子都被你貼反了，還怎么呼吸？”

　　于子剛又開(kāi)始貼了，這次的規則變成了給上臺同學(xué)蒙上眼睛，原地轉五圈，然后再走上去給光頭強貼鼻子。

　　他拿著(zhù)鼻子往黑板方向摸去，同學(xué)們大聲說(shuō)：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫(huà)像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強說(shuō)：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”

　　貼鼻子游戲繼續進(jìn)行，教室里的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，別提多熱鬧了。

　　從這次游戲中，我體會(huì )到了盲人在黑暗中行走是多么困難，以后遇到盲人要多多幫助他。

　　貼鼻子游戲作文 20

　　“哈哈哈……”，四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄，他們在干什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，他們在玩貼鼻子的游戲。

　　老師在黑板上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，那個(gè)小丑戴著(zhù)黑色的帽子，長(cháng)著(zhù)藍色的頭發(fā)，還有一張彎彎的大嘴，可愛(ài)極了，可就是沒(méi)有鼻子。

　　游戲規則是：老師給選手蒙上眼睛，再在原地轉幾圈，才能上去給小丑貼上鼻子，貼的最準的就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是倪恩杰，老師給他蒙上眼睛，再在原地左轉三圈右轉三圈，還沒(méi)等站穩，他就踉踉蹌蹌地走到黑板前，仔細地摸索著(zhù)，然后果斷地一貼，正好貼在了鼻子的位置，“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來(lái)，小丑有了自己的鼻子，顯得更精神了。

　　第二個(gè)上臺的`就是我，我也按著(zhù)游戲規則，帶上眼罩，此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣，什么都看不見(jiàn)，我憑著(zhù)自己的感覺(jué)向黑板走去，我摸到了黑板的另一側，只聽(tīng)同學(xué)們在下面著(zhù)急地喊著(zhù)：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)�！蔽揖图奔泵γΦ赝�右走了一步，伸出手隨手一貼，只聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊摘下眼罩一看，原來(lái)鼻子貼到了小丑頭上，連我自己笑出了眼淚，我尷尬地走下了臺。

　　這次貼鼻子的游戲真好玩，希望下次葉老師還帶我們一起玩。

　　貼鼻子游戲作文 21

　　往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著(zhù)，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來(lái)，我轉身一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著(zhù)。

　　忽然，老師說(shuō)：下一場(chǎng)的選手請上來(lái)�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開(kāi)始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著(zhù)鼻子貼紙，接著(zhù)讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之后就覺(jué)得暈乎乎的，而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說(shuō)我貼的'熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著(zhù)感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。

　　這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒(méi)關(guān)系，我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

　　貼鼻子游戲作文 22

　　在我的記憶長(cháng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

　　那天，午飯后，每個(gè)人都沒(méi)事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。

　　比賽開(kāi)始后，我妹妹什么第一畫(huà)了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側。我們哄堂大笑，他的弟弟聽(tīng)到笑聲，知道自己的方向錯了。所以，他摸索著(zhù)他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅持完，大家會(huì )笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。

　　接著(zhù)現在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的`眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著(zhù)向前走，走了那么幾步就碰到了傳統黑板。我不管三七二十一，就把保護鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開(kāi)手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續教育進(jìn)行……

　　貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！

　　貼鼻子游戲作文 23

　　貼“鼻子”游戲結束，又接著(zhù)玩別的游戲，我們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　“上面些，左邊些……”咦？教室里怎么這么熱鬧？噢！這是我們班同學(xué)們“六一”節在玩“貼鼻子”的游戲��！

　　只見(jiàn)一名同學(xué)戴上眼罩在原地轉了三圈，暈暈乎乎地向黑板上的“哆啦A夢(mèng)”貼去！“抬腳走上階臺，左邊，上去一些！”周?chē)�的同學(xué)們七嘴八舌又叫了起來(lái)�！鞍�！”清脆的.一聲�！氨亲印薄�—黃色的磁鐵，緊緊地貼在了“哆啦A夢(mèng)”的臉蛋兒上。同學(xué)們見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，那位同學(xué)摘下眼罩。也不好意思地笑了。

　　多有趣��！我不由得手癢，再一看后邊的同學(xué)們都排了好長(cháng)的隊伍。我迫不及待的排了進(jìn)去。過(guò)了很久終于到了我。我先瞄準好角度，暗自揣度了步子，戴上眼罩，眼前突然一片漆黑，根本不知我面對著(zhù)什么。哇！原來(lái)有這么難呀！我轉了三圈，迷迷糊糊地隨著(zhù)同學(xué)們的幫助踏上了臺階，可同學(xué)們一會(huì )兒說(shuō)上去一點(diǎn)，一會(huì )兒說(shuō)下去一點(diǎn)。我該聽(tīng)誰(shuí)呢？不管了！“叭！”又是那清脆的聲音。我打開(kāi)眼罩。鼻子竟然貼在了“鼻子”的正中心�！巴邸�—！”同學(xué)驚嘆起來(lái)。我得意地領(lǐng)了獎品，讓他們羨慕不已。

　　教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

　　貼鼻子游戲作文 24

　　“向上，向右�！边�？這是誰(shuí)的聲音，哦！原來(lái)是在玩貼鼻子游戲。

　　“叮鈴鈴”上課了，孫老師說(shuō)：“今天是一堂游戲課，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，我心里很Happy。

　　孫老師首先在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的光頭強，這可是著(zhù)名畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的，可惜鼻子忘了畫(huà)。游戲規則是把貼鼻子人眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，在原地轉三圈，再拿著(zhù)鼻子去給光頭強貼到正確的位置。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是王紫瑄，她微笑地走上講臺。孫老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，讓他在原地轉三圈，孫老師把光頭強的鼻子給了她，讓她給光頭強貼鼻子。她先找墻在哪兒，然后向左走，找到黑板上的膠帶，摸一摸，確定位置，貼上。結果貼到人家強哥的肩膀上去了，可能強哥有點(diǎn)生氣了，傷心地說(shuō)：“��！她把我鼻子貼哪兒去了�！�

　　第二個(gè)上場(chǎng)是張德信，他興高采烈地走上講臺，蒙上眼睛，原地轉三圈。他先找一找多媒體在哪兒，然后找到光頭強的`那幅畫(huà)，摸一摸，確定位置在哪。最終貼到了嘴邊，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　劉嘉旭又開(kāi)始貼了，這次規則變成了下面的同學(xué)可以指揮，他蒙著(zhù)眼睛拿著(zhù)鼻子向前走，走到最前面。同學(xué)們呼喊著(zhù)向上，下右。他一直聽(tīng)我們的指揮貼的，光頭強說(shuō)：“這次還差不多，只是鼻子貼的有點(diǎn)兒歪了�！�

　　貼鼻子游戲繼續進(jìn)行……

　　貼鼻子游戲讓我體會(huì )到了，只有齊心協(xié)力才能把事情做的更好。

　　貼鼻子游戲作文 25

　　今天，公冶老師變了一個(gè)魔術(shù)，哇！可真厲害，變出了一個(gè)又圓又紅的卡紙片。一會(huì )兒，老師畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)，然后，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。

　　又一會(huì )兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢(mèng)馬上哭起來(lái)了，好像在說(shuō)：“嗚嗚，我沒(méi)有鼻子，那多難看��！”多啦A夢(mèng)的眼睛都要成瀑布，淚流滿(mǎn)面的它，連眼睛都哭腫了。

　　老實(shí)說(shuō)：“我們幫多啦A夢(mèng)貼鼻子吧！”大家一聽(tīng)到，激動(dòng)得要命。

　　游戲開(kāi)始了，教室里鬧哄哄的，我來(lái)貼，我來(lái)貼，都快成菜市場(chǎng)了。

　　第一個(gè)上去貼的是榮譽(yù)邦，他驕傲自滿(mǎn)的'說(shuō)：“我每次都能貼對�！遍_(kāi)始了，下面還是跟菜市場(chǎng)一樣，一會(huì )兒左邊，一會(huì )兒右邊，一會(huì )兒上面，一會(huì )兒下面，簡(jiǎn)直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發(fā)百中，果然名不虛傳��！

　　第二個(gè)上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。

　　時(shí)間過(guò)了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然后，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉三圈，最后，我再貼鼻子，貼完了以后，扯下紅領(lǐng)巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢(mèng)十萬(wàn)八千里的地方，其他同學(xué)都快要笑爆肚子了。

　　這個(gè)游戲真好玩，我喜歡這個(gè)游戲。

　　貼鼻子游戲作文 26

　　教室里，歡呼聲、吶喊聲、激動(dòng)聲響成一片。你知道我們在玩什么嗎？我們在玩貼“鼻子”的游戲。游戲開(kāi)始前，鄒老師先在黑板上畫(huà)上了一個(gè)娃娃，畫(huà)上眼睛、眉毛和嘴巴，再讓我們貼鼻子。

　　第一個(gè)參加的.是小鄭同學(xué)，老師用帽子蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈，轉了幾圈，小鄭不開(kāi)心地說(shuō)：“天吶，暈死我了�！闭f(shuō)完，就拿起“鼻子”一搖一晃地靠近黑板，他在黑板上劃來(lái)劃去。突然，全班同學(xué)對小鄭七嘴八舌地說(shuō)：“貼左邊…貼右邊…貼上邊…，不對應該是下邊�！毙∴嵚�(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，猶豫不決，不知道該怎么貼，就隨手貼了一下。完了，鼻子貼到了娃娃的下巴下面，這就像是娃娃的一粒紐扣�？戳诉@一幕，同學(xué)們忍不住瘋狂大笑。

　　第二個(gè)和第三個(gè)也沒(méi)成功，一個(gè)把鼻子貼歪了，還有一個(gè)把鼻子貼到了娃娃的左邊，結果隔了十萬(wàn)八千里。最后是小宇，他拿著(zhù)“鼻子”先看好娃娃的位置，把娃娃的位置記住，再貼上鼻子，果然成功了，同學(xué)們忍不住大聲喊叫，我心里也不由得羨慕起來(lái)。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，可大家還意猶未盡。

　　貼鼻子游戲作文 27

　　“往上貼，往下貼，往左貼�！边�，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是小朋友在玩兒貼鼻子的游戲。

　　上課了，孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)為光頭強和貼鼻子的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了驚呼起來(lái)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分。

　　孫老師先拿出一個(gè)光頭強的畫(huà)像，然后說(shuō)：“同學(xué)們，游戲規則是蒙上眼，原地轉三圈，然后給光頭強貼上鼻子，誰(shuí)貼的最好，誰(shuí)就勝利�，F在，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”

　　陳述睿第一個(gè)跑到前面，說(shuō)：“老師，我來(lái)�！标愂鲱Ｃ缮涎�，轉了三圈，孫老師故意把陳述睿轉到后面。陳述睿像一只無(wú)頭蒼蠅似的'，他慢悠悠地向一位同學(xué)走過(guò)去，那位同學(xué)快速向后退。他應該聽(tīng)到了笑聲，就轉過(guò)身往回走去，他摸到了墻，把鼻子貼到墻上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了后面了，同學(xué)們哈哈大笑。

　　玩了一會(huì )，孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們改一下規則，我們分成兩隊，兩隊分別派一個(gè)人，原地轉五圈，這次隊員們可以指揮。

　　“一隊派誰(shuí)？”老師問(wèn)道，我說(shuō)：“老師，我來(lái)�！蔽颐缮狭搜劬�，向前走過(guò)去，我摸到了畫(huà)像，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“往上，往下，往左……我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：對，就是這里。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對了就是有點(diǎn)兒歪。

　　我好像聽(tīng)見(jiàn)強哥說(shuō)：“位置是貼對了，只可惜貼的太歪了�！�

　　貼鼻子游戲繼續進(jìn)行，教室里的笑聲接連不斷……

　　我感覺(jué)，勝敗不重要，開(kāi)心就好。

　　貼鼻子游戲作文 28

　　星期六下午，孫老師說(shuō)要帶我們玩一場(chǎng)名叫《光頭強貼鼻子》的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他們不一樣，因為我開(kāi)心的時(shí)候能蹦十一尺高。

　　孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫(huà)像，但是缺少了五官之一的鼻子，接著(zhù)孫老師告訴我們游戲的規則：一位同學(xué)被蒙上眼睛在原地轉三圈，然后，拿著(zhù)光頭強的`鼻子給他貼上，看誰(shuí)貼的最好看，誰(shuí)就能獲得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的參賽的人是張思雨，孫老師先把她的眼睛用布給擋住，然后，孫老師和同學(xué)們一起大聲的喊：熊大熊二轉一圈，轉兩圈，轉三圈就開(kāi)始了。

　　張思雨邁出第一步就掉下了講臺，把她嚇得不輕，然后重新走上了講臺，但是走了不到十步又下了講臺，她再次走上講臺，這一次她摸到了黑板，也摸到了畫(huà)像，就開(kāi)始貼，雖然位置貼好了，但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學(xué)們哄堂大笑，我想光頭強應該會(huì )氣憤的說(shuō)：“你把我的鼻子貼翻了，我該怎么呼吸呀？”

　　第二位參賽選手上場(chǎng)了，規則變成了可以指揮了，第二位參賽選手飛快地跑到黑板，非常順利，但是在貼的時(shí)候貼到了光頭強的嘴巴上，同學(xué)們笑得更厲害了，我猜光頭強肯定在說(shuō)：“你還不如上一個(gè)小朋友貼的好呢！你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了！”

　　游戲到這兒快樂(lè )地結束了。

　　貼鼻子游戲作文 29

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘，別提有多可愛(ài)，可是就缺了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩貼鼻子的游戲，誰(shuí)先來(lái)給小姑娘貼上鼻子？”

　　老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)�！崩蠋熣埩艘晃煌瑢W(xué)，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸鐵石，走到黑板前自言自語(yǔ)道：“我該貼哪呢？我該貼哪呢？就貼這兒吧！”他趕忙摘下手帕，哎呀，原來(lái)把小姑娘的鼻子貼道嘴巴上，怪不得全班同學(xué)哈哈大笑。老師又請了幾位同學(xué)，他們不是把鼻子貼到眼睛上，就是把鼻子貼到臉的外面。

　　終于，輪到我了，老師把我的`眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索著(zhù)，我想：老師把小女孩畫(huà)在黑板的左側，我一定要貼準��！只聽(tīng)見(jiàn)后面有人提醒我：“往左，往左�！蔽矣辛诵判��？墒�，又聽(tīng)見(jiàn)：“往右，往右！”真讓我六神無(wú)主，我想：前面幾位同學(xué)上當了，我一定要吸取教訓。于是，下定決心，我伸手一貼，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原來(lái)，我把鼻子貼到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在說(shuō)：“你是想讓我嘗嘗鼻子的味道嗎？”我羞愧難當，立刻跑到了座位上。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的笑聲仍舊在教室里回響著(zhù)……

　　貼鼻子游戲作文 30

　　我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

　　我先在墻上畫(huà)出來(lái)一個(gè)小丑，可惜它沒(méi)有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰(shuí)貼得準確誰(shuí)就獲勝。

　　媽媽先來(lái)，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見(jiàn)媽媽慢慢地走著(zhù)，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來(lái)，原來(lái)媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著(zhù)沿著(zhù)直線(xiàn)向前走，走到墻跟前滿(mǎn)有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。

　　玩了一會(huì )兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫(huà)鼻子，我在墻的兩邊各畫(huà)一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著(zhù)粉筆去畫(huà)鼻子。還是媽媽先來(lái)，第一次媽媽畫(huà)得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺(jué)“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫(huà)得特成功，誰(shuí)知剛畫(huà)完還沒(méi)去下紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“哈哈哈”的'笑了起來(lái)，我問(wèn)：“我不是畫(huà)得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說(shuō)：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來(lái)我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂(lè )。

　　玩了這個(gè)游戲，我體會(huì )到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì )幫助他們。

　　貼鼻子游戲作文 31

　　“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。

　　比賽非常激烈，剛開(kāi)始的時(shí)候我特別緊張，因為我怕老師點(diǎn)到我。而且我還想先觀(guān)察一下，再參加呢，還好，第一個(gè)上場(chǎng)的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時(shí)就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣六神無(wú)主。聽(tīng)任著(zhù)我們先讓他左轉三圈右轉三圈，向前走三步向后走三步。出發(fā)吧！只見(jiàn)他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學(xué)都緊張起來(lái)，指揮著(zhù)王睿祥，大喊：“左邊，左邊�！焙茼樌�，王睿祥聽(tīng)從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾，看到貼有鼻子的人像時(shí)，高興得一蹦三尺高。

　　輪到我上場(chǎng)了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒(méi)有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過(guò)去，結果撞到了黑板旁的`電視架上了。我什么也看不見(jiàn)，只摸來(lái)摸去，心里想這是什么地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學(xué)們在我身后大叫道，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準備貼的時(shí)候，卻聽(tīng)到了同學(xué)們的大喊：“不對！不對！再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！好好！錯了，往右往右�！钡�是我沒(méi)有聽(tīng)從他們。因為我想按照自己的感覺(jué)貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開(kāi)時(shí)，轉身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊�？磥�(lái)同學(xué)并沒(méi)有騙我呀，我可真慚愧！

　　通過(guò)這次貼鼻子的游戲，我明白了一個(gè)道理，團隊成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力，才能取得成功！

　　貼鼻子游戲作文 32

　　“對，直接往前走�！薄安粚�，應該是左邊，左邊�！薄坝疫�，右邊�！币魂囙须s聲打破了校園的寧靜。透過(guò)窗戶(hù)看，一群同學(xué)正圍著(zhù)黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　大象老師面帶笑容，說(shuō)道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽(tīng)八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現在開(kāi)始轉圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈�！比�圈過(guò)后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉向。

　　小猴子張開(kāi)雙手摸索著(zhù)向大家走去�！板e了，錯了，黑板在你后邊�！毙『镒訓|搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎著(zhù)那雷達似的雙耳聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒(méi)錯，好像偏了，應該向左移動(dòng)�！薄安粚�，應該向右邊走�！毙“淄寐�(tīng)著(zhù)截然相反的'說(shuō)法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來(lái)有同學(xué)在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜�，快看�！蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見(jiàn)大熊貓轉完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來(lái)到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，不偏不倚。

　　結果很快出來(lái)了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，叮�！鄙险n時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無(wú)窮。

　　貼鼻子游戲作文 33

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿(mǎn)面春光地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”“那我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧！”

　　只見(jiàn)老師拿出一張紙，上面畫(huà)了一個(gè)小丑，呀！這個(gè)小丑長(cháng)得可真丑呀！它戴著(zhù)一頂紫色的三角帽，兩條細長(cháng)的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的.嘴巴，張得大大的，還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說(shuō)：“小丑已經(jīng)很丑了，現在他還缺少一個(gè)鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)起來(lái)。

　　老師讓我第一個(gè)上臺給小丑貼鼻子。我走上講臺，老師拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛。頓時(shí)，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這么黑，我要怎么貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉三圈，再右轉三圈，忽然我覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個(gè)黑板都摸遍了，終于找到了那個(gè)小丑，我目標鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾。呀！原來(lái)，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。

　　一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他們有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…

　　最后上來(lái)的是鄭家樂(lè )，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到黑板前，手里拿著(zhù)“鼻子”，一步一探地走上來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子，瞪大眼睛，小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳，興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)。只見(jiàn)他在那里挪過(guò)來(lái)，挪過(guò)去，一會(huì )兒挪到帽子上，一會(huì )兒挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋，他摘下紅領(lǐng)巾，看到了這一刻，也笑得前俯后仰。

　　游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。這節作文課太難忘了。

　　貼鼻子游戲作文 34

　　“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

　　老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉，面帶著(zhù)微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著(zhù)我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的.感覺(jué)，唯獨缺少了一個(gè)鼻子。

　　游戲的規則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開(kāi)始往前走，去貼鼻子。旁觀(guān)者不能提醒，讓游戲者自己去感覺(jué)，貼到合適的位置即為成功。

　　我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺(jué)有些暈，完全摸不著(zhù)方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到墻上了，繼續往左走，呀！太過(guò)了，碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話(huà)誰(shuí)能信呢？還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話(huà)里都藏有心機，懷著(zhù)狡詐，我才不上當呢。小心翼翼地邁著(zhù)步子，摸著(zhù)墻，同學(xué)們開(kāi)始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應該沒(méi)錯吧？我不斷地抿著(zhù)嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著(zhù)我涌過(guò)來(lái)，算了，不管對不對，貼上去再說(shuō)吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。

　　雖然沒(méi)有貼到正確的位置，但是我非常開(kāi)心，因為這個(gè)游戲太有趣了，以后有機會(huì )我們可以一起玩哦！

　　貼鼻子游戲作文 35

　　“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！痹�(huà)音一落，教室像炸開(kāi)了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。

　　首先，黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長(cháng)辮子，真可愛(ài)。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫(huà)鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！

　　游戲開(kāi)始了！大家都目不轉睛地盯著(zhù)老師，爭先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉了三圈，就拿著(zhù)吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當他正要貼的時(shí)候，同學(xué)們在下面呼喊著(zhù)：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí)，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿(mǎn)臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿著(zhù)鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼，下面的同學(xué)著(zhù)急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……

　　接著(zhù)，又有幾個(gè)同學(xué)上去，教室里傳來(lái)一陣又一陣的.陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(cháng)小月，她可聰明了，她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小，量來(lái)量去，終于把鼻子貼了下去，好準��！我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

　　“丁零零，丁零零……”轉眼間就到下課時(shí)間了，可是我們還意猶未盡��！

　　貼鼻子游戲作文 36

　　“前！左！下！”咦？這是在干什么呢？原來(lái)，今天老師帶我們玩一個(gè)游戲——貼鼻子，大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。

　　游戲的規則是：全班分為四個(gè)大組，每組抽出一個(gè)同學(xué)當比賽成員，先蒙上眼睛轉三圈，再拿著(zhù)“小鼻子”貼在黑板上畫(huà)的鼻子上，誰(shuí)貼的.比鼻子近，誰(shuí)就勝利。每?jì)山M進(jìn)行一次比賽，最后勝者和勝者比賽，分出勝負。

　　首先是我們和第一組戰。二組PK一組。上場(chǎng)的是小段和小陳，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛，伸出一個(gè)手指，問(wèn)：“這是幾？”小段和小陳不作聲，老師這才放心，扶著(zhù)他們倆又轉了三圈。老師故意讓他們背對著(zhù)黑板�！氨荣愰_(kāi)始！”老師大聲喊。接著(zhù)，我們就爭先恐后地大喊：“往后往后！”他們倆一同向后轉，面朝黑板�！跋蚯�、向前！”小陳向前走去，摸到了鼻子，我們就說(shuō)：“貼，貼，快貼�！笨赡芙嵌炔粚�，小陳貼到了小丑的額頭上。小段呢？他在四處摸索。我們來(lái)了個(gè)小搗亂，他需要往左，我們偏說(shuō)往右，他需要往下我們就說(shuō)往上。哈哈哈！同學(xué)們有的笑出來(lái)了眼淚，有的趴在桌子上，有的笑得捂住了肚子。最后，小段沒(méi)有貼到小丑鼻子內，我們獲勝。

　　第二場(chǎng)是第三組PK第四組。最后，第三組獲勝。

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——總決賽�！伴_(kāi)始�！崩蠋煷舐暫��！跋蜃�，右，上，下�！痹谶@樣危急緊張的時(shí)刻，王譽(yù)然竟竄到講臺上，在肖靜茹耳邊說(shuō)：“左，右�！毙れo茹一下子貼到了鼻子的正中央，我們勝利了。

　　丁零零，一節課在我們笑聲中過(guò)得真快，下課了。我也明白了：只有團結一心，才能取得成功。

　　貼鼻子游戲作文 37

　　“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來(lái)的聲音。為什么會(huì )這么熱鬧呢？原來(lái)今天老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)貼鼻子游戲�！扳忊忊彙�…”上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的.小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說(shuō)：“今天同學(xué)們來(lái)玩一場(chǎng)貼鼻子游戲�！薄芭丁�…”“太好了！”同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。老師首先向我們講解了游戲規則，然后把我們分成了兩隊，一隊叫草莓隊，另一隊叫蘋(píng)果隊。

　　游戲開(kāi)始了。首先，我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見(jiàn)李雅桐小心翼翼地走上臺，然后在老師的口令下向左轉三圈，又向右轉三圈。轉完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊的成績(jì)。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)�！巴�上，往上。哎呀！過(guò)了，往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著(zhù)，使李雅桐不知聽(tīng)誰(shuí)的好，總是貼不準位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過(guò)了好一會(huì )兒，李雅桐終于找準了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來(lái)小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開(kāi)始了，蘋(píng)果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的.指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

　　游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結束了，這真是一場(chǎng)有趣的課呀！

　　貼鼻子游戲作文 38

　　兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最?lèi)?ài)玩的還是貼鼻子游戲。

　　“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！

　　老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉了三圈，又向右轉了四圈，轉完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

　　這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著(zhù)：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。

　　他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。

　　后來(lái)，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉六圈，左轉十圈，然后徑直走上了講臺，只見(jiàn)一個(gè)調皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調皮的`男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì )兒，然后又憑著(zhù)直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

　　時(shí)間飛逝，伴隨著(zhù)下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的游戲課呀！

　　貼鼻子游戲作文 39

　　今天，我在海棠作文班玩了一個(gè)好玩的游戲，名字是貼鼻子。

　　規則有四個(gè)，一是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。二是原地轉三圈，朝前走。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。四是上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著(zhù)眼睛前進(jìn)開(kāi)始計時(shí)，一分鐘之內完成任務(wù)。

　　游戲開(kāi)始了，整個(gè)班上熱熱鬧鬧，同學(xué)們都興奮不已，有的互相談?wù)�，有的正打量看這個(gè)笑臉，還有的坐立不安。第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀，只見(jiàn)老師將紅領(lǐng)巾綁在他的眼上讓他看不見(jiàn)，按照游戲規則還轉了三圈，這更是雪上加霜，讓他弄不清方向，然后弓賀搖搖晃晃的，雙手一直向前摸�？粗�(zhù)他像個(gè)盲人一樣，全班都笑了起來(lái)，還有人故意引導，給他說(shuō)錯誤的'方向，終于摸到臉了，但是又不知道應該貼哪里。有些人引導對的方向，有的人引導錯的方向，他的手也在擺動(dòng)。終于找到一個(gè)點(diǎn)了，但他有一點(diǎn)猶豫，最終貼上了，班上同學(xué)都笑掉大牙了，他摘掉紅領(lǐng)巾一看，貼到了嘴上，他也笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)就是我，老師照樣給我綁上紅領(lǐng)巾，還是讓我轉了三圈，我是真的覺(jué)得轉三圈沒(méi)有什么用，因為我還是能找到方向，我心里還在想路線(xiàn)的時(shí)候，就有同學(xué)說(shuō)話(huà)干擾我，我的腦子里已經(jīng)構成一條路線(xiàn)了，我走到最前面手摸著(zhù)墻向左一點(diǎn)，摸到黑板了我心里想，成功了一半，繼續加油！繼續摸一摸到臉了，我的直覺(jué)告訴我是這里，但馬上就有人開(kāi)始說(shuō)話(huà)了“往左”、“不對，該往右走！”，就這樣嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)，但我就不相信他們，我更相信自己，然后就貼上去了。果然，與其相信別人，不如相信自己。我貼對了，沒(méi)有一點(diǎn)偏差，老師還想給我照相，我也不喜歡照相，就跑了下去。

　　今天真高興！我永遠忘不了這一節熱熱鬧鬧的作文課。

　　貼鼻子游戲作文 40

　　今天，老師帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小孩兒，咦，怎么覺(jué)得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么？哦，他少了鼻子！原來(lái)老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是我，老師用布條蒙住了我的.雙眼。要求我在原地邊轉圈邊背古詩(shī)，轉完圈后，我覺(jué)得自己像一個(gè)失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左�！蔽蚁衲缢�的小孩兒抓住了救命稻草，趕緊聽(tīng)從他的指揮向左挪了一小步。接著(zhù)，又聽(tīng)到女生們喊：“往右�！蔽疑斐鍪謥�(lái)摸到了一個(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒(méi)想就貼了下去。結果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來(lái)。我覺(jué)得好丟人呀。

　　輪到梅以諾了，她戴上眼罩，邊轉圈邊背古詩(shī)，三圈之后，她像盲人一樣，左碰碰、右撞撞，伸著(zhù)兩只手開(kāi)始向前摸。這時(shí)，女生們一直叫她向前。她就跟著(zhù)指揮，淡定地一直挪，一直挪，挪到了講臺前，她跨了上去。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。我喊：“向下，貼！”，結果，她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí)，我們全班哄堂大笑，一浪高過(guò)一浪，那聲音就像放鞭炮。

　　之后，有好多同學(xué)都貼中了。其中，我最喜歡林致貼的。因為他是在我這狗頭軍師引導下貼中的。

　　通過(guò)這節課，我體會(huì )到了盲人有多么不容易。小朋友們，如果你見(jiàn)到盲人，一定要幫助他們哦。

　　貼鼻子游戲作文 41

　　“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè )聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩貼鼻子游戲。

　　上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛，一張大大的嘴和一對藍耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。

　　老師拿起一個(gè)“鼻子”，說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩貼鼻子。規則是：參加游戲的同學(xué)戴上眼罩，原地轉三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的`最準，誰(shuí)就是勝利者�！庇螒蜷_(kāi)始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉三圈，右轉三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō)：“向右！向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓，他做好準備工作后，只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著(zhù)“鼻子”正想貼，聽(tīng)到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去�！肮�哈哈！哈哈哈……”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

　　“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了，但是快樂(lè )沒(méi)有結束，它將永遠留在我的記憶中。

　　貼鼻子游戲作文 42

　　今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺下同學(xué)們輕聲細語(yǔ)地議論著(zhù)，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。

　　誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現在了我們面前。他頭上戴著(zhù)黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍色的，好似兩朵藍色的云。他的眼睛大大的.，水汪汪的，看起來(lái)十分可愛(ài)�？墒敲乐胁蛔愕氖�，他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說(shuō)：“貼鼻子！”

　　游戲規則是這樣子的：戴上眼罩轉三圈，再把鼻子貼在對應的位置上，貼對就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，嘴里喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)貼！”

　　第一位幸運選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉了。我想他肯定被轉暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去，講臺下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。

　　第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮，結果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開(kāi)了鍋，他面紅耳赤。

　　第三位是胡梓銳，他一會(huì )兒走到這兒，一會(huì )兒走到那兒，我真為他著(zhù)急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

　　一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結束了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛(ài)護眼睛。

　　貼鼻子游戲作文 43

　　“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢！

　　這節是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁著(zhù)歡快的步子走向講臺，宣布道：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙大而明亮的`眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉兩圈，最后再上去貼�！�

　　游戲開(kāi)始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴著(zhù)一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉好后，已經(jīng)摸不著(zhù)方向了。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(cháng)陸映含，老師讓我來(lái)幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句，她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛，原地轉兩圈，沒(méi)等同學(xué)們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　最后，老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先觀(guān)察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　��！多好玩的游戲呀！看來(lái)，在做游戲的時(shí)候，也要動(dòng)腦筋哦！

　　貼鼻子游戲作文 44

　　六月一日，我們迎來(lái)了快樂(lè )的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會(huì )。

　　游藝會(huì )上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開(kāi)始了，老師把同學(xué)們分成兩組，一組人在排隊，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀(guān)看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠，戴上眼罩，先要轉三圈，然后開(kāi)始走了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來(lái)A夢(mèng)”鼻子的`真少！

　　輪到我了，我帶上了眼罩，轉了三圈，哇噻！我的頭真暈��！我摸索著(zhù)前進(jìn)，感覺(jué)怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學(xué)們在旁邊給我“指導”，有的說(shuō)“往左邊一點(diǎn)走”，有的說(shuō)“往右邊一點(diǎn)走”，還有的說(shuō)“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺(jué)告訴我“應該貼在這兒”�？墒钱斘艺�下眼罩，才發(fā)現我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來(lái)了，有的捂著(zhù)肚子笑。哎！運氣就是這么差。我的臉一陣羞紅�，F在我能體會(huì )到當我們笑別人時(shí)，別人的心情了。

　　似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監督”下戴上了眼罩，轉了三圈之后，也開(kāi)始慢悠悠地摸索著(zhù)前進(jìn)了，李老師準確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著(zhù)李老師的“戰果”。只見(jiàn)李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒(méi)有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長(cháng)了一顆大大的黃色“青春豆”。不過(guò)老師貼得可比我好多了。

　　“貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結束了。這個(gè)游戲可真好玩��！

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