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貼鼻子游戲的作文

時(shí)間:2022-05-19 12:45:28 游戲 我要投稿

貼鼻子游戲的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的貼鼻子游戲的作文,歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子游戲的作文

貼鼻子游戲的作文1

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢!

  這節是作文課。上課鈴一響,陸老師就邁著(zhù)歡快的步子走向講臺,宣布道:“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好?”“好!”我們歡呼雀躍,那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她梳著(zhù)兩條羊角辮,一雙大而明亮的眼睛美麗極了,但美中不足的是,沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾,說(shuō):“為她貼鼻子的同學(xué),先用毛巾蒙住眼睛,再原地轉兩圈,最后再上去貼!

  游戲開(kāi)始了!我們都舉起了手,老師首先叫了陸姝含,她戴著(zhù)一副眼鏡,老師一定想:她近視眼,一定貼不好。她兩圈轉好后,已經(jīng)摸不著(zhù)方向了。她這試試,那試試,最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看,鼻子怎么貼到右嘴角邊了?她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿,他平時(shí)很馬虎,一定也貼不好,果然,他把鼻子貼到了下巴上,這時(shí),下面的同學(xué)有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(cháng)陸映含,老師讓我來(lái)幫她出主意,怎樣才能不出洋相呢?我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句,她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛,原地轉兩圈,沒(méi)等同學(xué)們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  最后,老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要先觀(guān)察好貼鼻子的位置,再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn),用手量好距離,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  !多好玩的游戲呀!看來(lái),在做游戲的時(shí)候,也要動(dòng)腦筋哦!

貼鼻子游戲的作文2

  今天,老師拿著(zhù)一張紙走進(jìn)來(lái),老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲,大家都猜不出來(lái)是什么,真不知道,老師葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。

  只見(jiàn)老師把紙翻過(guò)來(lái),上面有一個(gè)小丑,小丑的樣子很好笑,長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的頭,頭上戴著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的小帽子嘴是一個(gè)大大的香腸嘴。美中不足的是沒(méi)有鼻子,原來(lái)老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規則是:先戴上眼罩,再原地左右轉三圈,然后開(kāi)始貼鼻子,誰(shuí)貼得最準,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)嘗試!痹(huà)音剛落,教室里,頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們爭先恐后地舉手,叫著(zhù):“老師,老師,我來(lái)我來(lái)!

  倪恩杰是最幸運的一個(gè),老師第一個(gè)就請他上去,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉了圈,然后讓他貼,只見(jiàn)他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開(kāi)始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽(tīng)“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)他貼準了鼻子,鼻子只稍微偏左一點(diǎn)點(diǎn),他興高采烈地回到座位上。

  老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉了圈后,走向黑板摸索著(zhù),在下面的同學(xué)們忍不住幫忙,有的喊道:“向左”,有些同學(xué)說(shuō):“向右,向右!边@可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。

  最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

  叮叮!,下課了,果然快樂(lè )的時(shí)光很短暫的。

貼鼻子游戲的作文3

  今天,我們原來(lái)要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒(méi)法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

  老師先說(shuō)了游戲規則,再把畫(huà)著(zhù)小丑的圖貼到黑板上,手上拿著(zhù)個(gè)紅紅的鼻子,問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”朱睿逸自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“那好,你先來(lái)”。只見(jiàn)朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉三圈,再貼小丑的鼻子,結果他轉暈了,向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來(lái),楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來(lái),老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來(lái)一次。

  這一次,他是胸有成竹地向黑板的方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)?”我搶著(zhù)說(shuō):“我來(lái)!”然后我走了過(guò)去,拿著(zhù)鼻子,先瞄準,再戴上眼罩,轉了三圈,向前走,我心里感覺(jué)到了另一個(gè)世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著(zhù)我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說(shuō):“別把我的畫(huà)撕了!边@樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰(shuí)知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來(lái),給了我,我又貼了上去,我說(shuō)了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了,他轉了三圈,大步流星地走了過(guò)去,沒(méi)想到他一下貼中,他真厲害呀!

  這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

貼鼻子游戲的作文4

  下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過(guò)來(lái),大家爭先恐后,都想第一個(gè)上去貼。我想,這個(gè)好主意是我想出來(lái)的,我當然要第一個(gè)玩了。好說(shuō)歹說(shuō),他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準備大顯身手。

  可轉念一想,萬(wàn)一貼錯了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來(lái)。同學(xué)們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵我:“別怕,你一定行!”“貼錯了也沒(méi)關(guān)系,只是個(gè)游戲嘛!”沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉了三圈,然后把我拉上講臺。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對自己說(shuō):“別慌,要鎮定,慢慢來(lái)!蔽异o靜地站了一會(huì )兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我取下布一看,哈!我貼對了!同學(xué)們都說(shuō)我真厲害,一貼就對。我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。接下來(lái),又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。

  同學(xué)們都好奇地問(wèn)我為什么那么厲害,一下子就貼準了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說(shuō)也要按照我說(shuō)的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結束了這有趣的游戲。沒(méi)想到吧,小游戲里也有大學(xué)問(wèn)!

貼鼻子游戲的作文5

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著(zhù)許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的.畫(huà)像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒(méi)有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

  游戲開(kāi)始了,我們爭先恐后地喊著(zhù)“讓我來(lái),讓我來(lái)”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(cháng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉起圈來(lái)。程老師笑著(zhù)幫她正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續進(jìn)行著(zhù),終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉了三圈后,感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著(zhù)向前走,一不小心撞到了桌子上,來(lái)到黑板前,摸到了畫(huà)像,我正準備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái),我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現我貼對了,我真開(kāi)心呀!

  貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )!

貼鼻子游戲的作文6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著(zhù)許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒(méi)有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

  游戲開(kāi)始了,我們爭先恐后地喊著(zhù):“讓我來(lái),讓我來(lái)”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(cháng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉起圈來(lái)。程老師笑著(zhù)幫她正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來(lái)讓她看,她這才發(fā)現鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續進(jìn)行著(zhù),終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉了三圈后,感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著(zhù)向前走,一不小心撞到了桌子上,來(lái)到了黑板前,摸到了畫(huà)像,我也準備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái),我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼了上去。當我拿下紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現我貼對了,我真開(kāi)心呀!

  貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )!

貼鼻子游戲的作文7

  我玩過(guò)很多游戲 ,如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個(gè)游戲 。

  記得在一次班隊活動(dòng)課中,班主任張老師走進(jìn)教室,微笑著(zhù)對大家說(shuō):“同學(xué)們,這次班隊活動(dòng)來(lái)做一個(gè)游戲—貼鼻子,好嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō):“好!”張老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的大頭娃娃,有頭發(fā),有眼有耳,還咧著(zhù)一張大嘴在傻笑,可美中不中足的就是沒(méi)有鼻子了。這個(gè)鼻子需要我們用已經(jīng)剪好的“紙鼻子”貼上去。中隊長(cháng)宣布:“大家輪流支貼紙鼻子,但要把眼睛蒙上,看誰(shuí)貼得準!

  第一個(gè)上去的是班長(cháng)。中隊長(cháng)用紅綢子給他蒙上眼睛,讓他轉三圈。只見(jiàn)班長(cháng)拿著(zhù)紅鼻子慢慢地走到畫(huà)前,在他自己認為是鼻子的地方一貼!肮!”大家哄堂大笑,他急忙扯下紅綢帶一看,也忍不住笑得前仰后合,原來(lái)他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪著(zhù)鼻子,像是在生氣的樣子,真可笑!

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足,爭著(zhù)去貼,一連十多個(gè)同學(xué)貼過(guò)了,都像班長(cháng)一樣鬧出了笑話(huà):有的把鼻子貼在下巴上,像長(cháng)了一個(gè)大種瘤;有的貼到了耳朵上,像帶了一個(gè)大耳環(huán);有的把鼻子貼到了頭頂上,就像雜技團的小丑……五花八門(mén)。同學(xué)們笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼淚……

  最后,這次班隊活動(dòng)課在同學(xué)們爽朗的笑聲中結束了。

貼鼻子游戲的作文8

  我們參加過(guò)許多許多種游戲,各個(gè)游戲都能給我們帶來(lái)快樂(lè ),“貼鼻子”這個(gè)游戲也不例外。

  記得三年級上學(xué)期,有一次上課鈴剛打完,老師便笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),對大家宣布:“今天我們玩一個(gè)游戲好不好?”“好!”同學(xué)們沸騰起來(lái)。老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,然后對大家說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘貼鼻子’,游戲規則是這樣的:我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個(gè)同學(xué)的眼睛上,然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰(shuí)先來(lái)?”

  小明自告奮勇跑到了老師前面,老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)小明伸出了兩個(gè)胳膊,慢悠悠地摸著(zhù)課桌走上前去,走到講臺前還差一點(diǎn)絆倒。他一會(huì )向左,一會(huì )向右,就是找不到黑板,同學(xué)們等不及了,開(kāi)始大喊著(zhù)指揮小明:“向前!好,再向右!” 經(jīng)過(guò)一番努力、一番摸索,小明終于走到了黑板前,把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),有的同學(xué)笑出了眼淚,有的同學(xué)笑著(zhù)捂住肚子,還有的同學(xué)哈哈笑著(zhù)坐在了地上,為什么呢?原來(lái)小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上,笑臉那么詭異地對著(zhù)我們。小明摘下紅領(lǐng)巾,也禁不住哈哈大笑起來(lái)。后面的游戲還有更好笑的:李澤把鼻子貼到了眼睛上;張博成貼到了額頭上;袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣,叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于,我們的班長(cháng)羅詩(shī)琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置,真讓人佩服啊,我們紛紛豎起了大拇指!

  “貼鼻子”這個(gè)游戲讓我們笑得快斷氣了!我到現在還一直念念不忘。

貼鼻子游戲的作文9

  哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來(lái)瞧一瞧。

  只見(jiàn)班級教室的黑板上貼著(zhù)一個(gè)大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛(ài)極了!美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,躍躍欲試,生怕老師不請自己,老師就“挑”了昀檳,老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕,然后讓昀檳“象鼻轉”三圈,后來(lái),他勇往直前來(lái)到黑板前,只見(jiàn)他左摸摸右摸摸,把我們看得目瞪口呆?上ё詈笫裁匆矝](méi)貼到,還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍,問(wèn)她能看得見(jiàn)嗎?麗萍確定地點(diǎn)點(diǎn)頭,在老師的帶領(lǐng)下,她轉了三圈,只見(jiàn)她暈頭轉向,一會(huì )兒向嘉偉走去,一會(huì )兒向欣瑩走去,她就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,把我們逗得捧腹大笑,老師只好提示一下,把她帶到黑板前,她摸了摸,肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說(shuō):“獨眼龍!”蘭麗萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自語(yǔ):“這是我貼的嗎?”沒(méi)想到老師最后選了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地貼了上去,教室里又響起一陣哄笑,看看我的“杰作”,“!大金牙,我居然貼個(gè)大金牙!笨粗(zhù)失敗的作品,我面紅耳赤地走回座位。

  老師說(shuō)“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來(lái)貼才有意思!我決定回家后也找幾個(gè)朋友玩一玩。最后,我提起筆把這快樂(lè )的瞬間定格在紙上,這節課真有趣!

貼鼻子游戲的作文10

  今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

  我先給你講一講它的規則吧:老師先把一個(gè)沒(méi)有鼻子的人畫(huà)在黑板上,再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上,其它同學(xué)們只能用語(yǔ)言提示。我們爭先恐后地舉起手來(lái),我上!我來(lái)!我來(lái)!老師點(diǎn)到了我,老師把紅領(lǐng)巾疊成四層,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像沒(méi)頭的蒼蠅似的瞎撞,心想,人像在哪兒,在哪兒?我會(huì )不會(huì )貼不到啊。我心里忐忑不安,拿著(zhù)“鼻子”站在黑板前,摸來(lái)摸去,猶豫不決!翱熨N呀!快,就這!貼、貼!”同學(xué)們的聲音可真大呀,感覺(jué)天都要被他們喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子貼了上去。當老師把紅領(lǐng)巾從我的眼睛上取下后,我才發(fā)現我貼的鼻子快被“吃”了。原來(lái)我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方!皼](méi)有貼對!蔽掖诡^喪氣地回到了座位。

  緊接著(zhù)另外一個(gè)同學(xué)也被蒙上了眼睛,只見(jiàn)他的雙手不停地向前晃動(dòng),看來(lái),他也一定和我一樣,心里忐忑不安。他開(kāi)始向前大步走,天啊,他蒙著(zhù)眼睛居然走到了電視架底下,被撞個(gè)結實(shí)。我們在他后面著(zhù)急地喊:“往左!往左走!”等他走到黑板面前時(shí),他根本不聽(tīng)我們的指揮,直接把鼻子貼在人像的臉龐,“哎呀!”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過(guò)來(lái)。這時(shí),其他的同學(xué)看見(jiàn)了,著(zhù)急地揮著(zhù)拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時(shí),全班哈哈大笑……我趁機跑到黑板前,幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。

  通過(guò)這個(gè)游戲啊,我明白了當盲人也不容易呀!以后我可要多多地幫助盲人。當然,我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。

貼鼻子游戲的作文11

  在我的童年生活中發(fā)生過(guò)許多事,有的讓我傷心難過(guò),有的讓我開(kāi)懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

  那是三年級時(shí)一個(gè)下午,連著(zhù)上了兩節語(yǔ)文課,同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著(zhù)說(shuō):同學(xué)們,我們來(lái)場(chǎng)游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說(shuō):好!首先孟老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)微笑的人頭。我仔細觀(guān)察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒(méi)鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子,接著(zhù)孟老師說(shuō):誰(shuí)先上臺來(lái)貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰(shuí)都不愿上臺唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來(lái)。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認為是鼻子的部位。結果我發(fā)現我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開(kāi)始仔細觀(guān)察我發(fā)現鼻子那里有一個(gè)小洞,這時(shí)我后悔極了心想:早早地仔細觀(guān)察,摸到那個(gè)小洞,一定會(huì )成功。我想來(lái)想去我的心情又好了起來(lái)因為我想到了一句話(huà)那是:玩游戲重在參與。孟老師一會(huì )兒又叫來(lái)了個(gè)同學(xué)去貼鼻子,雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒(méi)調整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見(jiàn)劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞,然后調整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說(shuō):劉子陽(yáng)你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

  通過(guò)貼鼻子比賽我知道只要動(dòng)腦子什么事都能做成,這個(gè)游戲使我終生難忘。

貼鼻子游戲的作文12

  今天的語(yǔ)文課上,葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲,真是太開(kāi)心了!游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛,在原地轉三圈,再把鼻子貼到小丑的臉上,如果誰(shuí)貼的準就是贏(yíng)家。游戲馬上開(kāi)始了,教室里一下子沸騰起來(lái)了,大家爭恐先后舉手,大聲叫著(zhù)“選我,選我”。

  第一位幸運選手是倪恩杰,只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺,老師把他左右各轉5圈,轉的他暈頭轉向,之后倪恩杰一番摸索后,只見(jiàn)他輕輕一放,竟然貼在了小丑臉上正確的位置,大家的下巴都快驚掉,還以為倪恩杰有透視眼呢!

  第二位選手是周家逸,他大步流星地走向講臺,戴上眼罩又轉了不知幾圈,接著(zhù)他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉,一貼結果貼在了帽子上,臺下的人笑得不可開(kāi)交。

  第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來(lái),來(lái)到黑板前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉了三圈,這時(shí)腦袋暈乎乎的,東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫(huà)像,仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上,然后信心十足把鼻子向上一貼,頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊取下眼罩一看,我竟然把鼻子貼在了眉毛上,臺下有的同學(xué)笑得前仰后合,有的笑得捧著(zhù)肚子,笑得我臉上一陣熱。

  最終的獲勝者是倪恩杰,老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡?鞓(lè )的時(shí)間總是很短暫的,游戲在歡聲笑語(yǔ)中消失了。

貼鼻子游戲的作文13

  說(shuō)起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開(kāi)心。

  星期一下午一上課,王老師就拿來(lái)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯(ài)?上У氖菦](méi)有鼻子,它那雙大眼睛望著(zhù)我們好像在說(shuō):誰(shuí)可以給我貼一個(gè)漂亮的鼻子?

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“看誰(shuí)貼的又快又準”。老師的話(huà)間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)”“我來(lái)”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿(mǎn)臉歡笑的走向講臺,站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會(huì )就對老師說(shuō):“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫(huà)上一貼,還沒(méi)等她轉身,班里就哄堂大笑起來(lái),她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話(huà),那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!

  后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒(méi)有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。

  在歡聲笑語(yǔ)中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開(kāi)心的游戲了。

貼鼻子游戲的作文14

  今天語(yǔ)文課上,勵老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲,比一比,看誰(shuí)的鼻子貼得最準確!币宦(tīng)到這個(gè)消息,教室里一下子就熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師講了游戲規則后,游戲便開(kāi)始了。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見(jiàn)她在原地轉了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們在一旁使勁地為她加油,給她鼓勵。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路?,她的手摸到了黑板的邊緣,又向左慢慢移動(dòng),然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準確,真厲害!但是,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí),我眼前一片漆黑,轉了三圈后就暈頭轉向,連東南西北都認不清了。我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步,終于摸到了黑板。我手拿著(zhù)鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右!薄跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)!”“不對,往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪,我不知聽(tīng)誰(shuí)的好。此刻,我暗暗對自己說(shuō):“別慌,要鎮定,慢慢來(lái)!蔽异o靜地站了一會(huì )兒,伸出雙臂,比劃著(zhù)黑板,估算著(zhù)鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí),全班同學(xué)笑了。老師為我解開(kāi)手帕,一看,我也笑了。原來(lái),我把鼻子貼到了眼睛上去了。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂(lè )的游戲之中。

貼鼻子游戲的作文15

  “哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小鬼,就是沒(méi)有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。

  游戲比賽開(kāi)始了,老師先叫了五位同學(xué),他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學(xué)們笑的個(gè)個(gè)前俯后仰。老師又叫了一名同學(xué),他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉了三個(gè)圈后,并不向講臺走,當時(shí)我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒(méi)有,他來(lái)到了后墻,面正對黑板,只見(jiàn)他把鼻子向空中一仍,一個(gè)空中鼻子飛快到了正黑板上,只見(jiàn)打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過(guò)后,許多都想學(xué)這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時(shí),趙云龍站起來(lái)不服氣的說(shuō):“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉了三個(gè)圈,走到臺上一貼!肮 趙云龍一聽(tīng)笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來(lái)了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽(tīng),急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒(méi)成功?磥(lái)自信和成功并不是成正比的呀!

  我一看,激動(dòng)得大叫一聲:“徒弟,師父來(lái)會(huì )會(huì )你!” 只見(jiàn)我一個(gè)騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長(cháng)手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見(jiàn)我帥氣的用力,向黑板上一貼,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學(xué)都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無(wú)誤了。我是班級的紀錄創(chuàng )新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過(guò)來(lái)啦!

  這次游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結束了,通過(guò)這次我明白了只要認真觀(guān)察動(dòng)腦就一定會(huì )成功的!

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