【精選】一次游戲作文六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一次游戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次游戲作文 篇1

　　上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，讓我們拿一張紙出來(lái)，然后分成四份，在第一張紙上寫(xiě)上自己的名字，在第二張紙上隨意寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙隨便寫(xiě)一個(gè)時(shí)間，第四張紙寫(xiě)上一件事。這一節是什么課呀？我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥，但是我們還是照做了。

　　老師把紙片收走，分成四類(lèi)，讓同學(xué)們從四類(lèi)中各挑一張，然后連成一句話(huà)來(lái)讀。這下同學(xué)們終于知道要干什么了，原來(lái)老師要和我們玩游戲呀！頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，有些同學(xué)生怕老師看不見(jiàn)，恨不得把手舉到天上去了。

　　可老師卻笑著(zhù)問(wèn)宋偉倫：“你知道那個(gè)詞可以形容剛才大家的疑惑嗎？”

　　“刨根問(wèn)底�！彼蝹�倫脫口而出。

　　“好，你可以去挑4張�！�

　　一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)挑的好，午夜十二點(diǎn)，王朝陽(yáng)在老師辦公室罰站�！鄙昀蠋熢�(huà)音剛落，全班便哄堂大笑，王朝陽(yáng)可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里，還不知道怎么回事呢。

　　“下一個(gè)問(wèn)題，形容同學(xué)們剛剛舉手的場(chǎng)面的詞語(yǔ)�！�

　　“爭先恐后�！敝茯E宸也回答對了。

　　我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當老師準備讀句子的.時(shí)候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話(huà)的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。

　　“在3063年，徐成敏在教學(xué)樓上跳樓�！�

　　徐成敏自己也笑了，是呀！能活到3063年，那可是人類(lèi)的奇跡�？蓯�，到底是哪個(gè)壞蛋寫(xiě)的“跳樓”，他就是害死長(cháng)壽冠軍徐成敏的罪魁禍首！

　　老師又開(kāi)始出題目：“形容開(kāi)心，然后發(fā)出的聲音�！蔽铱蓱z巴巴的望著(zhù)老師，他終于選我了。我答對了問(wèn)題，然后抽好卡片遞給老師。

　　“侏羅紀時(shí)代，韓宇鑫在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)�！�

　　班上又是笑聲一片……

　　下課鈴響了，它響得真不是時(shí)候，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢！

一次游戲作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)，準備上體育課。意外的是，體育徐老師給我們帶來(lái)了一個(gè)新奇的游戲——貼膏藥。游戲規則是：從全班同學(xué)中挑選出兩位同學(xué)，一位同學(xué)追，一位同學(xué)跑。其余的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，讓兩位同學(xué)圍著(zhù)大圈跑。當被追的同學(xué)跑累時(shí)，就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學(xué)的`身后，被貼了“膏藥”的那位同學(xué)就必須趕快逃跑，追趕的同學(xué)就要接著(zhù)追這位同學(xué)，如果被追上后，兩個(gè)人就可相互交換繼續追趕。

　　同學(xué)們選出了杭欽宸和湛浩然兩位同學(xué)首當其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中，游戲開(kāi)始啦！只見(jiàn)被追的杭欽宸同學(xué)使出了吃奶的力氣向前狂奔，仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學(xué)仿佛腳下有風(fēng)火輪一般，緊追獵物不舍。圓圈里的同學(xué)們都十分激動(dòng)。有的同學(xué)大喊：“貼我！貼我！杭欽宸快來(lái)貼我！”有的同學(xué)在為他們吶喊助威：“加油！加油！快跑呀！”還有的同學(xué)高興得手舞足蹈……

　　眼看“獵物”杭欽宸就要被追上了，她正在尋找目標。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身后，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色，我來(lái)追他。眼看就要追上了，只見(jiàn)他機靈地貼到了一位同學(xué)的身后，被貼的那位同學(xué)又邁開(kāi)大步向前沖去。這時(shí)一條妙計涌上心頭：給她來(lái)個(gè)聲東擊西！我先往右邊一晃，她以為我要往右跑，就拼命地往左邊逃跑，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我也往左邊追去，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉驚慌，我一個(gè)箭步就把她捉住了。哈哈，她成了我的“手下敗將”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，體育課結束了，意猶未盡的我，期待著(zhù)下一次的“貼膏藥”。

一次游戲作文 篇3

　　端午節，是中國的傳統節日，那一天，大街上掛滿(mǎn)香包，每家每戶(hù)包粽子。我們學(xué)校也會(huì )舉辦活動(dòng)，那就是——張飛穿針。一聽(tīng)到這個(gè)游戲，全班都很高興，有點(diǎn)尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。

　　老師先拿著(zhù)針走進(jìn)教室，我們的家長(cháng)也拿著(zhù)細線(xiàn)，家長(cháng)和老師商量好，向我們這些“小張飛”宣布：我們分為三組，親子穿針，雙人穿針和單人穿針。每人都要把線(xiàn)在規定的時(shí)間內穿進(jìn)針。

　　首先，是親子穿針。麗麗和她的媽媽被大家投票選中了，兩人特激動(dòng)。這時(shí)，我們的兩位班長(cháng)急匆匆送上來(lái)了針和線(xiàn)，只聽(tīng)王老師一聲令下，麗麗和她的媽媽迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個(gè)人似的。阿姨左手小心翼翼的舉著(zhù)針，彎著(zhù)腰，一動(dòng)不動(dòng)地，眼睛絲毫不敢離開(kāi)針。麗麗手中緊緊地拿著(zhù)線(xiàn)，眉毛緊蹙，嘴都成“o”型了，可手中的線(xiàn)卻不聽(tīng)她的指揮，忽左忽右，晃來(lái)晃去。終于，在最后一刻，她成功變成了“小張飛”。

　　接著(zhù)是雙人合作，我的'同桌小明和另一位同學(xué)大帥被選中了。他們一人拿著(zhù)針，一人拿著(zhù)線(xiàn)，手忙腳亂地將線(xiàn)往針眼里插，可是插了幾次都插不進(jìn)去，大帥把線(xiàn)調了個(gè)頭，還是插不進(jìn)去�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們迫切的眼神，大帥不停念叨著(zhù)，針線(xiàn)似乎聽(tīng)懂了話(huà)，立刻就穿進(jìn)去了，小明和大帥也都成了“小張飛”。

　　最后，我被選中了。全班同學(xué)都圍著(zhù)講臺看著(zhù)我，我一把抓住針和線(xiàn)，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，線(xiàn)硬生生地被拉了出來(lái)，不甘心的我，低下身子繼續穿，突然，我想到了一個(gè)法子：將線(xiàn)頭沾了一下口水，捏了捏線(xiàn)頭，看準時(shí)機，成功穿針，成了三號“小張飛”。

　　張飛穿針，給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，讓我感到了自由與放松的感覺(jué)。下次，我們繼續。

一次游戲作文 篇4

　　天氣轉冷，寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到作文班，溫暖卻撲面而來(lái)，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。

　　游戲第一局一開(kāi)始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭分奪秒地打開(kāi)，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂(lè )

　　“捉”是馬一一，在審問(wèn)謝明桐時(shí)，只見(jiàn)她眉飛色舞地搖晃著(zhù)凳子，纖細的'身體跟著(zhù)晃動(dòng)，笑了笑說(shuō)：“guess�！瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問(wèn)我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說(shuō)：“楊茗寓絕對是“賊”！”結果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監急呀！于是馬一一跑來(lái)責問(wèn)我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō)：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！

　　老師說(shuō)：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。

　　游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

一次游戲作文 篇5

　　每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空，我自信地獨自走在大街上，總會(huì )情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里，接到媽媽的電話(huà)，她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著(zhù)黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個(gè)人回家，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

　　我獨自一人背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的.小路�？墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗�，大街上的人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢地走著(zhù)。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著(zhù)我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō)，人死了便才會(huì )看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了？不會(huì )吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇死我了，幸好只是虛驚一場(chǎng)。

　　這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著(zhù)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀！我現在真沒(méi)法想象我會(huì )成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲�；寐�(tīng)，一定是幻聽(tīng)！我自我安慰道。哎，都怪我平時(shí)看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

　　終于到家了，我長(cháng)出一口氣。走進(jìn)家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì )傳染，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　哎，看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對了。

一次游戲作文 篇6

　　星期一下午，我們在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的`8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：老師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語(yǔ)多，哪一隊就贏(yíng)。

　　第一組開(kāi)始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞�！逼渌�同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女�！壁A(yíng)來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著(zhù)說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì )兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì )�！敝苄黎�想了一會(huì )兒說(shuō)：”享受�！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享�！崩蠋熣f(shuō)：“可以說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話(huà)可說(shuō)。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結果，我們以37比21獲勝！

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