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游戲作文

時(shí)間:2025-11-16 13:01:38 游戲 我要投稿

精選游戲作文七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的游戲作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選游戲作文七篇

游戲作文 篇1

  今天,我和孫楚涵、趙若婷、任聰慧、李夢(mèng)瑤玩了一個(gè)小游戲,也沒(méi)有什么名字,就是玩得很開(kāi)心。

  中午吃完飯,孫楚涵她們在玩一個(gè)游戲,看樣子像是在比賽,她們還拿了粉筆頭,在往墻上投。我覺(jué)得很好奇,就走過(guò)去看,“你們在玩兒什么呀?加我一個(gè)行不?”“嗯,沒(méi)問(wèn)題!本瓦@樣,我順利地加入了她們的游戲當中。李夢(mèng)瑤坐在一把椅子上,把自己的裙子撐得大大的,像要接一個(gè)什么東西,任聰慧和趙若婷拉著(zhù)手,晃來(lái)晃去,就像“炒豆豆”那樣,孫楚涵拿著(zhù)粉筆頭投到墻上,粉筆頭又從墻上反彈到了李夢(mèng)瑤的裙子上,我問(wèn)了問(wèn)李夢(mèng)瑤,這游戲怎么玩的',她說(shuō):“兩個(gè)人當障礙物,一個(gè)人坐凳子上來(lái)接,一個(gè)人再來(lái)投,還分一二三級!蔽衣(tīng)明白了,可是,我只能當個(gè)第三級的障礙物。我左等右等,終于,孫楚涵要挑戰三級,我、李夢(mèng)瑤、任聰慧組成障礙物,我們拉著(zhù)手,站成一排,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像一座連綿起伏的小山一樣。孫楚涵睜一只眼閉一只眼,準備投,我們的速度越來(lái)越快,還沒(méi)弄兩下,李夢(mèng)瑤就堅持不住了,趴在地上哈哈大笑了起來(lái)。李夢(mèng)瑤拉倒了任聰慧,任聰慧拉倒了我,我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣,我們也不知為什么笑,孫楚涵好象被我們傳染了,也哈哈大笑起來(lái),幾個(gè)人頓時(shí)笑作一團。

  過(guò)了一會(huì ),我們幾個(gè)忍住笑,又投入到“比賽”當中,結果,孫楚涵成功了,把粉筆頭投進(jìn)了!我覺(jué)得難度不夠,就讓孫楚涵往后站一條線(xiàn),我和任聰慧則跳起了“公雞舞”,左右搖擺,我們兩個(gè)差不多讓孫楚涵看不見(jiàn)任何東西,她故意裝作生氣的樣子,把粉筆頭全部扔了過(guò)去,結果,全打在我的頭上,像毛毛雨一樣,我做了一個(gè)撇嘴的姿式,她們看著(zhù)我,都像看見(jiàn)笑星一樣笑起來(lái),我也“嘻嘻”地笑著(zhù)。

  這個(gè)游戲只是下課我們輕松的一種方式,不過(guò),也挺好玩的,對嗎?

  老師批語(yǔ):很好玩的游戲,但應該不會(huì )讓墻穿上一件花衣服吧?

游戲作文 篇2

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的逐漸發(fā)達,越來(lái)越多的手機游戲進(jìn)入了青少年的生活,在年輕人中流行了起來(lái),并深受他們的青睞。同時(shí),它也因此成為家長(cháng)的眼中釘,影響孩子學(xué)習的第一反派。我覺(jué)得這種跨世紀跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞,不在于其本身,而在于我們,它的使用者是否理智看待它。

  有節制、有選擇地玩玩手機游戲,益處可不少。從某一程度說(shuō),適當地玩玩手機游戲,可以緩解緊張的'心情,鍛煉自己的思維能力,讓自己的大腦變得更機靈有一些。益智類(lèi)游戲可以發(fā)掘潛能,增強自信心;還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機游戲也是一種很好的娛樂(lè )休閑項目呢!

  但是,如果沒(méi)有節制的玩手機游戲,特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲,那傷害定是十分嚴重的。不僅學(xué)習,身體和心理也會(huì )受到嚴重的影響。最容易理解的就是學(xué)習成績(jì)下降:自控能力差的青少年們很容易沉迷其中,像吸食了鴉片,越陷越深。上課時(shí)心不在焉,下課就瘋狂打游戲,最后還會(huì )厭學(xué),從此人生越走越黑暗,變成一個(gè)沒(méi)用的人。沒(méi)有節制地玩游戲,還會(huì )導致脊椎變形、近視等。據近幾年的調查報告顯示,分別有3。6%的小學(xué)生,4。3%的初中生和1。6%的高中生。因過(guò)多玩手機游戲雙眼出現200度以上的近視。如果他們不停下來(lái),隨著(zhù)近視度數的增加,出現視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險概率會(huì )增長(cháng)不少。還有的游戲含暴力打斗情節,使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲導致命案。比如某些游戲中有打打殺殺,鮮血四濺、用槍偷襲對手的畫(huà)面會(huì )使好奇心促使著(zhù)的青少年玩家迫切的想在現實(shí)中體驗一下刺激感,卻在盲目間造成了殺人行兇的結果。

  手機游戲究竟利大于弊還是弊大于利,取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對游戲。手機游戲是由人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的,它也要受人類(lèi)控制和利用。你控制和利用的方法選對了,就會(huì )從中受益匪淺,獲得許多意想不到的收獲。反之,如果你被手機游戲控制住了,荒廢了學(xué)業(yè),傷害了身體,那么你的人生便會(huì )變成灰色,并墜入深淵,那五彩繽紛的人生便不復存在了。

游戲作文 篇3

  我的童年是在農村老家度過(guò)的。農村的小朋友大多數是單純和憨厚的。四歲過(guò)生日的時(shí)候,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的小自行車(chē)。這在我們那個(gè)靠天吃飯的小山村里來(lái)說(shuō),是可望而不可求的事。

  當時(shí),只要我在村委會(huì )的大院子里去騎自行車(chē),小伙伴們就會(huì )不約而同的跟在自行車(chē)后面跑。有時(shí)我騎累了,剛準備歇一歇的時(shí)候,一伙小朋友就會(huì )圍著(zhù)我的自行車(chē)轉“哇!好漂亮,還有四個(gè)輪子呢!”于此同時(shí)便立刻會(huì )掏出自己心愛(ài)的玩具在我面前邊晃悠邊七嘴八舌地說(shuō):“這個(gè)玩具送給你,把你的自行車(chē)讓我動(dòng)一下,可以嗎?”。

  “雪雪,他的狗沒(méi)有我的貓好看,你先讓我騎一下吧!”

  “雪雪,他昨天罵你是小狗,今天,她有瞪了你一眼。不能讓她動(dòng)你的自行車(chē)。給!這是我給你留的半截泡泡糖!蔽覄倻蕚浣优菖萏堑臅r(shí)候,有人會(huì )大聲喊:“不能要!她的泡泡糖是昨天在張爺爺的商店偷得。我爸爸說(shuō)過(guò)如果吃了賊的東西,自己就會(huì )變成賊。就是不能要她的泡泡糖,小心你也變成賊!边@時(shí)那個(gè)被當做賊的小朋友會(huì )“哇!”的一聲大哭起來(lái),其他的小朋友會(huì )嚇得撒腿就跑。我也會(huì )一下子騎上自行車(chē)逃之夭夭。

  正當我們玩得起勁的時(shí)候,那個(gè)被當做賊的小朋友會(huì )拉著(zhù)媽媽的衣角找我們算賬。這時(shí)的所有的小朋友都會(huì )嚇得四處躲藏。只有我像小公主一樣,慢悠悠的騎著(zhù)自行車(chē)在院子了轉圈。

  那個(gè)阿姨會(huì )走過(guò)來(lái)從衣袋里掏出一大把酸杏,硬遞到我手上“乖雪雪,把你的自行車(chē)讓我家陽(yáng)陽(yáng)騎一分鐘好嗎?”我回頭輕蔑地瞪了她一眼。什么話(huà)也不說(shuō)。

  “真小氣,走!陽(yáng)陽(yáng),咱回家!等你爸寄了錢(qián)回來(lái),媽給你買(mǎi)一個(gè)好的!卑⒁踢呑ш(yáng)陽(yáng),邊望著(zhù)我說(shuō)話(huà)。

  “我偏不,我就要看雪雪騎嗎!”陽(yáng)陽(yáng)會(huì )邊哭邊在地上打滾。

  不知道哪個(gè)小叛徒早把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )邊罵邊把我趕下自行車(chē),讓陽(yáng)陽(yáng)騎個(gè)夠。我就會(huì )邊哭邊回家向奶奶告媽媽偏心,芝麻小的事會(huì )被我說(shuō)成天大的事。媽媽一回家,他絕對少不了老奶奶的一頓臭罵。奶奶罵完后,邊幫我擦眼淚邊警告我“好了,別再哭了!我的心間肉孫女——雪雪,每天可不準把自行車(chē)騎到大院子里玩!

  可是第二天,我有會(huì )把自行車(chē)騎到離大院子最近的'丫丫家的門(mén)前,大聲喊:“張丫子,現在,我想通了!你可以騎我的自行車(chē)了!敝灰宦(tīng)到我喊,她們都一股風(fēng)似地向我跑來(lái),剛準備騎我的自行車(chē)時(shí),我又舍不得了。

  昨天耍賴(lài)騎了我自行車(chē)的陽(yáng)陽(yáng)會(huì )自告奮勇的說(shuō):“來(lái),雪雪!我做你的馬,你來(lái)騎我吧!闭f(shuō)著(zhù)就爬在地上等我騎。我一高興,就會(huì )騎在她的身上轉圈。別的小朋友都會(huì )學(xué)著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)的樣子要么讓我騎、要么她們幾個(gè)人會(huì )抬著(zhù)我轉圈。我的童年幾乎是在小朋友們像小皇帝一樣抬著(zhù)、哄著(zhù),用玩具和連他們自己都舍不得咬一口的好吃的零食,供奉著(zhù)度過(guò)的。

  我現在想起來(lái),都覺(jué)得自己小時(shí)候不應該那么自私、驕傲。遠在故鄉的小朋友,你們還好嗎?說(shuō)實(shí)在的我夢(mèng)里天天都和你們在一起。爸爸說(shuō)過(guò),農民現在種地還發(fā)補助呢。家里情況好點(diǎn)了嗎?買(mǎi)到自行車(chē)了嗎?想你們的小壞蛋——雪雪,可想死你們了!

游戲作文 篇4

  今天,老師在課堂上上神秘的拿出了一些玻璃球。同學(xué)們問(wèn):“老師,拿玻璃球干什么啊”?老實(shí)說(shuō):“今天我們來(lái)場(chǎng)有趣的比賽!闭f(shuō)著(zhù)又拿出了五個(gè)碗和五雙筷子。同學(xué)們興奮的一蹦三跳,大家摩拳擦掌都躍躍欲試。

  老師把玻璃球倒進(jìn)碗里,這些晶瑩透亮的玻璃球好像在和我們挑戰:我的身體很滑,看你們有沒(méi)有本身夾到我。我不服氣的想:就憑你你們這幾個(gè)玻璃球小小的個(gè)子,夾到你們還不是小菜一碟?這時(shí),比賽開(kāi)始了,我連忙拿住筷子就去夾,誰(shuí)知道這些玻璃球一夾一滑,,一個(gè)也沒(méi)有夾到,這些玻璃球就像一個(gè)個(gè)調皮的`孩子在和我捉迷藏!我再看看同學(xué)們,沒(méi)有想到他們已經(jīng)夾到好幾個(gè)了。我開(kāi)始著(zhù)急了,可是我想到媽媽說(shuō)的,心急吃不了熱豆腐,我暗暗地對自己說(shuō):不要急,也不要氣餒。我重新拿起筷子穩穩的握住,慢慢的夾起玻璃球,呵呵,這次成功了,不一會(huì )玻璃球全部夾完了,游戲也結束了。

  后來(lái)老師問(wèn)我們在游戲中有什么啟示?我低下了頭,因為我知道開(kāi)始的時(shí)候我驕傲了,也沒(méi)有耐心。通過(guò)這件事情我知道了做什么事情都不能驕傲也不能著(zhù)急,重要的是要有耐心,那么什么困難的事情都能做到。

游戲作文 篇5

  “叮零零”上課鈴聲響了,老師邁著(zhù)輕快的腳步走上了講臺,同學(xué)們都在議論著(zhù),“今天的作文課以什么為題呢?”“是敘事,還是寫(xiě)景,是記人,還是狀物?”老師揭開(kāi)了答案,“今天我們要寫(xiě)的是敘事作文,以什么為主題呢?就是傳話(huà)游戲,一會(huì )兒我們來(lái)做一做這個(gè)游戲!

  接下來(lái)老師對我們講起了游戲規則:“首先我們分成兩組,然后我向第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話(huà),其次按順序依次向下一個(gè)人說(shuō)這一句話(huà),直到傳到最后一個(gè)人,最后讓這個(gè)人大聲的說(shuō)出聽(tīng)到的話(huà),看哪一組正確率高!

  我被分到了第二組,第一組開(kāi)始了,老師將這句話(huà)告訴了第一個(gè)人周思含,周思含聽(tīng)到了滿(mǎn)臉驚訝,將這句話(huà)傳給了第二個(gè)人,這個(gè)人聽(tīng)到了周思含傳的話(huà)笑了起來(lái),。就這樣傳到了后面幾個(gè)人,此時(shí),前面幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始討論了,“我說(shuō)的是……原來(lái)正確答案是這樣的.啊……”傳到邵丹茜的時(shí)候,她前面的人已經(jīng)對她說(shuō)完了,邵丹茜還是什么都沒(méi)聽(tīng)到似的,她還愣在那兒,在那兒想。

  輪到我們了,我站在了第四個(gè)位置上,老師把話(huà)說(shuō)給了第一個(gè)人,楊璐菲將這句話(huà)傳給了第二個(gè)人,然后傳到了我前面那個(gè)人,他傳給我,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清,于是他又對我說(shuō)了一遍,我聽(tīng)到的是:“媽媽跑了三公里!蔽揖桶堰@句話(huà)傳給了下一個(gè)人,終于傳完了,最后一個(gè)人說(shuō)的是:“媽媽跑在山溝里!边@時(shí),我已知道正確答案:努力一把,努力,再努力。真是差了十萬(wàn)八千里呀。

  通過(guò)這個(gè)有趣的傳話(huà)游戲,我明白了一個(gè)很重要的道理:無(wú)論做什么事情,我們應該團結合作,更要注意互相之間要配合,還有就是:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

游戲作文 篇6

  今天,下課的時(shí)候,我和路易、王飛洋、呂欣原一起玩游戲。我們想了一個(gè)“睡覺(jué)”的游戲,規則就是:一個(gè)人閉上眼晴站好,另一個(gè)人扶著(zhù)她的肩膀讓她不停的.轉,一直轉到頭暈了、站不住了才能放手,輪到王飛洋轉的時(shí)候還摔了一個(gè)屁股蹲兒,逗得我們哈哈大笑,玩得真開(kāi)心呀!

  玩著(zhù)玩著(zhù)聽(tīng)到了上課的鈴聲,哎!可惜課間的快樂(lè )時(shí)光就這么短。

游戲作文 篇7

  還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開(kāi)心,!我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。

  上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩,妹妹不知怎么搞的,又哭又鬧的,我和好朋友們說(shuō):“要不我們出去玩游戲吧?”然后一拍即合,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲,那現在就出去吧,我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到,我對妹妹說(shuō):“那你還哭嗎?”妹妹含著(zhù)淚搖搖頭說(shuō):“不哭了!蔽叶核f(shuō):“那你笑一個(gè)!蔽妹妹銖姷男Φ,我對好朋友們和妹妹說(shuō):“那我們走吧!Let'sgo!弊甙勺甙!大家一起高興的蹦了起來(lái)。你們認真聽(tīng)呀,我現在來(lái)告訴你們老鷹捉小雞的游戲規則OK?首先選一個(gè)人來(lái)當老鷹,然后一個(gè)人當雞媽媽。最后其余的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話(huà),那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開(kāi)始玩吧!妹妹說(shuō),好的,好的,大家誰(shuí)想當老鷹呢?“我,我要!”大家都爭先恐后,“我也要當老鷹!泵妹弥е嵛岬恼f(shuō)。哈哈哈哈!妹妹你也要當老鷹?"“是的,我要當老鷹!”妹妹堅定地說(shuō)!昂煤媚惝斃销。我當雞媽媽可以嗎?就這么愉快的`決定了,那么你們幾個(gè)好朋友就當雞寶寶吧!薄昂!”我的好朋友說(shuō)。開(kāi)始游戲吧,我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲!小雞們跑呀跑呀,雞媽媽為了保護自己的寶寶們,一會(huì )往左邊跑一會(huì )往右邊跑,最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到?吹矫妹门軄(lái)跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了,雖然老鷹一只雞也沒(méi)捉到,但是臉上還是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容!

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了,回想起來(lái)還是特別開(kāi)心!期待下次一起玩游戲!

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