小學(xué)關(guān)于我喜歡的游戲作文400字
篇一：我喜歡的游戲
五子棋，不但是兒時(shí)的游戲，還是今日同學(xué)們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫(huà)一個(gè)棋盤(pán)，一堆人就會(huì )一下圍了過(guò)來(lái)，于是兩軍對壘，虎視眈眈。一場(chǎng)思維的決斗與智慧的比拼就拉開(kāi)了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對方設陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線(xiàn)。當自己好不容易設的陷阱被對方識破時(shí)，便失望透頂，當對方鉆入自己精心設的圈套中時(shí)，自己心花怒放，但是又要抑制著(zhù)，以免被對方發(fā)現。就這樣一場(chǎng)小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運轉，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對方就鉆了空子。往往一場(chǎng)比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負。贏(yíng)的一方高興的吶喊，是呀，經(jīng)過(guò)自己的思維，智慧，艱難的戰勝了對方，能不高興嗎?而輸的一方，卻連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對方轉了空子呢?于是，不服輸的決心涌了上來(lái)，要與贏(yíng)的一方再戰一盤(pán)，而輸的一方還想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場(chǎng)大戰又拉開(kāi)序幕。
就這樣，大家越來(lái)越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最?lèi)?ài)。
篇二：我喜歡的游戲
我玩過(guò)許多游戲。 有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢足球，跳繩，游泳……其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
我們手心對手背來(lái)判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒(méi)想到我成為了老鷹，劉東原成為了母雞。我大叫一聲，對老母雞說(shuō)：“老母雞，我要把小雞全部抓到”劉東原拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“只要有我在，你就是白日做夢(mèng)。”
游戲開(kāi)始了，我站在原地來(lái)回搖晃，然后發(fā)出老鷹的聲音嚇唬雞媽媽和小雞，最后趁他不注意，飛快地沖了上去。沒(méi)想到他們原來(lái)已經(jīng)做好了準備，結果我連一只小雞都沒(méi)抓著(zhù)。
我改變了戰略。于是我先一會(huì )兒往左沖，一會(huì )兒往右沖，這時(shí)“雞群”左右晃動(dòng)。我就這樣晃動(dòng)了幾分鐘，他們的隊形已經(jīng)亂了，后面的小雞被甩開(kāi)了。正在這時(shí)我撲向最后的小雞，那只小雞來(lái)不及躲開(kāi)，就被我抓住。由于我沖到了雞的后方，小雞們更加混亂了，母雞來(lái)不及保護他們，最后一個(gè)接一個(gè)地落入我的手掌中。我高興地說(shuō)：“太棒了!我勝利了。”
游戲結束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
篇三：有趣的游戲
今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂(lè )的海洋。我們在干什么呢?告訴你吧，我們在玩一個(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
來(lái)老師先請一個(gè)身著(zhù)黃色上衣的小女孩到黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的頭。接著(zhù)，來(lái)老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開(kāi)拉鏈，拿出了一青綠色的長(cháng)絲巾。就這樣，所有的準備工作都結束了。
同學(xué)們陸續都在黑板上為那個(gè)沒(méi)有鼻子的小女孩畫(huà)上了一個(gè)個(gè)好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來(lái)老師畫(huà)的鼻子。
我們看著(zhù)來(lái)老師把自己的眼蒙上，轉了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開(kāi)始誤導她了，最后她真得被我們誤導了，她在小女孩臉的右下方畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子。
我自己畫(huà)的時(shí)候來(lái)老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉了五圈以后，我按著(zhù)我原來(lái)站的地方走，誰(shuí)知?居然走到了窗戶(hù)那邊，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪?那樣好歹也可以畫(huà)個(gè)大致地方，可是這個(gè)辦法根本行不通。因為黑板上的粉筆印太多，所以壓根都不知道在哪，聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，我猶豫了，可最后我聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)堅定的聲音。我心里想：就聽(tīng)他們吧!于是我聽(tīng)著(zhù)他們的提示，飛快畫(huà)了一個(gè)鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因為他們還是在誤導我，導致我把鼻子畫(huà)到了女孩的額頭上。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想體驗一下呢?那你就別猶豫了。
篇四：我最喜歡的游戲
我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個(gè)人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏(yíng)了，同組的另一個(gè)人跨10步，“布”贏(yíng)了跨5步，“剪刀”贏(yíng)了跨2步。最后，哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)，哪個(gè)隊就算贏(yíng)。
別小看這個(gè)游戲，這可是需要團隊配合才能贏(yíng)的。“剪刀石頭布”的人要動(dòng)腦筋，可不能光輸，否則另一個(gè)人干著(zhù)急也沒(méi)機會(huì )跨�？绮降哪莻�(gè)人也要盡量跨得遠才行。所以這個(gè)游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠呢!每次我騰空跨起，都感覺(jué)自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠;聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)呼呼地響著(zhù)，又感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地翱翔;每次當我超越對手了，我心里那個(gè)高興那個(gè)得意啊!可要是對手超過(guò)我了，我就急得上躥下跳，對著(zhù)同伴喊“快贏(yíng)啊快贏(yíng)啊，我們要超過(guò)他!”
我喜歡跨大步，跨大步的時(shí)候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起玩跨大步吧!
篇五：有趣的游戲
今天，作文課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫做“單手裝書(shū)包”。
道具就是自己的書(shū)包和文具;游戲規則是：選出一只靈活的手，另一只手放到頭后，用那只靈活的手把書(shū)本和文具裝進(jìn)書(shū)包，誰(shuí)第一個(gè)裝我誰(shuí)就贏(yíng)得比賽，輸了的要表演節目。
老師把我們分成了兩組，我們組叫閃電組，另一組叫飛虎隊組。我們組的王子涵一旁插嘴說(shuō)到：“我們閃電隊把飛虎隊電死!”我們聽(tīng)后一邊大笑，一邊說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，按規則我們各組先在小組里進(jìn)行比賽，選出小組第一，然后各組的第一再進(jìn)行決賽。我們閃電隊的小組賽開(kāi)始了，我手忙腳亂地往書(shū)包里面塞著(zhù)書(shū)，越是急手越是不聽(tīng)使喚，這時(shí)我旁邊的女孩不小心把書(shū)包弄掉了，我也顧不得管她了，我看我的東西就剩下最后一個(gè)文具盒了，我就連忙把文具盒裝進(jìn)書(shū)包。我欣喜若狂地喊：“我裝完了，耶!”出人意料的是，我得了閃電組的冠軍。
到飛虎隊的了，他們隊的趙浩言說(shuō)：“這個(gè)游戲對于我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟。”比賽在大家的一片噓聲中開(kāi)始了。他們隊劉灃磊勝出了，說(shuō)大話(huà)的趙浩言無(wú)緣決賽。
總決賽在我和劉灃磊兩個(gè)人之間進(jìn)行，最后還是我贏(yíng)了，他們組表演了精彩的節目。
通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了，殘疾人做事，穿衣服該是多么難啊!所以，我以后要多幫助殘疾人。
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