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三年級游戲作文

時(shí)間:2025-11-09 14:04:23 游戲 我要投稿

【實(shí)用】三年級游戲作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級游戲作文合集九篇

三年級游戲作文 篇1

  今天的作文課上,湯老師笑容可掬地走上講臺,甜甜地說(shuō):“這節課,我們來(lái)玩一個(gè)你做我猜的游戲!宾畷r(shí)間,同學(xué)們的歡呼聲淹沒(méi)了老師最后的話(huà)語(yǔ)。湯老師稍作停留,舉起右手的食指,“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來(lái)。湯老師接著(zhù)說(shuō):“男女生各選兩位隊員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ),一位同學(xué)看黑板按詞語(yǔ)做動(dòng)作,另一個(gè)隊員背對黑板猜詞語(yǔ)。每輪有四個(gè)詞語(yǔ),猜中一個(gè)詞語(yǔ)得一分。在這過(guò)程中誰(shuí)也不能出聲,否則就是犯規,不得分!睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞巹t說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們躍躍欲試,個(gè)個(gè)高高舉起了小手。

  經(jīng)過(guò)精心挑選,湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊員參賽,男生隊則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作,祺涵猜詞語(yǔ)。

  比賽開(kāi)始了。老師在黑板上快速地寫(xiě)下來(lái)“笑臉”一詞。奕彤見(jiàn)了,臉上馬上露出了笑容,祺涵說(shuō):“臉蛋!鞭韧(zhù)急地搖搖頭,又露出更甜美的笑容,雙手擺成花形,托住下巴。這時(shí),祺涵立刻會(huì )上意,如夢(mèng)初醒,說(shuō):“笑臉!薄芭牭靡环!睖蠋熢谟嫹职迳蠈(xiě)上了分數。臺下的女生抑制不住喜悅,掌聲一片。接著(zhù),老師又寫(xiě)出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛,皺著(zhù)眉頭,一動(dòng)不動(dòng),急得祺涵直跺腳。臺下的女同學(xué)有的生怕喊出聲,還緊緊得把嘴巴捂起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,奕彤無(wú)奈地告訴老師:“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作!迸鷤儫o(wú)奈地嘆了嘆氣。不過(guò),失落的情緒一下子又回來(lái)了。奕彤和祺涵非常順利地贏(yíng)了接下來(lái)的兩分,總得分是三分。

  輪到男生隊上場(chǎng)了。聰明的'子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契,輕輕松松猜出了四個(gè)詞語(yǔ),得了四分。以一分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽的勝利。教室里,男生們激動(dòng)不已,笑聲不斷,一派歡樂(lè )的景象。

  這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學(xué),又能夠讓我們在學(xué)中玩,真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂(lè )的游戲。

三年級游戲作文 篇2

  我們吃著(zhù)酸甜酸甜的桔子,回想剛剛的桔子比賽,真是歡樂(lè )無(wú)窮!

  唐老師首先給我們講解游戲規則:第一輪每組派出一員,把桔子放在頭頂,頂著(zhù)桔子往前走。第二輪把桔子放在頭上頂,側身子面對面走。走動(dòng)時(shí)可以把對方逗笑……

  第一輪上場(chǎng)的是我和朱錦程,我既興奮又緊張,唐老師將桔子放在我的頭頂上,它像個(gè)小可愛(ài)一樣穩穩地坐著(zhù),我“砰砰”亂跳的`心慢慢平靜了下來(lái)。我們倆都慢慢地移動(dòng)著(zhù)雙腳,朱錦程一不小心把桔子抖了下來(lái),真是大意失荊州!我暗自得意。我眼看快要到終點(diǎn)了,可沒(méi)想到不聽(tīng)話(huà)的桔子一下子滾了下來(lái),摔的桔子喳喳直叫,好像在說(shuō)“小主人,你怎么能這么不小心呀!我的骨頭都碎了!”

  第二輪是危多麗雅、李景濤、倪可、顏雨馨四人,只見(jiàn)我們的鬼臉大王李景濤,先攻擊倪可,倪可是一個(gè)挺冷靜的人,不管李景濤用什么方法,倪可都忍住,堅決不笑。李景濤攻擊別人,自己頭上的桔子卻掉了下來(lái),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……

  比賽結束了,同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)桔子,談?wù)撝?zhù)游戲的樂(lè )趣。

  這次游戲真有趣呀!

三年級游戲作文 篇3

  今天,在課堂上,老師教我們玩一個(gè)游戲,我們開(kāi)心地歡蹦亂跳,但又很好奇:“老師給我們玩什么游戲呢?”老師想了想就說(shuō):“我們來(lái)玩一次木頭人游戲吧!”我們高興地蹦了起來(lái)。

  開(kāi)始玩游戲了,我們決定用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當獵人。哈哈,小黃來(lái)當獵人,小黃背過(guò)臉,大聲地說(shuō):“一、二、三木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!蔽覀冓s緊做著(zhù)動(dòng)作,我看見(jiàn)有的同學(xué)是站著(zhù),有的是趴著(zhù),還有的是蹲著(zhù),我的動(dòng)作是站著(zhù),兩只手放在腿的兩側,左腳往前,右腳往后,這樣不但很舒服,而且可以觀(guān)察別人。小黃說(shuō)完那句話(huà)馬上來(lái)尋找誰(shuí)在那里動(dòng),我看見(jiàn)了每一位同學(xué)做的動(dòng)作都很特別,其中最特別的.就是小佃了,小佃的左腳曲膝,右腳看地蹲,仰頭兩手叉在地上,真的好特別呀!我們玩到最后有兩個(gè)同學(xué)被獵人抓了,他們垂頭喪氣,好可惜,都快要贏(yíng)了,怎么還被抓了呢?我高興極了!因為我卻沒(méi)有被獵人抓走。后來(lái),我們又玩了幾局,獵人始終沒(méi)有抓住我。

  這次游戲,我們玩得非常開(kāi)心。

三年級游戲作文 篇4

  我是個(gè)游戲迷,很想玩手機,但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節。

  游戲節這一天,街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機店和數碼店里的人很多。因為在我的世界里,游戲節的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機店或數碼店免費領(lǐng)取一臺電腦或手機,而且必須留電話(huà)號碼。只能領(lǐng)一次,只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話(huà)商家會(huì )打給110。

  游戲節的第二個(gè)特點(diǎn)是,游戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話(huà),警察會(huì )把你拘留一天,并且送給那個(gè)報警的小朋友一個(gè)手機。

  游戲節的第三個(gè)特點(diǎn)是,你打開(kāi)你想要的游戲,系統會(huì )自動(dòng)給你一天的會(huì )員,游戲節的第二天游戲系統會(huì )把會(huì )員打折打到48元一年的會(huì )員,只維持一天。

  那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。

  如果世界上真的`有游戲節就好了。

  “這一路上走走停停,也有了幾分的距離……”我一邊聽(tīng)著(zhù)《起風(fēng)了》這首歌一邊想著(zhù)游戲節的事情……

三年級游戲作文 篇5

  大富翁是我們小朋友都喜歡的一個(gè)好玩的游戲,在家里我一有空就要和老爸下上一盤(pán)。下棋的過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰和智慧,還要膽大心細,如果費勁心思能得到勝利就別提心里多美了。

  有一次我和老爸又一起下起了好玩的`大富翁,我放松的心情一下子緊張了起來(lái)。大富翁開(kāi)始了,我選擇的是袁紹,老爸選的是孫權。我一不小心跑到了老爸的“地皮”上來(lái)了,理所當然地被老爸剝削了一把,收了我九百大洋的“過(guò)路費”。慘了,我的錢(qián)庫損傷慘重,我要想個(gè)辦法反敗為勝。于是我使勁地買(mǎi)地,漸漸的大多數地盤(pán)都是我的了。我正得意地等著(zhù)老爸掉進(jìn)我的“陷井”,誰(shuí)知樂(lè )極生悲,他還沒(méi)到我的地盤(pán),我的錢(qián)庫就空了,一不小心,走入了“開(kāi)倉賑災”,所有人計算自己的土地,每塊土地付兩百兩大洋。我的老天,這就是我瘋狂買(mǎi)地的后果—— “破產(chǎn)”了!我袁紹只好繳械投降了。

  雖然我輸了,但是我明白了不能只顧眼前,要從全盤(pán)考慮,顧全大局,下次一定要贏(yíng)。

  我愛(ài)大富翁!

三年級游戲作文 篇6

  “誰(shuí)要玩‘警察抓小偷’?”一群男生隨著(zhù)聲音跟了過(guò)去,我和我的好朋友 璐瑩也是其中之一。

  來(lái)到走廊才知道原來(lái)是我們班的淘氣包鄭鋮傳出的聲音。

  “要玩‘警察抓小偷’的在我這排隊”鄭鋮大聲喊道。不一會(huì )兒,大家就排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我心想:鄭鋮還挺有領(lǐng)導風(fēng)范的呢!鄭鋮正在給大家分配職位,他說(shuō)我是由 璐瑩管的,我對他使了個(gè)眼色,他便把我和 璐瑩換了一下職位。

  鄭鋮把徐林飛、吳汪坪、吳家輝、徐家豪……安排為“小偷”!昂,游戲現在開(kāi)始!”鄭鋮一聲令下,大家都跑開(kāi)了。我有點(diǎn)著(zhù)急“小偷”都跑掉時(shí),鄭鋮就封我為“女軍師”,使我信心大增。我帶著(zhù) 璐瑩、舒盈盈在一、二、三這三樓進(jìn)行一番“搜查”之后,又垂頭喪氣的返回原地。這時(shí),我發(fā)現“敵方”的王嘉靖站在樓梯口,一點(diǎn)警覺(jué)都沒(méi)。我馬上帶著(zhù) 璐瑩、舒盈盈一起抓這個(gè)“土匪”。

  !我們終于抓到了一個(gè)“小偷”了,我們都有些小得意。我押著(zhù)“小偷”到“監獄”里。當我來(lái)到“監獄”時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)“小偷”被“警察”看著(zhù)。當我們重新出動(dòng)去抓另外一些“小偷”時(shí),突然,一個(gè)“小偷”想逃跑了。我們連忙跑上去抓住了他的衣服使勁的往回拉,費了九牛二虎之力才把他拉回監獄。因為剛才的'疏忽差點(diǎn)讓狡猾的“小偷”跑走,所以這次“警察”們盯得更緊了!

  我們發(fā)現吳家輝站在走廊上發(fā)呆,于是我們就飛奔而上抓住了他?伤钠夂荜,像一頭老黃牛一樣,被抓住了還在不停的掙扎,力氣非常大,我們拼盡了力氣才把他押回“監獄”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,我們抓住了許多“小偷”,正在這時(shí),我們的“司令”——老師來(lái)了,把我們趕回了教室。

  回到教室,坐在座位上,我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。腦海中不斷浮現著(zhù)剛才玩刺激、驚險的“警察抓小偷”游戲的畫(huà)面,真希望下次有機會(huì )再玩。

三年級游戲作文 篇7

  今天,為了不影響別的班級上課,熊老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的'操坪上做游戲。

  熊老師先跟我們講好游戲規則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當救護員,一個(gè)人當傷員,兩根長(cháng)棍子綁在一起做擔架,大門(mén)口做醫院,看哪兩個(gè)救護員在最短的時(shí)間內把傷員抬到對面的醫院,哪一組就算贏(yíng)了。

  游戲開(kāi)始了,一組,二組,三組都表演得非常好。輪到我們組了,我們兩個(gè)救護員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路,只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著(zhù)兩根長(cháng)棒子跑過(guò)來(lái),讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走。突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了。弄得我們全都前俯后仰的,這時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子,讓傷員坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫院。結果是我們組輸了。

  雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現了我們是因為責任心不強,做事不夠認真,細致。今后一定要吸取教訓。

三年級游戲作文 篇8

  聽(tīng)了名字,你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的,但是,我告訴你,這游戲玩起來(lái)十分有樂(lè )趣!

  昨天晚上,我開(kāi)心地來(lái)到了乒乓球室,遇見(jiàn)了一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到的“球友”,打起了乒乓球。

  不一會(huì )兒,我們坐了下來(lái),商量些應該玩什么。之后,我們決定,一起玩捉迷藏!

  規定是這樣的:把燈全關(guān)上,一個(gè)人來(lái)抓,其它3個(gè)人躲在各處,抓的人必須爬過(guò)來(lái)抓,躲得人可站可爬,不能跑步,只能走,被抓到的人也變成抓的',5分鐘內沒(méi)有抓住的話(huà),就是躲的一方勝利……

  游戲開(kāi)始了!抓的人是小侯,我、阿貝、小吳是躲得。開(kāi)始,我們什么都看不見(jiàn),之后就可以慢慢清楚了,可是卻還是沒(méi)看到小侯的身影,我們悄悄向前進(jìn),來(lái)到了慢慢看到了一個(gè)身影,是小侯!他猛地朝我們撲過(guò)來(lái),一下子就抓住了小吳,這下子可不好了!他們直追我和阿貝,我們立即上了桌子,他們圍在旁邊往上“跳”,不一會(huì )兒,我因被碰到了而被抓住了,阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場(chǎng)好玩的“捉迷藏”就這樣結束了,小侯勝利了!

  人生中有無(wú)數的游戲,每一場(chǎng)都是那么激烈。其實(shí),人生就是一場(chǎng)游戲,輸贏(yíng)都是要看你自己的!好好把握吧!

三年級游戲作文 篇9

  下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。

  游戲開(kāi)始前,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃,娃娃長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛和一張可愛(ài)的嘴巴,可是娃娃卻缺了一個(gè)鼻子,老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛(ài)的鼻子。輪到我上場(chǎng)的`時(shí)候,我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛,我輕輕地轉了三圈,感覺(jué)迷失了方向,我摸索著(zhù)走到了黑板前,我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸,我終于摸到了娃娃,再貼上鼻子。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣“哈哈”大笑的聲音,我摘下紅領(lǐng)巾,看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時(shí)輪到了王麗上了場(chǎng),老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,王麗在下面轉了幾圈,王麗明顯已經(jīng)暈了,找不到講臺,分不清哪里是黑板了,同學(xué)們都在哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子都痛了,沒(méi)想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛(ài)的鼻子,突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著(zhù)自已在娃娃的臉上貼了一只可愛(ài)的鼻子,她高興地跳了起來(lái)。

  貼鼻子的游戲可真好玩,我喜歡玩貼鼻子的游戲。

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