穿針游戲作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的穿針游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

穿針游戲作文1

　　一根針，一卷線(xiàn)，劉老師的充滿(mǎn)奇思妙想的作文課開(kāi)始了，來(lái)看看有哪些有趣的故事吧。

　　第一幕旗開(kāi)得勝

　　第一組上場(chǎng)的是尹同學(xué)和鄭同學(xué)。只見(jiàn)尹雙腿叉開(kāi)半蹲下身體，好像武林高手一樣穩如泰山地扎著(zhù)馬步，雙手交疊握著(zhù)針的中間部位橫舉在半空中，嚴陣以待。而鄭則用胖乎乎的兩個(gè)手指捏著(zhù)線(xiàn)頭，睜一只眼閉一只眼，對準針眼，他們要開(kāi)始穿針了。同學(xué)們緊張得瞪大眼睛，屏住呼吸，教室里安靜得我都能聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼吸聲。行家一出手，就知有沒(méi)有。這對同桌配合真默契，細線(xiàn)像安裝了導航儀一樣一下子鉆進(jìn)了針眼里。他們滿(mǎn)臉笑容地揚了揚眉毛，好像在說(shuō)：這對于我們簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。大家對他們的'開(kāi)門(mén)紅報以一波又一波潮水般的掌聲。

　　第二幕重頭再來(lái)

　　接下來(lái)是田同學(xué)和琳同學(xué)，他們穩步走向講臺。田拿著(zhù)針，由心靈手巧的琳來(lái)穿線(xiàn)。這一組可沒(méi)那么順利，琳手里的線(xiàn)像一條愛(ài)搗亂的小蛇，左躲一下右閃一下，就是不進(jìn)針眼。同學(xué)們不時(shí)地嘆息：“唉——�！碧镎ＵＱ�，伸出左手托舉著(zhù)右胳膊，更穩當地高舉著(zhù)針。琳也穩了穩情緒，深吸一口氣，捏著(zhù)線(xiàn)頭開(kāi)始又一次地努力，細線(xiàn)終于從針孔穿過(guò)去了。彩虹總在風(fēng)雨后，針線(xiàn)也隨著(zhù)他倆的跳躍歡快地彈跳，好像在說(shuō)：“看吧，我們這一組也很棒哦�！迸_下的同學(xué)們一改焦慮、低落情緒，都忘我地高聲嗷嗷叫喊：“成功了，穿過(guò)去了�！�

　　第三幕另辟蹊徑

　　第三組的兩位同學(xué)，他們倆似乎覺(jué)得總是線(xiàn)穿針像和尚敲木魚(yú)——老一套，沒(méi)有挑戰性。于是另行新招，來(lái)個(gè)針找線(xiàn)。一人把線(xiàn)用三個(gè)指頭捏緊，露出一小節，保證線(xiàn)直挺挺地橫著(zhù)，另一人拿著(zhù)針嘗試著(zhù)往上套。我暗自思索：這不是像公園里套圈游戲一樣嗎，只是這針眼大的圈，想成功套上線(xiàn)，可是難于上青天呀。針左突右進(jìn)，同學(xué)們的目光也緊緊地跟著(zhù)針走，眼前很快出現了重影，開(kāi)始使勁地揉著(zhù)眼睛。而那只捏針的手也緊張得抖起來(lái)。他使勁甩了甩來(lái)放松一下，再次出發(fā)……

　　你覺(jué)得我們班的作文課有意思嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來(lái)我們三零四班一起“穿針引線(xiàn)”吧。

穿針游戲作文2

　　又到了課時(shí)間。

　　坐在位子上，我目不轉睛地盯著(zhù)蘆葦老師，對于她拿出的針和線(xiàn)充滿(mǎn)好奇和期待。不過(guò)謎底很快揭穿，原來(lái)這節課我們要玩穿針游戲�！耙�！”，教室里一陣歡呼，同桌也興高采烈地對我說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！穿針是我的長(cháng)項，我奶奶曾經(jīng)是繡花女呢！超厲害的！”我小聲嘀咕：“你這是不是也太驕傲了吧，趙萱？”

　　游戲規則太討厭了：以同桌兩人為一個(gè)單位，一人穿針，一人拿線(xiàn)，拿線(xiàn)的人要把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里，而且不能手碰手，也不能借助桌子上的其他東西。獎勵是評選出穿針最快的前三名，每人可以獲得一張才子卡。聽(tīng)完規則，趙萱小聲地對我抱怨：“什么規則嘛？手都不能碰手？其他東西也不能借助！蘆葦老師真可惡！”我心里想：“看你以后還敢不敢驕傲！瞧，這就是報應！”

　　“喂，朱致潤，你來(lái)拿針嘛，我穿線(xiàn)快！”“不行不行，我穿線(xiàn)也快！”我和趙萱爭執起來(lái)，互不退讓?zhuān)�只好用“石頭剪刀布”來(lái)確定，最終，趙萱贏(yíng)了，她穿線(xiàn)，我拿針。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)蘆葦老師的口令，教室里安靜下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)彼此的'呼吸聲。我迅速轉過(guò)身，小心謹慎地拿起針，結果看到趙萱正用嘴巴抿著(zhù)線(xiàn)！啊，太惡心了，線(xiàn)上還沾了她的口水呢！我悄咪咪地把針插到像皮上。她抿完了，用手指搓了搓線(xiàn)，這使我松了一口氣，口水總算被她搓沒(méi)了。趙萱眨了眨眼睛，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：“來(lái)吧！”我忙不迭地把針舉到她的眼皮底下，她一手拿線(xiàn)，一手把針壓到像皮上，露出針孔部分，小心翼翼地讓線(xiàn)伸進(jìn)針孔。我一手拿橡皮，一手抓住針的底部，雙手抵著(zhù)胸，腦袋也縮在胸前，目不轉睛地盯著(zhù)線(xiàn)，頭上直冒汗。同桌把頭和線(xiàn)壓低到和針一樣高的位置，苦著(zhù)一張臉，瞪著(zhù)線(xiàn)，似乎要用目光把線(xiàn)逼進(jìn)去。

　　瞧她那緊張的表情：眉毛往上稍稍挑起，眉頭有一點(diǎn)點(diǎn)皺起，眼睛瞪得像貓一樣圓，嘴巴緊閉著(zhù)�？粗�(zhù)她認真的表情，我輕輕地安慰道：“慢慢來(lái)，別慌！”這句話(huà)似乎起了作用——她穿進(jìn)去了！喜悅來(lái)的太突然太猛烈了，我們一同舉高手，齊聲尖叫道：“我們穿進(jìn)去啦！”

　　一張才子卡到手了！我倆以勝利者的姿態(tài)傲視群雄！前排茗然著(zhù)急地幫同學(xué)出主意：“分開(kāi)，分開(kāi)……”又看看周?chē)�，其他同學(xué)也在熱火朝天的忙碌著(zhù)，就我們倆在閑著(zhù)，哎呀，這感覺(jué)真舒服，突然理解了高手寂寞如雪��！哈哈哈！

　　盡管我們有了小違規，但是還是得到了一張才子卡，心里好竊喜！

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