游戲作文300字錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！
游戲作文300字 篇2
今天下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，找了一個(gè)小游戲，叫飛行棋。
規則是：一開(kāi)始，甩一個(gè)六，才可以出家，接下來(lái)，就可以玩了。
我先甩，真遺撼，甩了一個(gè)二，別人有的甩六有的也沒(méi)甩著(zhù)，第二把，我鼓足氣，終于甩了一個(gè)六，我飛出去了一架小飛機，第二次，又甩了一個(gè)六，我那高興勁兒就甭提了，興奮的手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]�！晌�！一架紅飛機把我撞回了老家，我這次可就不像上次那么幸運了，一連好幾次沒(méi)甩中，不知不覺(jué)[注:知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]中，十幾分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)完成任務(wù)，可時(shí)間到了。不得不和電腦“拜拜”。
今天，我雖然沒(méi)玩節束，可我卻很高興。
游戲作文300字 篇3
爸爸媽媽喜歡帶我去南夢(mèng)宮，現在外婆也喜歡帶我去了。
我倆到服務(wù)臺兌換了100個(gè)游戲幣，滿(mǎn)滿(mǎn)一小盆哦，夠玩一會(huì )了。外婆徑直走向“猴子爬樹(shù)”，那是她老玩的、拿手的游戲，我還沒(méi)到，她已經(jīng)“嗵嗵嗵”地擂響了戰鼓，隨即機器下面立刻吐出了一長(cháng)串的獎券。
我在旁邊的“海盜也瘋狂”游戲機玩起來(lái)，注視著(zhù)畫(huà)面小心翼翼地撳下按鈕，“骨碌碌”，出來(lái)一個(gè)30;再投下游戲幣，適時(shí)撳下按鈕，“骨碌碌”，又出來(lái)一個(gè)30;連續三個(gè)30，就得到30張獎券。如果數目是三個(gè)10，則得到10張獎券，;50就是50張獎券。
外婆的游戲機下面已有一大疊獎券了，我是后起之秀，游戲幣逐漸少去，我的獎券越來(lái)越多，還超過(guò)了外婆。玩累了，去看看別的好玩的，太鼓達人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。
盆子里空了，我拿出南夢(mèng)宮VIP會(huì )員卡——那是媽媽給我辦的，到自動(dòng)點(diǎn)數機上去記數。我把機器塞進(jìn)機器“嘴巴”，“嗖嗖嗖”它一下子就吞進(jìn)去好多串。最終，計數器停留在1218，我驚叫道：“有一千二百一十八張獎券耶!”
游戲作文300字 篇4
今天，我們輔導班開(kāi)展了一次植物大作戰的游戲。游戲規則是一年級的要找到三片樹(shù)葉，分別找出三片葉子中最大和最小的'樹(shù)葉，并用大和小組詞；二年級的要找出四片樹(shù)葉，找出其中最厚和最薄的，并用厚和薄組詞；三年級的要找出五片樹(shù)葉，并說(shuō)出哪個(gè)最滑，哪個(gè)最澀，并用這個(gè)詞組詞加造句；四年級要找出三片不同形狀的葉子，并說(shuō)出它是什么形狀的，并用這個(gè)形狀造句子。我們要分成四組，每組四個(gè)人，要看哪個(gè)組最快完成，這個(gè)組就勝利啦。
我們的活動(dòng)地點(diǎn)就在虞河旁邊，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就興奮地去找各自需要的樹(shù)葉了。我在找的過(guò)程中還發(fā)現了很多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，不過(guò)我也沒(méi)有忘了我的任務(wù)，很快我就找齊樹(shù)葉并組詞造句，我還是第一個(gè)完成的呢！
同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了老師的身邊，興高采烈地說(shuō)著(zhù)自己的發(fā)現。我發(fā)現同學(xué)們找的樹(shù)葉是各種各樣的：有的是紅色的，綠色的，黃色的，還有一些形狀很特別的，有扇形的，圓形的，五角形的……老師說(shuō)，游戲結束，有的同學(xué)還沒(méi)有完成呢。宣布結果的時(shí)候啊，我心里在想，是不是我們是第一名，最后真是我們勝利了。我特別開(kāi)心。
今天真是好玩兒的一天！大自然真奇妙，有很多有趣的等著(zhù)我們去發(fā)現。
游戲作文300字 篇5
星期天的晚上，我做完了作業(yè)，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來(lái)決定輸贏(yíng)，我輸了。我伏在墻上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進(jìn)了我的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人。突然，我聽(tīng)見(jiàn)床低下“哎呀”叫的聲音。原來(lái)肖志鵬躲在床底下。我假裝說(shuō)：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來(lái)，緊張地說(shuō)：“老鼠在哪里?”肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進(jìn)了書(shū)房里，我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng)，我打開(kāi)窗簾，原來(lái)是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無(wú)可奈何地出來(lái)了。我又來(lái)到了爸爸的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人，再看看床底，也沒(méi)有人，我走到門(mén)口，門(mén)不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了，全媚躲在門(mén)的后面。我假裝不知地說(shuō)：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說(shuō)一邊用屁股撞著(zhù)門(mén)，全媚痛得從門(mén)的后面走出來(lái)，說(shuō)：“我投降了�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都被我用“詭計”找了出來(lái)。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
游戲作文300字 篇6
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是老師。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)盛泡泡液的瓶子，右手拿著(zhù)吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失��！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒(méi)吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著(zhù)，老師又開(kāi)始吹第三次了。只見(jiàn)她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對準圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了，一下沖了上去，二話(huà)不說(shuō)，興高采烈地吹了起來(lái)，不一會(huì )兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個(gè)連在一起，像泡泡們在開(kāi)會(huì )。同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
游戲作文300字 篇7
過(guò)年的時(shí)候，我們幾個(gè)同輩的孩子又聚在一起，大家提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！
首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜耸切‰u。老鷹如果抓到一只蹲著(zhù)的雞，雞媽媽就可以保護它，如果抓到一只站著(zhù)的雞，它就是老鷹的替補隊員。
游戲開(kāi)始時(shí)，先由雞隊對老鷹說(shuō)一句狠話(huà)，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說(shuō)：“你的樣子真可惡！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲�！伴_(kāi)始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長(cháng)，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來(lái)越起勁。雞媽媽看見(jiàn)自己的小雞被抓走，警惕性高了。有的人拼命的躲，有的人著(zhù)急，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒(méi)有哭，而是說(shuō)：“這個(gè)游戲真好玩！”我們以歡樂(lè )的笑聲結束了這個(gè)游戲。
我們大家一塊兒玩，更有趣！
游戲作文300字 篇8
要玩這個(gè)游戲，必須輸入家中一人的號碼和密碼，再登錄就進(jìn)入了緊張的游戲。我玩的是生化模式，玩的時(shí)候，我總是不敢退著(zhù)走，因為我總怕后面有人偷襲，但我不退著(zhù)走時(shí)，后面的幽靈就比我跑得快，過(guò)來(lái)?yè)衔�，那時(shí)爸爸就說(shuō)我笨。我叫老爸玩，他就好像在裝不知道，因為我的水平不在老爸之下。這幾天我一邊努力賺錢(qián)，一邊想該要哪個(gè)幽靈呢？我經(jīng)常玩的是死亡中心、生化港口、13號地區，研發(fā)基地、還有我新發(fā)現的生化實(shí)驗室等等。在13號地區里，我為了躲避幽靈，總往紅綠燈上跳，但總掌握不好尺度，剛走幾步，就掉了下來(lái)。玩生化港口，走天橋時(shí)，因為天橋太狹長(cháng)，所以總堵。那里人也多，所以有幽靈，那時(shí)我沒(méi)有防備總被撓，被撓以后，我們變成幽靈。我們猛烈進(jìn)攻人類(lèi)一方，最終以人多取勝。
游戲作文300字 篇9
如果夜晚的星星是我人生中玩過(guò)的所有的游戲，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個(gè)游戲――傳話(huà)游戲。
游戲規則是這樣的：老師把同學(xué)分成兩組，給每組第一個(gè)人一張紙條，第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間背下來(lái)，然后把紙條上的內容悄悄地告訴第二個(gè)人，不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類(lèi)推，最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái)，哪組又快又準，哪組就贏(yíng)。
“5、4、3、2、1，ready,go!”老師一聲令下，我們就開(kāi)始傳話(huà)了。第一次的內容是：外婆給我講了一個(gè)《狼和羊》的故事，她一會(huì )兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”，一會(huì )兒學(xué)羊“咩咩咩”，夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關(guān)郁楓，關(guān)郁楓竟然把最后一句話(huà)給忘了，沒(méi)有傳給張新哲，導致我們把最后一句話(huà)丟了。
第二輪開(kāi)始了，這回的內容是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個(gè)喇叭形來(lái)傳話(huà)，有的貼著(zhù)對方耳朵傳話(huà)。傳到我這時(shí)，韋妙琳把“馬慢”兩個(gè)字給丟了，所以我們沒(méi)有完整地說(shuō)出來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我明白了：不要輕易相信別人傳的話(huà)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！
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