斗牛游戲作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的斗牛游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
斗牛游戲作文 篇1
上課了，老師走進(jìn)教室大聲地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲，怎么樣？”“斗牛？怎么玩呢？”我們議論紛紛。
究竟怎么斗？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)詞語(yǔ)，然后雙方想辦法看對方背后的字，并把看到的字說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對了就能贏(yíng)得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣，他們兩人各站到講臺兩邊，老師把寫(xiě)好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開(kāi)始了，他們倆個(gè)子矮矮的，一上場(chǎng)就像兩個(gè)猴子一樣上蹦下跳，結果都沒(méi)成功。兩人又互相對視著(zhù)，虎視眈眈，我們在底下喊：“加油，加油！”他們既想看對方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對方的肩膀上，同時(shí)向右轉，還是沒(méi)有看到對方的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。謝一帆突然一轉，看到了“黑”字。他隨口說(shuō)：“黑人、黑鳥(niǎo)……”最后，誰(shuí)都沒(méi)勝，這兩個(gè)選手太牛了。
真是一堂有趣的課��！
斗牛游戲作文 篇2
今天，我和平常一樣去上課，誰(shuí)知今天是活動(dòng)課，大家都很欣喜若狂。
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)比拼斗牛�！庇螒蛞巹t是：一、每組選一個(gè)“斗牛士”對決，先看到對方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對決巨無(wú)霸組的黃海洋。只見(jiàn)他們互相組哈著(zhù)對方的胳膊，不停的擺動(dòng)，一會(huì )往哪看看，一會(huì )往這看看，如同一個(gè)個(gè)機靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱(chēng)馬步形，準備隨時(shí)把頭扭向對方的背后看，看著(zhù)都讓人擔心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍天！”說(shuō)對了，這輪我們勝利了。
第二輪，我們組的張博智和對方組的湯雙嘉比拼。只見(jiàn)張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著(zhù)，頭左右搖擺著(zhù)，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個(gè)調皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到，一個(gè)男生就會(huì )輸給一個(gè)女生，而且敗得那么慘烈。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們打成了平局。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠是成功的秘籍。
斗牛游戲作文 篇3
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來(lái)，這是干什么？原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗�！庇螒�。
老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑�！彼觥靶↑S�！比缓罄蠋熣f(shuō)規則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的紙條，而且觀(guān)眾知道了也不能告訴，先看到對方后面的紙條內容為勝。
游戲開(kāi)始，“賽場(chǎng)”上氣氛重重，我信心十足地上了臺。我想：“小黃�！北澈笫鞘裁次业谋澈笥质鞘裁�？我發(fā)起進(jìn)攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條，飄了起來(lái)，我伸長(cháng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜，歡呼著(zhù)我看到了是“十全十美�！�
這次“斗�！庇螒蛘婧猛�。
斗牛游戲作文 篇4
今天，老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗�！�。
游戲規則是這樣的：“斗牛士”先面朝黑板，“�！弊约簩�(xiě)一個(gè)詞或一句話(huà)，請別人幫忙貼在自己的背上�！岸放Ｊ俊币敕皆O法在五分鐘之內看到“�！北成系淖�。過(guò)了五分鐘，如果還沒(méi)看到，那就把冠軍讓給“�！绷�。
老師讓我們玩了好幾輪，其中給我印象最深的一組當然是我和劉凝的啰！
我是“斗牛士”，“�！笔莿⒛�。我面朝黑板等了很長(cháng)時(shí)間，“�！辈懦鰣�(chǎng)了。我有點(diǎn)心急，左轉轉，右轉轉，恨不得把眼睛長(cháng)在“�！北成先�，看看紙條上 到底寫(xiě)了什么字�？伞芭！币哺�(zhù)我轉。我看到“�！北澈竺娴淖謼l有點(diǎn)松開(kāi)了，就領(lǐng)著(zhù)“�！迸軄�(lái)跑去，想利用風(fēng)把字條吹下來(lái)�！芭！蹦�，直接背朝教室前門(mén)， 不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了，“�！庇制疵靥�，每次都是差那么一丁點(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了�！芭！币灿悬c(diǎn)兒慌了， 開(kāi)始不知所措。我就在“�！奔绨蛳旅娲�，想把膠帶吹下來(lái)。忽然，紙條掉了，我迫不及待地撿起戰利品。哦。原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”呀！
我贏(yíng)了！是的，玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂(lè )嘛！
斗牛游戲作文 篇5
“哞”……隨著(zhù)一聲牛叫，一場(chǎng)激勵的斗牛比賽就要開(kāi)始了。
首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著(zhù)神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著(zhù)紅牛轉圈，又使勁想把紅牛轉過(guò)來(lái)�？墒羌t牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開(kāi)，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過(guò)來(lái)，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏(yíng)了，但場(chǎng)下他們還是好朋友。
最精彩的要算第三場(chǎng)，因為第三場(chǎng)書(shū)是女生的比賽，剛上場(chǎng)時(shí)的神牛隊的隊員顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而紅牛隊的隊員，她只說(shuō)：“我會(huì )盡力的�！北荣愰_(kāi)始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開(kāi)始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神�？吹阶�，神牛緊追過(guò)去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著(zhù)墻，可還是被神牛拽了出來(lái)，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來(lái)，紅牛贏(yíng)了，本來(lái)我們心中想的是神牛隊會(huì )贏(yíng)�？墒浅龊趿宋覀円饬�，我們很為神牛隊的失敗難過(guò)。所以我們根本不理紅牛隊。
幸好我沒(méi)有上去，不然輸了多害羞��！
斗牛游戲作文 篇6
今天，王老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲，叫做“斗�！�。
游戲規則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個(gè)人應戰，在兩人背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，在兩分鐘之內，誰(shuí)先看到誰(shuí)就獲勝，如果都沒(méi)看到，就是打成平手。
第一局開(kāi)始了，我第一個(gè)去。在準備之前，我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開(kāi)得勝，不能出師不利。比賽終于開(kāi)始了，對手居然早已想好對策，而我腦子里還一片空白。一開(kāi)始他就在做“河東獅吼”，想從氣勢上先壓倒我，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我卻一臉茫然，無(wú)奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過(guò)來(lái)繞到他背后去，可是卻因為沒(méi)戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來(lái)時(shí)間到了，我倆打成了平手。
讓人捧腹大笑的是第三組。我本來(lái)以為女生會(huì )用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個(gè)緩緩靠近，一個(gè)張牙舞爪的靠著(zhù)墻，想法發(fā)了瘋似的�？赐晁齻兊臎Q斗后，我不禁打了個(gè)寒戰。
通過(guò)這次游戲我明白了：動(dòng)腦解決事情，往往比用蠻力好。
斗牛游戲作文 篇7
上課了，老師剛進(jìn)教室，就大聲對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲�！薄岸放！笔歉墒裁茨�？同學(xué)們議論紛紛。有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師是不是要帶我們觀(guān)看西班牙斗牛場(chǎng)呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣斗？其實(shí)就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)字，然后雙方想辦法去看對方背后的字，誰(shuí)先看到字并說(shuō)出來(lái)，就能贏(yíng)得比賽。
第一輪，男方派楊之揚，女方派李思婕。比賽開(kāi)始了，雙方走到講臺上，都虎視眈眈地瞪著(zhù)對方，突然，揚子揚朝李思婕撲過(guò)去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墻上護住自己背后的字，楊子揚沒(méi)有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚撕去了一半紙，楊子揚手里的那一半是個(gè)“青”字，于是楊子揚便猜了帶“青”的詞語(yǔ)：“青椒、青菜……”但就是沒(méi)猜到李思婕背后的字——青蟲(chóng)。結果，當然是我們女生贏(yíng)了！
“斗�！庇螒蛟谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中結束了，大家意猶未盡……
斗牛游戲作文 篇8
你玩過(guò)“斗�！眴�？這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進(jìn)“斗�！辟悎�(chǎng)吧！
上課了，張老師一進(jìn)來(lái)就在黑板上寫(xiě)下了“斗�！倍�，難道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個(gè)詞，誰(shuí)先看到對方身上的詞并說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就獲勝。
第一場(chǎng)比賽再好看不過(guò)了。因為“白�！焙汀昂谂！倍际俏淞指呤帜�！他們一上場(chǎng)，臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開(kāi)了激烈的比賽，“白�！迸芟颉昂谂！鄙砗�，“黑�！泵艚莸囟汩_(kāi)�！昂谂！边M(jìn)攻，“白�！辟N到了墻上，“黑�！奔钡媚樕霞t一陣、白一陣�！鞍着！币膊桓适救�，他抓住機會(huì )抱住了對手并看到了詞語(yǔ)，“黑�！贝诡^喪氣地回到了座位上。
第二場(chǎng)PK開(kāi)始了，“粉�！焙汀八{�！鄙狭藞�(chǎng)，兩頭“�！被⒁曧耥竦乜粗�(zhù)對方�！胺叟！弊プ×恕八{�！�，“藍�！鳖^一伸，“粉�！奔泵Χ惚�。最終，“粉�！弊プC會(huì )，一把拽過(guò)“藍�！�，說(shuō)出了背后的詞語(yǔ)�！八{�！笨醋约狠斄�，有氣無(wú)力地回到了自己的位置上。
這場(chǎng)比賽結束了，我們仍然記憶猶新，我想以后多做這樣的游戲。
斗牛游戲作文 篇9
今天，我們上活動(dòng)課，老師讓我們玩了個(gè)“斗�！钡挠螒�。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都鼓足了勁，想看見(jiàn)對方牌子上寫(xiě)的是什么。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就到我了。我的對手是豐豪震，我心里暗暗想：我一定會(huì )贏(yíng)的，我一定會(huì )贏(yíng)得！再加上我們隊同學(xué)們的鼓勵，我更有信心了。
隨著(zhù)老師一聲令下比賽開(kāi)始了，我和豐豪震站在黃線(xiàn)的兩邊，手對著(zhù)手。我先一推，豐豪震往后退了幾步，然后我又往右移了幾步，想從側面看他的名牌，但豐豪震也不甘示弱，連忙也往右跑，好像跳起了芭蕾舞。同學(xué)們都打趣說(shuō)：“如果放點(diǎn)音樂(lè )就好了，兩人不像在比賽,......我也感覺(jué)這樣不行。腦子里盤(pán)算了下，想出了一個(gè)好辦法。我又跑了一會(huì )兒，趁他不注意，一下子跳了起來(lái)，看見(jiàn)了名牌上的字，我連忙大聲喊：“左右手！”我們隊的同學(xué)們著(zhù)急的心情立刻陰轉晴了，哈哈......就這樣，我贏(yíng)了。
這就是我們的游戲，怎么樣，朋友們是不是很有趣��！
斗牛游戲作文 篇10
春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊游了。
我們去了附近的一個(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏(yíng)。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風(fēng)聲被調到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰。靜靜和毛毛始終不敢戰斗。所以，我急著(zhù)坐在臺下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊要贏(yíng)了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊友商量轉移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話(huà)。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(cháng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話(huà)的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機會(huì )，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊贏(yíng)得了接下來(lái)的幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫(xiě)作中的現場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。
斗牛游戲作文 篇11
四年級陰天，下著(zhù)晨雨
耶！嘿，這是從哪里來(lái)的？我們去看看吧。哦，原來(lái)小博士的斗牛隊開(kāi)始了激烈的現實(shí)斗牛。
先來(lái)看看游戲規則。十二個(gè)人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個(gè)隊派出一個(gè)人，貼一張紙條開(kāi)始比賽。目標是看到敵對的習語(yǔ)。
第一輪已經(jīng)開(kāi)始了！嬰兒解說(shuō)員開(kāi)始解釋?zhuān)含F在兩隊都發(fā)了消息源來(lái)和嬌蘭競爭，這是兩個(gè)好朋友之間的戰爭。最后，他們會(huì )在廣告后立即回來(lái)。哈，我騙了你。我們來(lái)看看現場(chǎng)。這兩個(gè)人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說(shuō)過(guò)的`話(huà)：敵人不會(huì )動(dòng)，我不會(huì )動(dòng)，敵人會(huì )動(dòng)，我會(huì )動(dòng)。嬌蘭動(dòng)了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個(gè)空。當嬌蘭看到一個(gè)計劃失敗時(shí)，她想到了一個(gè)計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個(gè)成語(yǔ)。
第二輪開(kāi)始了，小玉解說(shuō)員不滿(mǎn)地擠了擠說(shuō)，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說(shuō)員了
的實(shí)力，邊解說(shuō)邊玩，你會(huì )嗎，你會(huì )嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)。 ��！你犯規，你犯規，你犯規 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏(yíng)。
第四局龍騰隊贏(yíng)。
第五局虎躍隊贏(yíng)。
第六局龍騰隊贏(yíng)。
哈，哈哈 夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。
斗牛游戲作文 篇12
一看到“斗�！边@兩個(gè)字，你也許會(huì )想，真的會(huì )有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著(zhù)急，快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
其實(shí)，在我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí)，剛開(kāi)始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽(tīng)完游戲規則后，我恍然大悟：每組是一個(gè)小隊，共分成兩個(gè)隊。老師會(huì )把一張紙貼到我們背后，誰(shuí)先看到對方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。
第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)箭步就來(lái)到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說(shuō)出還剩一分鐘時(shí)，我突然發(fā)力，臺下的小觀(guān)眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽(tīng)到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時(shí)機，就在最后的幾十秒，我抓住機會(huì )并大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動(dòng)，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說(shuō)我獲勝的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會(huì )吃大虧。
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
斗牛游戲作文 篇13
今天，我照常去上課，沒(méi)想到這次我們是游戲課，同學(xué)們頓時(shí)都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規則：每組選一個(gè)“斗牛士”對決，誰(shuí)先看到了對方背后的名字，則誰(shuí)就勝利了，音樂(lè )結束，比賽結束。
第一場(chǎng)參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。
音樂(lè )一起，只見(jiàn)他兩個(gè)手拉著(zhù)手旋風(fēng)般的轉起圈來(lái)，都急于想看到對方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔。誰(shuí)知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個(gè)“桃”字，便想到了“桃花”可是只說(shuō)對了一個(gè)字。他們又開(kāi)始“血戰�！毙D成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。
緊接著(zhù)的是第三輪的張博智和湯雙嘉�！邦A備――開(kāi)始！”老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的字，但怎么也看不到�！按蠹议|秀”湯雙嘉鎮定自若沒(méi)有一絲害怕的意思。正是因為張博智活蹦亂跳把字條抖掉了，讓對方看到了�！扒迦蔽覀円粋�(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣很失落�！熬逕o(wú)霸組”加了一分。
看著(zhù)對方的分越來(lái)越多，我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機靈的一甩，逃過(guò)了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂(lè )停止了。雙方平局。
斗牛比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，真想下節課還接著(zhù)玩。
斗牛游戲作文 篇14
今天我和平常一樣來(lái)到教室。當知道今天是活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰，”聽(tīng)起來(lái)就想讓人躍躍欲試，但教室里怎么沒(méi)牛��！
原來(lái)我們自己就是牛，游戲規則很簡(jiǎn)單。想方設法看到對方身后的名字，誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)了，誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽就要開(kāi)始了，我們領(lǐng)到的紙條是：“看氣質(zhì)�！边x手是趙康博，我們給他貼上之后就開(kāi)始了。對方拍的是王晨。比賽正式開(kāi)始了，剛上來(lái)，趙康博就拉著(zhù)王晨的手轉圈，可機智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，讓人看著(zhù)眼花繚亂，就當對手要看到時(shí)，斗牛舞曲結束了，沒(méi)分出個(gè)輸贏(yíng)，大家都很掃興�？粗�(zhù)兩位成員都大汗淋漓的樣子，讓人想到了該有多累了。
到了第二局的時(shí)候，我方排出的是王丁碩，才發(fā)現對方排出的是又高又瘦的盧佳樂(lè )。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話(huà)說(shuō)人不可貌相嘛！果然盧佳樂(lè )實(shí)力不可小瞧，所以又打成了平手。
到了關(guān)鍵的第三局，我們派出了黃文博，領(lǐng)到了“齊心協(xié)力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開(kāi)始曹秦源還占上風(fēng)，可過(guò)了一會(huì )，形勢開(kāi)始逆轉了。終于，黃文博一閃，便看到了他背后的字：聚精會(huì )神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因為一些原因最終失敗告終。
雖然我們失敗了，但是也很開(kāi)心。也明白了一個(gè)道理，只要有智慧，什么事也難不倒。
斗牛游戲作文 篇15
今天我照常來(lái)到教室，沒(méi)想到卻是一節活動(dòng)課，老師剛說(shuō)完話(huà)，教室里立刻就炸開(kāi)了鍋。
老師先講了游戲規則：每組選一個(gè)“斗牛士”對決，不準出圈，先看到背后的數字誰(shuí)就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，心快要蹦到了嗓子眼，一句話(huà)也不說(shuō)，安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來(lái)，只見(jiàn)我方的趙浩涵和對方的黃海洋死死地盯著(zhù)對方，然后雙手抓住對方的手，互相廝打起來(lái)，只見(jiàn)他們兩個(gè)一只在轉圈，想看到對方背后的字，可是哪有這么容易�！疤一ā秉S海洋大聲地叫道�！肮f(shuō)錯了！”“應該是桃紅”黃海洋聽(tīng)到了我們的話(huà)，有些不服氣，臉都氣紅了，他的牙齒咬著(zhù)下嘴唇，喘著(zhù)粗氣。敗了的滋味不好受吧！
第二輪游戲，我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智，你可別看他瘦小，鬼點(diǎn)子倒不少。對方“巨無(wú)霸組”派出了一位女生，那斗牛舞曲又響了起來(lái)，我們各自為自己的隊伍加油，只見(jiàn)張博智也學(xué)會(huì )了上一組的技巧，像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉�？墒�，這樣，也沒(méi)有用，他靈機一動(dòng)，一會(huì )向這蹦，一會(huì )向那看，可是對方比他各自高了許多，蹦起來(lái)也不行，因為他一直活蹦亂跳背上的紙片快要掉下來(lái)了，這時(shí)，對方以迅雷不及掩耳之勢說(shuō)出了他背后的字。這一輪，我們敗了，當然會(huì )不服氣，一個(gè)個(gè)都垂頭喪耳的。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結束了。我們打了平手，通過(guò)這次的游戲，也讓我悟出了一個(gè)道理：只有細心，團結才能做好每一件事！
斗牛游戲作文 篇16
這是一個(gè)晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字——斗牛。
看完了斗牛2字，老師就說(shuō)：有請兩位同學(xué)到臺上參加斗牛比賽游戲。此時(shí)，教室里一片喧嘩聲。同學(xué)們都爭先恐后的舉起了漂亮的小手。其中，數我和郎海的手舉的最快、最高。于是，我倆就獲得了這次斗牛游戲角色——扮演兩頭“小�！�。
站在講臺上，老師一邊給我們講規矩，一邊拿著(zhù)兩張紙條，上面不知道寫(xiě)的是什么。一張貼在我的背后，一張貼在郎海的背后。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”這時(shí)，我的心情激動(dòng)的不得了，就像是西班牙斗牛場(chǎng)的小牛一樣。
看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰到底。而我也做好了迎接戰斗的準備。只見(jiàn)我的對手大步流星的朝我沖過(guò)來(lái)，他又高又胖，沖勁太大，我只能使用躲的招術(shù)了。于是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來(lái)推去、左閃右躲的斗牛游戲。游戲是多么的激烈啊。臺下的同學(xué)們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學(xué)們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣沖沖的向我沖過(guò)來(lái)。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五呀。突然，我靈機一動(dòng)，自認為想了個(gè)好辦法；把背往墻上一貼，不讓對方看見(jiàn)。沒(méi)想到，我的紙被摩擦掉了，而且被對方發(fā)現了。他立刻大聲的說(shuō)出了我背后的字：“我開(kāi)心”。并幸災樂(lè )禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著(zhù)失敗的心情回到了座位。
通過(guò)這次的斗牛游戲，我感受到了失敗的滋味。
斗牛游戲作文 篇17
說(shuō)到“斗�！贝蠹叶挤浅Ｊ煜ぐ�！肯定在電視或是報紙上看過(guò)關(guān)于斗牛的資料。今天，我們就要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗�！北荣��？墒撬挠螒蛞巹t有些不同：兩人一組，每人背上貼一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)字，不能故意用手把字遮住，使別人看不到，規定在兩分鐘之內誰(shuí)能以最快的速度讀出對方的字，誰(shuí)就是勝利的一方，還不能攻擊別人。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，教室里就充滿(mǎn)興奮的氣息。同學(xué)們早已迫不及待地躍躍欲試了。他們一個(gè)個(gè)信心十足，好像有必勝的把握。有的擦拳磨掌，有的帶著(zhù)興奮的笑容，有的得意洋洋地站在那，有的……
比賽終于拉開(kāi)序幕了，第一場(chǎng)是我和劉思夢(mèng)。我們大步流星地走了上去，下面的小觀(guān)眾竊竊私語(yǔ)，議論紛紛：到底是身材苗條、矮小的劉思夢(mèng)贏(yíng)，還是占著(zhù)身高優(yōu)勢的周蓮珠贏(yíng)呢？開(kāi)始比賽了，我猛地向劉思夢(mèng)發(fā)出了“攻擊”，可是她也飛速地躲開(kāi)了，我心想：該怎么辦呀，要怎么才好，這時(shí)我靈機一動(dòng)，有了。就在這時(shí)，同學(xué)們不約而同地一擁而上。我左閃閃，右閃閃，為了引開(kāi)她的注意力，終于我看到了她背后的字并大聲地念了出來(lái)“是個(gè)周字�！�
第二場(chǎng)是張佳樂(lè )PK周柯妤，一開(kāi)始張佳樂(lè )猛地向周柯妤發(fā)動(dòng)攻擊，可被她給閃掉了。就在這時(shí)周柯妤大聲說(shuō)：“我看到了，是個(gè)眼字，”呆呆的張佳樂(lè )便拿出紙條，高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們哭笑不得。最終還是周柯妤贏(yíng)了。
這個(gè)“斗�！钡挠螒蛱猛媪�！不僅提高了我們的防御力，還提高了我們的反應力，我愛(ài)玩“斗�！�。
斗牛游戲作文 篇18
“哈哈！八戒！”從快樂(lè )作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢？原來(lái)我們正在玩一個(gè)游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧！我來(lái)教你們吧！游戲規則是兩個(gè)組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對方背上的詞語(yǔ)，誰(shuí)就勝利。
首先，老師幫我們分好了組。開(kāi)始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場(chǎng)了。老師用別針把一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著(zhù)“猴哥”，夏佳楠的背上扣著(zhù)“八戒”，同學(xué)們都笑了起來(lái)。夏佳楠根本沒(méi)把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時(shí)換了一個(gè)方向。夏佳楠歪著(zhù)腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的字。機靈的李宇軒一閃，躲過(guò)了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃�！鞍�，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后，看到了紙條上的字�！鞍私�！”第一組李宇軒贏(yíng)了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒(méi)進(jìn)攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過(guò)去了，也沒(méi)有比出勝負來(lái)，只剩下十秒鐘了，同學(xué)們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒(méi)有勝利，但是我也很開(kāi)心。
斗牛游戲作文 篇19
說(shuō)到斗牛，大家是不是馬上想到西班牙斗牛場(chǎng)剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢？今天，我們就當了一回牛兒。不信？和我們一起走進(jìn)驚險、刺激的“斗�！爆F場(chǎng)，一起來(lái)體會(huì )斗牛的快樂(lè )吧。
怎么斗？其實(shí)規則很簡(jiǎn)單，就是選手雙方背后各貼兩個(gè)字，然后，雙方要想方設法看到對方背后的字，誰(shuí)先大聲說(shuō)對字，誰(shuí)就獲勝。
比賽在謝一帆和新來(lái)的女生中展開(kāi)。貌似沒(méi)有懸念的比賽，其實(shí)激烈無(wú)比，身體瘦弱的女生絲毫不甘下風(fēng)，真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過(guò)一番小心翼翼的試探之后，比賽進(jìn)入了白熱化階段�？�，謝一帆虎視眈眈地看著(zhù)許馨藝，一個(gè)箭步?jīng)_上去，想要看到她背后的詞語(yǔ)，可許馨藝也靈活地左躲右閃，他們推來(lái)推去，毫不相讓。臺下的觀(guān)眾沸騰了，男生大聲地喊：“謝一帆，加油！”女生的嗓門(mén)更大，加油聲此起彼伏。有兩個(gè)男生甚至站在窗臺上觀(guān)看這場(chǎng)精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著(zhù)比賽，生怕錯過(guò)哪個(gè)小細節。這時(shí)，謝一帆想出了撕名牌這一招，趁許馨藝不注意，撕下了半張紙，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白�！笨啥疾粚�。于是，他稍微思索地說(shuō)：“黑狗”。老師說(shuō)：“正確，謝一帆獲勝�！彼d高采烈地回到座位。
斗牛大戰激烈無(wú)比，你一拉，我一曳，讓我十分難忘。如果有時(shí)間，我一定要大玩一次！
斗牛游戲作文 篇20
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語(yǔ)，但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。
講解完畢，開(kāi)戰！老師一聲令下，我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來(lái)到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒(méi)看到，他說(shuō)：“不會(huì )吧？”隨后我靈機一動(dòng)閃現一條妙計，說(shuō)道：“嘗嘗這個(gè)”，我趁機迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái)，結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái)，我一閃開(kāi)，他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負，我倆決定再戰一個(gè)輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語(yǔ)，我一個(gè)右側身。哈哈！我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō)：“呀！失敗了�！蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼�。緊接著(zhù)，李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì )在這兒，一會(huì )在那兒�？彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對策。于是，我趁他跑的時(shí)候，迅速地圍著(zhù)他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車(chē)水馬龍”！伴隨著(zhù)大家的歡呼聲我們結束了這場(chǎng)“斗�！睉�，我帶著(zhù)無(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊伍當中。
今天的斗牛真有趣！
斗牛游戲作文 篇21
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲——“斗�！�。老師在參賽者背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對手背后的詞語(yǔ)并喊出來(lái)就獲勝了。
老師把我們分為兩組，取名為“紅牛隊”和“黑牛隊”，每組派出一個(gè)人來(lái)參賽。我代表“紅牛隊”出戰�！伴_(kāi)始”老師一聲令下，我急忙擋住了我背后的詞語(yǔ)，“黑�！睓M沖直撞的奔了過(guò)來(lái)，我急忙一個(gè)扭身躲開(kāi)了它的撞擊�！昂谂！币�(jiàn)沒(méi)撞到我，便又惱羞成怒回過(guò)頭來(lái)，再次撞了過(guò)來(lái)，我一個(gè)側身準備躲閃，誰(shuí)知“黑�！鄙斐龃笫肿プ×宋�，我急忙使出全身的力量掙脫“黑�！��？伞昂谂！钡牧馓罅�，我被控制住了！我心理砰砰直跳，怎么辦？他力氣那么大，用力掰下我的手，我就輸了呀！
“加把勁呀，加油，別輸給他！”我的隊員們見(jiàn)此情景，都為我加油鼓勁�！安荒茌�！”我下定決心。于是，我反手一推，他的手立馬松開(kāi)了，我立馬后退，把后背緊緊地靠在墻上，腦子飛快地轉動(dòng)：他的力氣比我大，硬碰硬我很快就會(huì )變成“手下敗將”的。但是他靈活性不如我，也許我跳起來(lái)，他就拿我沒(méi)辦法了。嗯，沒(méi)錯！正好“黑�！睕_了過(guò)來(lái)，我立馬跳了起來(lái)，向他撲去，“黑�！绷ⅠR亂了陣腳。我又故意把詞語(yǔ)放在顯眼的地方，“黑�！绷⒓瓷扉L(cháng)脖子沖了過(guò)來(lái)，我急忙往他背上一看，原來(lái)是“繁榮”兩個(gè)字，我大喊：“我看到了，是繁榮�！奔t牛隊立馬歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)比賽真是“勇者相逢智者勝啊”！
斗牛游戲作文 篇22
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老師帶著(zhù)我們去郊游。
我們來(lái)到了附近的小公園里，進(jìn)行了“猜成語(yǔ)”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始了，老師在我們身上貼了一個(gè)成語(yǔ)，與對手比賽，不可用手哦，誰(shuí)先猜出成語(yǔ)，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由于我的隊友說(shuō)漏嘴了，所以我被移嘉樂(lè )給PK掉了。第四輪可是一場(chǎng)長(cháng)久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手，于是，坐在臺下的我可著(zhù)急了，我大聲說(shuō)到：“快出手��！靜靜，虎躍隊快贏(yíng)了，站得越高，就可以看到了�！苯又�(zhù)我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背后的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個(gè)字，可是，正在這千鈞一發(fā)時(shí)，老師突然說(shuō)：“時(shí)間太久了，休息一會(huì )兒吧！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫“皇后”開(kāi)口了呢！我們不得不休息，正在休息時(shí)，靜靜想出來(lái)了，正巧，她看到的是夸夸這幾個(gè)字，便運轉著(zhù)大腦詞庫，想出了夸夸其談這個(gè)成語(yǔ)，急忙給告訴老師，老師說(shuō)是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，后面幾輪都是虎躍隊贏(yíng)了。最終，虎躍隊以4：2贏(yíng)了。
這次的郊游真是格外特別呀！我們經(jīng)過(guò)這次比賽，懂得了什么是寫(xiě)作中的現場(chǎng)目擊法。
斗牛游戲作文 篇23
今天是個(gè)重大的日子，因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無(wú)法超越！
比賽開(kāi)始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫(xiě)了不同的成語(yǔ)，只要看到對方背后的成語(yǔ)，那這輪就贏(yíng)了。老師給我貼成語(yǔ)的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過(guò)她的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始，我和源源只顧保護自己的成語(yǔ)，結果比了半天，也沒(méi)比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語(yǔ)，她的腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見(jiàn)了她的成語(yǔ)——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑��！老師鄭重地說(shuō)：“龍騰隊加1分�！�
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏(yíng)了。
第三輪居然還是虎躍隊贏(yíng)了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏(yíng)了。第五輪還是虎躍隊贏(yíng)了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
斗牛游戲作文 篇24
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門(mén)外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對，沒(méi)錯，今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。
“斗�！北荣惪刹皇钦娴摹岸放！北荣�。斗牛比賽的規則是：我們全班同學(xué)分成兩組，每組選出三個(gè)成員出戰，然后抽簽決定比賽順序。比賽開(kāi)始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背后的字的就獲勝。
在左老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大門(mén)外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著(zhù)擋住字，一直僵持著(zhù)。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí)，大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣布開(kāi)始時(shí)，我心想：小莫對小鄧，誰(shuí)會(huì )獲勝不是一目了然么?當比賽開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學(xué)的背后，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背后的字被扎著(zhù)馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著(zhù)自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無(wú)比失落，原來(lái)七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時(shí)我也有很大收獲：無(wú)論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
斗牛游戲作文 篇25
今天陽(yáng)光明媚。老師帶我們去了一個(gè)小公園，并舉行了一場(chǎng)斗牛。
比賽開(kāi)始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規則：每個(gè)人背后放一個(gè)成語(yǔ)，團隊成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語(yǔ)。有些學(xué)生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，對手迅速豎起成語(yǔ)，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場(chǎng)地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后劉默涵贏(yíng)了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀(guān)眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來(lái)！臺上的人開(kāi)始執行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒(méi)了，對手贏(yíng)了這場(chǎng)。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因為前兩場(chǎng)平分秋色，所以以后要更加謹慎。當我聽(tīng)到許天京PK夏周瑜的時(shí)候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至于他，他的內心充滿(mǎn)了起伏！我偷偷偷笑。好了，開(kāi)始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然后，我故意說(shuō)：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽(tīng)到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽(tīng)此，觀(guān)眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲��！
斗牛游戲作文 篇26
今天是個(gè)大日子，因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的斗牛。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)隊，一個(gè)是龍騰隊，一個(gè)是胡月隊。每個(gè)團隊都有一個(gè)口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！
游戲開(kāi)始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個(gè)人的背上放了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)不同的成語(yǔ)。只要看到后面的成語(yǔ)，這一輪就贏(yíng)了。老師給我發(fā)成語(yǔ)的時(shí)候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時(shí)，我的目光定格在源頭，我不會(huì )放過(guò)她的一舉一動(dòng)。當初我和圓圓只關(guān)心保護自己的成語(yǔ)，但是和長(cháng)期寫(xiě)相比，我們并沒(méi)有輸贏(yíng)。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個(gè)水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語(yǔ)，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來(lái)，看到了她的成語(yǔ)每朵云都有一線(xiàn)希望。哈哈，感謝這個(gè)水坑！老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“龍隊得1分。
第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏(yíng)了。
第三輪，胡月隊贏(yíng)了。第四輪，我們終于松了一口氣贏(yíng)了。第五輪，老虎贏(yíng)了。
最終，胡月以5比2獲勝。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我們學(xué)到了一個(gè)道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？
斗牛游戲作文 篇27
今天下午，我照常去上課，沒(méi)想到今天是活動(dòng)課，我們一聽(tīng)都欣喜若狂。
我們今天玩得游戲叫“斗�！�，規則是這樣的：先給各小組選出隊長(cháng)，取好名字，再選出一位“斗牛士”，讓老師把一張帶字的紙條貼在他們的背上，誰(shuí)先看到對方的字則誰(shuí)贏(yíng)。
我們組的隊長(cháng)經(jīng)過(guò)激烈的說(shuō)辭，定在了王一恒的身上，隊名叫“霸王�！�。我們的對手是“牛魔王隊”，他們派出；餓楊宇軒大將，我們派出了女將高卓然。
“比賽開(kāi)始”趙老師說(shuō)。雙方斗牛士都護著(zhù)自己的背后的名字，前后入場(chǎng)，西班牙斗牛曲開(kāi)始響了起來(lái)�！伴_(kāi)始咯”高卓然死死地盯著(zhù)楊宇軒，楊宇軒也不甘示弱，一上場(chǎng)便撲向高卓然的后背，可對手一側身手便躲了過(guò)去。高卓然也開(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)她身子往右一側，想從右邊看字，但楊宇軒也跟著(zhù)她往右一閃，高卓然見(jiàn)不成功，又向左一蹦，雙手把楊宇軒向右腿，脖子伸的長(cháng)長(cháng)的。斗牛曲就在這時(shí)停止了，老師大喊：“停！”高卓然也隨即大喊道是“杏花”“哈哈”我們組都開(kāi)心的歡呼起來(lái)，“你們敗了！”此時(shí)，楊宇軒也搖搖頭說(shuō)：“英雄難過(guò)美人關(guān)��！”我們被他這個(gè)樣引得哈哈大笑。
“下一場(chǎng)準備”——經(jīng)過(guò)討論，我們組派出了王一恒大組長(cháng)，而敵隊派出了張航旗。斗牛曲又歡快的響了起來(lái)，王一恒靈活的左蹦亂跳，而張航旗則冷靜的應對著(zhù)。突然，張航旗用右手使勁一拉王一恒，他便被拉的沒(méi)站穩，一時(shí)往右倒了去，張航旗身一傾，說(shuō)：“柳！”“對”“哈哈！”這時(shí)敵隊傳來(lái)了哈哈大笑�！皟申犉骄帧壁w老師說(shuō)：“太可惜了！”
這次比賽讓我們懂得了這個(gè)游戲是勇敢者的競爭，智者的較量。
斗牛游戲作文 篇28
教室里的同學(xué)正在議論紛紛“斗牛這個(gè)游戲怎么玩？”我一聽(tīng)，心想：難道今天我們要做一頭牛？
老師一說(shuō)宣布選人，大家都爭著(zhù)舉手。第一輪，老師選了兩位女同學(xué)上來(lái)比賽，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，并告訴她們規則。她們背后貼著(zhù)一個(gè)“虎”和一個(gè)“兔”字，只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”她們便立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài)，目不轉睛地盯著(zhù)對方。剛開(kāi)始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會(huì )就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策，只見(jiàn)她踮起腳尖往對方身后探頭探腦，看來(lái)她是想利用比沁楦高半個(gè)頭的優(yōu)勢去贏(yíng)得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過(guò)了對方的“進(jìn)犯”。很快三分鐘過(guò)去了，老師宣布了平局。
第二輪，老師說(shuō)：“李誠明和潘子勛上來(lái)比賽�！边@次老師給他們貼上了一對詞語(yǔ)“牛奶”和“橙汁”。當老師宣布開(kāi)始時(shí)，他們就推來(lái)推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勛根本沒(méi)有看他背后的詞語(yǔ)。老師遺憾地對潘子勛說(shuō)：“你為什么不在這時(shí)候看他身后的詞語(yǔ)？這么好的機會(huì )�！迸俗觿滓谎圆话l(fā)地站在那兒，好像在回想比賽規則似的。等對方站起來(lái)，繼續比賽，他們又開(kāi)始推來(lái)推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領(lǐng)土一樣，場(chǎng)面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勛馬上探過(guò)去看了看他背后的詞語(yǔ)并喊了出來(lái)。這輪比賽就這樣的結束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勛贏(yíng)得了比賽�？赐炅诉@精彩的比賽，我感覺(jué)到玩游戲不僅僅在于力氣，還得需要一些策略才行。
斗牛游戲作文 篇29
今天，我照常去上課，沒(méi)想到今天竟然是活動(dòng)課，我高興地一蹦三尺高。
等所有的同學(xué)陸陸續續來(lái)到教室，老師點(diǎn)完名字開(kāi)始，神神秘秘的給我們放了一首曲子，我當時(shí)就有點(diǎn)暈，這到底是什么��？不過(guò)，還是被聰明的同學(xué)猜了出來(lái)，是西班牙斗牛曲。我若有所悟，今天肯定是斗牛。果然，不出我所料就是斗牛，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)，老師宣布了規則：每組選一個(gè)同學(xué)來(lái)當“斗牛士”誰(shuí)先看到對方背上的字，誰(shuí)就獲勝。但是方法不限。老師給我們起了名字是“牛氣沖天”組他們是“巨無(wú)霸組”。
瘋狂的斗牛比賽即將開(kāi)始了，對方派出了黃海洋，我們經(jīng)過(guò)慎重考慮，派出了趙浩涵，開(kāi)始，只見(jiàn)黃海洋緊緊的抓住趙浩涵的胳膊用力一拉，而張浩瀚一繞躲了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黃海洋用力一蹲又一扭頭，看見(jiàn)我方隊員的一個(gè)“桃”字趙浩涵似乎有點(diǎn)氣，用力一拉、當時(shí)，大家都緊張的心都要提到了嗓子眼，趙浩涵又以迅雷不及掩耳之勢繞到了黃海洋的身后，看見(jiàn)了!他大聲地喊道：“藍天！”我們勝利了他們兩個(gè)漲紅的臉也解脫了，然后老師讓我們休息了一會(huì )。
第二局，瘋狂的斗牛又開(kāi)始了。張博智和湯雙嘉，只見(jiàn)張博智先發(fā)制人，像一個(gè)靈活的小兔子又蹦又跳，想看到對方的字�？上�，他有點(diǎn)矮了，看不到，但他并沒(méi)有氣餒，反而蹦的更歡了，突然背后的紙條掉了下來(lái)，被湯雙嘉看到了，他大聲的喊道：“鵝黃�！卑�！我們敗了。第三局雙方平手，不過(guò)也看出了差距，一個(gè)高瘦一個(gè)矮胖，不過(guò)還是以平局而告終。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，不能用蠻力，要用智取的方法。
斗牛游戲作文 篇30
剛進(jìn)教室，老師大聲地對我們說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲，斗牛是干什么呢？同學(xué)們議論紛紛。
老師講了規則之后，同學(xué)們便恍然大悟，都迫不及待地想大顯身手一番。我們通過(guò)黑白配進(jìn)行了分組，小剛和小強是一隊，他們的隊名是小雞隊。我和小麗一隊，隊名是打雞隊。在隊名上我們隊就占了上風(fēng)！
老師先詢(xún)問(wèn)我們兩隊各自想寫(xiě)在背后的字。我轉念一想，我可以想個(gè)比較深的詞，這樣對方就算看到也不容易說(shuō)出來(lái)。于是，我悄悄地告訴老師，我想的詞是“愚蠢”。老師寫(xiě)好字之后，我們便穿上了馬甲。游戲開(kāi)始前，我兇猛地放狠話(huà)說(shuō)：“今天的贏(yíng)家一定是我！”對方不屑地說(shuō)了一句：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！”
老師一聲令下，“開(kāi)始！”我馬上向前沖向小剛，他不慌不忙地躲過(guò)了我的“牛角”，沒(méi)想到小剛這還挺靈活的。我靈機一動(dòng)，又想了一個(gè)方法，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉了一個(gè)大彎，向右跑去，殺他個(gè)措手不及。小剛有一點(diǎn)慌張，手忙腳亂地轉過(guò)身來(lái)，讓我看不著(zhù)他背后的謎底。你知道嗎？我就差一點(diǎn)就看到了，真是錯失良機��！
這時(shí)，老師說(shuō)：“還有一分鐘結束�！毙偮�(tīng)了便放松了警惕，一個(gè)不小心，摔倒在地。老師見(jiàn)狀，立馬說(shuō)：“致源，快！快看！”我馬上反應過(guò)來(lái)，趁他轉身之際，我看到了他背后的字，我大聲地念：“王八！”“這一局，打雞隊贏(yíng)了！”老師宣布道。我和小麗高興地手舞足蹈起來(lái)，就這樣，我贏(yíng)下了第一場(chǎng)比賽。不過(guò)，這還不是最后的勝負，還有小麗的一場(chǎng)對決呢！我把希望寄托在小麗的身上。
第二局開(kāi)始了，小麗對戰小雞隊的小強。這一次，小麗沒(méi)有發(fā)揮好，在小強的多次進(jìn)攻下，輸掉了比賽。最后，老師宣布：“我們兩隊打平了�！�
斗牛游戲作文 篇31
呵呵，一看這個(gè)題目，大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了，這個(gè)“斗�！笨杀任靼嘌蓝放＞识嗔�！有趣多了！
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘斗�！�。由兩個(gè)同學(xué)來(lái)斗。老師在每個(gè)選手背后粘兩個(gè)字，誰(shuí)先看見(jiàn)對方的字，并讀出來(lái)，誰(shuí)方可獲勝�！痹�(huà)音未落，教室立刻熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)！”還有的同學(xué)興趣高漲，一會(huì )兒站起來(lái)喊著(zhù)，一會(huì )兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學(xué)，那兩名同學(xué)便伶俐的走上臺表演“斗�！�。只見(jiàn)老師拿了兩張便利貼說(shuō)：“下面的同學(xué)寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)�！眱擅灰粫�(huì )兒就寫(xiě)完了，同學(xué)們相視而笑，心照不宣。這兩個(gè)詞語(yǔ)是……哦，對了，這是秘密。
比賽開(kāi)始了，我目不轉睛的盯著(zhù)兩個(gè)人，他們虎視耽耽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他后面，高喊一聲“設置”，那名同學(xué)開(kāi)心的笑起來(lái)。另一名同學(xué)只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了，是葉斯弘和一名同學(xué)“斗�！�，我興奮不已。等貼紙帖好后，老師一聲令下：”開(kāi)始！”葉期弘給對手使了個(gè)眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了�！蹦敲瑢W(xué)似乎也看懂了，輕蔑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。葉期弘奮力撲向那名同學(xué)，真如斗牛場(chǎng)上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學(xué)也跟著(zhù)一轉。僵持了一會(huì )兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學(xué)還未反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
游戲結束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè )之中，這堂課真開(kāi)心呀！比賽時(shí)那有趣的一幕時(shí)常留在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
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