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有趣的傳話(huà)游戲400字作文（精選18篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的傳話(huà)游戲400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 1
今天，孫老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫傳話(huà)游戲。
傳話(huà)游戲的規則是傳得要快要準，還要保密。同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情期待著(zhù)這個(gè)比賽。老師把我們分成了兩組，我是第二組。
游戲開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子一樣，總是怦怦直跳。前面那個(gè)同學(xué)告訴我時(shí)，我忍不住大笑起來(lái)，他說(shuō)：“今天路滑，摔掉大板牙�！蔽覐娙套⌒�，馬上傳給下一位同學(xué)。再看看其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)都緊張極了，生怕說(shuō)錯，生怕自己組輸了。有的'在喊加油，有的揮著(zhù)手跺著(zhù)腳。當最后一個(gè)人開(kāi)始寫(xiě)答案時(shí)，第一組的人還沒(méi)有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最后我們組把答案給了老師，老師沉默不語(yǔ)，又看看了第二組拿來(lái)的答案，說(shuō)：“第一組勝出，兩組的答案都不太準確，但第一組速度快�！�
第二局第二組勝出。第三局是決勝局，顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話(huà)是：楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學(xué)們都一臉壞笑地傳著(zhù)，有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑，一邊傳，急得下一個(gè)同學(xué)十分生氣。結果是我們組我輸了，可我們還是很開(kāi)心。
這次傳話(huà)游戲真是太好玩了，也讓我懂得了傳言不可信的道理，因為有的話(huà)傳到最后就有了差別。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 2
咦？是哪傳來(lái)的爆笑聲，原來(lái)是老師讓我們做游戲呢！
老師開(kāi)始說(shuō)這個(gè)游戲的規則了，先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片，然后把內容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué)，直到傳給最后的同學(xué)，讓他來(lái)說(shuō)出我們傳話(huà)的內容。
游戲開(kāi)始了，先是我們組開(kāi)始傳，第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了，老師讓她看卡片。我想：要是我聽(tīng)錯怎么辦？如果句子長(cháng)怎么辦？楊雯馨回來(lái)開(kāi)始傳了，她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說(shuō)：“小小纏著(zhù)姥姥給她包餃餃�！庇捎谖揖o張的不得了，結果聽(tīng)成“小小船纏著(zhù)姥姥”我開(kāi)始往下傳，可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑，我想：“我傳的不對嗎？”終于我給幸子傳完了，接著(zhù)我看到他們傳的很慢，心里很著(zhù)急，我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑，這時(shí)我又問(wèn)楊雯馨剛才傳的是什么，她重復了一遍，我突然說(shuō)：“我傳錯了！”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了，我非常緊張。她說(shuō)：“小小長(cháng)城知倒灣�！钡壤蠋煿颊_答案之后，同們學(xué)有的.扒在桌子上笑得直不想腰來(lái)，有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑，有的笑著(zhù)眼淚都流出來(lái)了。
游戲結束了，但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 3
星期五下等，第二節語(yǔ)文課，我們班舉行了一次有趣的傳話(huà)游戲，同學(xué)們都興致勃勃地參加了游戲。
游戲規則是：八個(gè)同學(xué)為一組，第一位同學(xué)先看完紙條上的話(huà)，然后告訴第二位同學(xué)，依次類(lèi)推，讓最后一位同學(xué)說(shuō)出答案。如果答案和紙條的內容一樣，那這一組就勝利。
輪到我們組八個(gè)人上臺做游戲了。老師先把紙條給小鑫，小鑫仔細地看了又看，才把紙條還給老師。趴到第二位同學(xué)——也就是我的耳邊，他悄悄地對我說(shuō)：“他凍了一塊冰�！蔽衣�(tīng)清后，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后趴到小文的`耳朵邊，小聲地告訴了她，小文趕快又告訴了下一位同學(xué)……到最后一位同學(xué)小紅了，小紅聽(tīng)了以后，不知所措地眨眨眼，又思考了一會(huì )兒，才猶豫地把答案說(shuō)了出來(lái)：“他被凍成了一塊冰�！边@時(shí)老師說(shuō)出了答案：“他凍了一塊冰�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，笑得東倒西歪，有的笑得眼淚都流出來(lái)了！
下課了，傳話(huà)游戲在清脆悅耳的鈴聲中圓滿(mǎn)地結束了。
這個(gè)游戲告訴我們：不要輕易相信別人的話(huà)，更不能做傳話(huà)人。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 4
有的同學(xué)喜歡玩捉迷藏，有的同學(xué)喜歡玩跳大繩，還有的同學(xué)喜歡玩無(wú)手翻書(shū)，而我最喜歡玩的是傳話(huà)游戲。
上課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)游戲是：傳話(huà)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到玩游戲教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)議論紛紛，而我也激動(dòng)萬(wàn)分。老師宣布游戲規則是：分每小組第一個(gè)人抽紙條，看完紙條上的內容，把上面說(shuō)的話(huà)傳給下面一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)人公布傳話(huà)內容，限時(shí)30秒，傳得又準確又快，算是贏(yíng)了得比賽。
開(kāi)始抽紙條了，第一個(gè)同學(xué)左挑右選選了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，目不轉睛地看著(zhù)紙條，嘴里念念有詞。一會(huì )兒老師把紙條收了上去�！伴_(kāi)始”老師一聲令下，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)轉過(guò)身湊近耳邊開(kāi)始傳話(huà)，終于輪到我了，我豎起耳朵認真地聽(tīng)：“今天下午不下雨，不帶雨傘�！鞭D身告訴我后面的人，此時(shí)我心里很緊張，生怕自己傳錯了。對方才傳到第二個(gè)人，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我們組最后一個(gè)人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)："天不下雨，不帶雨傘�！�
前面的同學(xué)們哈哈大笑，老師公布了答案，正確答案是：今天下午不下雨，不帶雨傘。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這個(gè)游戲讓我明白了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的道理。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 5
今天老師讓我們談話(huà)，同學(xué)們都迫不及待地等著(zhù)老師，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
老師先讓我們小組傳話(huà)，然后再請五個(gè)小朋友上去傳話(huà)。
老師先讓中間一組傳話(huà)，做示范。
老師先讓一個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的小女孩上臺。那個(gè)小女孩慢慢地走上臺，老師拿出一個(gè)紙條，小女孩眼睛一斜，看著(zhù)紙條上的字，咯咯咯的笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，嘴巴嘟成了一個(gè)小圓圈。
那個(gè)小女孩跑到座位上，身子一轉，便把嘴巴放到下一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服，帶著(zhù)一個(gè)粉色眼鏡的小女孩身旁。小女孩在跟下一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小女孩說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，我心想：她們在說(shuō)什么呢，好想知道呀!戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩，聽(tīng)完前一個(gè)小女孩的話(huà)，也情不自禁的.笑了起來(lái)，我看見(jiàn)戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩雙手捂著(zhù)肚子，眼睛變成了一個(gè)像葡萄那么大的眼睛，鼻子里的鼻涕都笑出來(lái)了。
接著(zhù)戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩傳向下一個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)了以后臉色變了，他兩眼放光，眉毛豎了起來(lái)，嘴巴里的門(mén)牙都露出來(lái)了，他站了起來(lái)，臉上掛著(zhù)笑容說(shuō)是：“是玩首歌歌�！�
最后全班哄堂大笑起來(lái)，就像一陣陣浪花一樣。
這樣的課堂，你喜歡嗎?
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 6
“你說(shuō)啥子？”那人一臉茫然的望著(zhù)他，像迷路的小鹿，望著(zhù)一望無(wú)際的森林發(fā)呆……大家猜一猜，我們?yōu)槭裁匆@樣做？你一定會(huì )說(shuō)：“是不是在玩趣味傳話(huà)呀？”
游戲很簡(jiǎn)單，有幾個(gè)人站成一排，一人先看一張紙上寫(xiě)的是什么，然后傳給下一個(gè)人，到最后會(huì )很高興。
任遠咧著(zhù)嘴，大步流星地走上來(lái)，笑嘻嘻地湊近老師看了好一會(huì )兒才飛速跑向另一個(gè)人。用手擋住，小聲說(shuō)著(zhù)，根本聽(tīng)不見(jiàn)�？赡侨藫u搖頭，一臉迷糊的望著(zhù)他，眼睛里充滿(mǎn)疑惑，一副可憐樣。老師使了個(gè)眼神，任遠只好回到原位。
到我了，她跑過(guò)來(lái)，搖搖頭；瞎編了一個(gè)給我。但她說(shuō)話(huà)在耳朵里形成熱氣，好不容易聽(tīng)清了幾個(gè)字。幾個(gè)字在我的大腦中編造出了一個(gè)句子：老鷹天成了。旁邊那個(gè)人急得直冒汗，似火箭一般飛過(guò)來(lái)好像再遲就要被吃了似的`。一跑過(guò)來(lái)就對我大喊大叫道：“快點(diǎn)告訴我！”我知道這肯定不對，但又不知道是什么，只好說(shuō)：“老鷹天……”沒(méi)說(shuō)完我就忍不住大笑起來(lái)“哈哈�！蹦莻�(gè)人趕緊追問(wèn)：“什么什么？”“成了�！蔽覐娙套⌒β�。全班的同學(xué)哈哈大笑，連知道事實(shí)的我也樂(lè )了。
原來(lái)是“一平盆面，烙一平盆餅”經(jīng)過(guò)五人的傳話(huà)卻成了“老鷹天成了”，趣味傳話(huà)，不僅搞笑而且奇怪。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 7
今天的課上，我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——傳話(huà)游戲。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，只聽(tīng)老師在我耳邊輕聲地說(shuō)：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬�！蔽野櫰鹈碱^，心想：啥？啥媽媽趕馬，媽媽打馬？但是游戲規則說(shuō)了不允許重復第二次，于是我就湊合著(zhù)將話(huà)傳給了丁哥，但說(shuō)的時(shí)候我一直在捧腹大笑，不知道他聽(tīng)清楚了沒(méi)？
丁哥又將話(huà)傳給小金，他倆在傳話(huà)的時(shí)候，小施在邊上努力地偷聽(tīng)。他整個(gè)人向前傾斜，耳朵豎得長(cháng)長(cháng)的'，也不知道他有沒(méi)聽(tīng)到。而我卻還在那笑個(gè)不停，因為老師傳給我的話(huà)實(shí)在太好笑了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳著(zhù)話(huà)，最后傳到三毛那，他站起來(lái)大聲地公布答案說(shuō)：“媽媽打我，媽媽罵我！”“哈哈哈……”大家不約而同地大笑起來(lái)，這笑聲都快把天花板給震破了。我也笑得快趴在前面的課桌上了。
然后老師笑著(zhù)揭曉答案，說(shuō)：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”
啊，同學(xué)們的傳話(huà)，最后一句完全“變了味兒”。
老師接著(zhù)說(shuō)：“大家知道這個(gè)游戲的意義嗎？”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛！”
我們不能隨便相信他人的傳言，傳出去的內容跟實(shí)際肯定有差距，這就是我今天的收獲。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 8
“嘎嘎嘎，哈哈哈!”同學(xué)們笑得快笑破肚子了，我們在干什么?我們在玩有趣的趣味傳話(huà)，玩得讓人哈哈大笑。
規則是一個(gè)人去林老師那聽(tīng)林老師說(shuō)的一句話(huà)，再把話(huà)傳給別人，但不能給別人聽(tīng)到。
我覺(jué)得最有趣的是我這一組，肖語(yǔ)萱上去了，林老師給肖語(yǔ)萱看了一張紙條，她快笑掉牙了。就把宋新優(yōu)拉過(guò)來(lái)。竊竊私語(yǔ)地對她說(shuō)，聽(tīng)完宋新優(yōu)也笑了起來(lái)，“哈哈哈!”宋新優(yōu)一邊笑一邊跟祁卡西說(shuō)，祁卡西聽(tīng)完，就捂著(zhù)嘴巴憋著(zhù)笑，眼睛翻白眼。鼻子上冒了很多汗，嘴巴鼓了起來(lái)像小鼓一樣。這時(shí)，祁卡西把話(huà)傳給了我，說(shuō)：“我看見(jiàn)小偷的屁股�！薄班�!”“哈哈哈哈哈哈!我的.天呀，笑死我了!”我左手拍桌子，右手抓頭發(fā)，哈哈大笑了起來(lái)。然后，我把話(huà)傳給了周文昊……
到了最后全組都笑傻了，老師問(wèn)：“是什么呀?”陳朵嘻嘻哈哈地說(shuō)：“是我看見(jiàn)小偷的屁股�！边@時(shí)，全班同學(xué)都笑了。有的拍臉笑，有的拍桌子笑，還有的拍腿笑。
這個(gè)游戲太好玩了，我下次還要玩!
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 9
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，因為我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)。
上課后，大成老師笑盈盈地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字——傳話(huà)。同學(xué)們歡呼雀躍，有的說(shuō)：“太棒了！”有的說(shuō)：“哈~”還有的說(shuō)：“我的最?lèi)?ài)！”
老師讓同學(xué)們停一停，然后說(shuō)出了規則：首先請一些同學(xué)到講臺前，抽出一張紙條，把紙條上寫(xiě)的字小聲地傳給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)。以此類(lèi)推，一直傳到最后一名同學(xué)，再把所聽(tīng)到的內容大聲喊出來(lái)。在傳的過(guò)程中，聲音要小，不能讓第三者聽(tīng)到。
老師選中了我們來(lái)參加游戲。游戲開(kāi)始了。咦，我把內容看了一遍又一遍，終于把要傳下去的'內容記住了，我把內容傳給馬馬。馬馬有些不懂，讓我再說(shuō)一遍。馬馬懂了之后又告訴玲玲。內容傳到了最后一個(gè)，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“請表演僵尸吐舌頭�！薄耙蔽覀儌髟�(huà)成功了！這一輪，我們第二組得了3分，第一組得了1分。第二輪，我們組得了5分，第一組得了3分。兩輪下來(lái)了，我們的總分領(lǐng)先了。
我們贏(yíng)得了比賽！
我們勝利啦！我們久久地沉浸在快樂(lè )中……
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 10
“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們在干什么？原來(lái)在玩傳話(huà)游戲。
聽(tīng)到玩傳話(huà)游戲，鴉雀無(wú)聲的教室一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺(jué)得輕而易舉，有些同學(xué)覺(jué)得很難。
老師讓我們到409教室，只有第一號同學(xué)留在教室里。一號同學(xué)是畢夢(mèng)彤，她把話(huà)傳給二號同學(xué)，二號再傳給三號……我排在第10號。輪到我了，這時(shí)，我的心跳加速，九號同學(xué)把脖子伸得像長(cháng)頸鹿一樣，側著(zhù)頭，手捂住我的另外一只耳朵對我輕輕地說(shuō)，我聽(tīng)到話(huà)是“大松樹(shù)，12345，大松樹(shù)�！蔽乙苫蟛唤�，聽(tīng)得不是很清楚。
我也把小手圈成喇叭狀，貼到下一位同學(xué)的耳邊，說(shuō)了一遍，她說(shuō)聽(tīng)不清，我又說(shuō)了一遍。
老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數數，12345，他數數�！毙λ牢覀兞�。
最后老師讓我們每個(gè)人記下自己聽(tīng)到的`話(huà)，再一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)，我們才知道原來(lái)這個(gè)錯一個(gè)詞，那個(gè)錯一句話(huà)，最后導致面目全非。我們都是傳話(huà)不清楚，聽(tīng)話(huà)不仔細惹的禍。正確的答案是：“大松樹(shù)，請誰(shuí)住，一二三，小松鼠�！�
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我懂得了，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言。另外，說(shuō)話(huà)要清清楚楚，聽(tīng)說(shuō)要仔仔細細，團結力量大。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 11
同學(xué)們雙張開(kāi)，放于肚子上，兩眼緊瞇，雙膝彎曲，在干嘛呢，偷偷告訴你，趣味傳話(huà)。只見(jiàn)小徐緊盯著(zhù)紙條，左手撓著(zhù)頭發(fā)，兩眼像發(fā)了瘋一樣緊吞沒(méi)著(zhù)紙條，一只右手不自覺(jué)得緊抓著(zhù)衣服。一臉茫然，好像在黑夜里走丟的孩子，嘴里咕嚕咕嚕的`好似塞了幾塊糖果，林老師說(shuō)321！小徐緊皺眉頭，小步走了過(guò)去。
小徐如同做了賊一樣，雙手合攏起來(lái)，放于臉部旁邊，小郭好似聽(tīng)到了什么，大聲說(shuō)：BilyBilypilypily搞得我們全班似老虎得了一塊肉，捧腹大笑，有的摸著(zhù)腦子，笑的不亦樂(lè )乎，全場(chǎng)如同開(kāi)了春節聯(lián)歡晚會(huì )，小徐已傳達完畢，小宮不知所措，急得一蹦三尺高，像一根離弦的箭一般飛了過(guò)去，生怕記不住詞，我按耐不住我激動(dòng)的心情，嘰嘰咕咕，什么會(huì )我聽(tīng)了，仿佛大腦已經(jīng)關(guān)閉，一下子從好嗨哦變成心情達到了底谷，我將說(shuō)出答案，全場(chǎng)比高考等分數，國家快滅亡一樣。
我說(shuō)出了答案，全場(chǎng)仿佛中了彩票又被騙了錢(qián)一樣。正確答案是一盆面，烙一平盆餅，我就像那一盆餅，腦細胞都被烤干了，現在智商為0。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 12
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫傳話(huà)游戲�！蔽汤蠋煷蟛搅餍堑刈哌M(jìn)教室，然后繼續說(shuō)道：“游戲規則是這樣的，第一個(gè)同學(xué)面朝屏幕，其他同學(xué)向后轉。第一個(gè)同學(xué)看屏幕上的字，背下來(lái)再傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，當傳到最后一個(gè)同學(xué)的`時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)要把自己所聽(tīng)到的話(huà)報出來(lái)�！�
這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，所以我又興奮又緊張�！巴瑢W(xué)們，聽(tīng)明白了嗎？”翁老師問(wèn)�！奥�(tīng)明白了�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
游戲開(kāi)始了！同學(xué)們站好位置，翁老師在PPT上展示了一句話(huà)。第一個(gè)同學(xué)把屏幕上的字看了一遍，嘴里嘟囔了一會(huì )，然后雙手做成喇叭形，輕聲細語(yǔ)地跟第二個(gè)同學(xué)說(shuō)。當傳到我的耳朵里的時(shí)候，我根本聽(tīng)不懂同學(xué)說(shuō)什么，我心想：“完了，我根本聽(tīng)不懂前面那個(gè)同學(xué)在講什么，該怎么辦呀？”顧不了那么多了，我只好把聽(tīng)清楚的幾個(gè)字傳給了最后一個(gè)同學(xué)。最后的結果可想而知，當最后一個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的內容報出來(lái)的時(shí)候，全班立刻哄堂大笑，因為這句話(huà)已經(jīng)被傳得面目全非了。
這個(gè)游戲告訴我們，不要輕信別人的傳言，只有自己看到的，才有可能是真的。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 13
下午，老師帶我們玩了一次傳話(huà)游戲。游戲規則是這樣的：排頭“兵”向老師領(lǐng)“情報”然后依次向后傳遞，最后一個(gè)同學(xué)把“情報”寫(xiě)下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我方排頭“兵”看了看老師手中的`紙，便不慌不忙很鎮靜的走了下來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回到座位上手捂在二排“兵”的耳朵說(shuō)了些什么？二排“兵”想了又想手握成一個(gè)空心拳，貼在三排兵的耳朵上，那位同學(xué)臉皺成了苦瓜臉，聽(tīng)了一遍又一遍才傳遞給我。他對我說(shuō)：“媽媽提著(zhù)鞋子去河邊�！蔽衣�(tīng)完之后有些慌張，不停地搔著(zhù)頭皮，心想：媽媽為什么要拿著(zhù)鞋子去河邊呢？我又問(wèn)了他一遍，他對我說(shuō)：“奶奶提著(zhù)鞋子去河邊�！蔽倚南氍F在怎變成奶奶了呢？剛才還是媽媽呢！
我無(wú)奈只好湊近下一位同學(xué)的耳邊：“奶奶提著(zhù)鞋子去河邊�！蹦俏煌瑢W(xué)眼睛瞪得大大的耳朵豎得高高的，這句話(huà)讓他難以置信。我重復一遍：“奶奶提著(zhù)鞋子去河邊�！彼露卣０土讼卵劬�，轉身過(guò)去……時(shí)間緊迫，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，排尾“兵”寫(xiě)下“情報”交給了老師。
最后老師公布答案：媽媽提著(zhù)鞋子去河邊。唉，傳錯了，但歡聲笑語(yǔ)卻充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 14
我玩過(guò)激動(dòng)人心的木頭人，耗費體力的吹氣球，還有讓人感到極限的憋笑大挑戰的游戲。而我今天和大家玩了一個(gè)叫“趣味傳話(huà)”的游戲。
這個(gè)游戲規則是：一個(gè)人看到一些文字后，傳給另一個(gè)人，只有兩人能聽(tīng)到，看傳到最后哪組能贏(yíng)。
馬上到我們組了，在最前面的女生慢悠悠地走到老師旁，她簡(jiǎn)直都不敢和老師對視，好似兔子見(jiàn)到了老虎，只見(jiàn)她兩手緊緊地握著(zhù)衣服的兩邊。見(jiàn)到后一下子奔回了位子，見(jiàn)她那樣子，我感受到全班一下就變得鴉雀無(wú)聲，好似考試前那緊張的氣氛。
她傳給了下一個(gè)，就這樣一個(gè)傳給一個(gè)，終于到我了。我握緊了小手，把耳朵緊緊的貼在她嘴邊，她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就笑了起來(lái)，我聽(tīng)的也一愣一愣的，一下子皺起了眉頭，瞇上了眼睛，嘴角微微向下，感覺(jué)自己的'頭上冒出無(wú)數的小問(wèn)號。反正我也沒(méi)聽(tīng)清，就胡編亂造了一番：“大姑有大姑，小姑有小姑�！焙竺娴娜艘埠臀乙粯雍锖康�。
到最后居然傳成了“大姑有小鬼，小姑有大龜�！蔽铱烧媸切睦垩�!還有一組更好玩，說(shuō)是“它是，哎，我也不知道�！闭_的其實(shí)是：“大哥有大鍋，小哥有小鍋�！�
怎么樣，看完后的你一定笑得滿(mǎn)地打滾了吧，你也和你的小伙伴一起玩吧。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 15
“哈！哈哈！”教室里傳出了同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，你瞧！李奕呈聽(tīng)完話(huà)后一臉茫然地東張西望，皺著(zhù)眉頭雙手攤開(kāi)，追問(wèn)著(zhù)：“什么？什么呀？”我們班正在玩趣味傳話(huà)的游戲呢！
游戲開(kāi)始了，老師給佘翊寧看了紙條上的話(huà)。只見(jiàn)他眨了眨眼睛，嘴里輕輕地念著(zhù)什么，有幾位同學(xué)伸長(cháng)了脖子，雙手撐在桌子上，腰向前傾斜，想要去偷看，但是各個(gè)都沒(méi)看到。
佘翊寧肚子靠著(zhù)桌子，踮著(zhù)腳，一手摟著(zhù)李奕呈的'脖子，另一只手拱起，把嘴貼著(zhù)李奕呈的耳朵，悄悄地跟他說(shuō)話(huà)，李奕呈聽(tīng)后，一臉茫然地東張西望，皺著(zhù)眉頭，雙手攤開(kāi)追問(wèn)道：“啥？什么？”可惜，只能說(shuō)一次，李奕呈懊惱地抓了抓頭發(fā)，只好又支支吾吾的跟魏良錦說(shuō)。魏良錦邊聽(tīng)邊笑，等到李毅成說(shuō)完更是雙手捂著(zhù)肚子，仰天大笑。大家都充滿(mǎn)了疑惑，什么這么好玩呢？
終于到我了，只聽(tīng)陶俊熙剛要說(shuō)就又笑了，熱氣直往我耳朵里鉆，弄得我耳朵癢癢的，最后他終于平靜了，對我說(shuō)：“媽媽小云朵�！蔽摇班坂汀币幌挛嬷�(zhù)肚子笑了，笑得前仰后合。老師公布了答案，是媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。
游戲雖然結束了，但大家的歡笑聲久久的回蕩在我的耳旁，還有李奕呈那一臉茫然的樣子，也印在了我的腦海之中。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 16
今天課間老師帶我們玩了一個(gè)游戲�！獋髟�(huà)游戲，可有趣了。
游戲規則是：一要快、二要聲音小、三要話(huà)講清楚。然后我們同學(xué)分兩隊站好了，準備進(jìn)行比賽。
老師，讓我們兩隊的第一人到老師跟前。老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，接著(zhù)讓我們原地轉三圈后回到隊伍前，把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當趙建陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí)我生怕聽(tīng)錯了，就把脖子伸得像長(cháng)頸鹿的脖子一樣長(cháng)，因為只要聽(tīng)錯了一丁點(diǎn)后面的同學(xué)就會(huì )都聽(tīng)錯了。該我把話(huà)傳給后面的楊新月了，為了保證按照游戲的規則，三點(diǎn)完成，我把手放在嘴邊圍成一個(gè)喇叭型對準楊新月的耳朵輕聲地把話(huà)傳了一遍此時(shí)我的心咚咚的'跳著(zhù)，即緊張又興奮，興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去，緊張的是萬(wàn)一我傳錯了我們的隊友就輸了，于是我緊張地盯著(zhù)楊新月把話(huà)傳下去一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。兩個(gè)隊的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結果，我們隊寫(xiě)的是，有人在冰箱里被燉了。另一個(gè)隊寫(xiě)的是今天是什么天氣。都錯了，哈哈哈，同學(xué)們笑得前仰后合的，我更是笑得肚子也疼了，正確答案是昨天下了一場(chǎng)大雪，和我被凍成了冰棍了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：做事情要細心認真才有可能成功。
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 17
今天，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，玩了“傳話(huà)”這個(gè)游戲。
在做游戲之前，孫老師給我們講了：“小小的游戲有大大的道理，所以我們要認真地玩游戲�！贝蠹叶夹顒荽l(fā)，迫不及待地等著(zhù)游戲開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，孫老師把每組的排頭叫了出去，給他們講了一句話(huà)。再看同學(xué)們，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們組開(kāi)始就落了下風(fēng)，第二個(gè)同學(xué)就問(wèn)了半天，看著(zhù)別的組，哎，他們都傳到了第三個(gè)，第四個(gè)同學(xué)了，我的心都提到了嗓子眼兒了。
正當我一籌莫展的`時(shí)，別的組突然慢了下來(lái)，這正是我反超的好機會(huì )，我長(cháng)工的呼出了一口氣。終于傳到我了，我既開(kāi)心，又緊張，我聽(tīng)清楚了那句話(huà)并迅速地傳給了下個(gè)人。這時(shí)，我的心像一只小兔子一樣跳的飛快：我要是傳錯了，怎么辦？
游戲結束了，孫老師讓每排的最后一個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的那句話(huà)，每說(shuō)一句在大家都哈哈大笑。最后，孫老師公布了答案，竟然沒(méi)有一個(gè)傳對的。
玩過(guò)游戲后，我懂了不要輕易相信別人說(shuō)的話(huà)，別人說(shuō)的話(huà)只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學(xué)會(huì )辨別真假。這真是小小的游戲，有大大的道理呀！
我非常喜歡這個(gè)游戲，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？
有趣的傳話(huà)游戲400字作文 18
今天終于又玩游戲了，我心急火燎地想知道今天到底要玩什么游戲。哦，原來(lái)要玩傳話(huà)游戲。但老師跟我們玩的方法不一樣，那么怎樣玩呢？我很好奇。
游戲規則是這樣的：第一個(gè)人看紙上的一句話(huà)，然后悄悄地告訴第二個(gè)人，傳話(huà)的時(shí)候不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。一個(gè)人只能傳一次，不允許重復。一個(gè)一個(gè)依次傳下去，最后一個(gè)人能說(shuō)出正確的答案，就能獲勝。我一聽(tīng)，心里想，規則果然不一樣！
游戲開(kāi)始了，我們這隊的.所有人都覺(jué)得會(huì )贏(yíng)，當然也包括我。開(kāi)始傳了，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，生怕自己傳錯了。在傳的時(shí)候，老師讓我們把手攏成一個(gè)喇叭狀，貼在別人的耳朵上，像在說(shuō)悄悄話(huà)。如果后面的人太高，那么他就要蹲下來(lái)，如果后面的人太矮，那么他就要踮起腳來(lái)聽(tīng)。結果呢，我們兩隊都輸了，我們隊的話(huà)應該是：“我是最棒的孩子�！蔽覀儏s傳成了：“我是一個(gè)小矮子�！彼鼈儗﹃犑牵骸拔覀兊淖魑膶�(xiě)得最好！”他們卻傳成了：“我們的桌子斜了！”我們兩隊離原話(huà)還相差十萬(wàn)八千里呢！
這節課真好玩呀！
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