【精選】友情的作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
友情，每個(gè)人都會(huì )有但又容易失去的東西。它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。
然而對我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì )像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會(huì )珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會(huì )成為朋友，有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友；有些人則是由于遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話(huà)說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開(kāi)交好幾天都不說(shuō)話(huà)。當時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就由于這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會(huì )換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開(kāi)始給他寫(xiě)條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說(shuō)真的，每一見(jiàn)事的出現它的責任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯的，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jì)蓚�(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結果，我也就再沒(méi)有傳。只是靜心想著(zhù)事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計較小節所以我們越來(lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友情，這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友情的作文 篇2
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級自從趙老師教我們這個(gè)班級啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠的友情，這友情是等待，是說(shuō)不出來(lái)的。我記得有一次在寫(xiě)信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的情況下，我居然放了一支快沒(méi)水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過(guò)了一會(huì )兒，我便后悔了，她會(huì )不會(huì )生氣��！但是現在后悔也沒(méi)有用了，我只好懷著(zhù)不安的心情等待回信了……
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著(zhù)厚厚的一疊信來(lái)到了課室�！案叱䥺獭�，當叫到我名字時(shí)，我立馬走了過(guò)去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開(kāi)信封，我看見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的貝殼和一張信紙，我打開(kāi)一看，看到確實(shí)說(shuō)：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒(méi)水的筆，為什么她會(huì )喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫(xiě)信的友情不是互相給對方送東西就是友情，而是真誠地對待。
友情的作文 篇3
悠然的世界，你能不能遇到一個(gè)在你身無(wú)分文、狼狽不堪的時(shí)候還有一個(gè)人愿意用一種清澈透明的眼睛和你說(shuō)說(shuō)話(huà)？原諒我這樣得直來(lái)直往的開(kāi)頭，但是根據個(gè)人經(jīng)驗以及所觸所感，我覺(jué)得是這樣的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了。
生活就好像一杯水，當你渴了的時(shí)候愿意給你喝一口的人未必是天天和你吃吃喝喝、打打鬧鬧的人，反而是那些有著(zhù)一面之緣或者就是那些素未謀面的人。前不久在網(wǎng)上看到這樣的一個(gè)片段，是幾個(gè)曾經(jīng)一直玩到現在的幾個(gè)朋友，在一個(gè)聚會(huì )場(chǎng)合上，朋友都想大哥來(lái)開(kāi)個(gè)頭，于是都舉杯喝酒，這時(shí)大哥就一針見(jiàn)血的說(shuō)出了什么朋友、兄弟、姐妹：土豆拉一車(chē)不如夜明珠一顆 ， 我有一個(gè)蘋(píng)果，分你一半，這是友情。 我只吃一口，剩下的全給你，這是愛(ài)情。 我一口沒(méi)吃，直接全給了你，那就是你父母。 我藏起來(lái)，對別人說(shuō)我也餓了，這是社會(huì )。友情這東西，玩好了是小時(shí)代，玩掰了就是甄嬛傳。人啊，長(cháng)了顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸的世界，想交些三國里的桃園弟兄，卻總遇到西游里的妖魔鬼怪。別說(shuō)你認識多少人，先看你有困難時(shí)還有多少人認識你。朋友，要質(zhì)量，不要數量，土豆拉一車(chē)當他把這些話(huà)都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他身邊每個(gè)朋友都沉浸在那種反思的狀態(tài)中，誰(shuí)也不想打破這種寂靜。當我把這段視頻看完的時(shí)候，我在問(wèn)自己什么是朋友？我短短的幾年里有沒(méi)有真正的`遇到幾個(gè)朋友？是否我身邊的人都是有目的得靠近我？是否在我落魄不堪的時(shí)候還有一個(gè)人伸出一雙援助的雙手不是可憐我也不是嫌棄我，而是一種純真朋友的幫助？？我想會(huì )有那么幾個(gè)人不顧一切的幫助我。
我是現實(shí)的人，也是一個(gè)看的比較透徹的人，也正是這樣行為讓我有時(shí)候感覺(jué)特別的累，但是沒(méi)辦法，再中國這個(gè)講人情社會(huì )的社會(huì )里，我也只能默認了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以及自己的經(jīng)驗累積，我逐漸覺(jué)得這個(gè)世界好多問(wèn)題用錢(qián)是不可能解決不了的，有時(shí)候和朋友出去吃飯，出手大方的人反而會(huì )得到別人的尊重，提倡節解的人反而得不到別人的尊重。中國墨家思想里提倡無(wú)為、勤儉、愛(ài)國反對癡迷、浪費、奢侈，但是隨著(zhù)生活水平的提高，很多人都是打腫臉充胖子死要面子活受罪，人前一套人后一套。
我們每個(gè)都渴望有真正的友誼，但是在現實(shí)的面前，我們會(huì )有幾個(gè)人會(huì )有呢？就比如，當你沒(méi)有了錢(qián)的時(shí)候你向他借的不多，但是他口袋里有可是他就是顧慮重重，生怕你不給，因此借口沒(méi)有。真正在你困難的時(shí)候伸出友誼的手的人，他反而覺(jué)得這是他應到的，然而在你遇到困難的時(shí)候嘻嘻哈哈的人他反而覺(jué)得他是在幫助他。其實(shí)，我對任何人向我提出的幫助我都是抱著(zhù)這樣的態(tài)度出門(mén)靠朋友，在家靠父母，友情高于物質(zhì)，所以一般人找我幫忙，我即使做不到我也會(huì )想辦法幫助，因為患難見(jiàn)真情，多一個(gè)朋友多條路，可是也要好多人不懂這些做人、做事的道理。
人活一世不要被這個(gè)現實(shí)的世界所打倒，要活的自然而然，那樣才有意思。同時(shí)，也要多交一些志同道合得朋友，因為人這一輩子知己難尋。所以，一定要珍惜那個(gè)在你落魄的時(shí)候還依然不離不棄在你身邊和你做朋友。
友情的作文 篇4
抬頭看一眼和煦的陽(yáng)光，不知為何想起三年級時(shí)發(fā)生的一件事。
三年級時(shí)，有一次我發(fā)燒了，因為覺(jué)得沒(méi)什么大礙，所以我仍堅持去上學(xué)。到學(xué)校后，我感覺(jué)我燒得更厲害了，腦子里亂哄哄的，大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木，每走一步都感覺(jué)要摔倒似的，我只能趴在桌子上，難受的想哭，淚水在眼眶里打轉。
上課時(shí)，老師看出了我有些不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)課。下課時(shí)，同學(xué)們圍在我的桌子旁問(wèn)我：“你怎么了？是不是感冒了？”我搖搖頭，表示我沒(méi)事。有同學(xué)摸摸我的頭，再摸摸她的頭，看看燒退了沒(méi)有；有的同學(xué)還給我講笑話(huà)，想讓我開(kāi)心一點(diǎn)。
第二節課課間需要做課間操，同學(xué)們擔心我的身體，沒(méi)有讓我去做。當他們做完課間操回來(lái)時(shí)，發(fā)現我好像很難受，就急忙叫來(lái)了老師，當我在教室外面報著(zhù)我媽媽的手機號時(shí)，殊不知，就在這隔著(zhù)一面墻的教室里面，同學(xué)們正圍著(zhù)我的桌子幫我整理東西。當我進(jìn)教室準備收拾書(shū)包，去傳達室等媽媽來(lái)接我時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，她的手中拿著(zhù)一個(gè)熟悉的書(shū)包——我的書(shū)包。她說(shuō)：“都給你收拾好了，快回家休息吧！”不知為什么，那時(shí)的我很想哭，不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來(lái)。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別哭啊�！薄笆遣皇呛茈y受？”我趕緊回過(guò)頭，走向傳達室。
在回家的路上，同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí)，我才真正體會(huì )到集體的溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么的可貴，而這一切都凝結于兩個(gè)字——關(guān)心！
友情的作文 篇5
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走的，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事的，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)的。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗的。
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