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躲貓貓游戲作文

時(shí)間:2021-07-07 10:11:25 游戲 我要投稿

【精品】躲貓貓游戲作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的躲貓貓游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】躲貓貓游戲作文四篇

躲貓貓游戲作文 篇1

  今天一下課,我和小伙伴們在清荷作文班里玩起了躲貓貓。

  我們黑白配,分出劉子和來(lái)抓我們。我和何士儒還有李聰聰商量了一下,大家都說(shuō):“躲在陽(yáng)臺上最安全!崩盥斅斣谧罾锩,何士儒在中間,我在最外面。

  我們憋著(zhù)氣,一聲都不敢吭,生怕被人發(fā)現!暗诺诺拧,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了巨人的腳步聲,仿佛看見(jiàn)劉子和在得意洋洋地笑:“哈,抓到你們了!”我心里怦怦狂跳:我們是不是要被抓到了?我悄悄地伸出頭一看,沒(méi)有,原來(lái)是同伴,我默默地舒了一口氣。

  我終于聽(tīng)到了劉子和數完數來(lái)抓我們了,時(shí)間仿佛過(guò)去了很久,還是半天沒(méi)動(dòng)靜。我心想:萬(wàn)一劉子和換了一個(gè)目標怎么辦?我得趕快換了一個(gè)地方躲起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到了抓到人的聲音,我的心“砰砰”直跳,我又跑進(jìn)了教室,趕快躲起來(lái)。心想:哈哈,抓不到我了吧!哈哈哈……我腦海里出現了一幅美妙的`畫(huà)面,看,他們直到最后還是抓不到我,五體投地地對我說(shuō):“我真佩服你!”

  最后,上課了,我真的沒(méi)有被抓到,我開(kāi)心極了!

躲貓貓游戲作文 篇2

  吃完早飯,我和姐姐和往常一樣,一起下樓看書(shū)。沒(méi)想到,下面書(shū)店的老板換了,只能買(mǎi)書(shū),不能看書(shū)。我進(jìn)去選了一本喜歡看的書(shū),便開(kāi)始閱讀起來(lái),竟然被老板發(fā)現了,他念叨了幾句,我們就出來(lái)了。

  哼,你不讓我們看書(shū),我還非看不可!我們找準了個(gè)時(shí)間,悄悄地走了進(jìn)去。拿起書(shū)一邊看,一邊提防著(zhù)老板。一下子跑到這個(gè)書(shū)柜后躲躲,一會(huì )兒沖到那個(gè)箱子后藏藏。書(shū)看好了以后,我們又溜了出去。我覺(jué)得這個(gè)老板真是小氣,相信以后顧客一定會(huì )少下去。

躲貓貓游戲作文 篇3

  從小我就愛(ài)玩躲貓貓。就是因為我太愛(ài)玩躲貓貓,干了不少荒唐事。

  小時(shí)侯,我還不知道一個(gè)人玩躲貓貓會(huì )引來(lái)多大的事。但后來(lái),經(jīng)過(guò)那一次的躲貓貓的游戲,我終于明白了什么是荒唐!

  這是發(fā)生在我五歲時(shí)的一件傻事。這天,我和媽媽來(lái)到銀泰百貨購物,不知什么時(shí)候,我一個(gè)人走著(zhù)走著(zhù),竟然把媽媽“走丟了”!我心想:媽媽一定在和我玩躲貓貓,我可不知,媽媽找我找得有多心急!我想了好久,才決定躲在服務(wù)臺里,這樣比較安全,我便輕手輕腳地走進(jìn)了服務(wù)臺。

  不知過(guò)了多久,服務(wù)臺內的大姐姐發(fā)現了我,便對我說(shuō):“小妹妹,你怎么在這呀!”“噓!別這么大聲。我正在和媽媽玩捉迷藏,姐姐你別太大聲了這樣,媽媽會(huì )發(fā)現我的!”我天真地說(shuō)。服務(wù)員姐姐大笑,便拉著(zhù)我來(lái)到廣播臺,要尋找我的媽媽?zhuān)憬阕屛抑v,我便說(shuō)了一聲:“呵!呵!媽媽你找不到我吧!我在服務(wù)臺呢!”引得在旁的叔叔阿姨大笑,我在一旁還大聲叫喊:“哦!哦!我贏(yíng)了!”媽媽竟然以超她平常十倍的速度來(lái)到服務(wù)臺,到處問(wèn):“我的女兒呢?我的女兒呢?”阿姨把我領(lǐng)了出來(lái)。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)將我抱起,一邊向服務(wù)員姐姐道謝。走時(shí)我還對大姐姐說(shuō):“姐姐下次我想和你玩躲貓貓,好不好?”媽媽便抱著(zhù)我走了。

  這件事讓我明白一個(gè)道理:以后可以跟媽媽玩躲貓貓,但千萬(wàn)別讓媽媽擔心。

躲貓貓游戲作文 篇4

  秋天,金黃的葉子飛到了地上,各種水果也散發(fā)出淡淡的香味。我來(lái)到了學(xué)校,看著(zhù)朝東看的向日葵,我笑了。七個(gè)同學(xué)和我說(shuō)好了,下課一起玩“躲貓貓”。

  “叮叮!毕抡n的信號送來(lái)了十分鐘:有的同學(xué)在踢足球;有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”;還有的同學(xué)在玩“躲貓貓”。大家集合在一起,分配角色。小明當上了“窮兇惡極”的“滅鼠王者”貓。

  “一、二、三”時(shí)間還沒(méi)到,大家就跑的跑,鉆的鉆。不一會(huì )兒,大家就無(wú)影無(wú)蹤了。我居高臨下地觀(guān)察著(zhù)對手的一舉一動(dòng)。不一會(huì )兒,它就“拜訪(fǎng)”了我隊友的藏身之處廁所,直接領(lǐng)著(zhù)我的兩個(gè)隊友。我心想:不得了不得了,這只“貓”不容小視,這么快就把我的隊友“槍斃”了,我的天!“貓”往我的藏身之處走了過(guò)來(lái),看來(lái)我要撤退了。

  我再往西南方向遷移的時(shí)候,兩個(gè)人跳到我后面對我說(shuō):“跟我們走,我有辦法讓大家藏到上課!”我想:反正是友軍,就相信它們吧!這時(shí)候,“雷達”暗指“貓”,因為小明視力好,所以有了這個(gè)綽號。不好,快被發(fā)現了。一只“老鼠”自靠奮勇地說(shuō):“我愿意去引開(kāi)這個(gè)雷達”,說(shuō)完就往另一個(gè)方向跑去了。

  我們趁熱打鐵,一路狂奔,來(lái)到了“它”所指的“避難所”教室,我哭笑不得地說(shuō):“這就是你所說(shuō)的避難所?我看叫貓來(lái)所還差不多吧?再說(shuō),如果“貓”來(lái)“光顧”的話(huà);咱們怎么跑?”他被我說(shuō)的啞口無(wú)言,我更生氣了,想:這樣下去不是辦法,先找到“貓”的弱點(diǎn)吧!”

  最終,只有我藏到了上課,坐到了又大又光滑的椅子上,頭上的電風(fēng)扇響著(zhù),猶如在唱歌。

  通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理:凡事要靠動(dòng)腦筋才可以解決。

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