精選藝術(shù)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文400字 篇1
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，一年一度的藝術(shù)節終于來(lái)臨了！為了迎接這次藝術(shù)節大家都制作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數不勝數。
一大早，全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導員和任老師主持，李校長(cháng)校長(cháng)致開(kāi)幕詞后，我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀(guān)。
終于輪到我們班參觀(guān)了，大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)。我欣賞了好多作品后，大家都覺(jué)得在實(shí)驗室展示的作品最漂亮，因為那里的手工作品不但精美，而且規模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的，但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看，但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購買(mǎi)材料，買(mǎi)回來(lái)一看，是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時(shí)，我真的丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著(zhù)做。
用了50多分鐘才將底板粘好好，再來(lái)拼門(mén)，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當然也有做失敗的，把圖看錯導致剪裁錯，只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的，材料不但多而且復雜，我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好，再添加以裝飾。終于做好了！我和媽媽都很開(kāi)心。
雖然我的作品沒(méi)有別人的精美，但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎我也覺(jué)得無(wú)所謂了，因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節。
藝術(shù)作文400字 篇2
聽(tīng)說(shuō)剪紙有很多同學(xué)都會(huì )了，而且剪得非常漂亮，我對它也非常感興趣。
剪紙又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)，區別在于創(chuàng )作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng )作出來(lái)的作品基本相同，人們統稱(chēng)為剪紙。
剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以鏤空的感覺(jué)和藝術(shù)享受，其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、草等片狀材料。剪紙是中國普及的民間傳統裝飾藝術(shù)之一，有著(zhù)悠久的歷史。漢代紙的發(fā)明促使了剪紙的出現、發(fā)展與普及，唐代出于大發(fā)展時(shí)期，明、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟，并達到鼎盛時(shí)期，民間剪紙手工藝的運用范圍更為廣泛，民間燈彩的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等，都是利用剪紙作為裝飾再加工的。20xx年5月20日，剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
有一年寒假，我們雛鷹小隊高活動(dòng)的時(shí)候，喬馨平正在剪紙，我也想試一試，于是我就對喬馨平說(shuō)：“喬馨平，你給我一張紙我也試試好嗎？”喬馨平給了我一張紙，并告訴我先畫(huà)一下輪廓再剪。我照她的話(huà)去做，果然會(huì )了幾種簡(jiǎn)單的剪紙，有一個(gè)地方很難剪，她又告訴我仔細些，慢慢來(lái)，別著(zhù)急。我非常仔細地去剪，終于把它剪好了。
剪紙藝術(shù)歷史悠久，我們以后也要加強學(xué)習，把它流傳下去。
藝術(shù)作文400字 篇3
在我家的工藝品當中，我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲蓄罐，它是我過(guò)生日那天朋友送給我的.，我最喜歡它了，每天都把它當成寶貝似的，存一些錢(qián)進(jìn)去。這個(gè)小豬儲蓄罐真可愛(ài)，圓圓的臉，三角形的大耳朵，好像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇�，拱起的大嘴巴，微微地笑�?zhù)，四條腿粗壯有力地站在桌子上，它身體的顏色是粉紅色，身體兩邊是紅色的。
自從我有了這個(gè)小豬儲蓄罐，我就再也不亂花錢(qián)了。它可以幫我存錢(qián)，就好象金錢(qián)是它的食物一樣，每天除了吃，就是睡，真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢(qián)，如果需要什么，大人會(huì )給你買(mǎi)的�！币虼�，我存在小豬儲蓄罐里的錢(qián)，我一次也沒(méi)有用過(guò)，但有一次是一個(gè)例外。
在我上二年級的時(shí)候，四川發(fā)生大地震，學(xué)校里的校長(cháng)讓全校師生向四川災區伸出我們的援手，讓他們得到溫暖。我回到了家，“可是我沒(méi)有錢(qián)，怎么幫助他們呢?”我心想。突然，我想起了我的小豬儲蓄罐，但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢(qián)呢?這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應該有愛(ài)心，如果你不伸出手去幫助他們的話(huà)，災區的小朋友們肯定會(huì )餓死的�！�
我覺(jué)得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我，于是我把小豬儲存罐倒過(guò)來(lái)，把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái)，拿出里面的錢(qián)，全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲蓄罐的錢(qián)沒(méi)有了，但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我幫助了災區里的小朋友，我想小豬也應該不會(huì )嘲笑我了吧。
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