一次游戲作文600字(通用47篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一次游戲作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次游戲作文600字 篇1
去年,我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫(huà)我猜”的`情形,至今仍使我記憶猶新。
那天晚上,微風(fēng)習習,我們相約來(lái)到庭院,由我向他們介紹游戲規則:“兩人為一組,我是裁判。我向一個(gè)人出示詞語(yǔ),那個(gè)人用動(dòng)作比劃出來(lái)給另一個(gè)人看,如果猜不出來(lái),有兩次機會(huì )可以說(shuō)‘過(guò)’。每組每輪總共有一分鐘的時(shí)間!
首先是姐姐和妹妹,姐姐來(lái)比劃,妹妹來(lái)猜。
我給姐姐看的第一個(gè)詞是老虎。姐姐五指張開(kāi),手指彎曲,張開(kāi)嘴巴,四腳著(zhù)地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,過(guò)了一會(huì )兒,才終于說(shuō)出了答案,但就剩下20秒了。
我又拿了一個(gè)詞——爬上山。姐姐比了“三”這個(gè)數字,又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬樓梯!蔽覔u了搖頭。妹妹思索半晌,大聲回答:“爬上山!币环昼姾笥螒蚪Y束,總共說(shuō)對了兩個(gè)詞,笑容洋溢在她們的臉上。
接著(zhù)是哥哥和弟弟,弟弟來(lái)比劃,哥哥來(lái)猜。
第一個(gè)詞是兔子。弟弟一看,顯然沒(méi)有被難倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨態(tài)可掬。哥哥一看就說(shuō):“小兔子!蔽覔u搖手,“兔子!备绺缬行┲(zhù)急。接下來(lái)的時(shí)間里,他們沒(méi)有再成功過(guò)。一分鐘到,他們只對了一個(gè)。哥哥有些悶悶不樂(lè )。
最后是妹妹和哥哥,哥哥來(lái)比劃,妹妹來(lái)猜。
第一個(gè)詞是猴子。哥哥靈機一動(dòng),比劃了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作。妹妹脫口而出:“猴子”。第二個(gè)詞是跳舞。恰巧,哥哥在這時(shí)候聽(tīng)到了附近傳來(lái)的音樂(lè ),便跳起了舞。果不其然,妹妹心領(lǐng)神會(huì ),說(shuō)出了正確答案。我又拿出一個(gè)詞是高大,只見(jiàn)哥哥把手指到自己頭上,又把自己的手向兩側劃動(dòng)。還沒(méi)比劃完,妹妹就說(shuō)出了答案:“高大!”“對啦!”我大聲叫道。
最后,哥哥和妹妹毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
游戲使我們獲得快樂(lè ),而這次經(jīng)歷也讓我懂得了,做事要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋靈活思考,還要學(xué)會(huì )與他人配合。游戲如此,生活亦是如此。
一次游戲作文600字 篇2
一次體育課的自由活動(dòng),我與幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲――“解鎖”。
解鎖游戲可不簡(jiǎn)單,既考驗體力又需要智力。上鎖的幾個(gè)人手拉著(zhù)手不松開(kāi),然后跨越、扭轉、穿越,用身體形成一個(gè)連環(huán)鎖。這時(shí)候解鎖的人才轉過(guò)頭來(lái),在限定的時(shí)間內解開(kāi)這個(gè)人體連環(huán)鎖,如果解不開(kāi)就認輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道,誰(shuí)更高一籌就只有拼一番才知道了。
游戲開(kāi)始了,小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個(gè)同學(xué)商量了一下,來(lái)它個(gè)高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過(guò);我在原地轉了個(gè)圈,從毛毛手肘下一鉆;毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉,最后扭成了一團。直到小邱使勁大喊:“好了,我快被擠扁了。!”小袁連忙轉過(guò)身,開(kāi)始“解鎖”。
她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了,直喊:“要不我們‘自動(dòng)解鎖’吧?”小袁不太甘心:“我再試試!苯饬藥撞,我竟然被解出來(lái)了!緊接著(zhù),毛毛、小肖和小陳也被解出來(lái)了。最后,繞的最復雜的小邱和小金也被解出來(lái)了。小袁“解鎖”成功,我們也終于解放了!
接著(zhù),我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉身背對她們,不時(shí)聽(tīng)到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫,我知道她們的鎖又升級,心里一直在擔心:如果我解不開(kāi)怎么辦?如果沒(méi)解開(kāi),那豈不是太丟臉了……
“好了好了!”小金急促地喊我。我一轉身,她們的樣子嚇了我一的`跳――小邱和小金已經(jīng)扭曲到幾乎離開(kāi)地面;小肖和毛毛一個(gè)在上,一個(gè)在下;小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著(zhù)頭皮解。解了好久,卻越解越亂。我沒(méi)招了,只好讓他們“自動(dòng)解鎖”。要解開(kāi)的時(shí)候,,我忽然看破了解開(kāi)鎖的方法,大叫:“停停停!”我急忙去解,終于把“鎖”解開(kāi)了。
幾輪之后,老師的哨聲結束了這場(chǎng)有趣的游戲。我想:下次體育課,我還要玩這個(gè)解鎖游戲!
一次游戲作文600字 篇3
“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話(huà)了,真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥?“我知道,這個(gè)游戲就是繞口令大賽!睕](méi)錯,這個(gè)驚險而又快樂(lè )的游戲就是巧嘴爭霸賽。
“呵呵,”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令,難不倒本少爺的,小爺這張嘴可是大家公認的巧嘴,我可不怕!巴,這老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著(zhù)老師出示的第一關(guān),同學(xué)們都驚呆了,沒(méi)想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開(kāi)始了!盎蕰(huì )揮發(fā)”,一個(gè)接一個(gè),輪到我時(shí),手心冒汗,但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然,我成功過(guò)關(guān)了?赏谰烤故窃趺戳,居然念成了“化肥會(huì )會(huì )發(fā)”,唉!真是無(wú)可救藥。
第二、三關(guān)的內容和第一關(guān)的'差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來(lái)這看著(zhù)不是很難的題,念起來(lái)就成了“世界之難”啊,千萬(wàn)不要輕敵。
當你一看到巔峰對決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì )揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑,灰飛花!蔽椰F在總算知道在重兵重炮下是什么感覺(jué),再看看“戰場(chǎng)”上的幾位“戰士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負有心人,終于小文“戰士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎五張語(yǔ)塵幣。
“敵人”雖強,可在勇敢的戰士們眼里,不過(guò)是只“幻蟲(chóng)”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。
一次游戲作文600字 篇4
今天,我們在肖老師的帶領(lǐng)下,上了一次十分開(kāi)心的游戲課。
這個(gè)游戲叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”,游戲規則是:兩人一組,一人比劃一人猜,時(shí)間限定為一分半鐘,可以用語(yǔ)言和動(dòng)作表達,但不能說(shuō)出其中的任何一個(gè)字,否則無(wú)效。
游戲開(kāi)始了,我們分為兩隊,每隊三小組,“我軍”是“無(wú)敵戰斗隊”,眾望所歸,我擔任我隊的“司令”;“敵軍”是“王者必勝隊”,“司令”是劉威銘。我和宋佳俊一組,我們是第二個(gè)出場(chǎng)。懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我踏上講臺,和“戰友”討論了一會(huì )兒,最后決定由他來(lái)比劃我來(lái)猜。我信心十足,臉上掛滿(mǎn)喜悅的笑容,勝券在握。在答題時(shí),只要宋佳俊稍微一點(diǎn)拔我就可以答出來(lái),直到“上廁所”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我停了下來(lái)。只見(jiàn)宋佳俊捂著(zhù)肚子,指著(zhù)廁所的方向,我想:捂著(zhù)肚子的意思難道是肚子疼?我猜了幾個(gè)都不對,心急如焚,宋佳俊又提示說(shuō):“是三個(gè)字!蔽矣窒耄何嬷(zhù)肚子又指著(zhù)廁所應該是“拉大便”,可是我覺(jué)得這個(gè)詞很不雅,不好意思說(shuō)出口,便愣在了那里。宋佳俊急得臉都紅了,雙手捂著(zhù)肚子,皺著(zhù)眉頭急著(zhù)說(shuō):“就是快憋不住了!”旁邊同學(xué)開(kāi)始暗示我,偷偷地朝我做了個(gè)口型,我心神領(lǐng)會(huì ),馬上脫口而出:“上廁所!编,我答對了,心里竊竊地笑起來(lái)。
接下來(lái),我的好朋友戴錦镕要上場(chǎng)了,他和程潤林一組。前面的題目,他們猜得也比較順利,當他們猜到“豬八戒”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),只見(jiàn)戴錦镕夸張地挺著(zhù)肚子,說(shuō):“是西天取經(jīng)中的人物!笨墒,程潤林卻答不出來(lái),程潤林心中的'焦慮像無(wú)數的螞蟻啃著(zhù)心臟,急得不知所措起來(lái)。突然,旁邊的劉威銘學(xué)了一聲豬叫,可惟妙惟肖了,程潤林一聽(tīng),馬上答出:“豬八戒!”教室里鬧哄哄的,銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。
從這個(gè)游戲中,我體會(huì )到了:我們一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎,鍛煉好自己的靈敏反應能力,并且我覺(jué)得同學(xué)相互了解、配合默契是一件非常重要的事。
一次游戲作文600字 篇5
星期二早上的大課間,老師拿來(lái)一支小花樣子的筆,她告訴我們這個(gè)大課間我們玩擊鼓傳花游戲。頓時(shí),教室里人聲鼎沸,每個(gè)同學(xué)都樂(lè )開(kāi)了花。
游戲規則:老師在講臺前面拍桌子當擊鼓,把小花筆當做花。前一個(gè)同學(xué)把小花筆傳給后面的同學(xué),鼓聲停后,小花筆落在誰(shuí)那里,誰(shuí)就要表演一個(gè)自己拿手的節目。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個(gè)同學(xué)。我真希望能快點(diǎn)到我這里來(lái),眼看小花筆離我越來(lái)越近,突然,老師的“鼓聲”停下來(lái)了,甘智霖的`手上正拿著(zhù)小花筆,內向的他本來(lái)還是笑盈盈的臉,一下子凝固了起來(lái),好像一座石尊,同學(xué)們拍著(zhù)掌鼓勵他上臺表演,甘智霖猶豫不決,慢慢地走上了講臺,他給我們表演了他學(xué)過(guò)的跆拳道。
游戲繼續,同學(xué)們這次更加激動(dòng)了,只要小花筆落到書(shū)桌上,他們便會(huì )迅速的撿起來(lái)扔給后面的同學(xué),宋怡珍剛要給同學(xué)時(shí),老師又停了下來(lái),宋怡珍面帶笑容地站了起來(lái),看來(lái)她準備好了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺,她唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,同學(xué)們異口同聲地夸贊她。
游戲還在繼續,這一次傳給了郭梓健,郭梓健像一只小老鼠飛快地跑上了講臺,他給我們講了一個(gè)非常搞笑的笑話(huà),同學(xué)們聽(tīng)了之后,有的哈哈大笑,有的前仰后合,還有的笑出了眼淚。
最后一局了,終于輪到了我,我給同學(xué)們吟誦了一首古詩(shī),游戲就結束了。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫,這個(gè)大課間就結束了,這個(gè)游戲太好玩了,我們依然沉浸在這個(gè)游戲的快樂(lè )當中,真希望下一個(gè)大課間能快點(diǎn)到來(lái)。
一次游戲作文600字 篇6
今天六一兒童節我們在教室里做游戲,讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開(kāi)始了,首先是小紫當母雞,小雞是小美、小強和小紅三個(gè)人,而我則是這局的老鷹。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)我一個(gè)飛毛腳,然后就聽(tīng)見(jiàn)“哈——嘭——”的一聲摔了一跤,結果沒(méi)有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來(lái)。我一看這辦法不行,于是就立刻換了一種,那就是“聲東擊西”之法。當我往著(zhù)左跑時(shí),突然掉一個(gè)頭,向右進(jìn)攻。就在這時(shí),我抓住了小軍,我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿(mǎn)頭大汗的,但是辛苦可真沒(méi)白費啊。
這時(shí),教室里的氣氛一下子出來(lái)了,同學(xué)們十分開(kāi)心,教室里還十分的`涼快,教室的各個(gè)角落還掛著(zhù)我們吹起來(lái)的打氣球呢!
第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了,這局輪到我當母雞了,我心里暗想:哈哈,我終于是母雞了。小紅是老鷹,小軍、小美、小強是小雞。比賽開(kāi)始了,但是這一局有點(diǎn)不一樣,我要先把老鷹引開(kāi),然后讓小雞進(jìn)洞,老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣,讓小雞進(jìn)洞,好的是小雞們在我的保護下都安全進(jìn)洞了,哈哈,沒(méi)想到這局我也贏(yíng)了。這時(shí),傳出一聲細小的聲音說(shuō):“我要玩!蔽蚁肓讼,游戲是讓大家玩的,我就挑了小青來(lái)玩。
第三局有小美、小青、小強是小雞,小紫是老鷹。游戲開(kāi)始,還是有洞有陷阱的,一開(kāi)始小強和小美被陷阱抓住了,游戲持續了一會(huì ),最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望,但是我們也玩得很開(kāi)心,我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理:“心急吃不了熱豆腐,有時(shí)候還要看腦子轉得快不快!
一次游戲作文600字 篇7
今天,我們在作文課上玩了個(gè)有趣的游戲:畫(huà)方和畫(huà)圓。
剛上課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們會(huì )畫(huà)方和圓么?”我們異口同聲地回答道:“會(huì )~”大家一副得意洋洋的樣子,心里想這種游戲,用腳趾頭畫(huà)都可以。然后,王老師宣布了游戲規則:“大家必須一個(gè)手畫(huà)方,另外一個(gè)手畫(huà)圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在10秒之內完成。誰(shuí)要來(lái)先試一下?”
話(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。王老師先請了小雷同學(xué),只見(jiàn)他胸有成竹,大步流星地走上了臺,絲毫沒(méi)有猶豫。一開(kāi)始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì )看看左邊,一會(huì )看看右邊。結果可想而知,畫(huà)的就像一個(gè)“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的'臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。
接下來(lái),又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫(huà)成“雞蛋”,就是畫(huà)成“四不像”?匆(jiàn)大家表現的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來(lái)給大家“露一手”。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“大家接下來(lái)在自己的本子上畫(huà)!”說(shuō)完,我拿起筆立馬畫(huà)了起來(lái)。但是,左手畫(huà)的時(shí)候,右手不聽(tīng)“使喚”;右手畫(huà)的時(shí)候,左手又變得“不聽(tīng)使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無(wú)論我怎么強迫自己專(zhuān)注,都無(wú)濟于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái),結果費了九牛二虎之力,看著(zhù)自己的“大作”,真讓我哭笑不得。
這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認真,一心一意,千萬(wàn)不要三心二意,否則,什么事情都做不好。
一次游戲作文600字 篇8
今天一上課,薛老師就在大屏幕上出示“心靈過(guò)山車(chē)”這幾個(gè)字,我很好奇:薛老師今天到底要做什么呢?原來(lái)是要玩一個(gè)小游戲。
只見(jiàn)薛老師一手拿著(zhù)氣球,一手拿著(zhù)打氣筒,邊打氣邊講解說(shuō):“這個(gè)氣球在誰(shuí)那里爆,誰(shuí)就是最幸運的,還會(huì )有獎勵哦!”我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)高興得眉開(kāi)眼笑。
第一輪開(kāi)始了,老師先從我們組經(jīng)過(guò)。老師剛打氣球時(shí),我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了,因為我是坐在后排的,看到老師手中的氣球已經(jīng)越來(lái)越大了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,趕緊把衣服上的'風(fēng)帽戴在頭上。呼,幸好氣球沒(méi)有爆!我心想,這下老師要再轉一圈,氣球肯定不會(huì )在我這里爆了!誰(shuí)知老師轉了一圈過(guò)來(lái),氣球像是要故意考驗我們似的,透亮透亮的,還是沒(méi)爆。
老師開(kāi)始轉第二圈了,氣球已經(jīng)變成了一個(gè)大葫蘆。全班同學(xué)都在大叫,我的心也提到了嗓子眼兒,低著(zhù)頭縮在墻邊。等老師走遠了,我才敢探出一點(diǎn)頭,只見(jiàn)有的同學(xué)躲在桌子底下,有的帶上帽子,還有的竟把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái),把書(shū)包套在頭上……
!老師又走到我身邊了!氣球已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜,似乎再也裝不進(jìn)去一點(diǎn)氣了。我帶上帽子,隨手拿起一個(gè)本子蓋在頭上,閉上眼,大氣兒也不敢出了。只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球果真在我身旁爆了?頓時(shí)尖叫聲四起,我嚇得都快暈在地上了。好一會(huì )兒,我才敢探出頭一看,氣球是在我后排爆的,碎屑撒了一桌子。那個(gè)“幸運兒”樂(lè )滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品。
女生們還驚魂未定,男生們又在嚷嚷:“再來(lái)一輪,再來(lái)一輪!”……
打氣球這個(gè)游戲,真是讓我們的心坐了一次過(guò)山車(chē)。
一次游戲作文600字 篇9
周六的小桔燈課上,老師面帶微笑的走進(jìn)教室告訴同學(xué)們:今天,我們要做一個(gè)有趣的游戲,同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛都在討論會(huì )玩什么游戲,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,心里特別的開(kāi)心、激動(dòng)。
老師首先宣布了游戲規則:準備一枚硬幣和4個(gè)標有序號的紙杯,然后找一名助手,在老師不看的情況下,將老師準備的硬幣放進(jìn)任意一個(gè)倒扣的杯子下面,最后老師會(huì )準確無(wú)誤的猜出來(lái)。
助手上來(lái)后,老師說(shuō)他要跟助手進(jìn)行談心,以增加他們之間的默契。于是,老師把她的手形成喇叭狀,捂住自己的.嘴巴,放在助手的耳朵邊,悄悄的對助手說(shuō)著(zhù)什么。我們一個(gè)個(gè)屏息凝視,豎著(zhù)耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),只見(jiàn)助手鄭重的點(diǎn)了兩下頭,就宣布:可以開(kāi)始游戲了!
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)助手一邊走嘴中一邊念念有詞,好像在念咒語(yǔ)一樣。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后把硬幣放到倒扣的二號杯下。然后他對老師說(shuō)了一聲:準備好了。于是老師就開(kāi)始尋找了,只見(jiàn)老師先把手放在三號杯子上,猶豫了一會(huì )兒,這時(shí)候教室里靜悄悄的,大家大氣也不敢出。老師又把手移到了二號杯子上,突然,小王同學(xué)一陣怪叫,打破了教室里的安靜,同學(xué)們都被嚇了一大跳,這一叫也讓老師起了疑心,于是,老師的手一下子扣到了二號杯子上,狠狠的一提,伴隨著(zhù)同學(xué)們絕望的嘆氣聲,老師成功了。
最后在大家的一致要求下,助手接了揭曉了答案:第一次當助手給老師說(shuō)好了的的時(shí)候,就是在告訴老師東西藏在二號杯子。第二次當助手給老師說(shuō)已經(jīng)好了的時(shí)候,就是在告訴老師硬幣藏在4號杯子里。這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是有奸細在告密呀。
通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:生活中我們要多多觀(guān)察,就可以發(fā)現世界萬(wàn)物的很多秘密。
一次游戲作文600字 篇10
今天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩狼人殺的游戲。
游戲規則是每人抽一張卡牌,確定各自角色,狼人把其他人殺光為勝,或者人類(lèi)把狼人全部投票出局則為勝利。
開(kāi)始抽卡牌了,我抽到了“狼人”。游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)“法官”說(shuō):“天黑請閉眼,狼人請睜眼!蔽倚⌒牡貜堥_(kāi)眼睛,發(fā)現小明也是狼人,我們兩個(gè)相視一笑,心照不宣!“裁判”問(wèn)我們想殺誰(shuí),于是我倆用眼神交流,將手指同時(shí)指向李瑞同學(xué),然后就各自閉上了眼睛。游戲繼續進(jìn)行,“預言家”和“女巫”都完成了“任務(wù)”,“裁判”宣布天亮了,李瑞被殺了。李瑞欲哭無(wú)淚地說(shuō):“你們一定要給我報仇!”裁判組織大家發(fā)言,同學(xué)們都開(kāi)始認真起來(lái),大部分人把票投給小明,認為他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睜眼的時(shí)候他那邊有動(dòng)靜,這時(shí)我心里不由得緊張起來(lái),心跳得厲害,心想:這時(shí)我如果反駁大家保護小明,可能就會(huì )暴露我和小明是隊友的關(guān)系,于是我打定主意順著(zhù)大家把小明投了出去,現在只有我一個(gè)“狼人”了,我此時(shí)此刻更加緊張了。
第二輪游戲開(kāi)始了,我要為我的“狼人同學(xué)”報仇,天又黑了,我“殺了”一個(gè)我認為是“女巫”的同學(xué),過(guò)了一會(huì )兒,裁判員說(shuō):“天亮了,今天死的人是小紅!钡切〖t的身份是“獵人”不是“女巫”,而且她可以殺一個(gè)人。此時(shí)我的`心里像裝了一只小兔子七上八下的,心想:萬(wàn)一我被投出去狼人就“全軍覆沒(méi)”了?墒恰矮C人”毫不猶豫地把票投向了我,果斷地認為我就是“狼人”。就這樣,最后一局,最后一只“狼人”也死了,裁判宣布“人類(lèi)勝利!
同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),只有兩個(gè)“狼人”垂頭喪氣。
一次游戲作文600字 篇11
同學(xué)們帶著(zhù)焦慮和喜悅,趁著(zhù)比賽前寶貴的五分鐘討論自己的防守方案,我也不例外。有那么一瞬間,空氣仿佛凝結了,仿佛河水泛濫了,又仿佛一不小心就要爆炸或者決堤。撕名牌的合作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。
然而奸詐的笑聲把我從思緒中拉了回來(lái),我不禁緊張起來(lái),因為害怕落入死亡的深淵。我們女生越來(lái)越擠,我們就要被淘汰了。我們的耳朵里充滿(mǎn)了老師的呼喊:“走!快走。沖!”一瞬間,我們女生手拉手,像一堵移動(dòng)的墻,沖出了包圍圈。
剛剛沖出重圍,又面臨新一輪考驗。周?chē)哪猩级⑸衔覀兞,我們不能退縮!現在,我們就像被逼得走投無(wú)路的小綿羊。身后有一群餓狼,讓我們左右為難。
啊,——一聲凄厲的慘叫讓我覺(jué)得耳膜破了,我在隱藏自己的名聲,卻看到蕭也被一群男生圍攻!男孩子們個(gè)個(gè)面目猙獰,青筋暴起,盯著(zhù)無(wú)助的小綿羊。接下來(lái)我看到了一幕:五六個(gè)男生架起蕭也,把她翻了個(gè)身,用力撕名牌,蕭也奮力反抗,但畢竟拳頭打不過(guò)四只手,她的名牌被狠狠地撕了下來(lái)。這時(shí),我環(huán)顧四周,所有的男生都驚呆了。我迅速抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì ),一陣風(fēng)似的逃離了恐怖的懸崖。就在我準備休息的時(shí)候,突然發(fā)現一群男生已經(jīng)聚集到了我的身后,我的'名牌就像一塊帶血的牛肉,牢牢的吸引了他們的目光!鞍!”我尖叫一聲,伸開(kāi)大腿一路狂奔,卻抵擋不住男孩的老虎下山的氣勢,包圍圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼,突然發(fā)現了一個(gè)缺口。我仿佛抓住救命稻草,絕望地左右猛撞。游戲結束了,剩下的女生很少了。
洪水退去后,一切又恢復了平靜。是快節奏,是風(fēng)暴,是名牌,是笑臉
一次游戲作文600字 篇12
世界上畫(huà)畫(huà)方式有很多種,如:用鉛筆畫(huà),用毛筆畫(huà)……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫(huà)”。
那么,“蒙眼作畫(huà)”到底是怎樣畫(huà)呢?首先你需要用布蒙住雙眼,然后在黑板上或紙上畫(huà)一幅完整的畫(huà)。上周,我們班就舉行了一次這樣的活動(dòng)。在玩之前,我們每?jì)蓚(gè)同桌都會(huì )有一人上去畫(huà),我把機會(huì )讓給了小楊,可小楊不去,我只好自己上去了。
到我們了!只見(jiàn)我自信地邁出了一步又一步,開(kāi)始我還自信得很,可當用布蒙住了眼之后,我什么都看不見(jiàn)了。我頓時(shí)緊張起來(lái),東摸西摸,扶著(zhù)桌子從老師身邊走到了一個(gè)光滑的東西面前,我邊摸邊念念有詞:“應該就是這兒了,我的直覺(jué)從不會(huì )出錯的!”
我拿著(zhù)老師給我的粉筆高高舉過(guò)頭頂,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我想畫(huà)一只鳥(niǎo)兒。我先畫(huà)一個(gè)圓形,表示鳥(niǎo)的腦袋,再畫(huà)身體……終于完成鳥(niǎo)的外形了,F在開(kāi)始畫(huà)細節了!芭九九尽,聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲,我沒(méi)畫(huà)錯!我心里想。
我畫(huà)完一只眼,剛畫(huà)第二只眼時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,耳邊傳來(lái)一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開(kāi)始急了,心想,難道畫(huà)錯了?我停頓一會(huì )兒后,還是接著(zhù)畫(huà)下去。
當我畫(huà)翅膀時(shí),又一陣笑聲。終于把翅膀畫(huà)完了,我一把扯下蒙住眼睛的布,看到黑板上的`畫(huà),自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái),我把眼睛一只畫(huà)在身體外面,一只畫(huà)在里面,翅膀一只小,一只大。
我默默地回到座位上,想到“蒙眼作畫(huà)”是很刺激很好玩,但真的太難了。想想那些眼睛看不見(jiàn)東西的人生活是多么不容易!以后一定要做一個(gè)善良的人,樂(lè )于助人的人。
一次游戲作文600字 篇13
今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲,是小組和小組比賽,你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎?那請聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧!
我們小組在候場(chǎng)區看著(zhù)前面小組比賽,我打算在開(kāi)始時(shí)再想如何更快走過(guò)去,因為我認為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲,只用喊著(zhù)“一二一”的口號走相應的腳步就可以贏(yíng)了,我們組靜靜地看著(zhù)前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開(kāi)始比賽。
終于輪到我們小組了,我們的`對手小組中有一位“重型坦克”如果對方有一位隊員摔倒了,他們將會(huì )很難起來(lái)。哈哈哈,我認為我們小組一定會(huì )贏(yíng),我告訴隊員們:“記住了,我喊一的時(shí)候就從我開(kāi)始,一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳,第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳,最后一個(gè)人出右腳”隊員們聽(tīng)明白了都點(diǎn)頭同意后,我們比賽正式開(kāi)始了。
我們一開(kāi)始時(shí)一帆風(fēng)順,沒(méi)有誰(shuí)走錯,可當我看向對手小組時(shí),我大吃一驚,對手不但沒(méi)有走錯,還走的特別快,我們隊連忙加快速度,到轉彎的地方了,我們隊為了更快轉彎,以我為中心,來(lái)了一個(gè)“180度大旋轉”,最后一個(gè)隊友被轉過(guò)來(lái)時(shí)身上全是汗水,我為了勝利,一轉過(guò)來(lái)就開(kāi)始走,可能我太急了,腳出錯了,使全隊都栽跟頭了,我們趕緊起來(lái)繼續走,可口號全忘了,在終點(diǎn)前我又倒下了,只能眼睜睜地看著(zhù)對手小組獲勝。
我們小組隊員失落地走下賽場(chǎng),我想:“為什么我會(huì )倒下呢?難道我們想的方法不對嗎?”
我最后終于悟出了一個(gè)道理,人不可輕敵,心不可過(guò)于急,做事情一定要提前準備好方案,才能取得勝利。
一次游戲作文600字 篇14
今天,老師要帶我們玩“扔沙包”的游戲,同學(xué)聽(tīng)了都高興得一蹦三尺高!這可是我們上節綜合實(shí)踐課親手做的沙包,它總算有了用武之地了。
來(lái)到操場(chǎng)上,我們首先分好小隊,選出兩名扔沙包的隊員。準備工作做好以后,有趣的“扔沙包”游戲就開(kāi)始了!陳溢釩先拿起沙包,對準中間的同學(xué)發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。唉,真是太可惜了!那位同學(xué)身手敏捷,實(shí)在太靈活了!沒(méi)能打中。下面該輪到我扔沙包了,“哇,好高!”我扔得有點(diǎn)高了,他們都很輕松地躲過(guò)了。又輪到陳溢釩了,只見(jiàn)她先做個(gè)假動(dòng)作,嚇唬嚇唬他們,并看看他們是否有反應,然后在那一瞬間,“嗖”的一聲,沙包飛快地射了出去,砸中了一位同學(xué)——袁馨菲被淘汰了!嘿,這招可真靈!于是,我學(xué)著(zhù)陳溢釩的動(dòng)作,試了一下,還真管用。練習幾次后,我就練成了一個(gè)殺手锏:先做假動(dòng)作嚇唬他們,然后飛快地投向同學(xué)。眼看同學(xué)們一位位淘汰,只剩下最后三位同學(xué)了,如果我還是用剛才的動(dòng)作,他們就不會(huì )上當了:因為他們都知道我們玩的把戲了。于是我們改變了戰略戰策——快攻,很快他們都被淘汰了!
第二輪開(kāi)始了,扔沙包的.換成了宗凌煥和王磊。他們一開(kāi)始就發(fā)起了猛烈地攻擊,男生到底是手腳快、力氣大呀,不一會(huì )兒就有幾位同學(xué)被淘汰了!只剩下我和另外幾個(gè)人了。我躲在一旁用他們作掩護,左躲右閃,哈哈,就是打不中我!忽然,戴子洋被打中了,又淘汰一個(gè)!接下來(lái)就看我的表演了,我勇敢地站在中間,他們一扔沙包,我眼疾手快,一下子就接住了沙包。耶!我真是太厲害了!
“叮鈴鈴……”不知不覺(jué)下課鈴聲響了,扔沙包游戲結束了,但是同學(xué)們的歡笑聲還是在校園的上空回響著(zhù)。
一次游戲作文600字 篇15
星期四下午第三節課,我們玩了一個(gè)很有意思的游戲叫騎馬打仗。
游戲是這樣的,先找六個(gè)人,分成兩組。每一個(gè)組里三個(gè)人,一個(gè)人當馬頭,一個(gè)人當馬背,馬背一定要體格壯,這樣才不至于會(huì )被騎士壓的氣喘不過(guò)來(lái)。接下來(lái)就是騎士了,騎士一定要輕,坐在馬背上才能靈活應戰。
游戲開(kāi)始了,因為我長(cháng)得壯,所以先當馬背,我當然信心百倍,另一個(gè)男同學(xué)當馬頭,他高大威猛,好似一頭氣勢洶洶的戰馬。最后一個(gè)女同學(xué)當騎士,幸好他不是太重的,我暗自開(kāi)心。當我發(fā)現對方都是很健壯的,我們不占優(yōu)勢,心里卻開(kāi)始打鼓。當馬頭的同學(xué)把胳膊抬起來(lái),夾住我的頭,我彎下腰,騎士跳上來(lái),就開(kāi)始對戰了。
氣氛開(kāi)始緊張起來(lái),我被夾的無(wú)法呼吸,深深的感受到騎士一種強大的力量所壓,但她如同一個(gè)打不死的小強,她左晃右晃敵人根本打不到,我忍受她60多斤的體重就要支撐不住了,我暗暗地對自己說(shuō),要堅持!她可能知道我快撐不住了,說(shuō)速戰速決吧!這時(shí),對方如一頭猛牛一樣一次次挺著(zhù)身板撞過(guò)來(lái),喊著(zhù),叫著(zhù)。同學(xué)們的.加油聲,一浪高過(guò)一浪。這時(shí),對方攢足勁又沖過(guò)來(lái),我就開(kāi)始用全身的力氣頂他們,發(fā)現并不管用,于是我瞅準機會(huì ),一頭頂過(guò)去,對方往后退了幾步,我又上去頂,就在對方連連后退的時(shí)候,我大聲呼喊道:“踹!”她輕輕的,但又感覺(jué)很用力的踹了一腳,對方全都如一堆小玩偶似的掉了下來(lái)!
我們勝利了!我已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,感覺(jué)喘不上氣來(lái)了。大家也都氣喘吁吁,但我們依然很開(kāi)心。這也離不開(kāi)大家團結一致,只有齊心協(xié)力,
一次游戲作文600字 篇16
今天中午上輔導課時(shí),王老師帶我們出來(lái)做游戲,這個(gè)游戲叫做一二三木頭人。
游戲規則是一個(gè)人在背對大家時(shí),大家可以向前移動(dòng),在他扭過(guò)來(lái)面對我們的時(shí)候,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就輸。
這個(gè)游戲首先需要挑選一個(gè)人背對大家。選誰(shuí)呢?這時(shí),老師說(shuō)道:“右邊數第十一個(gè)是誰(shuí)?”是哪個(gè)幸運之子?大家都好奇地伸長(cháng)了脖子,四處看。大家數的可真快,眨眼間,大家就發(fā)現,原來(lái)右邊第十一個(gè)人是小綺。小綺嘆口氣,無(wú)可奈何的在大家的笑聲中走到足球網(wǎng)下。游戲即將開(kāi)始了。
“開(kāi)始!”隨著(zhù)王老師一聲令下,大家飛速沖了出去。不好,小綺突然一轉身,一些同學(xué)沒(méi)有剎住車(chē),還在跑,被王老師和小綺發(fā)現,慘遭淘汰!而我只跑了兩步。第二次一開(kāi)始,大家又沖了出去。而我吸取教訓,趴在原地不動(dòng)。待小綺轉身時(shí),又有一些還在跑的`同學(xué)被淘汰了。我心里七上八下,緊張的像揣了一只兔子,呼吸都不順暢了,生怕跑的時(shí)候被小綺轉身發(fā)現。這時(shí),老師對我說(shuō)“你怎么不跑,還在后面呢?”這時(shí),我下定決心,一定要沖進(jìn)決賽圈。我想到了一個(gè)辦法不被淘汰,那就是邊跑邊觀(guān)察小綺,以便能夠在她轉身時(shí)及時(shí)停止奔跑。這回,小綺一直背對著(zhù)我們,我抓住這個(gè)難得的機會(huì ),使勁跑。突然,小綺又轉過(guò)身來(lái),而我因為一直在觀(guān)察著(zhù)她,所以在她轉身前,提前停下來(lái)了。離終點(diǎn)只剩兩米了。等小綺剛一轉過(guò)身背對著(zhù)我們,我三步并做兩步,順利到達了終點(diǎn)。這時(shí)候我才發(fā)現,大家都和我一樣緊張,滿(mǎn)臉都是汗珠。所不同的是,被淘汰的同學(xué)都有些失望,順利到達終點(diǎn)的我則忍不住歡呼起來(lái)。
突然,下課鈴聲響了,哎!為什么時(shí)間總是戲弄愛(ài)玩的孩子?鞓(lè )總是這么短暫!
一次游戲作文600字 篇17
周末我去英語(yǔ)班,一進(jìn)教室,我看到黑板上畫(huà)了三毛的頭像。這像極了三毛,可是三根毛沒(méi)長(cháng)在頭上,老師要干嘛呢?
上課了,老師笑著(zhù)說(shuō):“今天我們先做一個(gè)游戲,是給三毛畫(huà)上頭發(fā)的游戲!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起小手,像森林一樣,密密麻麻,還有些同學(xué)干脆站了起來(lái),“我!我!”
“孫宇航”。他真的太幸運了,老師竟然先叫了他。老師拿來(lái)一條毛巾,把他的眼睛捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的,讓他在原地轉了三圈,之后孫宇航開(kāi)始摸索著(zhù)前行?赡苁且驗榉植磺鍠|南西北吧,他一下子抱住了王嘉琪的頭,所有同學(xué)哈哈大笑。感到不對勁兒,孫宇航趕緊調轉方向,過(guò)了好一會(huì )兒,終于找到了黑板畫(huà)了三根毛!肮,三毛的`頭發(fā)被大風(fēng)吹走了!”同學(xué)們又一次哈哈大笑,有的拍桌子,有的前仰后合。孫宇航趕緊拿下毛巾,看了看伸了一下舌頭,不好意思的回到了座位上。
第二個(gè)是劉明浩,他找到黑板要畫(huà)的時(shí)候,我們一起大聲指揮他:“向左!再向左!”但他也畫(huà)歪了,更好玩的是他和孫宇航畫(huà)的還挺對稱(chēng),分別在頭像的左右兩側,中間的三毛好像在說(shuō):“頭發(fā),別跑別跑!”
到我了,我在心里算著(zhù)頭和頭發(fā)之間的距離,到講臺中間,轉身正對著(zhù)三毛的頭像。我心里想著(zhù):我一定要幫三毛,加上頭發(fā)。果然,第一根還可以,可另外兩根也走了,“三毛”成了“一毛”。
之后其他同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的畫(huà),在我們大家一起努力下,三毛終于長(cháng)回了頭發(fā)。不過(guò)與此同時(shí),三毛已經(jīng)有了一頭亂蓬蓬的頭發(fā)了,雖然不大怎么好看,但是我覺(jué)得三毛一定喜歡現在這么多頭發(fā)吧。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩,我要回家要分享給爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得這么好玩的游戲,他們小時(shí)候肯定沒(méi)玩過(guò)。
一次游戲作文600字 篇18
在多彩的生活中,我曾玩過(guò)各種各樣的游戲:搶椅子、兩人三足跑、捉迷藏令我印象最深刻的還是“氣球接力跑”。
這天語(yǔ)文課上,老師十分神秘地走進(jìn)教室,向大家宣布:“同學(xué)們,今天,我打算讓大家玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫氣球接力賽!敖又(zhù),老師說(shuō)了游戲規則:在氣球運輸過(guò)程中,氣球不能破,不能掉,更不能用手去托,要夾在兩個(gè)人中間,一直到終點(diǎn),說(shuō)完,同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。大家躍躍欲試,首先輪到的兩個(gè)人,他們把氣球吹大,綁好扎緊,放在了背后!备骶透魑,走!”只聽(tīng)羅老師一聲令下,他們就像幾只螃蟹一樣緩緩前進(jìn)。還沒(méi)參加的同學(xué)在一旁連蹦帶跳,為隊友吶喊助威,此時(shí)的我已經(jīng)迫不及待了。
終于到我了,我和搭擋把氣球兩兩夾在背后,雙手交叉,步履蹣跚地向前走。哎呀,大事不妙!氣球像一個(gè)調皮的'小孩,從我和搭擋背上逃跑了,我手忙腳亂地去尋找氣球,剛找到,風(fēng)似乎想戲弄我,把氣球吹上了天。氣球在空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“有本事來(lái)抓我呀!”我頓時(shí)火冒三丈,猛地向上一跳,把氣球牢牢地抓住了,放在自己和搭擋的背上。在這個(gè)時(shí)候,對手領(lǐng)先一步,眼看他們即將到達終點(diǎn)。我們也不甘示弱,找到了“竊門(mén),”越來(lái)越默契,越來(lái)越淡定自若。終于超過(guò)了對手,取得了勝利,隊員各個(gè)手舞足蹈,歡呼雀躍。
到了最歡樂(lè )的時(shí)刻---壓氣球。勝利的那一組把所有氣球吹大,綁好。然后,把氣球一個(gè)個(gè)坐爆!班亍钡穆曇艋厥幵诹苏麄(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次游戲,我懂得了同學(xué)之間要團結合作,互幫互助,才會(huì )取得最終的勝利。
一次游戲作文600字 篇19
說(shuō)到游戲大家應該不陌生吧,在這周的大課間我們班就舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲活動(dòng)。
游戲的名字“無(wú)敵風(fēng)火輪”。游戲規則十分簡(jiǎn)單,八個(gè)人站在圓形布料里面,然后布料滾人也走,在走時(shí)腳不能出來(lái),頭也不能出來(lái),要走一個(gè)來(lái)回。老師把我們分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽。我是我們小組出發(fā)時(shí)領(lǐng)頭人,我出左腳大家聽(tīng)到口令同時(shí)也出左腳,領(lǐng)頭人這個(gè)位置非常重要。比賽開(kāi)始了,兩個(gè)小組先出發(fā)了,我們在旁仔細觀(guān)察他們的比賽,找出他人錯誤與長(cháng)處改進(jìn)自己。突然我發(fā)現了自己的一個(gè)毛病,平時(shí)練習時(shí)我的步伐太小了,就像剛才廖凱文的步伐小導致整體前進(jìn)速度慢,相反胡佳豪步伐大、前進(jìn)速度也快,我得趕緊調整一下。終于輪到我們小組比賽了,我們8個(gè)同學(xué)已準備就緒,聽(tīng)到老師的哨聲比賽正式開(kāi)始了。我帶頭,一聽(tīng)哨聲馬上邁出左腳,指揮員就喊道“左”,左右左右……我們有序地快速前進(jìn)著(zhù)。隊伍有序向前,我的心繃得像一根弦,好像一碰就會(huì )斷。突然我的手松了一下,布皺了起來(lái),頓時(shí)我的心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。好在我立刻冷靜下來(lái),伸出腳撥了一下,好險呀!后面同學(xué)沒(méi)有踩到,危機解除,我們繼續前進(jìn)。接著(zhù)我們到達對面迅速轉身,這次廖凱文帶頭,我當尾。我弓起身子,低下頭,快速傳輸布帶。就這樣,我們快速地向終點(diǎn)移動(dòng),整個(gè)大部隊邁著(zhù)步伐有序地傳遞布料,一步二步……我們終于到達終點(diǎn),我們的.手已經(jīng)酸到了極點(diǎn),指揮員的喉嚨也啞了。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我們小組獲得第一名時(shí),我們心中所有緊張、疲憊的心情全部消失得無(wú)影無(wú)蹤,我們抱在一起,高興地歡呼起來(lái)。
這次不僅僅是一場(chǎng)游戲,也是考驗我們小組團隊的默契度,更是一次難忘的團隊比賽!
一次游戲作文600字 篇20
今天,我和同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲,要玩它只需要撕一張紙,在紙上畫(huà)出自己的四個(gè)兵,然后輕輕按住筆帽,讓它滑出去。如果經(jīng)過(guò)了對方的兵,就代表自己的'兵把對方的干掉了。只有對方的兵全沒(méi)了,自己才算勝利。我們說(shuō)干就干,在地圖上加了導彈、槍、載具等,開(kāi)始了第一局。
“剪刀、石頭、布”,小吳贏(yíng)了,他先走。他拿起筆帽,直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到,滑不到!惫,他只滑了一步,拿到了載具。我高興極了,拍拍他:“小吳,謝謝你把空投送給我!”小吳大喊:“不要!”但我怎么可能聽(tīng)他的呢!我輕輕一按筆帽,就拿到了空投,還把小吳的第一個(gè)兵給干掉了。小吳見(jiàn)了,鼻子都氣歪了,恨不得揍我兩拳。而小邱見(jiàn)空投被拿走了,很明智地跑到信號槍那,拿到了一次召喚空投的機會(huì )。又到小吳走了,可沒(méi)想到,他居然跑過(guò)來(lái)把我的兵給干了,還順帶著(zhù)拿了發(fā)“導彈”。我非常生氣,拿起槍就干了他的兵,小吳自然也不甘示弱拿出“導彈”就開(kāi)始轟炸。你干掉我一個(gè)兵,我干掉你一個(gè)兵,我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰(shuí)知小邱竟然“螳螂捕蟬,黃雀在后!彼(jiàn)我倆打得差不多了,就直接召喚空投,用了緊急救援,說(shuō):“哈哈,你們死定了!彪S即用“導彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒(méi)。
我們指著(zhù)小邱,異口同聲地說(shuō):“小邱,你竟然搞偷襲,太可惡了!再來(lái)!”
第二局,我運氣“爆棚”,拿了許多物資,不費吹灰之力,贏(yíng)了!第三局,我又一路高歌,再次贏(yíng)了,我非常高興?尚蔷偷姑沽,他一局也沒(méi)贏(yíng),氣得他都不理我和小邱了。
哈哈,“紙上談兵”真好玩!
一次游戲作文600字 篇21
今天,我和爸爸媽媽?zhuān)有兩個(gè)朋友一起玩搶椅子。規則是挑選一個(gè)人當裁判,在墻角放一首歌,可以隨時(shí)停下,其他幾個(gè)人要圍著(zhù)椅子繞圈,椅子個(gè)數要少于人數,音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候要搶在別人前面坐在椅子上,才算獲勝。
現在游戲開(kāi)始,我和爸爸媽媽有幸被選為裁判。接著(zhù),他放起了音樂(lè )。熟悉的聲音在耳邊響起,下一秒音樂(lè )就停了,大家就慌慌張張地搶椅子了。我眼疾手快,向著(zhù)一把椅子跑過(guò)去,坐了下來(lái),坐下來(lái)后整個(gè)人都放松了。我看見(jiàn)媽媽手忙腳亂,還在東張西望,就像一只熱鍋上的螞蟻,結果她第一局就出局了。剩下的.人都不由得松了一口氣,說(shuō):“還好還好,幸好不是我出局,要是第一局就出局被人知道了,我的臉就丟大了!
到了第二局,我們邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),邊小心翼翼地圍著(zhù)椅子轉,生怕音樂(lè )停了沒(méi)反應過(guò)來(lái),或者被人搶前先到椅子上。椅子也像在說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),要是搶先被人坐在我身上,這局你可就出局了!边@句話(huà)讓我臉上感到一陣熱,可是媽媽在一旁鼓勵我,我逐漸冷靜下來(lái)!耙魳(lè )停了!”爸爸大聲說(shuō)。我們分散向著(zhù)看中的椅子奔去。我的一個(gè)朋友似乎和我看中的是一樣的,我們就不小心把椅子推動(dòng)了一下。椅子說(shuō):“你們別再推了,我要散了!币巫右徽f(shuō),我愣住了,因為這是我的椅子。別人看我愣住了,覺(jué)得這可是大好時(shí)機,一下子坐了上去,這局我輸了。
第三局,是我的兩個(gè)好朋友決賽,他們個(gè)個(gè)緊張得冒汗。其中一個(gè)人不小心摔在了地上,可音樂(lè )也停了,另外一個(gè)人迅速地坐在了椅子上獲勝了。
這也讓我知道,不要還沒(méi)玩就否定自己,要試一試才會(huì )知道發(fā)生什么。
一次游戲作文600字 篇22
昨天晚上,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)四國軍旗大戰。
游戲規則是這樣的:一張軍格圖,行營(yíng)里不能放棋,軍旗要放在大本營(yíng)里,按照軍職的大小來(lái)吃對方的棋子,誰(shuí)先吃掉軍旗就算贏(yíng)。但有個(gè)特例,只有工兵才能吃地雷。
大戰一觸即發(fā),我和老爸按照自己的想法來(lái)布陣,步完陣大戰便正式開(kāi)始了!
一開(kāi)始明顯是老爸占上風(fēng),我節節后退。老爸派出了他的先鋒官師長(cháng),先鋒官橫沖直闖,沒(méi)幾步就吃掉了我的營(yíng)長(cháng)、團長(cháng)。這可把我急得一頭的汗,但我的司令也不是吃干飯的!立馬把老爸的先鋒官打得頭破血流、四處逃竄,最后老爸的先鋒官一不小心踩到了我埋的地雷,自爆了。
我頓時(shí)得意洋洋,接下來(lái)該我大顯身手了。我眼珠子一轉,拿出了我的第二大將-軍長(cháng),直沖到老爸的兵營(yíng)大殺四方。好景不長(cháng),老爸竟然派出了炸彈來(lái)暗殺我的軍長(cháng),我哪能讓老爸得逞,派出了小排長(cháng)給軍長(cháng)打掩護,最后雖然我的小排長(cháng)和炸彈同歸于盡了,但欣慰的是還是保住了我的軍長(cháng)大人!
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我殺了個(gè)回馬槍?zhuān)ⅠR帶著(zhù)工兵去老爸的雷區排雷,去偷扛老爸的軍旗。但我老爸太老謀深算了,立馬看出了我的套路,派出他的'團長(cháng)吃掉了我的工兵。哦,不!計劃竟然失敗了!
我可不想這樣放棄,于是重整旗鼓,步步為營(yíng)。一邊思考著(zhù)后面的走陣,一邊觀(guān)察爸爸的神色,不給他一絲的空隙可鉆。正當老爸以為他對自己勝利在望的時(shí)候,我帶著(zhù)我的小工兵悄悄地繞過(guò)了老爸的防線(xiàn),一舉拿下了老爸的軍旗!拔覄倮,老爸你輸了!”我一蹦三尺高,興奮地直跳。
這次四國大戰雖然取得了最終的勝利,但過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。我也從中明白了一個(gè)道理:只有堅持不懈,相信自己,終會(huì )取得勝利!
一次游戲作文600字 篇23
“誰(shuí)扔了這么多廢紙?你懂環(huán)保嗎?”聽(tīng)到同桌說(shuō)話(huà),我羞愧地低下了頭。因為玩了扔廢紙的游戲沒(méi)撿回來(lái),下次會(huì )注意的。
扔廢紙的游戲好好玩!每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。下課后,同學(xué)們又聚在一起,玩“扔紙團”的游戲。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單:站著(zhù)不能過(guò)線(xiàn);每個(gè)人有五次機會(huì )把紙團扔進(jìn)桶里;放一個(gè)算一分。一聽(tīng)說(shuō)游戲規則這么簡(jiǎn)單,我就迫不及待的報名了。進(jìn)入游戲,我先看看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的。身體可以稍微彎曲;腳步不能過(guò)線(xiàn);膝蓋向下,腿彎曲;撿起紙團,身體前傾;稍加努力,球就能輕松進(jìn)入。她連續三次得分,我忍不住為她鼓掌。
輪到我了。我開(kāi)始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個(gè)小鼓在我心里跳動(dòng)。我拿起第一個(gè)球,用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰(shuí)讓我這么緊張?我效仿第一個(gè)同學(xué),身體前傾,腿稍微彎曲,然后把紙團扔出去。砰的一聲,紙團落地了。我不敢閉著(zhù)眼睛看,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們發(fā)出的嘆息,我睜開(kāi)眼睛,“!沒(méi)有進(jìn)入!蔽矣悬c(diǎn)失望。同學(xué)安慰我說(shuō):“不要緊,你還有四次機會(huì )。我們一定能讓我們隊贏(yíng),加油!”聽(tīng)了他們的話(huà),我突然有了力氣,轉身?yè)炱鸬诙䝼(gè)球,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`又試了一次。果然第二個(gè)球很聽(tīng)話(huà)。它仿佛知道了我的心,乖乖地入了斗,為我們組贏(yíng)了一分。雖然最后幾次沒(méi)有第二次幸運——我沒(méi)有出手。但是我還是很開(kāi)心,因為我的參與。
比賽結束后,我撿起地上的紙團。當我彎下腰時(shí),我仿佛看到了環(huán)衛工人努力工作的場(chǎng)景。我決定不再打掃戰場(chǎng)了。
一次游戲作文600字 篇24
吃完飯后名牌對決就要開(kāi)始了,我和一個(gè)同學(xué)開(kāi)始了熱身,擺了一下頭,踢了踢腿,又轉轉脖子……
突然廣播里傳來(lái)了聲音:溫馨提示,請各自先躲一個(gè)地方,對決馬上開(kāi)始了,誰(shuí)的名牌被撕掉了,誰(shuí)就輸,……2……1開(kāi)始!
我躲在了墻后,一聲不吭,慢慢地,慢慢地聽(tīng)到了腳步身,身上冒出了一些冷汗,我歪著(zhù)頭看了看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。
我轉身就拋,手臂用力擺動(dòng),腳快速踏著(zhù)。他看到了我,也馬上跑了過(guò)來(lái),嘴角上還帶著(zhù)一絲笑,似乎在想,你輸定了。
我邊跑邊想策略,我腦海里出現了 這個(gè)畫(huà)面我雙膝一跪滑到那個(gè)同學(xué)后面,把他的名牌一撕,游戲就可以結束了。果然,我猛得剎住車(chē),雙膝下地一滑,想撕那個(gè)同學(xué)的名牌,可他那是也想使勁剎住車(chē),我看到了連忙改變了主意,就飛快地逃走了,這時(shí)他又朝我追來(lái),生怕我逃出了他的手掌心。
跑著(zhù)跑著(zhù),我又靈機一動(dòng)想到一個(gè)主意:我先躲起來(lái),等他走來(lái),我在給他個(gè)出其不意的行動(dòng),頓時(shí)我露出了狡猾的笑容。我一下子拐了個(gè)彎,躲在了墻角,等待時(shí)機。
這是腳步聲又響了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)注意到我,跑過(guò)了頭,沒(méi)看到我在那四處張望,緊握拳頭,閉上眼睛,手抱著(zhù)頭使勁大叫:“啊,怎么給你跑掉了!”
我趁這個(gè)時(shí)機,無(wú)聲無(wú)息地走到了那個(gè)同學(xué)后面,用力把他的`名牌一撕,接著(zhù)廣播里發(fā)出了聲音:“OUT……”
我歡呼著(zhù):“我勝利了,我勝利了!”
我笑容滿(mǎn)面,下巴抬得高高的,眼睛瞇陳了一條線(xiàn),開(kāi)開(kāi)心心大搖大擺地走著(zhù)。
而那個(gè)同學(xué)就不同了,他失落地說(shuō):“怎么可能,怎么就輸了”!
他眉毛掛了下來(lái),臉上沒(méi)有一絲笑,像被潑了一盆冷水,愁眉苦臉的走著(zhù)。
這場(chǎng)對決,我獲得了勝利,那個(gè)同學(xué)則徹底的潰敗了!
一次游戲作文600字 篇25
每年都會(huì )舉行“校長(cháng)杯”足球賽,我也經(jīng)歷過(guò)了好幾場(chǎng),不過(guò)令我最難忘的還是和四(4)班那一場(chǎng)。
兩個(gè)班的球員剛一上場(chǎng),兩個(gè)班的啦啦隊就非常賣(mài)力地喊起來(lái),仿佛誰(shuí)喊得越高,那個(gè)班就一定能贏(yíng)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲口哨,兩班隊員就迅速交戰起來(lái),我的心立刻提到了嗓子眼兒,喊得也更加賣(mài)力了?墒,盡管如此,對方還是很快將球踢到了我方球門(mén)旁邊,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們班出師不利。眼看對方就要進(jìn)球了,我方守門(mén)員猛地一撲,接住了球,讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來(lái)。
天有不測風(fēng)云,雖然我們班非常努力地在防守,可還是讓對方進(jìn)了一球,時(shí)間已過(guò)了一半,進(jìn)入下半場(chǎng),啦啦隊竟然也不再加油了,天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的霧。就在這時(shí),對方犯規了,被罰了一個(gè)點(diǎn)球,這讓我們看到了“一線(xiàn)生機”,啦啦隊的聲音又大了起來(lái),只見(jiàn)徐瑞恒瞄準對方球門(mén),看了看便猛地一腳把球踢進(jìn)了門(mén)里,我們歡呼雀躍起來(lái),哈哈,這樣至少可以平手了?墒,對面的啦啦隊見(jiàn)我們進(jìn)了球,便喊起了:“四(10)班漏油”,我聽(tīng)了,心里想:真是沒(méi)風(fēng)度。
可是,沒(méi)過(guò)多久,我們兩個(gè)班都犯規了,我的.心再次十五個(gè)吊桶打水——七上八下了,因為如果平手了,就有可能再打一場(chǎng),這一場(chǎng)打平手,下一場(chǎng)就不知道了。想著(zhù)想著(zhù),罰點(diǎn)球已經(jīng)開(kāi)始了,只見(jiàn)對方用力踢了一腳,可是卻歪了,我長(cháng)舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳,球進(jìn)去了,我們班贏(yíng)了,我興奮地跳了起來(lái),笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣,不但讓我收獲了快樂(lè ),還讓我懂得了比賽不到最后時(shí)刻,不能定勝負的道理。
一次游戲作文600字 篇26
“快跑!快跑!”“冰凍!冰凍!”“!抓住了!”……這是怎么一回事呢?讓我悄悄地告訴你吧,我們四(6)班正在玩一場(chǎng)有趣的游戲——冰糕融化。
游戲規則是先選定三名追逐者,其余的同學(xué)當冰糕。游戲開(kāi)始“冰糕”就開(kāi)始跑動(dòng)躲避被抓。如果“冰糕”發(fā)現自己將被捉住就喊“冰凍”,就不會(huì )被抓,但需要其他人解救。如果沒(méi)有及時(shí)喊“冰凍”,被抓的“冰糕”就會(huì )變成“追逐者”。
游戲開(kāi)始了,我們這群“小冰糕”們在操場(chǎng)四處逃竄。有的同學(xué)像沒(méi)頭的蒼蠅,分不清方向,到處亂跑;有的同學(xué)跑得像火箭那樣快,仿佛要飛上天;咦?怎么還有的同學(xué)像慢悠悠的烏龜,簡(jiǎn)直急死人。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就亂成一鍋粥,分不清誰(shuí)是“冰糕”誰(shuí)是“追逐者”了。
游戲進(jìn)行了一半,有許多同學(xué)都被抓住了,我還算比較幸運,沒(méi)被抓住。心想:這還多虧了我又細又直的大長(cháng)腿呢!這時(shí)候,我看到一個(gè)同學(xué)慢悠悠地跑著(zhù),心不在焉的樣子。頓時(shí),我心生妙計,叫住了他:“我們組成一個(gè)團吧,一會(huì )兒如果被冰凍,可以相互解救!笨蛇沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他就露出了詭異的笑容。只見(jiàn)他如同兇惡的.老鷹向我撲來(lái)。我嚇得轉身就跑,但還是晚了。他對我大喊:“你這是羊入虎口!哈哈……又搞定了一個(gè)!”我真是后悔莫及,但我并沒(méi)有罷休,馬上反過(guò)來(lái)抓她。我倆紛紛使出三十六計之聲東擊西,趁對方不注意的時(shí)候,抓住對方。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,游戲在上課鈴聲中宣告了結束。這次游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,也使我懂得遇到困難要冷靜,多觀(guān)察,就算失敗了也不能氣餒。
一次游戲作文600字 篇27
溫暖的太陽(yáng)欣然地露出了久違的笑臉,把光芒灑向大地。下課了的我們像沖出鐵籠的小鳥(niǎo)一樣奔到操揚上,因為韓老師要帶我們玩游戲了,同學(xué)們都等不急了呢!頓時(shí),銀鈴般的`笑聲回蕩在了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上,同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)不已,巴不得游戲馬上開(kāi)始。老師先說(shuō)明游戲規測:這個(gè)游戲分三種角色:老鷹,母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負責保護好小雞。在玩的時(shí)候,第一只小雞必須抓著(zhù)母雞,別的小雞要抓著(zhù)前一只小雞的衣服。
老師話(huà)音一落,先是第四組開(kāi)始了,汪曉麒當“老鷹”,李澤涵當“母雞”,其余人當“小雞”。一場(chǎng)殊死搏斗正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)狡猾的“老鷹”起初不動(dòng)聲色地盯著(zhù)那些胖胖的“小雞”,仿佛口水都要留下來(lái)了。而“母雞”則張開(kāi)“翅膀”想方設法地保護著(zhù)她的孩子們,突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑,“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出,老鷹一個(gè)機靈撲向左邊,抓住了一只“小雞”!澳鸽u”這才恍然大悟后悔極了,只能更拼盡全力保護。無(wú)奈實(shí)力懸殊,不一會(huì )兒,“小雞”都被抓住了。
輪到我們組了,我拉在“母雞”身后很著(zhù)急,怎么辦,我可不想被抓呀…….隨著(zhù)老鷹張牙舞爪地跑東跑西,我身后的“小雞”暈頭轉向早跑沒(méi)影了,這下好了,沒(méi)有“母雞”的保護,“老鷹”馬上把它們全部抓住了。而在“大樹(shù)下乘涼”的我果真幸免于難,哈哈哈!我別提多得意了。
“時(shí)間到,該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,真想再玩一次啊!
一次游戲作文600字 篇28
“快看!體育館今天好熱鬧!”路過(guò)體育館的同學(xué)都會(huì )忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)斗智斗勇的“搶墊子”游戲。
只見(jiàn)10名同學(xué)圍著(zhù)9張擺成圓形的'墊子,然后開(kāi)始繞著(zhù)墊子走圈?谏谝豁,立馬搶占墊子坐下,誰(shuí)沒(méi)坐在墊子上誰(shuí)就出局,誰(shuí)搶到最后一張墊子誰(shuí)就是墊子之王。
哇!這真是一場(chǎng)世紀大戰,到底鹿死誰(shuí)手呢?讓我們拭目以待吧!比賽開(kāi)始了,我們繞著(zhù)墊子跑起來(lái),我們表情嚴肅,故作鎮定但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰。這時(shí)我發(fā)現陳泊竹的腳步慢了下來(lái),不一會(huì )兒就到了隊伍后頭,原來(lái)他以為到了后頭就沒(méi)人和他搶了。嘿嘿,是時(shí)候讓我這個(gè)小搗蛋鬼出場(chǎng)了!我也放慢速度跑,不一會(huì )兒我就到了陳泊竹前面。這時(shí)口哨一響,大家都立刻科坐到了墊子上,陳泊竹的屁股還沒(méi)碰到墊子就被我的殺手锏——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過(guò)五關(guān)斬六將,殺入總決賽。
現在重頭戲上場(chǎng)了,我和王浩然開(kāi)始爭奪冠軍。比賽開(kāi)始了,我屏氣凝神,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)盯著(zhù)墊子,我們轉圈的速度也慢了下來(lái)。我每走一步都計算好與墊子的距離,以保證暫停時(shí)可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺,我的嘴角浮起一絲笑意。當聽(tīng)到口哨聲再一次響起,我大腳一邁搶占有利的位置,然后一個(gè)側身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下!肮,我是搶墊子之王!”我發(fā)出了勝利的歡呼。
隨后幾輪同學(xué)們都爭先恐后,躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且還鍛煉我們的反應能力。
一次游戲作文600字 篇29
還記得小學(xué)的某個(gè)上午,老師答應我們下午上課前要做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。下午鐺鐺鐺鈴聲響了,老師進(jìn)來(lái)準備講課,似乎忘記要和同學(xué)做游戲,就在這時(shí),同學(xué)舉手說(shuō):“老師,我們不是要做游戲的嗎?” 老師抿嘴一笑,不好意思的說(shuō)到,你們不提醒老師,老師都忘了’好吧,那我們現在開(kāi)始,你們也做一下準備,同學(xué)們好奇的問(wèn):老師到底是什么游戲呢?老師說(shuō)到:驚險速算!教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都在想,這個(gè)游戲是怎么做。老師說(shuō),接下來(lái),我給大家讀一下游戲規則——參賽者回答問(wèn)題時(shí)要用雙手觸摸這個(gè)容易爆炸的氣球!但是你要在氣球爆炸前回答出我提出的6道速算題,那算贏(yíng)的這場(chǎng)比賽。
“好了,我現在請一個(gè)‘大力士’上來(lái)負責吹氣球,”老師說(shuō)道。小胖墩孫巖同學(xué)興致勃勃地走上來(lái),你來(lái)當這個(gè)“苦工”。接下來(lái),誰(shuí)愿意參加這個(gè)比賽,沒(méi)有膽量的可不要舉手,否則會(huì )被嚇到的哦!呵呵!老師冷笑著(zhù)給我們一個(gè)“溫馨提示”。
班里一陣呼喊, “岳慧怡!岳慧怡!”老師拍手,好,就岳慧怡同學(xué)了,你先上來(lái)吧,“啪啪啪!”同學(xué)們熱烈的掌聲送給岳慧怡。
“12×12”……144!“35×20” ……700!19×19呢?……361!哇,不愧是我們班學(xué)霸,真厲害!好,最后一題,“49×5”嗯……245。就在這時(shí),氣球也“怦”的一聲爆了。這么短的`時(shí)間,還能算的這么準確,岳慧怡同學(xué)果然名不虛傳!“啪啪啪”又是一陣熱烈的掌聲歡送給她。
還有誰(shuí)要來(lái)挑戰,有幾個(gè)同學(xué)上去了,可惜沒(méi)有成功,老師說(shuō),好了,游戲就到這里,我們開(kāi)始上課。就這樣,游戲比賽結束了,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫……
“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。
一次游戲作文600字 篇30
你玩過(guò)“水上鬼抓人”的游戲嗎?我在象州涼泉玩過(guò),這個(gè)游戲可好玩啦,且聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。
游戲規則是:先選出一個(gè)“鬼”,“鬼”抓到“人類(lèi)”后,被抓的人就會(huì )感染成“鬼”,只要把所有人抓住,“鬼”派就算贏(yíng)了。而“人類(lèi)”需要在水里游呀游,游呀游,不停地躲避,只要最后有一個(gè)人能爬上梯子回到岸上就算“人類(lèi)”贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了。我是帥氣無(wú)敵的人類(lèi),為了不被“鬼”抓到,所以我得趕緊跑!肮怼边在倒計時(shí),我就已經(jīng)跑到了梯口邊,快速爬下溜進(jìn)水里!肮怼钡教幾啡,我避開(kāi)“鬼”的視線(xiàn)快速地游啊游,游到游泳池最邊緣的地方,“嘻嘻,這里一個(gè)人也沒(méi)有,正好隱蔽!蔽彝低禈(lè )著(zhù)。
時(shí)間推移,“人類(lèi)”越來(lái)越少,“鬼”越來(lái)越多,我發(fā)現:“咦,好像只剩我一個(gè)人了,只要我爬上梯子算贏(yíng)了!笨墒敲總(gè)梯子口邊上都有“鬼”守得嚴嚴實(shí)實(shí)的,根本沒(méi)辦法上去。
“嘿,有了!”我腦子一轉,計上心來(lái)。我故意爬上水上浮梯,對著(zhù)岸上守著(zhù)梯口的.一個(gè)“小鬼”喊到:“喂!快看,我發(fā)現那邊還有一個(gè)人類(lèi)!薄靶」怼币苫蟮乜次遥骸澳阕児砹藛?”我一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道:“肯定變啦,你不記得剛才摸了我嗎!”“哦哦!”“小鬼”這才順著(zhù)我手指的地方看去,果然有人在爬梯子,他立刻跑了過(guò)去。
調虎離山計成功!我滑下浮梯迅速游到第2個(gè)梯子口,三下兩下順利爬上了梯子,等到了岸上。哈哈,我贏(yíng)啦!你們這群“笨鬼”,根本不是我的對手。
一直玩到太陽(yáng)落山,我們才高高興興回家了。
一次游戲作文600字 篇31
“是他!是他!就是他!”你們知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,其實(shí)我們作文班今天玩了一個(gè)“天黑請閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規則,老師說(shuō):“我手里有九張牌,馬上會(huì )發(fā)給你們,誰(shuí)拿到黑桃A,誰(shuí)就是殺手,其余人是平民!
說(shuō)著(zhù),老師讓我們所有的人都閉上眼睛,開(kāi)始發(fā)牌。當老師發(fā)完牌,我一看我的牌,哎呀!我怎么會(huì )是殺手,我的心里撲騰撲騰直跳。這時(shí)老師說(shuō):“天黑請閉眼!贝蠹叶及蜒劬﹂]上了!皻⑹终埍犙!”我悄悄睜開(kāi)眼睛!皻⑹终垰⑷!蔽冶緛(lái)打算指王彤欣,但是我一想,不能那樣做,我不能指她,因為我離她太近,所以她肯定會(huì )懷疑我的,我連忙改指龍博林了,因為我不經(jīng)常和他說(shuō)話(huà),所以他應該不會(huì )懷疑我,肯定會(huì )懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會(huì )引起大家的懷疑,就能保住“性命”!皻⑹终堥]眼,天亮請睜眼。龍博林被殺!
大家都睜開(kāi)了眼睛,龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞,結果大家七嘴八舌地討論,最后投票張辰瑞,當然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經(jīng)驗,第二次我“殺了”毋博文,經(jīng)過(guò)大家的推理,羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣,在我精心隱藏之下,我連殺好幾個(gè)人,到了最后,連我在內,只剩下三個(gè)人了,老師宣布殺手獲勝,我得意地笑了,同學(xué)們大吃一驚,看來(lái)我的偽裝技能還挺強的.,這局我贏(yíng)了。
當然這么好玩的游戲我們又玩了三局,但是由于我當過(guò)殺手,每次大家都會(huì )把我先揪出來(lái),我真是比竇娥還冤,但是也沒(méi)辦法。
游戲在我們的笑聲中結束了,這個(gè)游戲也讓我明白了,在生活中要善于觀(guān)察,分析,這樣才能解決生活中的難題。
一次游戲作文600字 篇32
星期五下午,張老師給全部同學(xué)布置了一項超級幸福的特殊作業(yè)——玩游戲。聽(tīng)到這項作業(yè),全班同學(xué)歡呼雀躍,每個(gè)人都開(kāi)心地計劃著(zhù)自己的游戲并感嘆道:“真幸福!”按照分組,我們六個(gè)人約定好了玩的游戲是“兩人三足”。
星期天上午,我們按約來(lái)到了左岸小區的大草坪上,游戲規則是這樣的:每?jì)蓚(gè)人為一組。每組人要把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的'右腳用繩子綁在一起,這樣兩個(gè)人就是三只腳了。兩人要步調一致,先到終點(diǎn)者為勝。我們飛快地分好了組:許靜思和姚宣汝一組,許景行和楊思睿一組,我和賈義強一組,我心里想:許靜思她們一組是女生,許景行他們一組個(gè)子比我們高,沒(méi)有我們靈活,我們肯定能勝利。我們做好準備工作后,隨著(zhù)一聲“預備,跑!”我們三組向前快速的走著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)許靜思一組在喊著(zhù):“一二一,一二一”有條不紊地前進(jìn),而我們這組緊隨其后。聽(tīng),場(chǎng)邊的家長(cháng)大聲喊:“加油!加油!”我的心怦怦直跳,真想快點(diǎn)趕上她們!于是加快了前進(jìn)的步伐,賈義強被我突如其來(lái)的變化打亂了陣腳,踉踉蹌蹌,兩人一起摔倒了。我們著(zhù)急的想站起來(lái)重新進(jìn)入比賽,可是越著(zhù)急越是沒(méi)法開(kāi)始,只好眼睜睜地看著(zhù)許景行他們一組超了過(guò)去。當我們站起來(lái)時(shí),許靜思一組已經(jīng)到達了終點(diǎn),我暗暗想:完了,沒(méi)希望了。這是賈義強挽起了我的手臂用鼓勵的眼神看了看我,我們決定一起努力向終點(diǎn)跑去,此時(shí)許景行一組也已經(jīng)通過(guò)了重點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì )到了做事要靠團體合作,雖然這次失利了,但是我還會(huì )努力的!這次“兩人三足”的游戲既有趣又精彩!我們盼望著(zhù)下次還有這樣的活動(dòng)。
一次游戲作文600字 篇33
今天我們做了一個(gè)游戲,叫坐爆氣球。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就渾身發(fā)抖,滿(mǎn)頭冒汗。但我還是勇敢地報名了。
首先我先組了一個(gè)隊,邀請了兩位同學(xué)。首先進(jìn)行第一輪,每輪有四隊。老師開(kāi)始講規則:“一隊有三個(gè)人,看看大家都齊了沒(méi)有,再看看氣球夠不夠,氣球最少需要三個(gè),如果不夠可以借,也可以退出。一隊三位成員都有一個(gè)名稱(chēng),分別叫“嘴”“手”“屁股”,嘴是吹氣球,手是氣球吹好了,趕緊拿過(guò)來(lái)給屁股,屁股是把氣球壓爆炸。大家都聽(tīng)懂了沒(méi)有?”同學(xué)們異口同聲地答道:“聽(tīng)懂了”老師又說(shuō):“是嘴的站在白線(xiàn)上,是屁股的,坐到椅子上,手的原地不動(dòng)!北荣愰_(kāi)始了!
“嘴”使出全身的力氣,在吹氣球,“手”在一旁,耐心等待著(zhù),氣球吹好了,“手”如同閃電一般向我跑過(guò)來(lái),像是看見(jiàn)錢(qián)了,“手”連忙把氣球放到椅子上,我一蹦三尺高壓到氣球上,氣球沒(méi)有爆,反而氣出來(lái)了,“手”失落的跑到“嘴”旁邊,“嘴”現在已經(jīng)暴走了,現在其他的隊也沒(méi)有做爆,我們也就放心了,但是“嘴”剛要把氣球遞給“手”,氣球里的氣又鉆進(jìn)“嘴”的嘴里了,我一直在喊“加油”“加油”,果然起了效果,這一次我一蹦八尺高了,但是這一次用力太猛,氣球飛到了北京了,“手”連忙拾起,跑去“嘴”那邊了,他剛一走就聽(tīng)到了氣球爆炸的.聲音,原來(lái)有一隊已經(jīng)坐爆一個(gè)氣球了,他們歡呼雀躍著(zhù),我們卻急得像熱鍋上的螞蟻,不一會(huì )兒他們就獲勝了,接著(zhù)二輪,三輪,四輪,五輪都有獲勝的隊,而且總決賽獲勝的還能得到一本書(shū)的獎勵。
沒(méi)事,雖然這次失敗了,但是玩的開(kāi)心就好。
一次游戲作文600字 篇34
一次放假期間我回到了老家,我與小伙伴們玩了一個(gè)游戲,叫做捉小雞,玩得不亦樂(lè )乎。
我和小伙伴們來(lái)到一群雞前,我先大致講了下游戲規則:把小雞先趕到一個(gè)小山坡邊,然后大家看誰(shuí)先抓到小雞,誰(shuí)優(yōu)先抓住小雞誰(shuí)就勝利。
游戲開(kāi)始了,我迫不及待想快點(diǎn)贏(yíng),就耍了個(gè)小心眼:等他們都忙著(zhù)去追小雞的時(shí)候,我偷偷在雞窩里面抓了一只藏在手里,還自以為是的說(shuō)道:“這下我肯定穩贏(yíng)了,哈哈哈哈……”正在我得瑟的時(shí)候,我發(fā)現母雞正盯著(zhù)我,咯咯咯咯咯地叫起來(lái)了?粗(zhù)這個(gè)架勢,我發(fā)現情況不妙。它眼睛里充滿(mǎn)憤怒,也有悲傷,看起來(lái)比獅子老虎還要嚇人,只因為我抓走了它的雞寶寶。母雞拍著(zhù)翅膀沖著(zhù)我就連飛帶跳的`追過(guò)來(lái)了。我跑向山坡,看著(zhù)小伙伴還在到處追小雞。我慌忙地把小雞塞到一個(gè)小伙伴手里,然后繼續跑開(kāi)了;锇閭冋谝苫笾,發(fā)現母雞正朝著(zhù)我們方向趕過(guò)來(lái)。他們驚呼起來(lái),也四處跑開(kāi)了,正在這時(shí),那個(gè)小伙伴順手就把那只小雞塞到我的懷里,也不敢再拿了,驚慌失措中隨手又給了另一個(gè)伙伴。就這樣這只小雞在我們的手里傳來(lái)傳去,最后一個(gè)小伙伴突然把小雞給放了。
我以為這樣母雞就不會(huì )再追我們了,不曾想母雞還是緊追著(zhù)我們不放。突然間,它像有特異功能似的,出現在我背后,啄了下我的屁股,然后默默地走到那只小雞面前!昂锰垩!”我防不勝防。之后,我發(fā)現了驚奇的一幕。原來(lái)母雞是在關(guān)心自己的雞寶寶。它先用翅膀撫摸著(zhù)小雞,然后就帶著(zhù)小雞往雞窩那邊去了。
母愛(ài)是非常偉大的,像這只母雞,你傷害了它的雞寶寶,它就會(huì )來(lái)驅趕你,然后照顧自己的孩子。動(dòng)物如此,人也是如此,以后我再也不傷害動(dòng)物了。
一次游戲作文600字 篇35
世界上有許多許多的游戲,也有數之不盡的游戲玩法。而我現在最喜歡玩彈石子。
今天,我和小胡一起來(lái)到小王家玩。小王說(shuō):“我們玩點(diǎn)什么吧?”于是,小胡變了兩個(gè)小魔術(shù),但是大家都知道這種玩法,覺(jué)得沒(méi)多大意思。
小王又說(shuō):“我想起一個(gè)游戲”,他停頓了一下,神秘兮兮地說(shuō):“彈石子!”小胡跟著(zhù)問(wèn):“啥?什么石子?我們有那么多石子玩這個(gè)游戲嗎?”
“當然有,沒(méi)有石子怎么能玩彈石子呢!”小王說(shuō)著(zhù)拿出了一個(gè)盒子,小胡瞪大眼睛看著(zhù)小王拿出里面的東西。
“是雨花石?”我疑惑地問(wèn)道。
“對,是雨花石!也就是我們的.石子!毙⊥趸卮鸬。
于是,我們開(kāi)始彈雨花石,游戲規則是:每人選五塊雨花石當棋子,并選其中一個(gè)當大王。大家剪刀石頭決定誰(shuí)先彈,每人每次只可以彈一次,如果別人彈飛你的小兵棋子,你的這個(gè)小兵棋子就“死”了;如果別人用他的棋子彈飛了你的大王,你就直接出局了。
“三!二!一!開(kāi)始!”小王第一個(gè)來(lái),他把小胡的一個(gè)棋子給彈飛了。小胡第二個(gè)彈,他彈飛了兩個(gè)小王的棋子。到我了,我用大王出戰,一下子就彈飛了小胡的三個(gè)小兵棋子。緊接著(zhù),小王又沒(méi)彈中,而小胡卻眉開(kāi)眼笑地彈飛了小王的兩個(gè)小兵棋子。
現在,小王只剩下一個(gè)大王,小胡只剩下一個(gè)大王和一個(gè)小兵,我的五個(gè)棋子都還在。進(jìn)行到最后,小王和小胡的棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”,我勝了!
這次彈石子游戲,他們都沒(méi)有彈飛我的棋子,雖然我贏(yíng)的很僥幸,我仍然很高興,而這其中的樂(lè )趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會(huì )吧!
一次游戲作文600字 篇36
“加油,加油!薄澳闶亲畎舻!”“我好羨慕你呀!”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?原來(lái)是我們在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呀!
這個(gè)游戲規則是不能用手,只能通過(guò)臉部肌肉運動(dòng)來(lái)吃餅干,老師給每位同學(xué)一塊餅干,我們讓餅干掉下來(lái)的方法可真多!真是千奇百怪,有的擠著(zhù)眉毛,眨著(zhù)眼睛在吃餅干,可是餅干穩如泰山,根本就沒(méi)有動(dòng)向;有的臉全部都在運動(dòng),可是餅干翻了翻身子不搭理他,直接像跳傘運動(dòng)員一樣從臉上跳了下來(lái);有的眼睛像機關(guān)搶一樣拼命眨著(zhù),想把餅干射下來(lái)。
經(jīng)過(guò)初賽的比拼,我們組有兩個(gè)男生成功晉級,其中就有我呢!我高興得從字典上面都找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情,第一組勝出的是一位男生和一位女生,其他沒(méi)有被選上的同學(xué)拼命地給他們喊加油。終于,決賽的鈴聲打響了,我的對手是一名女生——小陳同學(xué)。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的,看上去非常緊張,嘴里還念叨著(zhù)什么,生怕比賽一開(kāi)始餅干就全掉下去。我一開(kāi)始是十二分的淡定,但上臺的時(shí)候就被旁邊的小陳同學(xué)給感染了,也變得緊張起來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了,小陳同學(xué)一改剛才緊張的`樣子,進(jìn)入了“戰斗”狀態(tài),餅干先從額頭上滑到了她的臉上,臺下的同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子盯著(zhù)她,都為她捏了一把汗。周?chē)耐瑢W(xué)喊著(zhù)讓小陳同學(xué)把舌頭伸出來(lái),這樣餅干掉下來(lái)就能接住了,然而現實(shí)總是殘酷的,餅干像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的寶寶直接從她臉上跳了下來(lái)。一旁傳來(lái)一陣遺憾的聲音。但我卻成了“后來(lái)者居上”,僅用了五秒的時(shí)間就吃到了餅干,我們組發(fā)出了歡呼聲,把我耳朵都快震聾了。
這次游戲很好玩,也讓我明白了,有些時(shí)候,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一次次不斷地去嘗試。
一次游戲作文600字 篇37
“哈哈哈”我前面的陳安蒙同學(xué)正捂著(zhù)肚子趴在桌子上哈哈大笑呢!
事情是這樣的:上課時(shí),老師帶我們玩一個(gè)名叫“陰差陽(yáng)錯”的游戲,首先老師把我們分成四組,讓第一組寫(xiě)的是名稱(chēng),第二組寫(xiě)的是地點(diǎn),第三組寫(xiě)的是做什么事,我們小組寫(xiě)的是有關(guān)時(shí)間的詞,我寫(xiě)的是“一千年以前”哈哈!看看會(huì )發(fā)生什么有趣的事。
老師找人上前來(lái)從每一組的紙片里各抽一張,我們同學(xué)都舉起了手,都想讓自己抽出有趣的.紙片逗大家開(kāi)心。
老師找了王龍上去抽,他抽完以后,才看了一眼,就哈哈大笑起來(lái)。笑得臉通紅,特別像是被太陽(yáng)烤過(guò)似的。老師讓他讀出來(lái),他邊笑邊說(shuō):“葉修在午夜十二點(diǎn)時(shí)在水池里打架!鳖D時(shí),我們班的同學(xué)都笑開(kāi)了,有的同學(xué)邊笑邊拍著(zhù)桌子,有的同學(xué)笑得直不起腰來(lái),還有的同學(xué)直說(shuō):“快讓下一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙片讀!”
過(guò)了一會(huì )兒,笑聲才漸漸地止住。老師便找了下一個(gè)人來(lái)抽紙片,真巧,老師找了一位“笑星”謝飛。他邁著(zhù)滑稽的步伐走過(guò)來(lái),充滿(mǎn)自信地挑了四張紙片兒。沒(méi)想到一向演技很好的他,竟然失控放聲大笑起來(lái)。大聲地說(shuō):“王龍在一千年前在廁所里玩游戲!”“哈哈哈”就連老師都大笑起來(lái)。在一千年前,居然王龍已經(jīng)出生了,還有手機可玩,真有趣!
令我印象最深刻的還是最后一個(gè),最后一次抽紙片由陳老師來(lái)抽。陳老師抽出來(lái)后,嘴巴變得十分不自然。陳老師看了半天,找了一個(gè)“看起來(lái)不順眼”的人來(lái)讀,那“不順眼”的人一上臺,一看,眼睛突然瞪得老大,原來(lái)小小的眼睛卻能“瞪”成那樣大,太不可思議了。
游戲結束了,可笑聲卻還回蕩在我耳邊。
一次游戲作文600字 篇38
“哇哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣能掀翻屋頂的笑聲。
老師給我們每人發(fā)了一張紙,再在黑板寫(xiě)下了游戲規則:第一組寫(xiě)人物,第二組寫(xiě)地點(diǎn),第三組寫(xiě)時(shí)間,第四組寫(xiě)事情,然后把紙條放在桌上,讓一個(gè)同學(xué)抓紙條,連成一句話(huà)。我們很快分成了四組,我看向我的組員們,他們也看向我,然后相視一笑(這不是普通的笑)。動(dòng)筆了,教室里很快安靜下來(lái),只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。寫(xiě)完了以后,我們的紙片被收上去擺在桌上。第一個(gè)上去的`同學(xué)是謝孫伽林,他看起來(lái)很震驚,好像并沒(méi)有想到自己會(huì )被叫上去,他慢慢地走到講臺邊,淡定地拿起四張紙條。謝孫伽林驚訝地看向紙條,然后抬起頭“微笑”的看著(zhù)我們,我們都被他那副模樣逗笑了,他臉上的表情真是一言難盡,想狂笑但又死死憋著(zhù),身子微微顫抖,看起來(lái)很“痛苦”!班酃蔽胰滩蛔×,跟周邊的人一樣狂笑起來(lái),老師也樂(lè )了,讓謝孫伽林趕緊讀,“葉修……葉修半……半夜十二點(diǎn)在水池里打……打架,哈哈哈哈哈……”謝孫伽林彎著(zhù)腰捂著(zhù)肚子狂笑一通,臉也通紅通紅的,像煮熟的蝦子一樣,“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不攏嘴,有人咳嗽了還在笑。
后來(lái)又上了幾個(gè)人。最后讓陳老師上去抽,陳老師看著(zhù)手中的紙條,哭笑不得地說(shuō)她說(shuō)不出來(lái),于是我們讓她看“不順眼”的陳安蒙上去了。陳安蒙看到手中的紙條,眼睛一下子瞪大,都能跟他的眼鏡比了,“楊靜書(shū)宇……宇宙大爆炸的時(shí)候……在……在雞窩里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊,是啊,靜書(shū),你太厲害!
游戲結束了,但教室里依舊回蕩著(zhù)那能掀翻屋頂的笑聲。
一次游戲作文600字 篇39
“啊哈哈……”一陣笑聲從六一班教室里傳出來(lái)。
原來(lái)呀,老師正在帶我們做一個(gè)游戲,叫“陰差陽(yáng)錯”。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就知道一定有好玩的事要發(fā)生了。老師說(shuō)明游戲規則:第一組寫(xiě)名稱(chēng),第二組寫(xiě)地方,第三組寫(xiě)時(shí)間,第四組寫(xiě)做的事情。寫(xiě)完后,請同學(xué)在每組里抽取一張,連起來(lái)讀。我們在紙上寫(xiě)起來(lái)時(shí),教室安靜極了,心里看著(zhù)自己寫(xiě)的不禁想笑。
寫(xiě)完后交給老師,游戲開(kāi)始了。不一會(huì )兒,第一位同學(xué)便登上了講臺,心里美滋滋地,開(kāi)抽了。當他把紙上字連在一起,一看,臉上立刻露出了笑容。同學(xué)張了張嘴,剛吐出一個(gè)字后,又“哈哈”笑了起來(lái),眼睛都快瞇成了一條縫。臺下的學(xué)生似乎有點(diǎn)兒不耐煩,不停地催:“快讀!”同學(xué)終于停下了笑,勉強地讀了起來(lái)。這下好了,只聽(tīng)“午夜十二點(diǎn)時(shí)葉修在水池里打架!睂W(xué)生們笑得笑,跺腳的,手拍桌子的,趴在桌子上笑的都有。笑著(zhù)笑著(zhù),我卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁,午夜十二點(diǎn),葉修一個(gè)人在跟誰(shuí)打架呢?難道是我們看不到的東西,仔細想來(lái)還有點(diǎn)兒恐怖。
笑得差不多時(shí),又一位姓陳的老師上場(chǎng)了。陳老師拿起紙條,不自覺(jué)得笑了起來(lái),更是讀不起來(lái)了,張了張嘴。于是請了一位“不順眼”的同學(xué)上場(chǎng)。陳安蒙同學(xué)一看,平時(shí)的.小眼睛瞪得老大的。讓人眼前一亮,陳安蒙同學(xué)一邊笑一邊伸手接過(guò)紙條。把笑收回家后,清了清嗓子,開(kāi)始讀了!坝钪娲蟊〞r(shí),楊靜書(shū)在雞圈里踢足球”伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)陳安蒙笑著(zhù)走下臺。不過(guò)后來(lái)想想也挺好玩的。楊靜書(shū)同學(xué)竟能如此沉著(zhù)冷靜,在宇宙大爆發(fā)時(shí)在雞圈里踢足球,而且口味有點(diǎn)兒獨特。
游戲結束后。我多么想回到剛才,再重新開(kāi)始做一次游戲呀!
一次游戲作文600字 篇40
這次春節在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。
“好了嗎?”媽媽問(wèn)道,不過(guò)沒(méi)有人做聲。停了一小會(huì ),媽媽接著(zhù)又問(wèn)道:“我數三下,然后就開(kāi)始了!比齻(gè)數一報完,接著(zhù)媽媽就轉身開(kāi)始來(lái)抓我們了。
帶著(zhù)眼罩的媽媽雙手揮舞著(zhù),我與妹妹一人站一邊,一動(dòng)不動(dòng),就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣(tīng)到聲音了,是誰(shuí)站在這里?”媽媽故意提高音量,當時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來(lái)。因為媽媽摸去的方向,分明就沒(méi)有人,還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語(yǔ)氣說(shuō)聽(tīng)到聲音了。
但是,就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候,媽媽突然一個(gè)轉身,接著(zhù)立馬就朝著(zhù)妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及,讓妹妹躲都沒(méi)地兒躲!肮,抓到了,抓到了!弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋(lái),那笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子!皨寢?zhuān)闼Y?lài)!泵妹绵洁阶觳粡!笆悄阕约簺](méi)忍住笑出了聲來(lái),這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來(lái)的'時(shí)候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來(lái),你還沒(méi)有抓到姐姐呢!蔽艺驹谝贿,聽(tīng)著(zhù)妹妹這話(huà),我立馬警惕了起來(lái),站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。
“那好,那我抓找你姐姐,讓你輸得心服口服!眿寢屵@話(huà)說(shuō)的無(wú)比的自信。這句話(huà)一說(shuō)完,立馬的,媽媽就轉身直接朝著(zhù)我的方向撲了過(guò)來(lái),媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結果,我都還沒(méi)來(lái)得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖!肮,都被我抓到了吧,還服不服?”都這個(gè)結果了,我和妹妹就只能認輸了。
雖然這個(gè)游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸得心服口服。
一次游戲作文600字 篇41
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,我也約了幾個(gè)鐵哥們兒,一起來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)們已經(jīng)玩起了游戲,有的玩捉迷藏,有的玩鬼抓人,還有的玩紙飛機。
我和幾個(gè)鐵哥們兒想玩老鷹捉小雞,我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到一個(gè)綠蔭底下,因為今天很熱,我們都怕中暑。我們不由得一起說(shuō)“摸天摸地”,一個(gè)鐵哥們兒沒(méi)反應過(guò)來(lái),慢了一步,成為了老鷹,我們一個(gè)個(gè)在地上哈哈大笑,他很不服氣,但也沒(méi)有辦法。我最后當上了母雞,我在心里暗暗自喜。
老鷹已經(jīng)沖了過(guò)來(lái),“嗚嗚”,因為沒(méi)有準備好,一下子丟了一只小雞,所以現在有兩只老鷹了。他們把頭湊在一起,在計劃著(zhù)什么,我們已經(jīng)做好了準備,過(guò)了一會(huì )兒,他們兩個(gè)仿佛已經(jīng)看到勝利似的笑著(zhù)從兩邊向我背后的小雞們沖過(guò)來(lái),我又不笨,這么明顯的策略我都看不出來(lái)嗎?我讓身后的小雞們聽(tīng)我指令,他們紛紛點(diǎn)頭。只見(jiàn)兩只老鷹一只在我前面包抄,一個(gè)在我后面偷襲。我大聲叫道:“你們快投降認輸吧!”他們很有默契的一笑,一起向我沖過(guò)來(lái)。我讓大家快向后退,結果如何?你肯定猜不出來(lái),那就是他們兩個(gè)“砰”的一下撞在一起了!他們又來(lái)了,還是一樣一個(gè)包抄一個(gè)偷襲,這次他們聰明一點(diǎn)點(diǎn),但是還是逃不出我的手掌,一個(gè)前進(jìn)了兩步,只是嚇唬一下,后面那個(gè)沖了過(guò)來(lái)。我眼疾手快,大聲吼道:“散開(kāi)快散開(kāi)!”小雞們紛紛散開(kāi),老鷹們再次抓了個(gè)空。
上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_了回去,老鷹輸了,小雞們勝利了,想起剛才老鷹的`狼狽樣,小雞們都笑得合不攏嘴。有一只小雞說(shuō):“母雞呀多聰明,笨拙老鷹捉不到小雞!毙‰u們聽(tīng)了又是一陣狂笑,在我們的笑聲中不知不覺(jué)的來(lái)到了教室,今天玩得真開(kāi)心!
一次游戲作文600字 篇42
今天是星期五下午的第一節課,我們在五年五班玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“畫(huà)嘴巴”。
游戲一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的`三毛。同學(xué)們一臉不解地問(wèn)老師,三毛為什么沒(méi)有嘴巴呀?老師說(shuō)阿凡提喝了酒,忘記給三毛畫(huà)嘴巴了,現在三毛既不能說(shuō)話(huà)也不能吃飯,很是煩惱。我們快幫他把嘴巴畫(huà)上吧!這時(shí)我心里想這還不簡(jiǎn)單,睜著(zhù)眼睛誰(shuí)不能畫(huà)上呀!就在我剛想舉手時(shí)。老師便找了一位同學(xué),這位同學(xué)的名字叫做:袁達。
老師把袁達的眼睛蒙上,袁達大驚失色。他以為睜著(zhù)眼睛畫(huà)呢!蒙圈了。老師,您沒(méi)說(shuō)要把眼睛蒙上呀。老師說(shuō)道,如果不把眼睛蒙上這個(gè)游戲還有趣兒?jiǎn)?袁達沒(méi)有多想,便把嘴巴畫(huà)到了黑板上。同學(xué)們哈哈大笑。袁達把眼罩摘下來(lái),原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了肩膀上。
下一個(gè)人是宋志博,宋志博用手量了量黑板自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。讓老師幫他蒙上眼睛。結果卻畫(huà)在了右腮幫子上,同學(xué)們又是一陣笑聲。接下來(lái)玩的是王一名,他心想我一定是第一,結果卻畫(huà)在了右腮幫子上,把紗巾摘下以后還想耍賴(lài),但公平的老師發(fā)覺(jué)作弊的王一名,微笑著(zhù)批評了他。讓王一名感覺(jué)很是尷尬。
最后一位是朱碩,朱碩她穩穩當當走到黑板前,很仔細的用手量了又量,蒙上眼睛后,她又重復量了又量,最后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)了上去,頓時(shí)教室一片掌聲。老師看了看黑板說(shuō)朱碩真是厲害,愛(ài)動(dòng)腦筋,不正不歪的把嘴巴畫(huà)在了三毛的鼻子下面。
這個(gè)游戲告訴我們做什么事情,只要認真仔細,便能成功,我希望這樣的游戲多舉行。
一次游戲作文600字 篇43
眼看下課鈴聲就快打響了,同學(xué)們盼著(zhù)、等著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮,下課時(shí)間到了……”我們向教室外跑去。只見(jiàn)有的同學(xué)去打乒乓球,有的去玩槍?xiě)鹩螒,還有的去玩捉迷藏。而我和兩個(gè)好朋友宋安吉跟王姝祎來(lái)到后操場(chǎng),準備玩一個(gè)游戲叫一二三木頭人。
我們制定了一個(gè)游戲規則,一個(gè)人站在終點(diǎn)的大樹(shù)下,而剩下的人則站在起點(diǎn)。站在終點(diǎn)的人背對著(zhù)起點(diǎn)的人喊一二三木頭人!當那人回頭時(shí)你不能動(dòng),也不許笑如果你動(dòng)了就輸了。如果你碰到了喊的人你就贏(yíng)了。
我們說(shuō)完規則后,我就第一個(gè)搶先舉手說(shuō):“我來(lái)喊!我來(lái)喊!”得到大家同意后,我站在了一棵大樹(shù)下喊到“一二三木頭人!”當我回頭時(shí)所有人都目不轉睛地看著(zhù)我,一動(dòng)不動(dòng)。我朝他們做了個(gè)鬼臉,想逗她們動(dòng)一下但是他們仍然紋絲不動(dòng),穩如泰山般站在原地。我只好繼續喊“一二三木頭人!”我回頭一看有一個(gè)人單腳站著(zhù)。我立刻盯上了她猛的`一吼,嚇得她一跳另一只腳馬山挨著(zhù)地面了。我歡呼雀躍非常高興,我居然贏(yíng)了。
接下來(lái)這盤(pán)由宋安吉來(lái)抓我們,她對我們說(shuō):“上一盤(pán)算你運氣好我才輸了,這一盤(pán)我一定不會(huì )讓你得逞的!本o接著(zhù)她喊到:“一二三木頭人!”當她喊的瞬間我邁開(kāi)步伐大步往前跨。只聽(tīng)見(jiàn)聲音突然停頓,我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間像是停止了一般,站在原地紋絲不動(dòng)。她向我走來(lái)對著(zhù)我做鬼臉,不時(shí)的撓我癢癢,但我還是絲毫不動(dòng)。她拿我沒(méi)辦法終于放過(guò)了我。
就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)一陳鈴響“上課時(shí)間到!”我們趕緊跑回教室。這課間的游戲實(shí)在是太有趣了!
一次游戲作文600字 篇44
“哈哈哈……嘻嘻嘻……呵呵呵……”笑聲排山倒海。
下午第二節課,薛老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫“連詞成句”。
薛老師讓我們每人拿出一張白紙,第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人,第三組寫(xiě)地點(diǎn),第四組寫(xiě)在干什么,然后連成一句話(huà)。我是第三組的,我一定要寫(xiě)個(gè)與眾不同的地點(diǎn),我稍作思考,在紙上寫(xiě)下了“在宇宙里”。哈哈,我的這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)打得很呢。
“第一局準備,游戲開(kāi)始!”薛老師喊道。第一組的陸芷墨站起來(lái)大聲地說(shuō):“晚上12點(diǎn)”,第二組的.常萱站起來(lái),抿嘴一笑:“陸芷墨”。同學(xué)們的興致上來(lái)了,個(gè)個(gè)期待后面的詞語(yǔ)。我也在想,陸芷墨晚上12點(diǎn)在應該在床上睡覺(jué)啊。他們會(huì )寫(xiě)出什么奇思妙想來(lái)呢。只聽(tīng)第三組的陸梓源不緊不慢地說(shuō):“在雞窩里”,這句話(huà)剛落,同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái),所有人的目光都看向李昊蔚,期待著(zhù)她的發(fā)言。李昊蔚“騰”地一下站起來(lái),響亮地接下去:“在寫(xiě)作業(yè)”。同學(xué)們一聽(tīng),笑得更狂了:有的人捂著(zhù)肚子趴在地上笑,有的人笑人在地上打起了滾,還有的人用力地拍打著(zhù)桌子,發(fā)出了響亮的“咚咚”聲,都顧不上手痛了……
第二局開(kāi)始了。一組的張洲瑀開(kāi)心地說(shuō):“地球誕生的三秒鐘”,老師很驚訝,她都沒(méi)想到還有這樣奇怪的時(shí)間。二組的劉韻寒小聲地說(shuō):“米奇”。老師點(diǎn)到了我,我興奮地喊了起來(lái):“在宇宙里”,四組的叢文博聲音比我還要響:“吃垃圾”!肮苯淌依锍錆M(mǎn)了同學(xué)們的笑聲,老師也忍不住地跟著(zhù)大笑起來(lái)。
“連詞成句”真是太有趣了,到現在我一想起那些句子,還會(huì )暗自發(fā)笑。
一次游戲作文600字 篇45
今日是周六,午時(shí)的社區活動(dòng)中,社區工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規則是這樣的:一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊經(jīng)過(guò)50米的賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧,我們抓緊時(shí)間練習吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕,又拉著(zhù)我投入到練習中了。不一會(huì )兒,比賽就正式開(kāi)始了。
比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀(guān)的.人們一邊喊著(zhù)“加油”一邊樂(lè )得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現嚴立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們怎樣跑得這么快,便走近去看,原先他們倆正小聲喊口號呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原先他們倆配合得這么默契。最終,嚴立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
轉眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號來(lái)調整步伐!伴_(kāi)始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著(zhù)走了出去。漸漸地,我們越走越快,最終竟能小跑起來(lái)了。最終,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái),媽媽也露出了會(huì )心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真趣味!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會(huì )更融洽,我們之間也會(huì )有更多的歡樂(lè )。
一次游戲作文600字 篇46
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操場(chǎng)的上空,回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢!這個(gè)游戲是幾個(gè)人在兩頭扔,幾個(gè)人在中間躲,中間的人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開(kāi)始了,先是幾個(gè)女孩子丟沙包,我們幾個(gè)男孩子在中間。王玲拿起沙包,朝我瞄了瞄,得意地說(shuō):“陳明明,你要細心喲!”話(huà)音剛落,只聽(tīng)“嗖”的一聲,沙包就向我飛來(lái)了。我趕緊向旁邊一閃,再迅速地伸出右手,就那么一抓,就準確無(wú)誤地抓住了沙包,我朝她得意地笑了笑!鞍,沒(méi)砸中!”她不甘心地說(shuō)道,“燕燕,你必須要砸中他!鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來(lái)飛去,女生們一邊丟著(zhù)沙包,一邊向我們高喊著(zhù):“看招!”我們左躲右閃,時(shí)而抬腿,時(shí)而彎腰,時(shí)而臥倒……一輪下來(lái),僅有唐明被燕燕砸中了一次,我們得意極了。
之后換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”,便一向盯著(zhù)她。燕燕見(jiàn)狀,早早地做好了防備,只見(jiàn)她兩腳分開(kāi),上身略向前傾,眼睛緊緊地盯著(zhù)唐明手中的沙包。突然,唐明左腳向前邁了一大步,右手高高地舉起沙包,看他的手正對燕燕的.方向,眼瞅著(zhù)沙包又要丟向燕燕,誰(shuí)知他的右臂向前劃出一道弧線(xiàn)落向身后,又滑回來(lái),沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋,王玲還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就“壯烈犧牲”了。原先他改變計劃了!肮,聲東擊西,真有兩下子!蔽也唤氖纸泻。沙包飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,閃躲的人轉身、彎腰、抬腿,十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍?zhuān)∨懿、弓腿、抱臂,迅速有力?/p>
多好玩的游戲呀,在這個(gè)游戲中,我們不僅僅“丟”出了歡樂(lè ),還“丟”出了超快的反應本事。
一次游戲作文600字 篇47
今天,一張紅紅的“毛爺爺”與我失之交臂,看來(lái)我得失望上幾天了,你難道不好奇發(fā)生了什么?
“哇,給我!”“這是真錢(qián)嗎?”“毛爺爺!”……楊老師變魔術(shù)似的變出來(lái)一沓紅通通的人民幣。哎,什么時(shí)候我能有這么多的“毛爺爺”呀?那些錢(qián)會(huì )不會(huì )是楊老師送給我們的.呢?沒(méi)等我開(kāi)心,楊老師就發(fā)話(huà)了:“今天我們玩一個(gè)游戲。贏(yíng)了就可以得到一百元!甭(tīng)了能拿走錢(qián),大家發(fā)了瘋似的往前擠。我還以為楊老師中了彩票,要給我們發(fā)錢(qián)炫富呢,真是白高興一場(chǎng)。
我們三個(gè)組,石頭剪刀布,決定了第一局上“戰場(chǎng)”的三名“勇士”,許楊第一個(gè)嘗試。我們幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊,李吳凡還“貼心”地捧好手,想順手牽羊帶走楊老師的“毛爺爺”。我一眼就看到了楊老師那轉動(dòng)的小眼珠,360度無(wú)死角的透出一種狐貍般的狡猾,好像還在盤(pán)算著(zhù),今天來(lái)了13個(gè)人,如果一人帶走100,那我不就虧大嗎?最近小金庫都空了,我的工資還沒(méi)發(fā)呢,可不能讓他們輕易帶走。果真,楊老師以迅雷不及掩耳之勢喊出來(lái):“三、二、一、開(kāi)始!比嗣駧挪吝^(guò)許楊的手指邊緣,他還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就失去了。許楊滿(mǎn)臉寫(xiě)上了“我不服”。
殷語(yǔ)涵和趙昱銘相繼出場(chǎng),果然因殷姐一出,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,他拿到了全場(chǎng)第一張,也是唯一一張“毛爺爺”。
今天的這個(gè)游戲我差點(diǎn)玩出內傷,人家說(shuō):“天上掉餡餅的幾率小于1%!笨晌覍幵副火W餅砸死也不想失望,百元大鈔,拜拜了,小于1%天上掉餡餅的可能,拜拜,下一次我一定可以帶走那100元。
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