老陳的手藝-致敬瓷刻藝術(shù)人作文650字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老陳的手藝-致敬瓷刻藝術(shù)人作文650字，希望能夠幫助到大家。
老陳叫陳銀付，是省瓷刻藝術(shù)的代表性傳承人。
“篤，篤篤……”當晨曦微露，天邊剛是灰白一片時(shí)，老陳就已準時(shí)起床，開(kāi)始了一天的創(chuàng )作。
直徑25cm的瓷盤(pán)中，一位老者，滿(mǎn)口銀須，神采奕奕。
“呦！老陳又天不亮就開(kāi)始瓷刻了？”
“沒(méi)辦法，職業(yè)病嘛！”
他年紀不大，身材也不算偉岸，卻因精通一手瓷刻手藝，被當地人在姓前冠了個(gè)“老”字。
習慣性地與鄰里拉完家常后，老陳又重新挪回桌邊，繼續雕刻他的寶貝�！白詈笠稽c(diǎn)了，要千萬(wàn)小心！”他左手拿著(zhù)鉆刀，右手握著(zhù)小鐵錘，心里反復提醒自己。老陳小心翼翼地用鉆刀輕觸瓷盤(pán)，鐵錘接二連三地敲打著(zhù)。上釉燒成的瓷色素器上很快留下了或輕或重的痕跡。老陳繼而手指輕轉，改變角度，再次敲打。星星點(diǎn)點(diǎn)的印記在千百次敲打下逐漸清晰起來(lái)。
其實(shí)也許只有老陳自己知道，如此連貫而又精致的敲刻，只是為了塑造瓷盤(pán)中人物的'一根頭發(fā)。
這是老陳與這張瓷盤(pán)接觸的最后一天，雕刻完這根頭發(fā)，一幅瓷刻作品也就隨之完成了。老陳將瓷盤(pán)放入展柜，讓它與其他作品一起散發(fā)出淳樸、精致的光芒。
展柜前人來(lái)人往，人們即使再忙，也會(huì )習慣性地停下，駐足在這一個(gè)個(gè)精美瓷刻前，不忍走過(guò)。小鎮里的人，已經(jīng)離不開(kāi)這瓷刻了。
望著(zhù)一幅幅被自己視為孩子的瓷刻作品，老陳的思緒也在不經(jīng)意間飄回從前。
30多年前，在祖父的引導下，他意外接觸了瓷刻。從碎瓷片到陶瓷器具，一個(gè)小小的文字，圖案，也總能讓他驚喜不已。幼小的心靈在不知不覺(jué)中烙下了瓷刻的印記，也激發(fā)了他對藝術(shù)的向往。
幾十年如一日，終于造就了今天的瓷刻藝術(shù)人。
有人問(wèn)老陳，瓷刻刻的啥？
老陳說(shuō)：“把藝術(shù)刻在瓷盤(pán)子上唄。對了，還有，把文化刻在咱中國人的骨子里�！�
多好，身邊有像老陳這樣的民間藝術(shù)家。他們執著(zhù)地堅守著(zhù)祖輩的手藝，用自己的方式把根留住。
致敬瓷刻，致敬瓷刻藝術(shù)人！
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