- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)民間藝術(shù)的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的民間藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

民間藝術(shù)的作文 篇1
我國民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點(diǎn)亮我們心中的遐想,為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話(huà)和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多,就說(shuō)“熟能生巧”吧!姥姥就是因為熟能生巧,才讓人物、動(dòng)物、植物、器物,在手中一一呈現,無(wú)所不能,一張普通的紙在她的手中轉瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長(cháng)期的觀(guān)察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。
牛郎織女,是家喻戶(hù)曉幾經(jīng)流傳的美好神話(huà)故事,因為善良,因為愛(ài),他們感動(dòng)了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次,但他們有那一群群喜鵲的相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動(dòng)上蒼,長(cháng)相廝守。
還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因為對腰鼓的熱愛(ài),因為對腰鼓的熱情,使這些元氣淋漓的后生不要命的捶起來(lái),光和影的舞姿充滿(mǎn)了力量,人與鼓的結合奇偉磅礴,為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺,圍的人山人海,說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著(zhù)華麗,扮相新穎,劇情動(dòng)人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的.人來(lái)觀(guān)看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來(lái)源于生活,回放到生活,帶著(zhù)濃郁的地方特色,深受人們的喜愛(ài)。
民間的藝術(shù)是勞動(dòng)人民在長(cháng)期生活中地方文化的提升,美麗、生動(dòng)、有趣、新奇,為我們帶來(lái)精神上的享受,視覺(jué)上的沖擊,心靈上的震撼,情感上的熱愛(ài)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民,熱愛(ài)民間藝術(shù)。
民間藝術(shù)的作文 篇2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩(shī)是高鼎的《村居》,這兩名話(huà)講的是一群活潑可愛(ài)的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。親愛(ài)的小朋友,你還想知道關(guān)于風(fēng)箏更多的知識嗎?好!那就讓我們一起來(lái)了解風(fēng)箏吧!
風(fēng)箏起源于我們這龐大的中國,最早的風(fēng)箏是由聞名世界的哲學(xué)家墨瞿制造的。中國風(fēng)箏問(wèn)世后,作為軍事需要用來(lái)信息。唐宋時(shí)期很快傳入民間,成為人們休閑娛樂(lè )的玩具。中國的風(fēng)箏已經(jīng)有二千多年的歷史。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月,如今淮坊國際風(fēng)箏節是一年一度的國際風(fēng)箏盛會(huì ),每年四月二十日至二十五日在風(fēng)箏都淮坊舉行,吸引著(zhù)大批中外風(fēng)箏專(zhuān)家和愛(ài)好者及游人前來(lái)觀(guān)賞、競技和游覽。
還記得我第一次放風(fēng)箏是個(gè)春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的日子。我和爸爸、媽媽在鎮江閣放風(fēng)箏。我牽著(zhù)線(xiàn),爸爸托著(zhù)風(fēng)箏,站在遠遠的地方大聲說(shuō):“使勁跑!”于是,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我高興地笑了,爸爸媽媽為我開(kāi)心地拍手。當我累了停下腳步的時(shí)候,風(fēng)箏慢慢下降,我又加速地跑了起來(lái),風(fēng)箏又在寶藍的天空中翩翩起舞,我們快樂(lè )的笑起來(lái)了。
越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)習舞,江邊傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲。
民間藝術(shù)的作文 篇3
1、介紹風(fēng)箏的來(lái)歷;
2、我買(mǎi)的風(fēng)箏是什么樣子;
3、我怎樣放風(fēng)箏和風(fēng)箏放到天上后的心情;
4、放風(fēng)箏的時(shí)候,遇到什么困難,我是怎樣解決的;
5、我對風(fēng)箏的感受。
早在20xx多年前,風(fēng)箏就出現了。風(fēng)箏,又名紙鳶、風(fēng)鳶、木鳶。在中國,風(fēng)箏薈萃之地是北京、天津和濰坊。大約公元七、八世紀,風(fēng)箏由中國傳入日本、朝鮮及東南亞各國,在世界許多國家掀起了“風(fēng)箏熱”。
每年春天,我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。今年春天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“喜羊羊”風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,中間一根管子把風(fēng)箏分成兩片,兩邊各畫(huà)著(zhù)一只喜羊羊在滑滑板呢!風(fēng)箏的后面還系著(zhù)五根彩帶,就像風(fēng)箏的尾巴。
我左手拉著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)線(xiàn)軸的轉子,爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏,站在我的身后叫聲“跑”,我就飛快地向前跑,我一邊跑一邊松線(xiàn),風(fēng)箏就凌空飛起,我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,在空中翩翩起舞,我興奮極了!
我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏突然被風(fēng)刮歪了,和我的風(fēng)箏纏在一起,我倆的風(fēng)箏猛地扎在地上。我們飛快地跑向自己的風(fēng)箏,想把纏在一起的線(xiàn)解開(kāi),可是線(xiàn)絞成一團實(shí)在是解不開(kāi),我一著(zhù)急干脆把線(xiàn)扯斷了,然后把新的接頭連在風(fēng)箏上。我在爸爸的幫助下又把風(fēng)箏放上了天空。
放風(fēng)箏作為一種傳統文化,流傳了這么多年,但是人們還是百玩不厭。
民間藝術(shù)的作文 篇4
說(shuō)起最早意識到民間藝術(shù),還是在我的一位小學(xué)同學(xué)家里。她的哥哥喜歡繪畫(huà),因此家里貼著(zhù)許多他自作的畫(huà)幅。用的不過(guò)是一般的白紙、水彩,內容是一色的龍鳳呈祥、花開(kāi)富貴,并無(wú)特色,但筆調渾圓飽滿(mǎn),透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫(huà)作,也應當算民間藝術(shù)吧。
記得我當時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術(shù)院校。同學(xué)搖頭表示家里根本供不起一個(gè)學(xué)美術(shù)的學(xué)生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她哥哥給人家畫(huà)廣告,閑時(shí)畫(huà)些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)娛樂(lè )自己與親朋。每常惋惜,環(huán)境和機遇時(shí)常制約著(zhù)人,也許這位兄長(cháng)沒(méi)有徐悲鴻的毅力與膽量去創(chuàng )造,所以做了一個(gè)有趣的普通人,但他的畫(huà)作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術(shù)的魅力。
當然敬佩那些在藝術(shù)道路上勇于探索、創(chuàng )新的人,他們是大師。那些明人眼眸的畫(huà)作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著(zhù)一種文化精神,無(wú)比可貴。但那些無(wú)處不在,需細心體味的民間藝術(shù),也能激起人們對美好事物的熱愛(ài),安定人們世事繁紛中忙亂的身心。
后來(lái)我每到一處就留心,誰(shuí)家門(mén)楣的雕花,誰(shuí)家屋畔的石鼓;何處觸摸過(guò)的把手,何處用過(guò)的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術(shù)無(wú)處不在,就連泥面人里蘊涵的氣息神態(tài)都讓人感懷。于是生活多了樂(lè )趣,心情為之舒暢。母親常說(shuō)音樂(lè )消除煩惱,每當聽(tīng)到夜半,為不影響人將音量調小,趴在音響旁聽(tīng)。我想這個(gè)愛(ài)好也該算民間的行為藝術(shù)吧,一種傾聽(tīng)的藝術(shù)。
少時(shí)在姨母家,她家居住的小街上有一個(gè)字畫(huà)鋪,主人是個(gè)退休工人,性喜寫(xiě)畫(huà),興起時(shí)常當街鋪紙,一路寫(xiě)去,誰(shuí)說(shuō)好就拿了去,一文不要。于是當地許多平常人家都懸掛字畫(huà),普通之家也有了書(shū)香之氣,真是文化蘊生文化,佳境衍生佳境啊。
收舊的吆喝,孩子游戲的歌謠,今日盛行的手機短信,都該算民間藝術(shù)。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來(lái),極大地豐富了我們的歷史文化。
平常人少有機緣交識藝術(shù)大師,品嘗到藝術(shù)的至高之境。好在民間藝術(shù)讓人感覺(jué)藝術(shù)離凡人并不遙遠,只要有雙有心之眼就能夠感受到它,感受到藝術(shù)的力與美,感受到自己活得不算個(gè)糟人。
【民間藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
民間藝術(shù)作文06-22
民間藝術(shù)的作文12-30
民間藝術(shù)作文07-17
民間藝術(shù)作文07-16
民間藝術(shù)作文05-17
邂逅民間藝術(shù)作文08-18
關(guān)于民間藝術(shù)作文10-13
尋找民間藝術(shù)作文09-17
民間藝術(shù)泥塑作文10-10
民間藝術(shù)的作文范文06-11