【精選】游記的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的游記的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
是韶關(guān)人就得去云門(mén)寺一游。云門(mén)寺位于粵北乳源瑤族自治縣城東北六公里的云門(mén)山下，是我國佛教禪宗五大支派之夜云門(mén)寺的發(fā)祥地，也是全國重點(diǎn)寺廟之一。于是在韶關(guān)土生土長(cháng)，久聞云門(mén)寺圣名的我，終于有幸隨父母在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午去目睹了云門(mén)寺的風(fēng)采。
活在城市里面對太多的喧囂，走進(jìn)云門(mén)寺的山門(mén)才方找到一份凈土。這里人不多，不會(huì )像電視新聞里報道的那種人擠著(zhù)人，看不到景色，只能看到一排排人屁股。但又不會(huì )顯得太過(guò)清冷，來(lái)來(lái)往往都有人。爸爸說(shuō)：“云門(mén)寺的主要游客都是韶關(guān)本地的居民。逢年過(guò)節人才會(huì )多些，平時(shí)人不多不少的，最適合游玩散心了�！比肷介T(mén)便是小西天。小西天是云門(mén)寺比丘尼修行的地方。我們走過(guò)一間間殿堂，看著(zhù)一個(gè)個(gè)香客虔誠焚香叩拜，而我只是默默地站著(zhù)。被媽媽拉住，遞過(guò)三支檀香給我。面對長(cháng)者不受不禮。于是我學(xué)著(zhù)眾香客的樣子焚香叩拜。媽媽曾說(shuō)過(guò)：“拜佛的時(shí)候要虔誠地許下自己的心愿，心誠則靈�！庇谑俏医吡κ棺约焊≡甑男钠届o下來(lái)，虔誠的許下一個(gè)個(gè)心愿。透過(guò)一陣檀香，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)在塵世里待了太久，聲聲梵音透風(fēng)而來(lái)，帶著(zhù)佛的氣息。從小西天出來(lái)，順著(zhù)書(shū)畫(huà)著(zhù)佛經(jīng)故事的墻一步步前行。那墻上圖文并茂，人物刻畫(huà)得栩栩如生，其中著(zhù)名的24孝經(jīng)里面幾個(gè)有名的故事都刻在了上面，還有烏鴉反哺，羔羊跪乳這些耐人尋味的感恩故事。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一座橋旁。名曰“放生橋”。我們站在放生橋上喂魚(yú)，時(shí)間有種停佇的感覺(jué)，原來(lái)塵世的幸福就是與家人相守，放生橋下有很多魚(yú)和烏龜，不少烏龜爬到水面上聚集在一起透氣，沐浴陽(yáng)光，卻巧妙地擺成一朵盛開(kāi)在水面上的蓮花形象。讓人驚詫不已。這個(gè)時(shí)節，水中的蓮花早已遠去，只有荷葉還在盈翠著(zhù)，卻也別有一番趣味。最值得一提的是，我們在橋上興致勃勃的拍照紀念時(shí)，放生池中僅有的一對鴛鴦唯獨向我的父母緩緩游來(lái)，停在腳下。這是否預示我的父母是天作之合，白頭偕老呢?在這神圣的地方收到這樣自然淳樸的祝福，我和父母喜不自禁，用鏡頭定格住了這美好的一幕。
我們繼續往前走，看見(jiàn)了一群群結隊來(lái)云門(mén)寺學(xué)習的學(xué)徒，他們有些人在擦放蠟燭的燈盞，小心翼翼，生怕弄碎了。一些人在掃地，有些人在擦窗子，這些事情雖小，但他們臉上洋溢的幸福和滿(mǎn)足讓這佛門(mén)圣地也多了一抹溫情。我們拐過(guò)一間殿堂，悄步走進(jìn)僧人們的社區，宿舍的走廊上種滿(mǎn)了花花草草，空氣中都透著(zhù)一陣清新氣息。不知是什么緣故走進(jìn)宿舍區，就像開(kāi)了天然空調一般。外面的正午酷暑陽(yáng)光在這都沒(méi)了蹤影，反而透著(zhù)一股股清涼。這里的花草也各異，蘆葦，石槲，還有一種像蓮一樣的多肉植物。離開(kāi)殿堂，我們向著(zhù)后山的桃花潭走去，一路上有許多奇特的山石與植物，可惜我們能認出的卻沒(méi)幾種。
遠山逶迤，近林茂密。且看且行，水聲潺潺，鳥(niǎo)鳴聲聲。心若云卷云舒。漸漸的水聲越來(lái)越大，走上一個(gè)斜坡，不經(jīng)意的一抬眼。一掛飛瀑，一汪碧潭呈于眼前，雖沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀(guān)。也不及“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的溫婉柔美。但被水潤濕的肌膚是如此舒服，坐在潭邊看著(zhù)家人和其他游客不停地拍照，用自己的方式收藏屬于他們的美好記憶，心中總覺(jué)得有股暖意，感覺(jué)十分溫馨歡快。我把小腳丫子伸入潭中，水涼冰冰的，透過(guò)瑩瑩潭水我看到了萬(wàn)象之外的美。
坐夠了，該離開(kāi)了。我跨出云門(mén)寺的山門(mén)，心中竟有些不舍，這次的云門(mén)寺之旅時(shí)間很短，但最起碼我會(huì )在路上染一身檀香，一抹清明，一絲溫潤�？梢哉把龇鹱嫔忻赖哪橗�，可以與家人的距離更近些。云門(mén)山大覺(jué)禪寺，農禪并修之地，遠離塵世的超脫，卻珍藏紅塵的氣息，與山水渾然一體，在青山綠水間永恒。
來(lái)云門(mén)寺游玩吧!韶關(guān)云門(mén)寺歡迎你!
游記的作文 篇2
前言：
這篇童話(huà)故事講的是一位平凡而渴望夢(mèng)想的小女孩的奇幻之旅，在這篇故事里，有友情，有勇氣，有自信和拼搏。在這篇故事里，可引你進(jìn)入想象的的世界。這有歡樂(lè )，有智慧，更有不可磨滅的信心與堅持不懈的精神。希望大家喜歡。
領(lǐng)成績(jì)單
早晨的空氣真是清新，蝴蝶蜜蜂都早早起來(lái)，飲著(zhù)花蜜，喝著(zhù)甜甜的露水，高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了，因為今天是領(lǐng)成績(jì)單的大日子。喝完牛奶，吃完點(diǎn)心，貝貝就準備出發(fā)了，媽媽趕緊說(shuō)；“貝貝，小心點(diǎn)，路上車(chē)多�！薄爸懒�，知道了�！蓖呢愗愑行┎荒蜔┑卣f(shuō)。
在寬闊的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，還有各種形形色色的人做著(zhù)形形色色的事�；▔锏幕ǘ嗝腊�，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……蜂飛蝶舞，一路上貝貝心情甭提有多愉快了，想起成績(jì)的事，她的心情更是激動(dòng)不已。
不久，就來(lái)到了六三班教室，顯然老師還沒(méi)來(lái)，班里亂的像鍋粥一樣。每個(gè)人的心情都差不多，無(wú)非就是緊張或興奮，當然害怕的也不少。教室里不知誰(shuí)突然大喊一聲：“老師來(lái)了！”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)見(jiàn)。大家都端正的坐著(zhù)，抬頭挺胸，不久聽(tīng)到了腳步聲，這聲音越來(lái)越大了。于是大家的心都想懸著(zhù)一樣，很是害怕。
老師走到了講臺上，特別嚴肅地說(shuō)聲：“今天比平常哪天都靜，真奇怪，是不是成績(jì)單的原因��？�！睕](méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，顯然大家都很害怕這位瘦高大個(gè)的班主任。
老師清了清嗓子，更加嚴肅的說(shuō)：“我念一下名次吧！李麗，全班第一�！贝蠹业难劬Χ技性诶铥惿砩�，這時(shí)童心貝貝的心里很不是滋味，第一的名次被李麗奪了去�！巴蹂a鋅全班第二�！崩蠋熃又�(zhù)念。這時(shí)猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上，她難受的要爆發(fā)出來(lái)�！巴呢愗愓既嗟谌��！崩蠋熅o接著(zhù)又說(shuō)了一句話(huà)：“貝貝這次你怎么搞得，在我記憶中，你可重來(lái)沒(méi)有得過(guò)第三��！”童心貝貝再也忍不住，小聲抽噎起來(lái)，同桌李麗聽(tīng)見(jiàn)了小聲對貝貝說(shuō)：“貝貝，不要傷心了，你只是不小心而已，下次一定行�！必愗惵�(tīng)了更是淚如涌泉。
時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，可貝貝卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得分外的慢，她正在懊惱，自己應如何向爸爸媽媽交代呢？老師還在繼續念著(zhù)成績(jì)單，貝貝卻趴在桌子上，任憑眼淚從臉邊滑到嘴角，舔了下，澀澀的。
不一會(huì )，老師念完了成績(jì)單，興奮地說(shuō)：“祝大家暑假玩的.快樂(lè )！”班里同學(xué)也異口同聲說(shuō)：“祝老師暑假快樂(lè )！”但貝貝沒(méi)說(shuō)，她覺(jué)得嗓子被堵著(zhù)一樣難受。
放學(xué)了，大家都圍在李麗身邊，祝賀她取得了好成績(jì)，平常大家都是圍在貝貝身邊的，所以貝貝有說(shuō)不出的難受，掂著(zhù)書(shū)包，向門(mén)外走去，她在想，如何向不辭辛勞的父母交代。
游記的作文 篇3
今年暑假我跟著(zhù)安利集團去了貴陽(yáng)，去很多的名勝玩了一遍。令我印象最深的是在黃果樹(shù)瀑布。
那天一大早，我們一群人就跟著(zhù)導游一起來(lái)到了黃果樹(shù)大瀑布的大門(mén)口。
走了大約10分鐘，我們看到了一座鐵索橋�！皨屟�，不會(huì )吧，偶恐高啊，”我被同行的一群人給推上了鐵索橋，此時(shí)的位置正好是在鐵索橋的中部。所謂是進(jìn)退兩難啊，到底誰(shuí)來(lái)救救我啊。我往下看了一眼百米深的峽谷，頓時(shí)感覺(jué)頭昏腦脹，要不是同行的隊友拉了我一把，后果就......
好不容易來(lái)到了黃果樹(shù)大瀑布的腳下，哇靠~~~可真壯觀(guān)呀。我披上了雨衣后就繼續往前走。
黃果樹(shù)大瀑布真是神秘莫測啊，仿佛是一位魔術(shù)師，一會(huì )兒在洞中下起了雨，可一會(huì )兒卻又是雨過(guò)天晴了：一會(huì )洞中變得伸手不見(jiàn)五指，一會(huì )兒洞中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光的溫暖：一會(huì )兒洞中下起了毛毛細雨，一會(huì )兒又是雨過(guò)天晴了......
這次貴陽(yáng)之旅讓我懂得學(xué)會(huì )感恩，又讓我知道了很多的課外知識，真是一舉兩得。真期待下次的貴陽(yáng)之旅啊~~！
游記的作文 篇4
今天一大早，我們畫(huà)畫(huà)班四十五名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去往山西省的皇城相府寫(xiě)生。 一路上，我們興奮極了。尤其過(guò)隧道時(shí)，我們樂(lè )得大呼小叫。 到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦……告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。 跟隨著(zhù)導游阿姨，我們參觀(guān)了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小瀑布歡樂(lè )地飛流直下，小河嘩嘩地彈著(zhù)琴。五顏六色的魚(yú)兒歡快地伴著(zhù)舞。我最感興趣的是主人娛樂(lè )休閑的小亭子。它不僅外形美觀(guān)，而且有著(zhù)美麗的故事。我的畫(huà)就從它開(kāi)始了…… 在小鳥(niǎo)美妙的歌聲中，我的畫(huà)大功告成啦！ 今天真沒(méi)白來(lái)，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂(lè )……滿(mǎn)載而歸，回家見(jiàn)爸爸媽媽啦……
游記的作文 篇5
三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景秀麗的太湖之濱。
今年的寒假，我們就來(lái)到了這里，三國城里有許多漢代建筑，如吳王宮、聚賢堂，甘露寺等，可最漂亮的還是吳王宮和吳王宮的后花園啦!
吳王宮坐落在吳營(yíng)北側，宮門(mén)前側立的兩座闕樓便是三國城最高的建筑物了，在漢代，這可是官位高低的象征。依山而建的王宮，布局高低錯落，互為依托，蜿蜒的灰色宮墻環(huán)繞四周顯得粗獷豪放、氣勢雄渾。在重檐廡殿式的主殿內，大紅“喜”字赫然其中。
吳王宮后花園，左邊是當年劉備與孫尚香練劍習武之地，后宮底層是孫權的議事廳、書(shū)房和膳房。二樓是劉備招親的洞房，經(jīng)紅布球裝扮后，顯得喜氣洋洋。
除此之外，最有特點(diǎn)的便是曹營(yíng)水旱寨了。大道前方，豎立著(zhù)三座高大的的轅門(mén)，這就是曹營(yíng)水旱寨了。曹操點(diǎn)將臺兩側，戰鼓矗立，依稀可見(jiàn)一代梟雄曹公當年的威儀。站在點(diǎn)將臺上，水寨風(fēng)光盡收眼底。陸地上的樓臺堂榭與湖上的望江敵樓相歭對望，讓我驚嘆設計者的獨具匠心和建造者的巧奪天工。曹營(yíng)內，古樸雄偉的大轅門(mén)連接一條甬道直通曹操樓船，三層高的樓船固定在湖面，我扶舷撫艙之際，依稀看到風(fēng)華正茂的曹公正意氣風(fēng)發(fā)地指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，直讓我感慨歲月匆匆……
這次出游收獲真是不少啊!
游記的作文 篇6
這一年的暑假，我們全家為了要參加一位親戚的婚禮，遠渡重洋來(lái)到了美國。這也是我第一次踏上美國的國土，說(shuō)不出的新鮮感，許多特殊的經(jīng)歷，讓我的美國之行，充滿(mǎn)了難忘的回憶。
在美國停留的兩個(gè)星期，幾乎天天都在游山玩水。其中的幾天，我們來(lái)到了“約塞米蒂?lài)夜珗@”，那是美國數座國家公園里，最耀眼的一顆明珠。
約塞米蒂?lài)夜珗@是美國第三老的國家公園。這座壯觀(guān)的地質(zhì)特征櫥窗，孕育著(zhù)世界上最大的花崗巖圓頂，以及世界上最大暴露在外的花崗巖獨塊巨石。
我們的車(chē)隨著(zhù)蜿蜒的山路，慢慢的靠近了約塞米蒂的懷抱，天空彩色的云霞，翠綠的山巒，和幽靜的森林，一切都回歸自然的感覺(jué)，讓我屏息贊嘆，這是怎樣的人間樂(lè )土��？
最令我終生難忘的畫(huà)面，就是在約塞米蒂的夜晚，一輪明月緩緩升起，純凈如水，絕美如鏡，讓我的心頭不由得浮上了北宋大詩(shī)人蘇軾的千古名句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一種只有我和明月對望的溫柔情懷，觸動(dòng)了我的心。
一個(gè)來(lái)自中國的小女孩，橫渡浩瀚的太平洋，何其幸福的看著(zhù)這輪屬于美國的異鄉的月亮，這是怎樣奇妙的際遇��？讓我忍不住輕聲吟唱：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。真希望我周?chē)拿恳粋�(gè)人，在同樣的月亮照耀下，都能有最幸福美滿(mǎn)的人生��！
只是，在這樣浪漫的旅程里，有個(gè)小小的插曲，那就是會(huì )暈車(chē)的我，沿途嘔吐，幾乎要把我的五臟六腑也吐光光了。盡管百般的不舒服，我依舊看見(jiàn)了約塞米蒂的美麗，也因為嘔吐的關(guān)系，讓整個(gè)行程更有“味道”了呢！
游記的作文 篇7
10月2號，我們全家到大夫山公園騎單車(chē)，因為節日放假，所以游人很多。
大夫山是森林公園，有山有水，植被茂密，樹(shù)木深深，陽(yáng)光從綠樹(shù)的縫隙中撒下，猶如一幅美麗、多姿多彩的畫(huà)卷。
我沿著(zhù)一條彎曲的、長(cháng)長(cháng)的斜坡向上奮力地騎著(zhù)，當我看到平路時(shí)我已經(jīng)汗如雨下，腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚，突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我感到一雙無(wú)形的大手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉蛋，并且使周?chē)臏囟榷冀迪聛?lái)了。
緊接著(zhù)，就是一個(gè)短短的下坡，��！這種感覺(jué)就像在一個(gè)充滿(mǎn)生機的天堂，我感覺(jué)自己飛了起來(lái)、什么事情都不用想。
最刺激的還是小道了，開(kāi)始總是上坡，我很掃興，突然，哇！哇！哇！我感到自己像是從懸崖上掉下去，原來(lái)是有一條無(wú)比斜的大破，我閉上了眼睛來(lái)享受那美妙的一瞬間。
這次游大夫山雖然很累，但也很有價(jià)值，使我久久不能忘懷。
游記的作文 篇8
貝母、玄參、白術(shù)、白勺、元胡，你們知道它們是什么嗎？對了，它們都是藥材。我們是藥鄉的孩子，學(xué)校為了讓我們能夠更多的了解關(guān)于藥材的知識，特舉行“友強杯”磐安中藥尋寶活動(dòng)。在出發(fā)之前，我們在國旗下集合，認真傾聽(tīng)校長(cháng)的叮囑：“我們是少先隊員，走出學(xué)校就是代表了整個(gè)學(xué)校的形象。我們是一個(gè)整體，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮……”
出發(fā)了，我們班走在最前面的一隊，每個(gè)隊員昂首挺胸，步伐矯健，走出了少先隊員的風(fēng)范。很快我們就來(lái)到了中藥市場(chǎng)，我們聽(tīng)從廣播來(lái)到廣場(chǎng)排好隊，老師給每位同學(xué)領(lǐng)取了一頂帽子和一枚體驗序號徽章，并告訴我們要按這個(gè)序號進(jìn)行體驗游戲。
游戲的項目可真多呀，有測力量、測平衡、比柔韌、比速度、中醫體驗和中醫配藥等，讓我印象最深的是中醫體驗和中醫配藥。中醫體驗中我們學(xué)習了艾炙，并知道了艾炙的許多好處。醫生阿姨說(shuō)艾炙合谷穴能起到全身治療的作用。艾炙時(shí)艾條要離合谷穴3CM的距離，要炙5-15分鐘才能起到效果。同學(xué)們都聽(tīng)得非常認真，有些同學(xué)說(shuō)回家要給爸媽也炙一炙。我當場(chǎng)就為校長(cháng)炙了呢，校長(cháng)說(shuō)：“熱熱的，挺舒服�！苯酉聛�(lái)我們學(xué)習了拔罐和刮痧，老師為了讓我們加深印象，當了我們的試驗員。醫生阿姨先給老師刮痧，在老師的肩背上涂了精油，這是為了不刮傷皮膚，然后拿起刮板并告訴我們用手腕的力量去刮，要從上往下刮，刮了一會(huì )，老師肩背上都出現了瘀紅。醫生阿姨說(shuō)：“看這癥狀，你們的老師有濕氣，肺熱�！焙枚嗤瑢W(xué)都關(guān)心地問(wèn)：“老師，疼嗎？”我心里暗暗地下定決心：“我一定要聽(tīng)老師您的教導，不再惹您生氣�！�
中醫體驗完后，我們來(lái)到了中醫配藥區，我通過(guò)了看，摸，聞等方法又認識了很多新的藥材。醫生阿姨教我們調配了一副半夏厚樸湯，它是由半夏，厚樸，茯苓，生姜，蘇葉組成。它具有行氣散結，降逆化痰之功效。
通過(guò)今天的體驗，我對藥材有了新的認識。我一定好好學(xué)習，長(cháng)大后爭取成為一名救死扶傷的“白衣天使”。在回校的路上，我們的腳步更堅定了，我相信只要努力學(xué)習，夢(mèng)想終有一日會(huì )成真。
游記的作文 篇9
今年寒假，學(xué)校舉辦了冬令營(yíng)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了清涼山。
進(jìn)了山，只見(jiàn)四周白皚皚的一片，給人清新涼爽的感覺(jué)。潔白的雪像一片湖水中盛開(kāi)的一大朵白蓮。一小堆一小堆的積雪，莫不是一群白色海鳥(niǎo)在棲息？還是小朋友把棉花糖堆在了那里？
我們先換上滑雪鞋，穿上滑雪板，來(lái)到山上學(xué)滑雪。在老師的指導下，我很快便學(xué)會(huì )了。爬到山頂，向下滑，風(fēng)呼呼得向臉上刮，呼呼地響聲縈繞在耳畔，到底了，到底了，突然一個(gè)小雪堆將我“飛”起來(lái)幾十厘米高，然后落地、減速、戛然停止，我重重地摔在了地上……只有有了苦才能有甜，不時(shí)的摔幾個(gè)跟頭，但我學(xué)會(huì )了緊急減速與轉彎。晚上，我心里想著(zhù)滑雪時(shí)的情景，漸漸的睡著(zhù)了。我在夢(mèng)中仍馳騁在雪場(chǎng)上，盡情的。盡興的。忘卻了一切事情。
第二天，我已滑的熟練，象在平原上跑馬一般，奔放著(zhù)，跳躍著(zhù)，腳下生風(fēng)，飄起來(lái)一般，又到了谷底，感覺(jué)戛然而止，速度減慢。停了，停了……
人生不就如此嗎？潮起潮落，都是一時(shí)。向心電圖的波紋一樣忽高忽低。那么我們應把握好人生中的高峰，準備好迎接人生中的低谷，做一個(gè)堅強勇敢的人！
時(shí)間似箭，兩天時(shí)間過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘上車(chē)，看著(zhù)清涼山，看它遠去遠去……
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