記一次游戲800字
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陸老師的作文課又開(kāi)始了。今天的課特別有意思,讓我慢慢道來(lái)。
上課一開(kāi)始,陸老師就說(shuō):“今天晚上我們先來(lái)玩一個(gè)游戲!”我心想:“不會(huì )又是恐怖的游戲吧!”接著(zhù)老師說(shuō):“游戲規則是10分鐘之內要尋找到食物,不能向熟人借錢(qián),要東西!崩蠋熣f(shuō)完這一句話(huà)后,我就“頭疼”了:“天啦!我去哪找吃的呀!”我越想越緊張。正在這時(shí)老師說(shuō):“計時(shí)開(kāi)始!蓖蝗淮蠹蚁耧w機起飛似的一涌沖出了教室門(mén)。
首先,我跑到了奶茶店,“想了想我能要什么呢?”于是我又跑了出去,跑!跑!跑!我跑到了美宜佳便利店,這時(shí)老板說(shuō):“那么多人來(lái)做什么”我們說(shuō):“叔叔能不能給我們一點(diǎn)吃的呀!”老板說(shuō):“那么多人呀?虧本了,虧本了,虧本了,不可以,這樣太虧了!
接著(zhù)我又跑回了奶茶店:“哥哥能不能給我一點(diǎn)吃的呀?”那個(gè)哥哥說(shuō):“你要什么?”我說(shuō):“我就要一兩粒奶茶里的珍珠!薄安恍,不可以”他很?chē)烂C的說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)完我像落敗的公雞,垂頭喪氣往回走,回到了作文班。
這時(shí)我看到已經(jīng)有同學(xué)找到吃了,我突然想,在這條文體街應該還是可以找到吃的吧。于是我信心又回來(lái)了,飛奔的跑了出去,跑!找!我來(lái)到了特百惠,那個(gè)老板阿姨特別好,讓我自助的吃她自己手工做的紅羅卜糖,于是我用牙簽插了幾塊回了教室。
這時(shí)老師居然說(shuō):“去特百惠的`不記分數,那是算違反規則!碑敃r(shí)我就想:“跑了半天才找到的蘿卜糖,陸老師居然說(shuō)0分,太傷心了”。之后陸老師給我們講了一個(gè)故事:他在另一班給同學(xué)上同樣的課,里面有一位初中生是個(gè)奧數冠軍,還有幾位是普通學(xué)生。也同樣給他們10分鐘的時(shí)間去找食物,不用一分錢(qián),也不能借別人的錢(qián)……。
接著(zhù)10分鐘后奧數冠軍空手空腳的回來(lái)了,同時(shí)眼晴里還帶著(zhù)淚花。其中有一位普通學(xué)生手里抱著(zhù)一碗面開(kāi)心的也走了回來(lái)。然后陸老師就問(wèn)他“你從哪找來(lái)一碗面?”學(xué)生說(shuō):“我先找到一家米粉店,然后我幫老板倒垃圾,我說(shuō):“阿姨,我幫你倒垃圾,你能給我一碗面嗎?”老板居然同意了。所以我就得到了一碗面了。通過(guò)這個(gè)故事,陸老師想告訴你們的是什么叫不勞而獲的道理。老師說(shuō)完后,我沉思了一會(huì )兒,心想:“沒(méi)錯,不勞動(dòng)怎能有收獲呢!”
講完故事就到了21:40分了。哎!魔鬼之夜就這樣沒(méi)了。
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“把沙包傳給我,快扔過(guò)來(lái),快……”,學(xué)校操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣吶喊聲,這是我們班在玩丟沙包游戲。
這一天早晨,風(fēng)和日麗、碧空如洗,是個(gè)不錯的好天氣!老師決定帶我們玩一個(gè)游戲——丟沙包。喻老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先進(jìn)行分組編隊,明確了比賽規則,即各組隊員在各自指定的位置內用沙包相互擊打對方,如被擊中則隨即淘汰,并扣該隊1分,最后積分多的一方判定為獲勝。
不一會(huì ),激烈的比賽開(kāi)始了。第一局上場(chǎng)的是我們組和唐兮然組。我們很快站到各自位置,老師把沙包遞到了我手里。我心想:爭取第一球就擊中對方,給他們個(gè)下馬威。于是我緊盯對方,抓住沙包對準陳小龍丟了出去,只聽(tīng)得“嗖”的一聲飛了出去,沙包在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),如美麗的流星從天空掃落;」怆m美,但落地時(shí)卻像一個(gè)危險的炸彈,原本像一只螃蟹左閃右躲的陳小龍,直接被嚇得往一邊連連趔趄,在不經(jīng)意間來(lái)了個(gè)360度旋轉,成功躲避,化險為夷。
此刻,我還沒(méi)來(lái)得及喘氣,只見(jiàn)他像一只饑餓轆轆的老虎發(fā)起了反攻,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一把抓過(guò)沙包,看都沒(méi)有看一眼就朝我砸來(lái)。我也不示弱,急中生智,敏捷奮力往后一仰,躲過(guò)了這次“黃金爆頭”。我的隊友顏湘桓可真是“撿漏王”,沙包正好落在他前面,他迅速撿起沙包得意地笑了笑,眉頭輕輕抬了抬,看起來(lái)狡猾極了。這時(shí)他突然對準唐兮然,將沙包舉過(guò)頭頂,猛地一揚手,沙包好似離弦的`箭飛了出去!澳銇(lái)呀,你來(lái)呀……”唐兮然在那邊挑釁地大叫。果不出我所料,當沙包丟到他面前時(shí),他快速一蹲,躲過(guò)猛烈進(jìn)攻。他高興極了,借勢彎腰拾起沙包,死死盯著(zhù)我們組隊員,做出用力將沙包甩出來(lái)的動(dòng)作,我迅速下蹲,結果沙包還在他手中!安缓,我中計了”我心里暗想。這一刻,我突然感覺(jué)手臂陣痛,沙包不偏不倚砸在我手上。我站起來(lái),嘆了口氣,就低頭向場(chǎng)外走去,第一個(gè)被淘汰。我一言不發(fā)的看著(zhù)他們比賽,我失望地想:我還好想再次上場(chǎng)為隊友們出一份力!
一場(chǎng)激烈的丟沙包游戲在歡笑中結束了,雖然我們組輸了,但是我覺(jué)得通過(guò)這次游戲,賽出了團結、賽出了友誼、賽出了風(fēng)格,培養了團結拼搏的集體意識和團隊精神!
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!終于放假了,忙碌的期中考試也結束了。晚上,爸爸和媽媽準備舉辦一個(gè)第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻,其實(shí)我也不知道是第幾屆啦!
在我和姐姐的精心準備下,比賽終于要開(kāi)始啦!經(jīng)過(guò)商議,我們按照年齡大小來(lái)安排出場(chǎng)順序:第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸,然后是媽媽?zhuān)又?zhù)是姐姐,最后是我。計時(shí)時(shí)間1分鐘,跳的個(gè)數最多者為最終勝利者哦!其實(shí),還有狗狗杰森,雖然它不能比賽,但可以幫忙加油呢!
首先媽媽拿出手機,開(kāi)始準備計時(shí)。爸爸已經(jīng)蓄勢待發(fā),只聽(tīng)媽媽大喊一聲:“開(kāi)始!”老爸就像電動(dòng)馬達一樣快速的跳了起來(lái)。只見(jiàn)他腳尖一上一下的跳躍著(zhù),跳繩在他手中快速閃動(dòng),好像一點(diǎn)兒都不想停下來(lái)。爸爸這么胖,平時(shí)不是躺著(zhù)就是玩手機,這種情況真是難得一見(jiàn)!最終爸爸跳了112下。呀,好多!這次肯定會(huì )成為他的手下敗將!
下一位參賽選手是媽媽?zhuān)倚南耄河之敳门,又當選手,不會(huì )作弊吧!只見(jiàn)她一下一下輕輕地跳著(zhù),像一只輕快的小燕子,繩子飛快地閃動(dòng),幾乎看不見(jiàn)了。媽媽有時(shí)還做著(zhù)一些小花樣,我們看了拍手叫好,她跟吃了興奮劑似的',第一非她莫屬了,竟然跳了173下。
接著(zhù)到姐姐參加比賽,她有獨門(mén)跳繩法—腳尖點(diǎn)地法。只見(jiàn)她像一只靈巧的小兔子,“唰唰唰”繩子在空中晃動(dòng)。只見(jiàn)彩色跳繩從她頭上掠過(guò),又從腳下一閃而過(guò),好像一個(gè)光環(huán),弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯,發(fā)揮超常,跳了100下。
終于到我了。我雙手拿著(zhù)繩子的兩端,把跳繩放在小腿后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話(huà),我順利的跳了起來(lái)。剛開(kāi)始,我像機靈的小鹿跳的飛快,可是后來(lái)速度漸漸慢了下來(lái),感覺(jué)嗓子像要噴出火焰,肺子都要炸了。我心里默默祈禱:“時(shí)間快點(diǎn)到啊,我快要不行了!”最后我只跳了101下,并沒(méi)有我平時(shí)發(fā)揮得好,以后還要多練習!
“哈哈哈,我宣布第一名是……”房間里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲,沒(méi)想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來(lái)這么這么多的快樂(lè )。我喜歡這溫馨的家庭時(shí)光。家是最溫暖的地方,把一切都能照亮。真希望這快樂(lè )的時(shí)光永駐!
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記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,上課鈴聲都顯得格外清脆。我們回到座位上,期待著(zhù)這次趣味班會(huì )。老師帶著(zhù)微笑不緊不慢地走進(jìn)教室。老師走到講臺前,站定,望著(zhù)我們說(shuō):“這次我們來(lái)玩蒙眼作畫(huà),游戲規則是:老師會(huì )向參與游戲的同學(xué)每人分發(fā)一份白紙和筆,要求游戲參與者根據老師的指定性描述,蒙著(zhù)眼睛著(zhù)紙上作畫(huà),等到老師收齊你們的作品后才可以睜開(kāi)眼睛,然后再由你們找出自己的那幅畫(huà)。每輪一組派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行挑戰,周?chē)耐瑢W(xué)可以監督哦。那么,現在有哪些同學(xué)想第一個(gè)試試呢?”老師話(huà)音剛落,便有不少舉起的手如小雨般齊刷刷的舉了起來(lái)。
幸運的是,我被選中了第一輪參加游戲。老師發(fā)好筆和紙,我還來(lái)不及激動(dòng),便眼前一黑,失去了視覺(jué)——雙眼被同學(xué)用布遮住了!暗谝惠單覀儊(lái)畫(huà)一個(gè)人的臉,首先是一個(gè)圓圈!蔽衣(tīng)著(zhù)指令,開(kāi)始動(dòng)筆,我似乎感到筆尖和紙相互的摩擦直直傳向我的身體。我畫(huà)了一個(gè)我認為還算完美渾圓的圈;“然后畫(huà)上眼睛”,為了后面方便識別,我特意畫(huà)了一雙沒(méi)有睜開(kāi)的笑眼,這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)的笑聲和竊竊私語(yǔ),仿佛在說(shuō)我已經(jīng)勝券在握;“最后添上鼻子和嘴巴”,我開(kāi)始失去方向感,我不確定手上的筆該落在什么地方,也不確定我的手能不能跟上我的'腦子。不過(guò)想再多也無(wú)濟于事,我大致估計了一個(gè)地方便下了筆!昂昧,先不許睜眼,老師來(lái)收作品!蔽液仙瞎P蓋,安穩地坐直了身體,其實(shí)內心比剛剛畫(huà)畫(huà)的時(shí)候緊張多了,心底就像懷揣著(zhù)一只小兔子,怦怦地跳動(dòng)著(zhù)。
終于等到睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)貼在黑板上的十幅畫(huà),我竟有點(diǎn)迷茫。首先排除掉幾個(gè)眼睛不是瞇瞇眼的,我在剩下三幅里面糾結,糾結的其實(shí)并不是感覺(jué)三幅都是我畫(huà)的,而是都不是我畫(huà)的。老師說(shuō)道:“大家看黑板,我剛剛的描述看起來(lái)把一張臉的元素都說(shuō)了,但大家畫(huà)出來(lái)還是有很大的差異,當然在差異中也有很相同的地方,F在請畫(huà)畫(huà)的同學(xué)站到你認為是你自己的作品面前!贝蠹谊懤m走上前去,有的很篤定,有的很猶豫。我也在猶猶豫豫中選擇了一幅。
后來(lái)揭曉答案的時(shí)候,我發(fā)現我和另一個(gè)同學(xué)弄反了,我畫(huà)的臉其實(shí)畫(huà)的沒(méi)那么圓,雖然沒(méi)有達到自己想要的水平,心里還是有所感悟的。很多時(shí)候,心里想的和表達出來(lái)的往往難以完全相同;同一句話(huà),說(shuō)的不清晰,聽(tīng)者的理解就不同;記憶中的和眼前看到的,也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的時(shí)候,一定要把自己心中所想清楚的表達出來(lái),詞不達意,事情變難以如意。
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那是一個(gè)盛夏的傍晚,夕陽(yáng)的余暉落在海面上,好像給大海鍍上了一層金燦燦的光,偶有一陣微風(fēng)拂過(guò)沙灘,傳來(lái)大海咸咸的味道,我和幾個(gè)小伙伴圍坐在沙灘上,沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……
“狼人殺”是一個(gè)多人參與的,以語(yǔ)言描述為主,通過(guò)分析,判斷得出他人身份的益智類(lèi)游戲。這一局我是主持人,由我來(lái)分配角色,于是,小伙伴們一個(gè)接一個(gè)來(lái)我面前領(lǐng)取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人,玥靚是預言家,秋秋是女巫,嬌嬌是獵人,琳琳、花花、樂(lè )樂(lè )是平民。分配好角色后,游戲開(kāi)始了。我神秘兮兮地對所有人說(shuō):“天黑請閉眼!”大家配合地閉上眼睛,我頓了頓,興奮地說(shuō):“狼人請睜眼!”話(huà)音剛落,鍇悅,洪校和小林不約而同地睜開(kāi)眼睛,他們互相對視了一眼,確認了同伴的身份后,鍇悅和洪校默契十足的指了指玥靚,我沖著(zhù)他們比了個(gè)OK,表示我懂了!“狼人請閉眼,女巫請睜眼!”我接著(zhù)說(shuō)。這時(shí),秋秋緩緩地睜開(kāi)了眼睛,對我笑了笑,我指了指玥靚問(wèn)秋秋:“她被殺了,你要救嗎?”秋秋沉默了片刻后,她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用手指著(zhù)小林,做了一個(gè)絕殺的手勢,我對她眨眨眼,接著(zhù)開(kāi)口道:“女巫請閉眼,預言家請睜眼!鲍h靚睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧了一下四周,對花花比了一個(gè)開(kāi)槍的`手勢,我用嘴型無(wú)聲地告訴她:“花花是平民!鲍h靚了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,我宣布:“天亮了,昨晚小林被殺,死者發(fā)言!毙×趾芗(dòng)地說(shuō):“我是狼人,我昨晚殺玥靚居然失敗了,哼!女巫,我的同伴會(huì )為我報仇的,哈哈哈!”接下來(lái)是輪流發(fā)言時(shí)間,鍇悅沉吟了片刻:“我懷疑秋秋是狼人,花花是她的同伴!薄拔乙策@樣認為!焙樾8胶偷!拔也皇抢侨,洪校和鍇悅才有嫌疑,因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著(zhù),最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……
在第二局,樂(lè )樂(lè )被殺,玥靚懷疑琳琳,琳琳在自由發(fā)言時(shí)間,拍著(zhù)胸脯激動(dòng)地說(shuō):“我是平民,如果你們把票投給了我,狼人就勝利了!”經(jīng)過(guò)商討,大伙一致把票投給第一局被懷疑過(guò)的鍇悅,這個(gè)小機靈鬼終于倒下了,狼人也全軍覆沒(méi)了,平民勝利了!游戲結束啦……
夜幕降臨的時(shí)候,大伙還玩的意猶未盡,月姑娘已經(jīng)悄悄地爬上了天空,皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開(kāi)心的笑容,有趣的“狼人殺”我們下次繼續……
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童年是一位攝影師,記錄著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人生活中都有趣事,數也數不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過(guò)家家”的游戲。
那是在我五六歲的一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)去姥姥家,一到姥姥家,我們剛把東西放下,就聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,到底是誰(shuí)呢?我躲在房間里,透過(guò)門(mén)縫偷看,姥姥打開(kāi)門(mén),原來(lái)是親戚來(lái)串門(mén)了。中午,我們所有人圍聚在一起吃午飯,大家歡聲笑語(yǔ),非常熱鬧,大人們一邊聊天一邊喝著(zhù)小酒,飯后都有些上頭便進(jìn)房間里午休了。
我和姐姐好不容易湊一起了,興奮地根本睡不著(zhù)覺(jué),便偷偷地溜出房間,在客廳玩。這時(shí),姐姐對我說(shuō):“我們來(lái)玩過(guò)家家的游戲怎么樣?”我立刻雙手贊同,我們在客廳擺開(kāi)了許多玩具家具,開(kāi)始過(guò)家家。然后我和姐姐準備去逛街,逛到了廚房。姐姐對我說(shuō):“快看,這是家化妝品店,我們去化妝吧?”我剛傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姐姐便把她的手伸進(jìn)姥爺擺在灶臺上的油碗里沾了點(diǎn)油,往我的臉上涂了起來(lái),邊涂邊說(shuō):“我們先涂下香香!苯又(zhù)又用手沾著(zhù)鹽和醬油給我化了眉毛、涂了嘴巴,我感覺(jué)我臉上的各個(gè)部位都被她涂上了油和鹽。她還把手伸進(jìn)油碗里沾滿(mǎn)了油伸向我的頭發(fā),又撓又抓了一通后,用雙手把我腦門(mén)上面的頭發(fā)往上拽了半天,嘴里還念叨著(zhù):“讓我來(lái)給你弄一個(gè)新的發(fā)型吧,把你前面的.頭發(fā)立起來(lái),帥呆了!”接著(zhù),姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。
化完妝的我們就在客廳和廚房間來(lái)回地奔跑玩耍,半小時(shí)后,我們跑得滿(mǎn)頭大汗,我用手抹了一把臉,把眉毛上的鹽揉進(jìn)了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业难劬锰郯,疼死我?救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆,也哭了起來(lái)。我們的哭聲吵醒了大人們,他們來(lái)到客廳看到兩個(gè)從油缸里出來(lái)的人,全都笑得肚子疼。于是,便出現了兩個(gè)孩子哭著(zhù),一旁圍著(zhù)的大人笑得直不起身的滑稽場(chǎng)景。
瞧!這就是我的童年趣事,現在想起來(lái)我自己也偷偷傻樂(lè ),大家是不是也覺(jué)得很有趣啊?
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今天下午,我們玩了一場(chǎng)激烈的游戲,名叫斗牛比賽。
首先,老師先給我們隊和對手的隊伍取名字,對手叫龍騰隊,我們叫虎躍隊。接著(zhù),兩隊的隊長(cháng)把規則鄭重地念了一遍,規定兩組選手,誰(shuí)先看到,粘在對方背后的字條上的字,這組隊員就獲勝。之后,我們各組隊員開(kāi)始報數,我是3。結果,老師說(shuō):報到數字3的同學(xué)請上來(lái)。這也太巧了吧!竟然是我報的數字。我站了起來(lái),發(fā)現對手竟然是張靖揚同學(xué),他長(cháng)得又瘦又高,整整比我高半個(gè)頭呢!臺下的同學(xué)們紛紛議論著(zhù),有人說(shuō):快上啊,蔡尚城。有人說(shuō):加油,為我們組爭光!還有人說(shuō):蔡尚城,加油,你一定行。隊員們都那么說(shuō)了,我可不能打退堂鼓,就這樣硬著(zhù)頭皮上去。
比賽前,我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳,活動(dòng)了一下筋骨。這時(shí)臺下有人說(shuō):蔡尚城,不要給對手看字的機會(huì )。對手的隊伍也有人說(shuō):這場(chǎng)比賽,我們贏(yíng)定了。
比賽開(kāi)始前,我向臺下的觀(guān)眾看了一眼,看他們一個(gè)個(gè)的',都很期待這場(chǎng)比賽。有的興奮,有的緊張,有的開(kāi)心,不看不要緊,這一看我反而有些緊張了。開(kāi)始!老師說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),張靖揚向我猛撲了過(guò)來(lái),我嚇得趕緊閃開(kāi),然后張靖揚又圍著(zhù)我轉圈,我也學(xué)著(zhù)他的樣子,跟他一起轉起圈,盡量不讓他看到我背后的字。結果,我們雙方誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)的字。這時(shí),他的手突然伸過(guò)來(lái),用力扯我的衣服,想靠著(zhù)力氣比我大的優(yōu)勢,來(lái)看我身后紙條上的字。開(kāi)始,我沒(méi)反應過(guò)來(lái),差一點(diǎn)讓他得逞。緊接著(zhù),我快速的閃開(kāi),本以為躲過(guò)了一劫,但他又猛地一跳,看見(jiàn)了我粘在背上的字,是美女。他就脫口而出。他也太厲害了。我想。第二局,汪丹對戰鄭凱煜,結果打了個(gè)平手。第三局,劉子航對戰凌馨庭,三局兩勝,最終還是龍騰隊贏(yíng)了。這次我們隊輸了個(gè)心服口服了。
這場(chǎng)比賽告訴我一個(gè)道理:看著(zhù)弱小的對手,其實(shí)也是非常強勁的。比如王丹,她一個(gè)小女子對戰強勁的鄭同學(xué),結果都打成了平手。而我的對手看著(zhù)精瘦,實(shí)力卻不容小覷。比賽要有技巧。
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“哈,我們贏(yíng)了”“不,你們沒(méi)贏(yíng)”,在時(shí)代作文班里傳出了一陣陣對話(huà)的聲音。作文班在干什么呢?原來(lái)他們在進(jìn)行一場(chǎng)十分有趣的活動(dòng)——吹乒乓球比賽。
吳老師給我們講了游戲規則:把四個(gè)杯子加滿(mǎn)水,再把乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到第四個(gè)杯子里就算贏(yíng),先吹完的小組獲勝。聽(tīng)到這同學(xué)們像打了仗似的,你推我,我推你地互相謙讓著(zhù)。經(jīng)過(guò)精挑細選,我們組首先上場(chǎng)的是小梁同學(xué),B小組派出了小毓同學(xué)。
白色的'乒乓球猶如一個(gè)雨娃娃在那與人嬉戲,黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開(kāi)始了,我們全神貫注地看著(zhù)兩位選手。小毓同學(xué)鎮定自若,小梁同學(xué)沉著(zhù)冷靜,面帶微笑,在下面觀(guān)戰的我們興奮不已。小梁同學(xué)使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個(gè)杯子里,小毓同學(xué)也不拖后腿,呼地一下也吹到了最后一個(gè)杯子。但B小組還是慢了一步,由于B小組的水很少了,只能添水了。
到我了,可不能給小組添麻煩呀!我心里念叨著(zhù)。B小組出場(chǎng)的是小陳同學(xué),小陳同學(xué)像一只大猩猩一樣錘著(zhù)自己的胸口,而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開(kāi)始了,我半蹲著(zhù),使出了九牛二虎之力,咦,怎么吹不動(dòng)呢?B小組的小陳同學(xué)輕而易舉地把球吹到了第二個(gè)杯子里。我再次嘗試了一下,還是吹不動(dòng),估計三十晚上盼月亮——沒(méi)指望了!翱齑笛健薄笆箘糯怠毕旅娴闹笓]官在那指手畫(huà)腳。小陳同學(xué)也快贏(yíng)了。但我始終沒(méi)有認輸,乒乓球好像被我感動(dòng)了,一鼓作氣跑到了第四個(gè)杯子里。B小組不服氣,悄無(wú)聲息地又把水加滿(mǎn)了,卻被吳老師的火眼金睛逮個(gè)正著(zhù)!癇小組作弊”吳老師大聲說(shuō)。然而A小組心想,我們組穩贏(yíng)了。
到了下一輪比賽是小鄧同學(xué)VS小郭同學(xué),小楊同學(xué)和小郭同學(xué)像兩只石獅子一樣一動(dòng)不動(dòng)。小楊同學(xué)吹了一口氣,水像戰斗機射出水彈似的把小鄧同學(xué)的眼鏡淋花了。小郭同學(xué)把乒乓球吹倒在地,乒乓球乒乒乓乓作響,好像在表演音樂(lè )節目,真是一個(gè)小淘氣包!小鄧同學(xué)呼得一下吹到了最后一個(gè)杯子里。A小組只剩一人就可大獲全勝,當時(shí)情況我不太清楚。A小組說(shuō)自己吹完了,B小組說(shuō)他們沒(méi)有吹完,吳老師也沒(méi)有看見(jiàn)A小組全部吹完了。最后吳老師宣布:“兩個(gè)小組都有作弊行為,所以這次比賽結果取消!
在這次比賽中,我知道了輸贏(yíng)不重要,它只是一種娛樂(lè ),團結一心才是最快樂(lè )的。
記一次游戲800字9
又是嶄新的一天,我興致勃勃的來(lái)到霞光上課。老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):今天,我們做一個(gè)游戲,名字叫張冠李戴。什么?張冠李戴明明是一個(gè)成語(yǔ)呀,怎么就變成了一個(gè)游戲呢?真有意思!
游戲開(kāi)始之前,老師把我們分成了四個(gè)小組,第一組寫(xiě)明星的名字,第二組寫(xiě)的是地點(diǎn),第三組寫(xiě)形容詞副詞,我在第四組,我們寫(xiě)的是動(dòng)詞短語(yǔ),如:打乒乓球,打網(wǎng)球等等。我們迅速按剛才分配的任務(wù)寫(xiě)起了小紙條,該寫(xiě)些什么呢?突然,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)詞:打乒乓球,對,平時(shí)運動(dòng),我最喜歡打乒乓球了。好,說(shuō)干就干,我悄悄的寫(xiě)了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫(xiě)完啦!就等著(zhù)游戲開(kāi)始了。
大家也很快都準備好了,每一組的紙條都交到了老師手里,此時(shí),老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個(gè)人,說(shuō)是要對他們進(jìn)行魔鬼式懲罰,大家的興頭一下子被調動(dòng)起來(lái)。
嗨,搞了半天,原來(lái)是讓他們代表我們每個(gè)組抽簽呀,他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看,笑嘻嘻地對我們說(shuō):大家聽(tīng)好了,這次搭配的句子是‘迪麗熱巴~在廁所里~喜出望外的~喝豆漿!业奶靺!話(huà)音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都禁不住哈哈大笑起來(lái)。我一想,在廁所喝豆漿,什么人能在那么臭的環(huán)境下喝豆漿?更何況是明星迪麗熱巴!想到她還喜出望外的樣子,我的笑點(diǎn)又來(lái)了,真是太荒唐了!
第二組句子搭配開(kāi)始了,這一次老師是一個(gè)字一個(gè)字的'說(shuō)出結果的,那就是李晨~在學(xué)!瓪鉀_天的~騎自行車(chē)。什么?怒氣沖天的騎自行車(chē),那自行車(chē)不是遲早要爆胎的節奏嗎?想到這兒,我就大笑了起來(lái),后來(lái)簡(jiǎn)直是笑的上氣接不了下氣了。
游戲越來(lái)越有趣,也越來(lái)越無(wú)厘頭,還有一個(gè)令我們哄堂大笑的,那個(gè)句子是許嵩~在衛生間里~可愛(ài)的~練書(shū)法。什么?剛才第一個(gè)人在衛生間里喝豆漿就夠嗆了,現在又來(lái)一個(gè)在衛生間里練書(shū)法的。我真的很想問(wèn)問(wèn)他,他是怎么在衛生間靜下心來(lái)練書(shū)法的?
游戲在笑聲中結束了,但在笑的背后,卻給了我一個(gè)很大的啟示,那就是:在寫(xiě)作上,我可不能犯張冠李戴的毛病呀!人物的言行舉止,字詞的搭配,可千萬(wàn)不能整出今天的笑話(huà)哦。
記一次游戲800字10
不勞何獲,顧名思義:不勞動(dòng),從哪里來(lái)的收獲?接下來(lái),我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的小故事。
上作文課的時(shí)候,老師跟我們說(shuō):“今天晚上我們玩一個(gè)游戲!”我心想:哎呀,老師太好啦,又可以玩游戲啦!老師又會(huì )叫我們干什么呢?會(huì )不會(huì )非常難?老師為什么會(huì )給我們玩游戲呢?難道要用分環(huán)節的方法寫(xiě)作文?不會(huì )吧?要真是這樣我就玩兒完了,我的千字作文還寫(xiě)不到一千字,我也沒(méi)有那么高的寫(xiě)作水平!算了,不想了,猜測畢竟不能成為現實(shí)的。
“游戲規則是:10分鐘,你們出去找食物回來(lái)!崩蠋熣f(shuō),“找食物的途中不能和同學(xué)講話(huà),不能和熟人要錢(qián)或要食物,也不能拿錢(qián)去買(mǎi)!卑?不能和同學(xué)講話(huà)?這要求也太嚴格了吧,連和同學(xué)講話(huà)也不給?算了吧,規則就是規則,我們應該要遵守!坝嫊r(shí)開(kāi)始!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就如離弦的箭“飛”了出去,我也跟著(zhù)他們“飛”了出去……
到了下面,我就開(kāi)始東奔西跑。跑到了一個(gè)桌子旁邊,我突然發(fā)現,桌子上有一包零食,我頓時(shí)欣喜若狂,心想:天助我也!可在我心里又出現了另一個(gè)想法:這包零食不是我的,我不知道是誰(shuí)的,不能亂拿人家的東西,同時(shí)老師也說(shuō)過(guò),要勞作才會(huì )有收獲。所以,我決定,不要這包零食了。
我又開(kāi)始往外面跑,跑了好久,我忽然發(fā)現了一家水果店,并且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……
到了水果店門(mén)口,我向前邁了幾步,走到老板娘跟前,問(wèn):“阿姨好,請問(wèn)我可以在您這兒拿一個(gè)橘子嗎?”老板娘說(shuō):“可以,不過(guò)你得幫我做點(diǎn)兒什么。孩子,你要付出,才會(huì )有收獲!”我就答應了阿姨的要求:“哦,阿姨,我知道了。那我可以幫您掃地嗎?”老板娘說(shuō):“可以。吶,這是掃把!
于是,我幫老板娘掃完了地。老板娘高興地給了我一個(gè)橘子。我激動(dòng)地接過(guò)橘子,說(shuō)了聲謝謝,就往教室里跑去……回到教室門(mén)口,賓子杰告訴我,老師已經(jīng)在上課了,我緊忙跑回教室,果真已經(jīng)在上課了。老師說(shuō):“不準時(shí),記零分!甭(tīng)到這個(gè)結果,我有點(diǎn)遺憾,但我確實(shí)遲到了,應該遵守規則,遲到了就應該得零分。
這個(gè)小小的`經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理,那就是要勞動(dòng)才會(huì )有收獲,天下沒(méi)有免費的午餐,越努力越成功,所以我們不能浪費每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,好好努力,將來(lái)做一個(gè)成功的人。
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金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落,給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽(yáng)公公招手,小區里的一切是那么美麗。今天,我們舉行了一場(chǎng)家庭活動(dòng),那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。
“嘣,嘣!”鋼針與氣球的戰爭開(kāi)始了。游戲規則是在五分鐘內,四個(gè)小組各推薦一人用一根鋼針穿一個(gè)鼓起的氣球,其他人負責出點(diǎn)子。在規定時(shí)間內鋼針穿過(guò)氣球,氣球不爆,就獲勝。
我們每個(gè)人既高興又激動(dòng),我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著(zhù)氣球放入嘴里,右手扶著(zhù)氣球用力吹,漸漸地、漸漸地,氣球慢慢鼓起來(lái)了。不一會(huì )兒,氣球鼓足了氣,像極了一個(gè)圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球,在氣球口處打了一個(gè)死結,再拿起尖利無(wú)比的鋼針,準備向著(zhù)氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):“氣球啊氣球,我馬上要穿透你了,你可不要炸開(kāi)喲!”開(kāi)始穿了,我拿著(zhù)氣球尋找合適的位置。我覺(jué)得氣球表皮厚的地方應該不容易破開(kāi),于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部,一邊戳,一邊小心地轉動(dòng)著(zhù)氣球,只見(jiàn)氣球表皮上出現了一個(gè)小小的`窩,像極了妹妹笑起來(lái)時(shí)的酒窩。時(shí)間仿佛停止了,大家都屏住呼吸,目光好像被磁鐵吸引住了似的,眼睛眨都不眨一下,腦門(mén)都在冒汗。突然,“嘣”的一聲,氣球炸開(kāi)了,嚇得我渾身一抖。唉,第一次失敗了。
我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球,于是,一輪新的恐慌又開(kāi)始了。我默念:“小氣球啊,小氣球,你可要堅持住!”氣球仿佛在說(shuō):“我才不給你們戳呢,我這么好看不能被你們弄癟了!”“我們才不管呢!”我說(shuō)到。我們小組這次是弟弟出戰,我在一邊為他鼓勁:“弟弟,加油!”弟弟吹好氣球后,就拿起鋼針戳向氣球。此時(shí),我忐忑不安,像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,生怕悲劇再次上演!隊員們緊緊地扶著(zhù)氣球,生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然,他找準時(shí)機,迅速一擊,鋼針穿過(guò)了氣球,我們興高采烈地說(shuō):“我們贏(yíng)了!”我們隊的歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
這一場(chǎng)鋼針與氣球之戰能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰,太有趣了!
記一次游戲800字12
每當我在校園里散步時(shí),總會(huì )想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現在,只要我想起了這件事,就覺(jué)得心里美滋滋的。
那是在自習課結束后,大家都覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí),有人說(shuō):“我們來(lái)玩警察抓小偷吧!边@個(gè)點(diǎn)子馬上就得到了許多人的贊同,包括我。
我和另一個(gè)同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃:先去小徑,再繞到禮儀廣場(chǎng)上,最后躲到新大樓里去,直到游戲結束,如果被他們發(fā)現了,就從后面的樓梯跑到操場(chǎng)上。
游戲開(kāi)始了!我拼盡全力的向前沖,不一會(huì )兒,我就跑到了學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁邊的小徑上。我正準備從后邊繞道走回禮儀廣場(chǎng)時(shí),一位同學(xué)發(fā)現了我,我嚇得都差點(diǎn)摔倒了。心想:怎么半路冒出一個(gè)攔路虎?我的整個(gè)計劃都被他擾亂了,我驚慌失措地躲到了一輛車(chē)后面?此麤](méi)過(guò)來(lái),我悄悄地探出頭來(lái),瞟了一眼,只見(jiàn)他在停車(chē)場(chǎng)門(mén)口東張西望。我又連忙躲起來(lái),暗暗的偷笑著(zhù),一會(huì )兒后,他覺(jué)得非常奇怪,便掉別的地方去了。我這時(shí)才松了口氣,悄悄地從藏身處走出來(lái)。
我從學(xué)校后門(mén)旁的小道繞到了禮儀廣場(chǎng),我提高了警惕:禮儀廣場(chǎng)上很空,萬(wàn)一被發(fā)現的話(huà)會(huì )消耗很多體力來(lái)擺脫他們,那就虧大了。我環(huán)顧四周,突然,我又發(fā)現了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來(lái)一些人,他們大叫起來(lái),把別的.警察都喊來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)路可逃了,他們一擁而上,我躲來(lái)躲去,最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里,此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁,快跑不動(dòng)了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里,他們都沒(méi)有發(fā)現。終于!我終于可以喘口氣了,我躲在這么隱秘的地方,他們怎么會(huì )發(fā)現?
游戲結束了,我取得了勝利。其實(shí),還有一個(gè)同學(xué)一直在暗地里幫助我,那就是那個(gè)和我一起當小偷的同學(xué)。因為,她一開(kāi)始就被抓住了。她被抓后,被“警察”“審問(wèn)”了,她其實(shí)也不知道我在哪兒,只好瞎編。
“說(shuō)!周添易跑到哪兒去了?”
“額……哦……對……在那個(gè)……教室里!
“教室里有人守著(zhù)!
“那就在……新大樓!
“新大樓每層都有人守著(zhù)!
“體育館……”
“走,去體育館!”
于是他們全員出動(dòng)去搜刮體育館了,而我,就在新大樓幸災樂(lè )禍的看著(zhù)他們。
真是一次有趣的警察抓小偷!
記一次游戲800字13
今天,老師神秘兮兮地在講臺上放了兩列紙杯,每列5個(gè),又在紙杯里加滿(mǎn)水,最后在每列的第一個(gè)紙杯放了一個(gè)乒乓球。我疑惑的看著(zhù)老師,心想:她葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?
這時(shí)老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲,名叫乒乓水上漂!币宦(tīng)到要玩游戲,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,老師拍了拍講臺繼續說(shuō):“游戲規則是:請兩位選手分別站在兩邊,選手們要把乒乓球一個(gè)一個(gè)地吹到第5個(gè)杯子里。如果乒乓球途中落地,得重新開(kāi)始,用時(shí)1分鐘,限時(shí)之內完成任務(wù)的就算勝利,勝利者可以把名字寫(xiě)在黑板上!現在,誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了小手,我也不例外,把手舉的高過(guò)頭頂!白雍托×窒葋(lái)吧!”我和小林走到講臺邊,準備開(kāi)始。
“預備!”我兩手撐在講臺上,深吸一口氣,鼓起腮幫子,只聽(tīng)“開(kāi)始!”我用力地向小球吹去。旁邊的同學(xué)有的為我們加油;有的.一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)比賽;有的則像“軍師”一樣指導著(zhù)我們!凹佑,加油!”“用力,用力吹呀!”“唉,球要掉了!”就這會(huì )工夫我的球已經(jīng)吹到了第4個(gè)杯子里。正當我覺(jué)得勝利在望時(shí),只聽(tīng)一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了,我的心頓時(shí)一落千丈。
不過(guò)耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來(lái)。我又努力地吹了起來(lái),這時(shí)倒計時(shí)開(kāi)始了,“20秒”我的小球從第2個(gè)杯子快速地跳進(jìn)了第3個(gè)杯子里,“15秒”加油啊,小球快跳哇!我心里叫著(zhù),可小球像一個(gè)頑皮的孩子,又像一位正在跳舞的舞者,還像一只擱淺的小船,總是不過(guò)去!10秒”快點(diǎn),快點(diǎn)!我對著(zhù)小球用力吹去“呼——”地一下,小球像是在練輕功似的(小球像被附上了輕功似的),一下子飛到了第5個(gè)杯子里!5秒”一圈,兩圈,小球在第5個(gè)杯子里打著(zhù)轉,好像隨時(shí)都有可能飛出去似的,我的心也跟著(zhù)提到嗓子眼!皶r(shí)間到!”老師說(shuō)著(zhù),小球好像聽(tīng)見(jiàn)了老師的話(huà),馬上停止了轉動(dòng)。我的心情也從緊張變成了高興,變成了喜悅,變成了自豪,我心里美滋滋地把我的大名寫(xiě)在了黑板上——汪子涵。
從這次比賽中我明白了:欲速則不達,見(jiàn)小利則大事不成。
記一次游戲800字14
“呀!糟糕了,覃老師也要參加比賽!惫饴(tīng)這么一句話(huà),你一定不知道是什么意思吧!原來(lái)今天的作文課上,覃老師要我們玩“你說(shuō)我猜“的pk賽。
聽(tīng)到了這個(gè)消息,我好奇地問(wèn)覃老師:“我們做個(gè)游戲的規則是什么呢?“原來(lái)是這樣的:1、各自分組,每組兩人;2、一分鐘之內請出示詞語(yǔ),猜中數量最多的組獲勝。一等獎發(fā)10張卡,二等獎發(fā)5張卡;3、在猜詞的'過(guò)程中不能說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)里有的字。分組的時(shí)候,有一位同學(xué)分不到人,覃老師就說(shuō):”我來(lái)跟你一組吧!“她這突如其來(lái)的話(huà),把我驚得目瞪口呆。那我跟誰(shuí)一組呢?當然是我的同學(xué)小何。
比賽開(kāi)始了,第一組是小陳和小朱,小朱說(shuō)小陳猜。老師在紙上寫(xiě)著(zhù)“鶴立雞群“四個(gè)字。太簡(jiǎn)單了!小朱把一只手放在嘴前,另一只手放在身后,把腿抬得很高,學(xué)著(zhù)雞的樣子。見(jiàn)小陳一字不說(shuō),覃老師急了,對小朱說(shuō):“你的嘴巴可以描述呀!”小朱聽(tīng)了在嘴里叫著(zhù):“咯咯咯,咯咯咯!”同學(xué)們哄堂大笑。明明要表演的是“鶴”,偏偏學(xué)的是雞。你說(shuō),小陳怎么可能猜出來(lái)呢?
這組的第二個(gè)詞語(yǔ)是“雞犬不寧!毙≈爝@次沒(méi)有做動(dòng)作,只是嘴里叫著(zhù)“咯咯咯,咯咯咯!”覃老師問(wèn):“是什么動(dòng)物‘咯咯咯’地叫?”“小雞!毙≈煲(jiàn)他回答出來(lái)了,又學(xué)著(zhù)狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問(wèn):“什么動(dòng)物‘汪汪汪’地叫?”“狗!薄肮酚纸惺裁?”“犬!边B起來(lái)說(shuō):“雞犬”“下一個(gè)字是……”覃老師連連擺手,并不停地提示:“表示否定的意思!”“否定詞!”“否定!”……可是時(shí)間到了,他們以失敗告終。
終于,輪到我了,我們組只猜對了一個(gè)詞語(yǔ)。我們組猜的詞語(yǔ)都是好吃的。猜第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),小何因為說(shuō)出了詞語(yǔ)里的其中一個(gè)字,所以犯規了。第二個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒雞腿”。覃老師指著(zhù)小月的衣服問(wèn):“這是什么顏色?”“紅色!薄巴瑢W(xué)們在學(xué)校最喜歡吃什么?”覃老師捏捏我腿上的肉問(wèn),“是雞腿!薄拔覀兂噪u腿前要干什么?”“要先燒!薄皩,把這幾個(gè)字連起來(lái)是什么?”“紅燒雞腿!”“聰明!”可是時(shí)間到了,我們只猜對了一個(gè)詞語(yǔ)。
比賽結束了,可我們仍舊沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中。這個(gè)游戲要想成功,孤膽英雄可是無(wú)望的,靠的是兩個(gè)人之間的配合和默契!
記一次游戲800字15
“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來(lái),這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。
這個(gè)游戲的規則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉三圈再走到臺上,把鼻子貼在正確的地方,臺下的'同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯。
首先上臺的是許明同學(xué),只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái),蒙上眼睛,在原地轉了三圈后,大步走上講臺,用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說(shuō):“保證沒(méi)錯!闭l(shuí)知道還沒(méi)落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。
第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了,有了上次的教訓,他在玩的時(shí)候非常得緊張,他被轉了三圈后,被轉暈了,但他沒(méi)有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺,用手摸著(zhù)桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì )贏(yíng)的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側,一名同學(xué)故意畫(huà)的另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。
他們選了我來(lái)玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來(lái)比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的說(shuō):“上上上!庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō):“下下下!蔽乙恢痹谀抢镉檬置(zhù),我不知道誰(shuí)喊的對,所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
又接連上來(lái)了兩位同學(xué),第一個(gè)同學(xué)是班長(cháng)王剛,他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái),不慌不忙,非常認真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長(cháng)投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏(yíng)了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了,他非常非常地開(kāi)心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對了,一跺腳,蹦了起來(lái),仿佛飛上了天。
我們都圍上去問(wèn)他有什么方法,他說(shuō):“這個(gè)嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí),細心觀(guān)察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了?磥(lái),無(wú)論做什么事,都要細心!
“貼鼻子”游戲還在繼續著(zhù),笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。
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