猜字游戲作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜字游戲作文，希望能夠幫助到大家。
猜字游戲作文1
上課了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩猜字謎�！贝蠹叶奸_(kāi)始紛紛議論，這時(shí)，我很緊張，因為我猜字謎不是很好。
猜字謎開(kāi)始了，老師出了一題“一夜又一夜”，我開(kāi)始冥思苦想，想來(lái)想去什么也沒(méi)想到，老師看大家都想不出來(lái)，于是就給了一個(gè)小提示，夜就是夕的意思。于是我就把兩個(gè)夕加起來(lái)，就是“多”，我趕快舉手。老師讓我說(shuō)，我報出了我的答案，老師說(shuō)：“對了�！蔽腋吲d得手舞足蹈。老師又寫(xiě)了一個(gè)“五十對耳朵”，這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭在說(shuō)，這題太難了；有的同學(xué)眼睛緊盯著(zhù)黑板，好像要盯出答案；還有的同學(xué)拿筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我想到了，是陌。正想舉手，但是比我同桌慢了一拍，我失望極了。老師又出了一題十八口，這一回大部分同學(xué)都舉手了，最后答案三個(gè)，分別是杏、呆、困。
這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識，真是一舉兩得。
猜字游戲作文2
今天，快樂(lè )作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說(shuō)：誰(shuí)來(lái)出？我們之中只有幾個(gè)舉手的，然后，老師讓胡彬軒來(lái)出字謎，胡彬軒大搖大擺地走了上來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：北門(mén)相反，打一復姓。大家聽(tīng)了都不知道復姓是什么意思，然后，老師講了一下，同學(xué)們有的說(shuō)：東郭！等等還有別的答案，但都被胡彬軒一一否定了，最后胡彬軒說(shuō)出了答案：南郭。胡彬軒說(shuō)：北的反義詞不就是南嗎？大家恍然大悟，胡彬軒說(shuō)：這還難嗎？
老師又讓馮楊子漢來(lái)出字謎，馮楊子漢自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：眼睛看著(zhù)一棵樹(shù)。他剛說(shuō)完，大家就說(shuō)出了答案，是相，馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺，而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀！真想天天玩兒！
猜字游戲作文3
今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“猜字”。
老師首先拿出一打寫(xiě)好了字的紙，然后向我們說(shuō)明游戲規則：兩人一組用各種辦法看對方背后的字，誰(shuí)先看到誰(shuí)就獲勝。并給我們分了組，我和廖婧一組。
比賽開(kāi)始了，我跑啊跳啊，左躲右閃，廖婧則靈巧的跳來(lái)跳去。玩了一會(huì )，我們都累的不行了，氣喘吁吁的靠在黑板前休閑，互相目不轉睛的看著(zhù)對方。
歇了一會(huì )，我心急了，轉了一個(gè)圈不想被她看到了我后背的字。她喊出我后背的字是“坐”字。游戲結束了，我垂頭喪氣的回到座位上。
通過(guò)這此游戲，我懂得了做事不但需要動(dòng)腦，還需要謹慎。
猜字游戲作文4
今天，老師帶我們做了一個(gè)“猜字游戲”。游戲開(kāi)始前，老師講了游戲規則：兩人一組，每人背后都要貼一張紙，紙上寫(xiě)一個(gè)大字，面對面站好，老師說(shuō)開(kāi)始后，誰(shuí)先看到對方背后的字就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我和班赫一組，我們在地上不停的轉圈，躲閃著(zhù)對方，都極力地想著(zhù)看到對方背后的字，可是，轉到頭快暈的時(shí)候還分不出勝負。
我累的氣喘喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，于是靠在黑板邊大口大口地喘著(zhù)粗氣，班赫也靠在黑板邊喘粗氣，我們兩個(gè)都緊緊地盯著(zhù)對方，等待機會(huì )。歇了一會(huì )后，我有些著(zhù)急，率先發(fā)起了進(jìn)攻，可是，沒(méi)想到在我起身的時(shí)候，她看到了我背后的字了。
我輸了，垂頭喪氣地回到座位上。雖然游戲結束了，但至今我還在回味著(zhù)那場(chǎng)有趣的猜字游戲。
猜字游戲作文5
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來(lái)玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語(yǔ)：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語(yǔ)：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫(xiě)了出來(lái)，一對照謎語(yǔ)中的話(huà)，頓時(shí)高興地叫了出來(lái)：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹�(zhù)手連聲說(shuō)道：“對，對，還是小寶腦子轉得快�！�
接下來(lái)我出謎語(yǔ)：“八十八，猜一字�！边@可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說(shuō)：“請你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)，比劃著(zhù)。一會(huì )兒，爺爺把紙舉著(zhù)給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對了，爺爺聰明。
“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來(lái)出一個(gè)簡(jiǎn)單的謎，看看誰(shuí)猜得又快又準，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字�！睜敔斣�(huà)音剛落，我搶先說(shuō)道：“大！”媽媽卻說(shuō)：“是‘個(gè)’字�！�
爺爺笑而不語(yǔ)，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對的�！笨粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，爺爺向我豎起了大拇指……
猜字游戲作文6
今天，作文課上，老師說(shuō)“現在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊、樂(lè )樂(lè )隊，我是快快隊的，還沒(méi)有開(kāi)始，我就已經(jīng)迫不及待了，我看見(jiàn)有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會(huì )意法、組合法。第一輪開(kāi)始了，老師給我們出了三道謎語(yǔ)：牛過(guò)獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來(lái)了，是“生！”有一個(gè)同學(xué)喊道，“對”我們異口同聲的說(shuō)。第二個(gè)可就難了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們還是猜不出來(lái)。等了一會(huì )，老師說(shuō)：“你們看過(guò)‘皇帝的新衣’嗎？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊洋馬上舉手說(shuō)：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說(shuō)出了答案：“皇帝是古代的真龍天子，龍加衣等于‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開(kāi)始了，是看圖猜字，可簡(jiǎn)單了，我們每次都搶答的特別快，已經(jīng)分不清是快快隊答的還是樂(lè )樂(lè )隊的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過(guò)這節課，我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇��！
猜字游戲作文7
今天的作文課與眾不同，我們要舉行一個(gè)好玩的游戲——猜字游戲。
垚垚老師剛說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，我高高舉起手臂，希望垚垚老師能夠叫我上臺參賽。果真，垚垚老師把我安排和一個(gè)大胖子進(jìn)行比賽。我又開(kāi)心又緊張，心想：一定不能被這個(gè)大胖子看到我身后的字，我要為我們香蕉隊爭光。
當垚垚老師剛說(shuō)完：“開(kāi)始�！蔽揖拖耠x弦的箭一樣沖了出去，我連連向大胖子發(fā)起進(jìn)攻，而他左躲右閃，非常靈活，我們就這樣手拉著(zhù)手僵持了很久。正當同學(xué)們開(kāi)始倒計時(shí)的時(shí)候，我使出我最強的力量撲了上去，但是還是沒(méi)能看到他背后的字。當只剩下最后五秒的時(shí)候，我拼盡全力地把他撲倒，在最后一刻撕下他的紙條，但是還是晚了一步，時(shí)間已經(jīng)到了。最終我們打成平手。
這個(gè)游戲我玩得真開(kāi)心，真想再玩一次呀！
猜字游戲作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)陶老師大步流星的走進(jìn)教室，興高采烈的對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們想知道是什么游戲嗎？對！今天我們來(lái)玩猜字游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到都開(kāi)心極了，迫不及待的準備開(kāi)始。
游戲的規則是：每組選出一個(gè)代表，每人背后貼一張寫(xiě)有字的紙，比賽開(kāi)始后，要想辦法看到看到對方背后紙上的字�？吹胶篑R上舉起手并大聲喊出所看到的字，先喊出的同學(xué)獲勝。
第二輪上臺的是小涂和小田。只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺，小涂一臉驕傲的說(shuō)：“我一定可以戰勝你�！毙√镆膊桓适救�，對小涂說(shuō)：“別驕傲，我也可以戰勝你�！碧绽蠋煱咽峙e過(guò)頭頂，又把手快速一揮，嘴里念著(zhù)：“預備，開(kāi)始！”只見(jiàn)小田兇猛的向小涂撲了過(guò)去，小涂猛地一閃，讓小田撲了個(gè)空，這一撲，小田身后暴露無(wú)遺，小涂飛快的把手舉起來(lái)，說(shuō)：“老師，我看到了，他身后寫(xiě)的是“力”�！毙⊥颗d高采烈地走下臺，小田也垂頭喪氣的回到座位上。
通過(guò)游戲，我明白一個(gè)道理，失敗就是成功之母，我要好好吃飯，鍛煉身體，下次也要成功。這次游戲非常有趣！
猜字游戲作文9
今天，我們很開(kāi)心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說(shuō)我們今天能不高興嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來(lái)，有的同學(xué)嘴里喊著(zhù)：“我……我……”老師找李昊朗來(lái)出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的.同學(xué)眉頭緊鎖著(zhù)，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說(shuō)：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，然后，老師又讓翟世凱來(lái)出字謎，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上來(lái)，說(shuō)：“三個(gè)太陽(yáng)，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣��！
猜字游戲作文10
今天，張老師帶著(zhù)我們做了個(gè)猜字游戲，我和宋宛瑩一組。
游戲規則是：每個(gè)人衣服上貼上一個(gè)帶字的紙，誰(shuí)先看到另一個(gè)人身上的字就算贏(yíng)。
開(kāi)始游戲了，我和宋宛瑩互相拽著(zhù)對方的衣服，轉來(lái)轉去，我們一邊喊著(zhù)、叫著(zhù)，一邊極力地想掙脫對方的手，不一會(huì )兒，我們倆都累的滿(mǎn)頭大汗，倚著(zhù)黑板，喘著(zhù)粗氣。但是我的雙眼一直緊緊盯著(zhù)她，突然她動(dòng)了，在她動(dòng)的那一瞬間，我看到了她后背的字條，但是，我不確定那個(gè)字是不是“站”字，所以我繼續和她周旋著(zhù)。在她就要看到我后背的字時(shí)，我大聲說(shuō)：“老師，是不是‘站’字�！崩蠋熜α诵�。我想，我一定是猜中了。
我回到座位上，心里美滋滋的，雖然已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是我感到十分高興。
猜字游戲作文11
今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語(yǔ)大賽。
比賽開(kāi)始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺上給大家出謎語(yǔ)，誰(shuí)如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細聽(tīng)，可都沒(méi)猜出來(lái)。常耘箏出的謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過(guò)了一會(huì )兒，該我給大家出謎語(yǔ)了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩(shī)瑜，她說(shuō)是“多”，答對了，她也得到一份獎品。通過(guò)這次比賽，我還認識了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。
我很喜歡猜謎語(yǔ)比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過(guò)猜字謎認識更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì )給大家多準備一些難的謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜對，會(huì )是你嗎？
猜字游戲作文12
“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè )嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著(zhù)身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著(zhù)回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口�！庇腥苏f(shuō)：“是回�！边�有人說(shuō)：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日�！边@時(shí)，大家都非常不開(kāi)心，李昊朗開(kāi)心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
��！今天真是太開(kāi)心了。
猜字游戲作文13
今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來(lái)考一考你們吧！
第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出站著(zhù)想一想�！蔽覀儼欀�(zhù)眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道：“答案是立”“為什么？”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō)：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當然就是立的眼睛，一橫長(cháng)就是立的那個(gè)長(cháng)橫了�！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對了�！蓖跽裼罘磻婵�，我打心底里佩服他。
老師接著(zhù)又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎，張淼淼便張口就來(lái)：“一個(gè)日本人，拿著(zhù)一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了，王振宇在這時(shí)直接站起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō)：“一個(gè)日本人是日，拿著(zhù)一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照�！贝藭r(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結束了我們快樂(lè )的課堂，這節課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！
猜字游戲作文14
今天，閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么？猜字謎屬于一種文學(xué)游戲，不知道吧？
游戲開(kāi)始了，猜字謎聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但猜起來(lái)卻很難。老師剛出了一個(gè)字謎；山上還有山。這時(shí)徐睿馬上喊出；“出�！蔽矣X(jué)得她反映的也太快了吧！但是無(wú)論她有多塊，也沒(méi)有王禹岳快，我覺(jué)得王禹岳就是一個(gè)字謎高手，誰(shuí)都比不過(guò)他。接著(zhù)老師又出了一個(gè)；一月一日非今天。這可難不倒我們，答案是明。后來(lái)老師又出了一個(gè)三口重疊，這時(shí)，王禹岳快速的回答到：“目，眼目的目�！崩蠋熣f(shuō)：“你是不是總猜字謎��！”我可真羨慕王禹岳呀，總能猜到。
時(shí)間如流水，不久猜字謎這個(gè)有趣的游戲就結束了。今天真開(kāi)心，希望下次還能舉行這樣有趣的游戲！
猜字游戲作文15
“我躲，我閃�！弊魑恼n上怎么會(huì )出現這樣的聲音呢？原來(lái)是張老師領(lǐng)我們在玩猜字游戲。
上課前，張老師講明了游戲規則：每個(gè)人衣服上貼上一個(gè)帶字的紙，誰(shuí)先看到另一個(gè)人身上的字就算贏(yíng)。并把我們幾個(gè)人分成三組，我和盛錢(qián)宇一組。
比賽開(kāi)始了，我和盛錢(qián)宇都不敢輕舉妄動(dòng)，生怕被對方發(fā)現自己背后的字，我們左躲右閃，轉來(lái)轉去，誰(shuí)都想看到對方背后的字。不一會(huì )，我們倆都累得滿(mǎn)頭大汗，靠著(zhù)黑板喘粗氣，這時(shí)，我仍謹慎地盯著(zhù)他。他或許是有些心急，又圍著(zhù)我轉了起來(lái)。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了他后背貼的字，我興奮地跳了起來(lái)，大聲喊道：是“做”字。
盛錢(qián)宇輸了，他沮喪的回到座位上一聲不響，而我心里甭提有多高興了。
【猜字游戲作文(15篇)】相關(guān)文章：
我做你猜游戲作文04-13
我做你猜游戲作文6篇04-13
一次有趣的猜成語(yǔ)游戲作文_學(xué)生作文大全02-28
猜硬幣_700字01-27
你說(shuō)我猜作文1000字12-31
雪后的游戲-玩游戲作文700字03-11