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藝術(shù)作文300字通用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文300字 篇1
中國糖畫(huà),就是以糖液作畫(huà),即可觀(guān)賞,又可食用,深受人們喜愛(ài)。
糖畫(huà)雖屬民間藝術(shù),卻歷史悠久,源遠流長(cháng)。據說(shuō),它起源于明代,距今已有五百年歷史。
糖畫(huà),民間俗稱(chēng)“倒糖影兒”。它是將麥芽糖熬平后再溶化開(kāi),用湯勺盛上溶液,在石板上畫(huà)出多種多樣的圖案,如:龍、鳳、鳥(niǎo)等。
星期天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去兒童公園玩,我們剛到步行街,就看見(jiàn)路邊有賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺。我趕緊跑了過(guò)去,老爺爺看我過(guò)來(lái)了,就讓我轉轉盤(pán),我就使勁地轉了一下,心里想著(zhù)“龍,龍,龍”。嗨!真可惜,我只轉了一只兔子。只見(jiàn)老爺爺用勺子把棕色的糖漿舀起,在白白的石板上作畫(huà),不一會(huì ),一直可愛(ài)的兔子就出現在我的.面前,我輕輕地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。雖然有點(diǎn)粘牙,但是我還是很喜歡吃。
糖畫(huà)不僅好吃,而且好看,糖畫(huà)是我最喜歡的民間藝術(shù)之一。
藝術(shù)作文300字 篇2
這只老虎,高5厘米,腳下踩著(zhù)一塊長(cháng)著(zhù)青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長(cháng)的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽(tīng)爸爸,媽媽說(shuō),這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著(zhù)更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的'虎放在我的書(shū)桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),手就寫(xiě) 酸了,我就放下筆,玩一會(huì )兒,邊看電視,邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西,正準備做了,就看見(jiàn)上山虎在狂叫,說(shuō):“快,快把作業(yè)做完,”我聽(tīng)了上山虎的話(huà),趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了,我就把手和關(guān)節活動(dòng)一下,上山虎說(shuō)了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫(xiě)完之后,看了看上山虎,它好像在對我說(shuō):“不然會(huì )養成習慣,而且還要耽誤學(xué)習,下次一定要注意!”我笑瞇瞇地撫摸著(zhù)上山虎的頭。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎,這只上山虎!
藝術(shù)作文300字 篇3
今天無(wú)聊中see見(jiàn)了小朱的日志——一個(gè)震撼人心的日志...雖說(shuō)只是一個(gè)大約十分鐘的沙畫(huà)藝術(shù)表演,但是這種震撼人心的藝術(shù)真的是無(wú)法形容的。
描述大概是2戰的故事,戰爭開(kāi)始,拆散一對戀人,男的參軍了,后來(lái)戰爭死了很多人,拆散很多家庭,有個(gè)畫(huà)面,出現一個(gè)紅星的'墓碑,很多人守在墓碑下,女人死去了丈夫,老人失去了兒子,最后,是1945年二戰勝利后,當海軍的丈夫回來(lái)和妻兒團聚,意義是讓我們感受戰爭的殘酷,珍惜和平
其中的女主:Kseniya Simonova,女,烏克蘭人,沙畫(huà)藝術(shù)家。在選秀節目《烏克蘭達人》比賽中的表演令現場(chǎng)觀(guān)眾看她作畫(huà)居然會(huì )為之淚下。
她的沙畫(huà)藝術(shù)是對藝術(shù)與靈魂的詮釋?zhuān)此鳟?huà)的過(guò)程,能夠讓人感覺(jué)身心得到凈化和升華,難以想象這竟然是在一場(chǎng)選秀節目中的表演。
她是烏克蘭選秀節目“Ukraine“s Got Talent“冠軍,通過(guò)沙畫(huà),描述德國二戰期間侵略烏克蘭歷史。
最后她寫(xiě)的字意思是“永遠和你們在一起”。
會(huì )讓人為之淚下...有時(shí)間看看吧
藝術(shù)作文300字 篇4
一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備,老師們精挑細選,期待著(zhù)那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當上了運動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?可要加油!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運動(dòng)員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著(zhù)拳頭;聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì )出現這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學(xué)有團結心,要知道:團結就是力量!
藝術(shù)作文300字 篇5
要是說(shuō)我們班誰(shuí)是“藝術(shù)之星”,那我肯定要選“未來(lái)的舞蹈家”——陸雨悅。
她,短短的頭發(fā),天真極了!紅撲撲的小臉蛋,像個(gè)紅蘋(píng)果。眉毛彎彎的,像月牙一樣,她的眼睛很大,讓人一看就覺(jué)得她聰明伶俐。
陸雨悅天生就是個(gè)跳舞的料。她的身材非常好,跳起舞來(lái)就像只翩翩起舞的花蝴蝶,別提有多美了!
記得有一次,我們全班去天地石刻園春游,在吃午飯的時(shí)候,唐老師讓她跳一段簡(jiǎn)單的舞蹈。她聽(tīng)了,馬上就高高興興地跳起來(lái),你看她:小腿輕輕地往上彎,兩只手慢慢地像天鵝一樣張開(kāi),頭又輕又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙,在遠處,就像一只張開(kāi)雪白的'翅膀,想要飛上蔚藍天空的天鵝。瞧!她的舞姿是不是非常美麗?
我悄悄地告訴你,如果我沒(méi)有記錯的話(huà),她以前還得過(guò)鎮江市拉丁舞比賽二等獎呢!你們說(shuō)她是不是很厲害?
如果班里要推選“藝術(shù)達人”,我肯定會(huì )真心實(shí)意地推選陸雨悅!
藝術(shù)作文300字 篇6
星期四上午,我們全班像往常一樣來(lái)到教室上課。就是因為這個(gè)平常,注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節。
雖然是藝術(shù)節,可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此,早上照常上課。在早上的.第一節課下課時(shí),我想:如果現在有人造出時(shí)光穿越機,然后以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!
可是,這是不可能的。所以在4小時(shí)以后,也就是靜校鈴聲響的一剎那,我心里有一種難以用語(yǔ)言表達的喜悅——藝術(shù)節開(kāi)始了。
我左顧右盼,就是不見(jiàn)張老師的身影,一直到第一節上課,張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的內容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張,拿起來(lái)看了看,覺(jué)得筆畫(huà)太粗,仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候,把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法,只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負有心人,第二張寫(xiě)完一看,果然比第一張好多了。我二話(huà)不說(shuō),馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢?我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節。
藝術(shù)作文300字 篇7
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節,藝術(shù)節是我們施展自己本領(lǐng)的節日,是我們展現我們藝術(shù)的時(shí)候,隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ),我們上了看臺,老天爺也來(lái)湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的.服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場(chǎng),手舉扇,一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn):“刷!”一聲,開(kāi)扇了,都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著(zhù)扇子,消滅敵人。接著(zhù)又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,我們動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒(méi)有一個(gè)不到位,場(chǎng)下觀(guān)眾都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習,也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結合,才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!
藝術(shù)作文300字 篇8
在學(xué)習某種藝術(shù),你必須要堅持不懈才能成功,沒(méi)有什么是不勞而獲,我學(xué)習彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現一位衣服破爛不堪,戴著(zhù)墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著(zhù)一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂(yōu)傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著(zhù)迷,我便下定決心,也要去琴行跟著(zhù)老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學(xué)會(huì )都讓我很開(kāi)心,學(xué)完那基本的.譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂(lè )頌時(shí),需要用左手按著(zhù)一品或二品和四品六品的轉換,盡管我的左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線(xiàn),我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
藝術(shù)作文300字 篇9
我的書(shū)桌上放著(zhù)一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當擺設,二是用來(lái)儲蓄。
唐老鴨歪著(zhù)頭,二手叉腰,張著(zhù)八字腿站立著(zhù)。它的.整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著(zhù)一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好象在生氣,又好象在點(diǎn)頭致意。身上穿著(zhù)一件陶紅背心,胸前還系著(zhù)一個(gè)綠色的領(lǐng)結,顯得很神氣。腳和底板連接著(zhù)。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當我得到了錢(qián)幣,總會(huì )往它的背上放。
每當我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好象在監督我,也好象在問(wèn)我:“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì )去觀(guān)賞它,這時(shí),它好象在對我微笑,好象在說(shuō):“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹(zhù)我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)π,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
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