【推薦】一次游戲作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一次游戲作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次游戲作文300字 篇1
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語(yǔ)。然后，老師說(shuō)明游戲規則：“老師會(huì )先說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍�！�
游戲剛開(kāi)始，大家都不敢和老師猜，怕分數會(huì )全部消失。后來(lái)，有一個(gè)人猜贏(yíng)了，大家就開(kāi)始興致勃勃越來(lái)越想和老師猜拳。后來(lái)有一位同學(xué)連續兩次都是猜贏(yíng)三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺(jué)得他運氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因為太緊張，而回答錯問(wèn)題，因此無(wú)法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著(zhù)別人一次又一次的加分。
雖然我沒(méi)有得分，但是我還是玩得很開(kāi)心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
一次游戲作文300字 篇2
星期五下課課間，我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。
我說(shuō)：“我們必須先選出一個(gè)捉的那個(gè)人”，然后我們就來(lái)“石頭、剪刀、布”，看誰(shuí)輸了就由那個(gè)人來(lái)捉大家。謝天謝地！是小鑰，還好不是我。人選好后我們就開(kāi)始玩捉迷藏。
我說(shuō)：“你先蒙上眼睛，不準偷看，你要數到一百才能睜眼。睜眼了，你就來(lái)找我們，明白了嗎？”
小鑰點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聲一聲地數著(zhù)，我們也在拼著(zhù)命躲，找最好的藏身之處�！耙粇二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉過(guò)來(lái)，一邊走一遍細心地查找著(zhù)。我悄悄地探出頭來(lái)偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會(huì )兒就找出了小芳，過(guò)一會(huì )兒又找出了小剛和小明，最后只剩我的時(shí)候，小伙伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開(kāi)心，因為他們作弊，于是我就和他們吵起來(lái)，吵得互不相讓?zhuān)詈筮�是小曉來(lái)給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢！
這就是我玩“捉迷藏”游戲的過(guò)程。
一次游戲作文300字 篇3
星期一下午第一節體育課，我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規則是：把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后，兩人開(kāi)始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開(kāi)始時(shí)，我們一點(diǎn)默契也沒(méi)有：我邁出一步時(shí)，他還在原地，這一下我當即就摔倒了;我想邁左腳，可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了，原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉，這回我們一起摔倒了，看著(zhù)彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習，我和顧銘杰的默契越來(lái)越好，我們真想直接上場(chǎng)!
終于盼到了比賽，只見(jiàn)比賽的選手各就各位，一開(kāi)跑，大家立刻拼盡全力爭著(zhù)沖向終點(diǎn)，一旁的觀(guān)眾們舉手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現了問(wèn)題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什么我們就是不配合，為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局，因為我們不會(huì )系繩子，所以摔了個(gè)四腳朝天。唉，又是最后一名，為此還引得圍觀(guān)的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開(kāi)始了，有了上次的經(jīng)驗，我和顧銘杰信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼，我們終于得到了第一名，我倆興奮得跳了起來(lái)!
看著(zhù)同學(xué)大搖大擺的模樣，我也笑得前仰后合�！皟扇巳恪闭娴暮芎猛�!
一次游戲作文300字 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床，飛跑著(zhù)來(lái)到金牛廣場(chǎng)，參加“奔跑吧，兄弟體驗館”的活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊員擔心，我沒(méi)有表現出來(lái)，心里卻在暗暗叫苦。一會(huì )兒就輪到我了，我暗中運足力氣，像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì )神地觀(guān)看比賽，我心里在暗暗地為隊友加油：一定要得第一名��！果不其然，我們獲得了第一名。
第二個(gè)環(huán)節——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀��！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個(gè)眼神就能明白對方的用意。我彎著(zhù)腰躡手躡腳地尋找目標，在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚(yú)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀！我二話(huà)不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現了我們，朝我們走來(lái)，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，打不贏(yíng)就跑唄！”躲過(guò)了這三個(gè)人的追擊，我們又瞄準機會(huì )撕了好幾人，通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。
游戲結束了，我們還戀戀不舍，不愿離開(kāi)，這真是一次最難忘的游戲體驗。
一次游戲作文300字 篇5
星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫“紅綠燈”。
首先由我當指揮紅綠燈，小豪是過(guò)紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了，就由他來(lái)當指揮。游戲開(kāi)始了，我站到一邊，小豪站在我對面。我大喊：“綠燈！”他一聽(tīng)立刻飛快朝我奔跑過(guò)來(lái)�！包S燈！”我叫道，小豪跳起了舞來(lái)。游戲越來(lái)越激烈，我們心情越來(lái)越激動(dòng)�！凹t燈！”我吼道，小豪全身一動(dòng)不動(dòng)�！熬G燈！”我又一次重復，小豪慢慢向對面走過(guò)去。
“啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道，“我贏(yíng)了！”。我看了他一眼，然后故作無(wú)奈地說(shuō)：“你別這么太得意�！闭f(shuō)完我就加快速度，馬上叫道：“綠燈”。小豪聽(tīng)到飛快奔跑過(guò)去，還沒(méi)等他到達他想去的地方，我又叫到：“綠燈！”，小豪又趕緊轉身跑回來(lái)。緊接著(zhù)我又叫了幾次“綠燈”，突然轉叫“紅燈”，小豪沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是奔跑過(guò)去。他還未站穩，我就哈哈大笑說(shuō)他闖了紅燈，他輸了！
時(shí)間過(guò)得真快，我和小豪的“紅綠燈”游戲也在我們的笑聲中結束了。雖然游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，我們做人做事也是一樣，要懂得隨機應變！
一次游戲作文300字 篇6
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著(zhù)綠色的果汁，寫(xiě)著(zhù)陳皮糖三個(gè)字，我猜他是陳皮味的，摸起來(lái)像是一個(gè)球，我覺(jué)得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個(gè)人藏小組的糖果，一個(gè)人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫(xiě)的“找糖果路線(xiàn)圖”找回兩個(gè)人的糖果。
我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖，結果我贏(yíng)了。準備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著(zhù)糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖，突然想到他不會(huì )在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒(méi)有在偷看，于是我趕緊打開(kāi)保溫杯的蓋子，把糖放進(jìn)去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書(shū)本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后寫(xiě)了找糖果路線(xiàn)圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒(méi)找到，然后翻了我的桌面，打開(kāi)我的書(shū)本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開(kāi)心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節了，我迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的'，很好吃。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次！
一次游戲作文300字 篇7
今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個(gè)很特別的游戲。
老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作，因為我很上鏡啦，所以什么動(dòng)作都難不倒我。
開(kāi)始啦，我想應該不會(huì )有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧，果然沒(méi)有人，我心里歡喜了一陣，不一會(huì )兒人竟然還真來(lái)招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過(guò)了，看著(zhù)吧，我很厲害吧，玩了一會(huì )兒，幾個(gè)人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒(méi)淘汰，本來(lái)八個(gè)人的游戲，一下子變成了六個(gè)人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個(gè)人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個(gè)人了，可他們三個(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個(gè)，可三個(gè)人玩時(shí)，卻會(huì )來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開(kāi)心，雖然有的同學(xué)這一次贏(yíng)不了，那他們下一次一定就會(huì )贏(yíng)的，可是記得會(huì )來(lái)“報仇”時(shí)，別把我記上哦!
一次游戲作文300字 篇8
“加油加油……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲。你肯定要問(wèn)我們在干什么，告訴你吧，我們在進(jìn)行夾豆子比賽哦。我們先用石頭剪刀布分成兩組，但是這節課有人請假，只有五個(gè)人，所以老師也加入了，大家都想和老師一組。所以石頭剪刀布最后贏(yíng)的人可以和老師一組，我已經(jīng)輸了兩局了，如果這次還輸的話(huà)就完蛋了。想著(zhù)想著(zhù)，我竟然贏(yíng)了，最后小杰、老師和我是一組。
比賽開(kāi)始了，第一輪是我和小惠比賽�！�3、2、1，開(kāi)始！”我拿起筷子，對著(zhù)那滑溜溜的豆子一夾，結果豆子逃跑了。我又夾起一個(gè)豆子，可惜怎么也夾不住。我再看一眼小惠的碗里，媽呀！比我?jiàn)A的多一倍不止呢！旁邊的隊友似乎也急了，她大聲說(shuō)：“夾到幾個(gè)吃幾個(gè)，沒(méi)夾到就不能吃！”果然，這話(huà)對我的誘惑比較大，我一夾一個(gè)準！馬上就要倒計時(shí)了，我的心怦怦地跳著(zhù)�！�5、4、3、2、1，停！”比賽結束了�？匆幌挛覀兊牟罹�，媽呀，8：23，我輸得好慘��！
最后，我們毫無(wú)懸念地輸了。唉，偷偷告訴你吧，其實(shí)后面幾輪比賽我們都輸了，這難道就是傳說(shuō)中的三連輸嗎？雖然我們組輸了，但是有豆子吃也很不錯呀。
一次游戲作文300字 篇9
今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓�，彭老師詳細地說(shuō)了游戲規則。
游戲開(kāi)始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái)，飛快地跑到講臺上，開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石，誰(shuí)是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么，商量了一會(huì )，他們準備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō)：“把‘大理石’的右腿放在左腿上�！庇谑撬麄冋f(shuō)干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，兩位雕塑家看見(jiàn)了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂(lè )。
一次游戲作文300字 篇10
游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過(guò)了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò)，那就是—拍球了。
自從學(xué)校的規章制度改變了之后，我們小學(xué)生的游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。
記得三年級時(shí)，我和同學(xué)們一起玩兒排球，玩兒的可激烈了！誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生，她的學(xué)校從來(lái)不學(xué)排球，所以她不會(huì )打排球。那時(shí)，我們都說(shuō)：那一隊和那個(gè)新來(lái)的女生一組，哪一隊就會(huì )倒大霉。我們這一隊倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！
她不僅不會(huì )打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節課都讓我們檢球了。更可笑的是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說(shuō)：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問(wèn)我們："你們什么時(shí)候告訴我要打球了？"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無(wú)窮！
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