【精選】藝術(shù)的作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1
我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。
畫(huà)面播放起來(lái):在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(cháng)的蠟燭,然后她走向一個(gè)玻璃臺子,臺子上鋪著(zhù)一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個(gè)人形來(lái),她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫(huà)了一所房子,房子旁邊畫(huà)了一條小路,剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫(huà)就做好了。我以為演出到此結束,可她沒(méi)有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫(huà),又開(kāi)始重新作畫(huà)。就這樣,無(wú)數的人、景出現在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結束。
原來(lái)沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們留心觀(guān)察,用心去做,處處都可以創(chuàng )造出美。
藝術(shù)的作文 篇2
藝術(shù)節雖然已經(jīng)結束了,但那壯觀(guān)的場(chǎng)面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。
藝術(shù)節之前,我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學(xué)們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。
那天,藝術(shù)節表演終于開(kāi)始了。各路嘉賓手上拿著(zhù)筆準備把每一個(gè)精彩的畫(huà)面記錄下來(lái)。各位家長(cháng)也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來(lái)。這時(shí),仿佛全世界的每一個(gè)人都在觀(guān)看著(zhù)我們。
“銅管樂(lè )隊成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂(lè )比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂(lè )隊上場(chǎng)了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場(chǎng)。我找到了排練時(shí)自己坐的位置,并坐了下來(lái)。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來(lái)了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉換著(zhù)按鈕。我循著(zhù)習慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒(méi)有吹錯一個(gè)音節。這下,我心底里的石頭才終于放了下來(lái)。最后,這次的藝術(shù)節圓滿(mǎn)地舉辦成功了。
這次的藝術(shù)節讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開(kāi)始就是成功的一半,學(xué)習也是一樣,你在上課前預習好了,那再加上上課時(shí)認真聽(tīng)講,這個(gè)道理你就一定能夠領(lǐng)悟。
藝術(shù)的作文 篇3
我家有個(gè)小小藝術(shù)家,她多才多藝,給我們家添了許多樂(lè )趣。到底是誰(shuí)呢?她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小,本領(lǐng)可不少,說(shuō)她是藝術(shù)家一點(diǎn)也不為過(guò),不信,就來(lái)看看吧。
“音樂(lè )家”
許是因胎教時(shí)常放音樂(lè )的緣故,妹妹對音樂(lè )十分喜愛(ài),可謂是如癡如醉,我家常常是“余音繞梁,三日不絕”。妹妹早上起床向來(lái)有起床氣,而音樂(lè )則是安撫她的良方。有時(shí)甚至不用叫她,僅在她耳邊放她喜歡的歌,她便會(huì )猛地坐起來(lái),睡眼朦朧地用雙手打著(zhù)節拍。而晚上,音樂(lè )也常常隨她進(jìn)入夢(mèng)鄉。不過(guò),別看妹妹喜歡聽(tīng)音樂(lè ),卻是五音不全。一旦她開(kāi)口,簡(jiǎn)直是一種莫大的折磨。只要她開(kāi)口唱歌,便會(huì )將調改得面目全非,讓你分辨不出歌的“真面目”了。
“舞蹈家”
妹妹不但喜歡音樂(lè ),也喜歡跳舞,常常隨歌翩翩起舞。不管什么歌,她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿,還真別說(shuō),真的有些舞蹈家的風(fēng)范呢!她最喜歡的'一個(gè)動(dòng)作是轉圈,不管什么舞蹈都能加上旋轉動(dòng)作。也因此,常常頭暈眼花,每次表演下來(lái)都會(huì )“元氣大傷”,連路都走不好,東倒西歪的,幾次都差點(diǎn)和地來(lái)了個(gè)親密接觸。不過(guò),即使這樣她仍喜歡跳舞,看著(zhù)她認真的可愛(ài)模樣,讓我們忍俊不禁的同時(shí),也有些敬佩。
“畫(huà)家”
妹妹除了音樂(lè )家、舞蹈家以外,還是一個(gè)小畫(huà)家。家里到處都是她的“大作“。臥室、客廳甚至是廁所,凡是在家里,只要她到過(guò)的地方,定會(huì )留下他的”印記“,甚至在我的作業(yè)本上也留了印記。妹妹還不知,得意洋洋地拿著(zhù)她的畫(huà)作來(lái)找我,我忍著(zhù)怒火,盡量和顏悅色地問(wèn)她畫(huà)的什么。她說(shuō)是全家福,甚至還和我抱怨:‘姐姐你的本不夠大,沒(méi)畫(huà)上你。不過(guò),畫(huà)上也有你,因為你在我心里!蔽铱扌Σ坏玫乜粗(zhù)她,心里又有些許暖意。我認真地將那頁(yè)撕下,貼在了我的書(shū)桌上。
這便是我家的小小藝術(shù)家。你看,她確實(shí)擔得此殊榮,妹妹雖給了我們些許的煩惱,但也讓我家沉浸在快樂(lè )之中。
藝術(shù)的作文 篇4
懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)。
非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。
那你說(shuō)怎樣理解。。這是個(gè)人的思想問(wèn)題。
藝術(shù)現有十種:繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、音樂(lè )、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲
為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫(huà)的美在哪里。。而畫(huà)的人才真的會(huì )理會(huì )得出感情。
對于藝術(shù),通常能夠從三個(gè)層面來(lái)認識。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過(guò)程的層面來(lái)認識藝術(shù),認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現、創(chuàng )造活動(dòng),或對現實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結果層面,認為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強調藝術(shù)的客觀(guān)存在。
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調,我身邊的小伙伴一聽(tīng)到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒(méi)有臉再唱下去,可是現在的我唱歌非常好聽(tīng),身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:
我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說(shuō)我想報音樂(lè )班可是媽媽不讓我報音樂(lè )班,我費勁心思才把媽媽說(shuō)服了。
到了音樂(lè )教室,我看見(jiàn)好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽(tīng)到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)你們唱的怎么樣,你先來(lái),對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節課什么也沒(méi)學(xué)著(zhù)可是第2第3節課學(xué)的不錯了回到小區我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛(ài)音樂(lè ),我愛(ài)唱歌。我愿美妙的音樂(lè )充滿(mǎn)我的未來(lái),愉悅人們的心田。我要繼續努力學(xué)習各科文化知識繼續練習提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。
藝術(shù)的作文 篇6
在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。
這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色里摻著(zhù)一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著(zhù)金色,這種顏色你怎么看都覺(jué)得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。
它的樣子十分古老,遠看像是老死后風(fēng)干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹(shù)洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點(diǎn)讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。
在這張茶臺的下面,有一根從主干長(cháng)出來(lái)的旁枝,這根枝干沒(méi)有主干粗,顯得十分無(wú)關(guān)緊要,而且這根枝干不仔細看,就找不到。不過(guò),這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著(zhù)一定距離,很容易讓人產(chǎn)生錯覺(jué)。
我還在上面泡過(guò)茶呢,用專(zhuān)業(yè)的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺(jué)。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開(kāi)水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會(huì )有一股茶香,茶杯也會(huì )得到很好的滋養。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長(cháng)輩倒茶,要“三點(diǎn)頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。
在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來(lái)我們家來(lái)喝喝茶吧,我會(huì )在這個(gè)茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。
藝術(shù)的作文 篇7
“臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話(huà)我真的體會(huì )到了。
真的,那段時(shí)間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。
哦,開(kāi)始練習吧,只聽(tīng)那首縈繞于心的《友誼地久天長(cháng)》薩克斯曲,隨著(zhù)音樂(lè )的緩慢減弱,我開(kāi)始了第一句:“20xx年的夏天,是個(gè)難忘的季節……”“停!開(kāi)頭必須要讀好!聽(tīng)我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽(tīng)著(zhù)老師的指導,我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭光。終于,我熬過(guò)這段日子迎來(lái)了比賽。
那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著(zhù)那首詩(shī)。比賽開(kāi)始了,我的心又莫名地激動(dòng)起來(lái),說(shuō)不上是什么滋味,慶幸抽的是6號。正想著(zhù),主持人登臺了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的離別》!
登上臺,那首《友誼地久天長(cháng)》縈繞耳邊尤為傷感,當我讀出第一句話(huà)時(shí),我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩(shī)上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽(tīng)眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來(lái),聲音也明顯放大了,剛開(kāi)始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩了。不知不覺(jué),我們朗誦完了,臺下掌聲一片……
我覺(jué)得成績(jì),結果都不重要,過(guò)程比它們更重要,這是一個(gè)鍛煉的機會(huì ),敢于上臺就是最好的進(jìn)步!
藝術(shù)的作文 篇8
又是一個(gè)陽(yáng)春三月一,又是一屆藝術(shù)節!絲絲細雨斜斜落下,“潤物細無(wú)聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節便拉開(kāi)了序幕......
“剪紙”這個(gè)項目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節必參加的一大項目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調整后,才開(kāi)始我們的“小創(chuàng )作”!
我們各顧各的認真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著(zhù)......我刻的圖樣是一個(gè)大“!弊,這個(gè)“!弊掷镉幸粋(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著(zhù)膀子,光著(zhù)腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細節開(kāi)始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉動(dòng)紙,看著(zhù)刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開(kāi)始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛(ài)。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見(jiàn)就生憐愛(ài)之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當然要使他綻放光彩,我開(kāi)始一絲不茍地劃刻起來(lái),口子是那么滑,那么平,干干凈凈......
以此同時(shí),教室里的同學(xué)也是那么認真,那么全神貫注。設計郵票的,認真上色;寫(xiě)書(shū)法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著(zhù)微笑, 這樣做出的作品,更是精美!
時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人?墒俏疫在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著(zhù),努力認真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!
這個(gè)陽(yáng)春三月,空氣中溢滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報!
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