牛頭不對馬嘴游戲作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的牛頭不對馬嘴游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛頭不對馬嘴游戲作文1
“哈哈哈哈！”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來(lái)，想必你一定好奇我們在做什么吧，那不妨推開(kāi)門(mén)看一看……
“哎呀哎呀，笑死我了�！敝灰�(jiàn)吳煒澤笑得捂住了肚子，渾身的肉隨著(zhù)笑聲抖動(dòng)起來(lái)，真是滑稽，原來(lái)呀，大家在玩一種叫做“牛頭不對馬嘴的游戲，游戲規則是將所有人分為四組，分別負責時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。
我們這組負責事件，我心里琢磨著(zhù)男生應該沒(méi)有那么壞心眼，大概不會(huì )用到女生的名字吧。行，那就來(lái)個(gè)狠點(diǎn)的，哈！大唱卡拉ok。準備好時(shí)間，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等著(zhù)男生們的答案，“在白堊紀�！眳菬槤赡畹�。嘻嘻，會(huì )是那個(gè)倒霉鬼在白堊紀唱卡拉ok呢？正當我沾沾自喜時(shí)——“林波岑！”吳俊杰講到，呀！糟了糟了，我該改成什么呢！改成好的也不是，說(shuō)原來(lái)的`答案也不是�！霸谕趵蠋熂�！”什么？還在王老師家。唉，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好悻悻地說(shuō)道：“大唱卡拉ok�！�
“哈哈哈哈�。�！”大家都笑成了一團，張恒更是笑得滾到了地上，只有我一臉憤怒的站在一旁。沒(méi)想到老師這時(shí)竟然說(shuō)：“那么，就請林波岑同學(xué)，為我們唱一曲吧！大家掌聲鼓勵�！鄙�，之前怎么沒(méi)有這條規矩呀，我只好唱了首隱形的翅膀含糊過(guò)事。正當我急著(zhù)定人物時(shí)，冷不丁吳俊杰冒出一句話(huà)來(lái)：好了好了，現在不許說(shuō)同學(xué)名了，免得起內哄�！奥�(tīng)完這句話(huà)，氣得我是直跺腳，又不能報仇雪恨了。在我的不甘下，又一輪游戲做完了，游戲在王老師的一聲喝令下結束了。
唉，這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對馬嘴“的游戲！還真是牛都不對馬嘴呀！
牛頭不對馬嘴游戲作文2
“牛頭不對馬嘴”游戲
鉛山快樂(lè )作文培訓學(xué)校三年級 陳懌軒
童年是金色的，那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的游戲就像跳躍的音符，讓我們的生活多姿多彩。你瞧，今天我們就玩了一個(gè)“牛頭不對馬嘴”的'游戲。
牛頭不對馬嘴的游戲規則是：兩分鐘的時(shí)間里，老師不停的說(shuō)問(wèn)題，我們回答的答案不能和問(wèn)題對上，要盡量不靠譜。
我心想：“嘻嘻，老師不是在考驗我們誰(shuí)更會(huì )胡說(shuō)八道嘛。我的心早就癢癢了，熱切期待游戲早點(diǎn)開(kāi)始。
丁智超“閃亮登場(chǎng)”，他一會(huì )兒摸摸頭，一會(huì )兒揉揉眼，好像很緊張的樣子，全班男生都為他捏著(zhù)一把汗，瞪著(zhù)一雙大眼睛看著(zhù)丁智超。
“3＋3等于多少？”老師問(wèn)他。
他摸摸腦袋，想了很久，喉嚨里好像堵了塊石頭似的，好容易才從嘴里擠出了幾個(gè)字：“我在洗澡�！�
“端午節一般吃什么？”
“當然吃粽子了�！彼侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)。等到說(shuō)完才后悔地一吐舌頭，馬上又用手掩住嘴巴，仿佛想把剛才說(shuō)出的話(huà)給吞回去，可是說(shuō)出去的話(huà)潑出去的水，來(lái)不及啦！唉，誰(shuí)叫他“牛頭”對上“馬嘴”呢。
第二位回答的是何瑋婷，她東張張，西望望，好像在尋找線(xiàn)索。
“你吃飯了嗎？”老師問(wèn)她。
“我叫何瑋婷�！彼孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師提的問(wèn)題，脫口而出。
老師又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
她回答：“我在回答問(wèn)題�！�
“時(shí)間到了�！崩蠋煷掖颐γΦ卮舐曊f(shuō)道。她“對答如流”，可真機靈的。
我十分喜歡這個(gè)游戲，它不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，也考驗了我們的反應靈敏不靈敏。（指導教師 丁銘軍）
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