快樂(lè )游戲作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )游戲作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )游戲作文 篇1
綠豆可以泡水，可以做綠豆粥吃，還可以種植……但是今天的作文課上，我們是拿綠豆做游戲。
我們要準備的東西有綠豆、袋子，還有木筷子。準備的東西已經(jīng)有了，老師又在白板上寫(xiě)了規則�？赐暌巹t我心想：這也太坑了吧，規則竟然是每過(guò)一分鐘就換一輪游戲，每輪的玩法還不一樣，時(shí)間還短，這可怎么玩呀？我們齊聲說(shuō)：“能不能給我們兩分鐘呀�！崩蠋熣f(shuō)第三輪接力賽才有兩分鐘的比賽時(shí)間，前面兩輪都只有一分鐘，最后的總成績(jì)就是三輪游戲的豆子數量之和，最多者勝利。好吧，這能聽(tīng)天由命了。
我們休息了一會(huì )兒，游戲就要開(kāi)始了。游戲開(kāi)始前我想了想，怎樣才能在保證速度的同時(shí)又能夾很多顆豆子呢？正當我認真思考時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲：“再過(guò)三秒鐘游戲就開(kāi)始，三——二——”我一下做好了心理準備，擺好袋子，把筷子拿在手邊。
第一輪不限顆數，想夾多少夾多少。游戲開(kāi)始，我連忙用筷子夾了五顆豆子做鋪墊，再夾四顆豆子來(lái)做士兵，防止豆子亂飛，因為飛出去的豆子可是不作數的。做好鋪墊，剩下的想夾多少就夾多少了，因為我覺(jué)得前面的工作做好了，后面就不急了。
第二輪游戲每次只能夾一顆，因為吸取了第一輪的經(jīng)驗，所以這輪我?jiàn)A得最多，楠楠和貝貝最少。
第三輪開(kāi)始了，這一輪是決分勝負的時(shí)候了，可是這一輪特別難，是“運豆子”，需要夾起豆子走一段距離，將豆子運到對面去。剛開(kāi)始我一次性?shī)A了十顆豆豆，我晃晃悠悠的舉起筷子往對面走，可是不小心中途掉了四顆，我趕緊把剩下的六顆放到袋子里后抓緊時(shí)間跑回了“老宅”繼續運送。
我的心怦怦直跳，這一次當我伸出筷子剛碰到豆豆時(shí)，豆豆好像穿了一件“油衣”，我一夾，它們統統從我的.筷子中溜走了。我并不灰心，調整了姿勢瞪著(zhù)豆子，心想：你們快點(diǎn)把“油衣”脫了。豆子仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，害怕極了，我一夾，它們就乖乖上“鉤”了。這一輪我一夾就夾了10顆，而且一顆也沒(méi)掉。我趕緊跑到對面把豆子放進(jìn)了袋子里，再掉頭跑回來(lái)……時(shí)間只剩下5秒了，我加快腳步，不管夾了多少顆都往對面運輸。
我一邊跑一邊用余光看看我的對手們，哈哈，他們還在和豆子較勁呢，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，活像一個(gè)個(gè)小老頭。我心里很激動(dòng)，我一定要贏(yíng)，這一輪我一定要贏(yíng)！
游戲結束，我們數了數豆子的數量，呀，我松了一口氣，因為我的豆子最多，我得了第一名�？鞓�(lè )的夾豆子游戲結束了，我要享受我的勝利果實(shí)去了，勝利果實(shí)就是我最?lèi)?ài)的——冰淇淋。
快樂(lè )游戲作文 篇2
因為我的作業(yè)在星期五就做完了，所以媽咪決定資勵我，帶我去萬(wàn)達該廣場(chǎng)打游戲。
我們來(lái)到萬(wàn)達“神彩飛揚”游戲場(chǎng)，這里有許多大型的玩樂(lè )設施。我們在總服務(wù)臺買(mǎi)了三袋硬幣，然后跑到一個(gè)名叫“快樂(lè )森林”的游戲機前，我們倆一人占一臺機器，便開(kāi)始玩起來(lái)。
這個(gè)游戲機的上方有一排數字，假設你打到了數字5，5字燈就會(huì )發(fā)亮，同時(shí)它下方的小出口洞就會(huì )出來(lái)5張，打到了50就出50張。
剛開(kāi)始打游戲的時(shí)候，我覺(jué)得要獲得許多票不太可能，但經(jīng)過(guò)了一次又一次磨煉，我熟悉了操作的方法并找到了一個(gè)竅門(mén)，就是一直往里面打，這樣的話(huà)票數就可以越來(lái)越多�？粗�(zhù)小出口嘩啦啦地流出，心里別提有多高興啦！當有人從我這走過(guò)看見(jiàn)堆積起來(lái)的都會(huì )說(shuō)：“哇，這人的`票好多呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我把這套方法傳授給媽咪，哈哈，她也得了很多票，我得意地說(shuō)：“現在我是你的師傅了！”
離開(kāi)了“快樂(lè )森林”，我們又來(lái)到了“籃球架”下，這是個(gè)“投籃球”的游戲，這個(gè)游戲也很有趣，這里的籃球架會(huì )轉動(dòng)，你要看準之后，再把硬幣丟進(jìn)去，假如硬幣掉在了寫(xiě)有10字的籃球筐里，那它就會(huì )獎勵你10張。如果掉進(jìn)了100張的籃球筐，那它就會(huì )出100張。這個(gè)真是一個(gè)考耐心的游戲。
“神彩飛揚”里游戲很多，“瑩光跳跳球”、“開(kāi)賽車(chē)”……但所有游戲中我最喜歡玩“快樂(lè )森林”，因為它帶給我的快樂(lè )太多了！
快樂(lè )游戲作文 篇3
今天，老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著(zhù)。
老師一聲令下，我們都各自帶著(zhù)自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi)，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來(lái)是小苓吹的'，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤，。操場(chǎng)上滿(mǎn)天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂(lè )的唱著(zhù)歌，高興地跳著(zhù)舞，一起度過(guò)這快樂(lè )的時(shí)光，帶著(zhù)我們去泡泡王國，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來(lái)是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著(zhù)泡泡，有的驚叫著(zhù)，臉上都堆滿(mǎn)了甜甜的笑容。
很快，老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。
快樂(lè )游戲作文 篇4
今天下午，嚴老師神采奕奕地走進(jìn)教室，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了那么一句：“今天我們做一個(gè)有趣的游戲！”聽(tīng)到這個(gè)，教室里立刻沸騰起來(lái)，有的奇怪地問(wèn)：“玩什么游戲呢？”有的激動(dòng)得趴在桌子上說(shuō)：“耶，太棒了！太棒了！”而我卻在位子想：“游戲好玩嗎？”只見(jiàn)嚴老師神情淡定，默默地轉過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)大字——搶糖果。原來(lái)是搶糖果��！既然這個(gè)游戲叫搶糖果，那么一定有糖果嘍。果然不出所料，只見(jiàn)嚴老師拿出了一袋糖，給我們每對同桌發(fā)了一塊，哇哦，我們分到的糖果包著(zhù)紫色的包裝紙，亮晶晶的，遠遠看去，就像穿了一條夢(mèng)幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了，香！甜！
接著(zhù)，嚴老師宣布了游戲規則，老師說(shuō)一二，左手，我們就得舉起右手，如果對了就能得到糖果。就這么簡(jiǎn)單��！我的意地想：得到糖果也太容易了！比賽要正式開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我和同桌一起目不轉睛地盯著(zhù)糖果，生怕一不留意就讓對方給搶了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的`糖果就這樣和我擦肩而過(guò)了。真是遺憾！還好還好，后面還有機會(huì )，我也如愿以?xún)數負尩搅诵膼?ài)的糖果。
搶糖果雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲，但我們在游戲的過(guò)程中分享了快樂(lè )，還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。
快樂(lè )游戲作文 篇5
游戲，是我們向往的快樂(lè )；游戲，是一所豪華的游船，駛向快樂(lè )的彼岸；游戲，是一顆星星，閃爍著(zhù)亮閃閃的光芒。今天，我就玩一場(chǎng)痛快且刺激的游戲。
我們排著(zhù)整齊的隊伍向中僑進(jìn)發(fā)，到了中僑，銷(xiāo)售顧問(wèn)“吳娟”阿姨帶著(zhù)我們去了解了現代的許多高科技產(chǎn)品，有能力識別系統，入戶(hù)門(mén)進(jìn)系統等等。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)用過(guò)的智能系統，還向我們介紹了房子的小區里有的體系：兒童成長(cháng)體系、老人健康體系、青年運動(dòng)體系、歡樂(lè )社交體系、幼兒溫馨體系、萌寵社交體系。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，總算到了游戲的時(shí)間了。我們先玩了瘋狂單車(chē)，我們班級排上似長(cháng)龍一般的隊伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿著(zhù)大大的棉花糖，有人拿著(zhù)小小的棉花糖，垂頭喪氣的走出來(lái)，快到我了，不知什么時(shí)候豆大的汗珠流了下來(lái)。到我了，我像個(gè)傻子樣走上去緊緊地死咬著(zhù)下齒，露出了不知道是緊張還是歡樂(lè )的笑容，我把一只有著(zhù)兔子耳朵的.黑鞋套套了上去，突然又掉了下來(lái)，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已經(jīng)把糖倒進(jìn)制作棉花糖的機器里。我馬上努力的騎了起來(lái)。起初小小個(gè)的棉花糖逐漸變大起來(lái)，老師握著(zhù)大拳頭，扯著(zhù)嗓子大聲叫：“加油，加油！”沒(méi)想到自行車(chē)竟差點(diǎn)讓我摔了個(gè)大跟頭，沒(méi)辦法我只能死死地盯著(zhù)那位狡猾的“狐貍先生”，我用手緊抓著(zhù)自行車(chē)的把手，腳一圈圈的轉著(zhù)。馬上十秒就到了，我的體力也到了盡頭，老師的加油聲也到了盡頭，我慢悠的下了車(chē)，拿著(zhù)靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起來(lái)，這根棉花糖比之前別人做的更香甜，更美味。
這就是我心目中快樂(lè )的游戲，只要你盡力的去參與，就會(huì )收獲到那一份專(zhuān)屬自己的甜蜜之味。
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