跳繩游戲作文800字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的跳繩游戲作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我玩過(guò)許許多多的游戲，例如：跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的游戲還要數跳大繩。

　　一個(gè)周四的下午，我們到外面上大課間。這時(shí)負責我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個(gè)班級發(fā)了一條大繩子。我拿起大繩就要跳，結果繩子太長(cháng)，怎么跳都非常難受。

　　我問(wèn)老師：“老師，這個(gè)跳繩也太長(cháng)了吧，這誰(shuí)能跳呀！是不是發(fā)錯了呀？難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎？”

　　“no、no、no，還有一種跳繩游戲，就叫做跳大繩�！崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。

　　“老師，老師，大繩怎么跳呀？那么長(cháng)，又不能一個(gè)人跳吧？難道不成還能好幾個(gè)人一起跳嗎？”我疑惑不解地問(wèn)道。

　　“還真讓你給蒙對了，來(lái)，讓我教你怎么跳�！崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。

　　老師一邊說(shuō)一邊找來(lái)兩個(gè)人幫她搖大繩。只聽(tīng)老師說(shuō)道：“三、二、一，搖！”那兩個(gè)同學(xué)使勁地搖了起來(lái)。只見(jiàn)老師輕盈地一跳，就跳過(guò)了大繩。大家豎起了耳朵去聽(tīng)，老師在說(shuō)什么呢？哦，老師原來(lái)在數數呢！

　　忽然間，大家也跟著(zhù)數了起來(lái)：“51、52、53！”老師一共跳了53個(gè)。

　　“大家都學(xué)會(huì )了嗎？”老師氣喘吁吁地說(shuō)。

　　“學(xué)會(huì )了！”大家異口同聲地說(shuō)道。

　　說(shuō)著(zhù)老師給我們分成兩組進(jìn)行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇；第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂(lè )和張佳影。我們第一組先跳。

　　伴隨著(zhù)哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。古來(lái)軒和金星開(kāi)始搖起了大繩，我們第一組一邊跳一邊說(shuō)出我們跳的個(gè)數。跳到第20個(gè)的時(shí)候，我們四個(gè)人邊跳邊來(lái)了個(gè)180°的轉身，臺下的觀(guān)眾看到這個(gè)動(dòng)作不禁吶喊了起來(lái)。搖繩子人開(kāi)始加速了，就在我們剛要進(jìn)行第二次180°轉身的時(shí)候，馮一失誤了，因此我們的成績(jì)定格為了50個(gè)。

　　到了第二組，他們的跳法比我們更精彩，他們在跳到第10個(gè)的時(shí)候，劉昊巖竟然做了一個(gè)360°的大轉身，并且連續跳了兩個(gè)。臺下的董欣怡看了之后高呼道：“劉昊巖，你太帥了！你簡(jiǎn)直就是我們偶像！”

　　隨著(zhù)一聲聲“啪啪”的聲響，他們跳了40、41……47、48、49，耶！我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。

　　從這次比賽中，我知道了團結就是力量這個(gè)道理。

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