【推薦】三年級的游戲作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級的游戲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的游戲作文 篇1
作文課開(kāi)始了，老師宣布了一個(gè)好消息：“今天我們來(lái)玩個(gè)無(wú)聲的游戲——啞劇對對碰�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的露出一絲驕傲的笑容，有的開(kāi)心得一蹦三尺高，還有的和同學(xué)們興奮地討論著(zhù)。
啞劇對對碰終于開(kāi)始了，大家都想做第一個(gè)吃螃蟹的人。第一個(gè)被選中的是雷紹銘同學(xué)，他看了一眼紙條，便像換了個(gè)人似的，東倒西歪的，像個(gè)沒(méi)骨頭的人。還假裝拿著(zhù)酒瓶在喝酒�！斑@太簡(jiǎn)單了！”我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音，原來(lái)大家正在搶答呢。
下一位是宋羿佐同學(xué)，他看了一眼紙條，就假裝拿起釣魚(yú)竿用力地拉，只見(jiàn)他左手拿著(zhù)釣魚(yú)竿，右手不停地轉，只見(jiàn)他越轉越快，眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)釣魚(yú)竿�！昂孟袷窃卺烎~(yú)�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。
過(guò)了好久，終于輪到我了。我看了一眼紙條，上面寫(xiě)著(zhù)測視力看不清視力表。我便做了起來(lái)，我一只手蒙住眼睛，另一只手抓耳撓腮，假裝看不清。見(jiàn)臺下的同學(xué)們沒(méi)動(dòng)靜，我做了第二次�！拔�，我！”同學(xué)們爭先恐后地叫道。
就這樣，無(wú)聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
三年級的游戲作文 篇2
今天，社團老師讓我們做一個(gè)游戲，名字叫“折報紙”。游戲規則是：8個(gè)人分成兩組，站在報紙上，雙方各派出一個(gè)代表“石頭剪子布”，那組輸了，就把報紙對折一次，那組站
不下了，腳碰到了地上，就輸了。
游戲開(kāi)始了，我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組，對方是榮夢(mèng)妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧，對方的代表是榮夢(mèng)妍。我們雙方都大聲喊：“石頭剪子布�！钡沁@次我們輸了，我們都很失望，一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，無(wú)奈的把報紙對折了一次。。對方高興極了，又蹦又跳。第二局開(kāi)始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”沒(méi)想到他們又贏(yíng)了，我們更失望了，都以為要輸了。第三局開(kāi)始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”這次我們終于贏(yíng)了，我們高興得大叫。第四局，我們又贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)第五局激烈的戰斗，我們贏(yíng)了！我們這邊高興的`心花怒放。還大聲喊：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”但第六局我們輸了，第七局也輸了，因為報紙折的太小了，最終我們輸了。他們十分高興，又蹦又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：只有團結才能成功。
三年級的游戲作文 篇3
今天，我去趣趣學(xué)作文，我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫(huà)腳猜成語(yǔ)》。
老師先說(shuō)了游戲規則：一是表演者，表演動(dòng)作簡(jiǎn)單，口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開(kāi)始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠，他先站起來(lái)，胸有成足的走過(guò)來(lái)，在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開(kāi)始做動(dòng)作，他先用 手在臉上轉了一圈又一圈我們沒(méi)有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話(huà)：“是五官里的一個(gè)�！庇腥瞬铝恕澳槨�，可惜不是，我們又猜了一個(gè)“面”，猜對了！第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像，我猜了個(gè)“如”，猜對了 。第三個(gè)字他說(shuō)：“秋天到了，麥子很飽什么？”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿(mǎn)”，又猜對了。第四個(gè)字說(shuō)：“晚上看天上的什么？”我脫口而出是“月”，耶！猜對了。在這表演期間我發(fā)現王炳楠剛開(kāi)始是冥思苦 想最后變成了大喜過(guò)望。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：人不能眼高手低，要實(shí)踐，才能知道難度。
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