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[精選]音樂(lè )盒作文（33篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的音樂(lè )盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精選]音樂(lè )盒作文（33篇）](/pic/00/d2f4c0d63_2.jpg)
音樂(lè )盒作文 1
在我生日那天，爸爸送給我一個(gè)音樂(lè )盒。它有趣、可愛(ài)，既表現了大自然的多彩，又獨具森林的清新。
音樂(lè )盒是用桃木做成的，邊緣布滿(mǎn)了精巧別致的花紋，上面有三只可愛(ài)的動(dòng)物，分別是小豬、小熊和小猴。小豬和小熊在拉磨，它們都穿著(zhù)藍色外套和黑色的短褲;小猴在旁邊一棵高大的橡樹(shù)上坐著(zhù)，穿著(zhù)紅色背心。
盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小豬和小猴就會(huì )動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注地拉起磨來(lái)。悅耳的歌聲從盒內傳出，小豬和小猴拉得更歡了，像是在表演一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地看著(zhù)它們在樹(shù)底下拉磨。
看著(zhù)這一場(chǎng)景，我突然感覺(jué)學(xué)習就跟拉磨一樣，需要盡情地揮灑汗水，盡管累，卻很快樂(lè )，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。
音樂(lè )盒除了會(huì )播放音樂(lè )，還會(huì )發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側的按鈕，橡樹(shù)上的小燈泡便會(huì )“啪”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿(mǎn)的'果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的花紋被燈光照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心田。
寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì )把音樂(lè )盒的按鈕打開(kāi)，看著(zhù)小豬和小熊拉磨的樣子，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡、身心舒適。
音樂(lè )盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我帶來(lái)的溫暖，卻是獨一無(wú)二的。
音樂(lè )盒作文 2
在我的小書(shū)桌上有一個(gè)音樂(lè )盒，它是在我九歲那年來(lái)到我家的。
那天，我的心情很不好，整天把自己關(guān)在房間里，開(kāi)懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我，就往門(mén)縫里塞了一封信，說(shuō)：“寶貝，我知道你現在因為爺爺的去世很傷心。媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒，就放在門(mén)口，希望音樂(lè )可以讓你排除憂(yōu)傷�！�
我打開(kāi)房門(mén)，果然，一個(gè)方方正正的盒子出現在我眼前。我打開(kāi)盒子，雙手捧出音樂(lè )盒。這個(gè)音樂(lè )盒有著(zhù)美麗的外表，它有一個(gè)淡藍色的底座，用一朵朵大小不一的白色小花點(diǎn)綴著(zhù)，上面還寫(xiě)著(zhù)GUARDYOU，意思是守護你。底座上面是一個(gè)透明的、比手掌還大得玻璃球，里面端坐著(zhù)一位天使，她披著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)雪白的連衣裙，還長(cháng)著(zhù)一對天藍色的翅膀，腳邊開(kāi)著(zhù)一朵藍色小花。當我擺動(dòng)音樂(lè )盒時(shí)，玻璃球中就飄起了鵝毛大雪，這時(shí)候，天使的孤獨又像一位賣(mài)火柴的小女孩。
我不停地翻動(dòng)地音樂(lè )盒，雪花紛紛揚揚，玻璃球里是個(gè)純潔唯美的世界。美妙的音樂(lè )流淌開(kāi)來(lái)，小天使也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞�？粗�(zhù)小天使，我想到了我可親可敬的`爺爺，回憶在腦海了浮現，我的淚水簌簌而下。帶著(zhù)微笑的小天使看著(zhù)我，我的眼前仿佛出現了爺爺慈祥的臉，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“睿睿啊，別難過(guò)，爺爺會(huì )一直守護著(zhù)你，爺爺一直都在你身邊！”我抱緊了音樂(lè )盒，泣不成聲。那個(gè)晚上，我反復地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒里美妙的音樂(lè )，不知什么時(shí)候，悲傷的心情漸漸平靜下來(lái)，我也漸漸入睡了。
以后，這個(gè)音樂(lè )盒成了我最好的朋友。無(wú)論我開(kāi)心激動(dòng)，還是悲傷難受，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒，讓音樂(lè )平靜我的內心。音樂(lè )盒陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光，也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。它就像是一個(gè)最真誠的朋友，無(wú)論何時(shí)，都指引我前行。
音樂(lè )盒作文 3
有人喜歡滑板，有人喜歡洋娃娃，還有人喜歡悠悠球，而我最喜歡那珍貴的音樂(lè )盒。也許是因為它的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，也許是因為它的精巧美觀(guān)的外形，總之，這個(gè)音樂(lè )盒是我的心愛(ài)之物。
這個(gè)音樂(lè )盒是我生日時(shí)表弟送給我的，它是粉色的，它的表面有一個(gè)紫色的收納盒，可以放小飾品，邊上鑲嵌著(zhù)一條美麗的花邊，還有七朵五顏六色的小花。下面有一個(gè)發(fā)條，只要一轉動(dòng)，它就會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，打開(kāi)后就可以看到一個(gè)小舞臺，前面有一個(gè)小鏡子，有一個(gè)小女孩可以站在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)，我非常喜歡它。
有一天晚上，爸爸媽媽不在家，我十分害怕。一個(gè)人鉆在被窩里，一只飛蛾不停的在屋里飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這下我更害怕了，我無(wú)意中抬頭看，突然看到了我心愛(ài)的音樂(lè )盒，我把它拿下來(lái)，轉動(dòng)發(fā)條，隨后便發(fā)出了美妙的音樂(lè )，好像在說(shuō)：“別害怕，快睡吧，忘掉害怕�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我和自己的好朋友一起快樂(lè )地嬉戲，我們在田野奔跑，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )又去抓蝴蝶，好不快樂(lè )。音樂(lè )停了，但我對音樂(lè )盒的喜愛(ài)仍深深的印在我的心里。
還有一次，我表妹來(lái)我家玩兒，她也非常喜歡我的音樂(lè )盒，哭著(zhù)喊著(zhù)要玩我的音樂(lè )盒，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，把我最喜歡的兩本書(shū)給了她，她很喜歡，高興的走了。我這才松了一口氣，是啊，音樂(lè )盒這么心愛(ài)的物品，我怎么舍得送給別人呢？
心愛(ài)的音樂(lè )盒，讓我忘記孤獨；
心愛(ài)的音樂(lè )盒，讓我享受快樂(lè )；
心愛(ài)的音樂(lè )盒，陪伴了我幾個(gè)春夏秋冬，我一定會(huì )好好珍惜它的！
音樂(lè )盒作文 4
生日的時(shí)候，朋友送了我一個(gè)用木頭做成的小音樂(lè )盒，雖然不素，但很精美，發(fā)出的聲音也很優(yōu)美。
音樂(lè )盒的右邊有一個(gè)精制的小房子，屋頂是人字形的，從遠處看，頗像一本大書(shū)壓在一個(gè)長(cháng)方形的小屋上，可愛(ài)極了，盆里有兩個(gè)小愛(ài)心，邊上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花兒，屋前有著(zhù)一個(gè)小樓梯，一共有三個(gè)階梯，邊上嵌著(zhù)一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個(gè)小風(fēng)車(chē)，只要這個(gè)風(fēng)車(chē)一轉動(dòng)，小房子里面的音樂(lè )盒就會(huì )歡快地“唱”起來(lái)，發(fā)出美妙的聲音，這聲音聽(tīng)了使人心曠神怡。小風(fēng)車(chē)的下面還有一個(gè)相似于搗糕器的模型，模型的.邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個(gè)音樂(lè )盒下面還有一個(gè)小底座長(cháng)約20cm，寬約7.8cm，高約1.5cm。從遠處看，這一個(gè)小音樂(lè )盒就像一個(gè)小小的風(fēng)景畫(huà)：你看，那房子不就是農民伯伯屋嗎？那風(fēng)車(chē)不就是搗糕器的助樂(lè )嗎？你瞧，風(fēng)車(chē)轉一下?lián)v糕器就抬起來(lái)，然后敲一下，那個(gè)盆子……
有一次回家，因為考試考差了媽媽把我罵了，所以我很生氣，回到房間快速寫(xiě)完作業(yè)就坐在桌前玩，一會(huì )兒都沒(méi)有理媽媽?zhuān)鏁r(shí)偶然間看見(jiàn)了朋友送我的音樂(lè )盒，我把它拿了出來(lái)，把那音樂(lè )盒的開(kāi)關(guān)扭了一圈，它立刻發(fā)出優(yōu)美的聲音，那聲音里又錯雜著(zhù)“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我帶回到了農民的家里，使我的心情好了很多，原來(lái)的氣也消了，
我愛(ài)我的音樂(lè )盒，它使我在傷心時(shí)快樂(lè )，還帶給了我許多樂(lè )趣。
音樂(lè )盒作文 5
在我十二歲生日那天，我收到很多個(gè)禮物，而最讓我珍惜的禮物，便是姐姐送我的音樂(lè )盒。
那時(shí)是一個(gè)小熊音樂(lè )盒，一個(gè)水晶球中，有兩只可愛(ài)的小熊，它們帶著(zhù)可愛(ài)的帽子、手套，坐在一根木樁上，兩人手拉手，安靜地目視前方。木樁上刻著(zhù)幾個(gè)清晰的英文字母，翻譯成漢語(yǔ)是：“我愛(ài)你”。在水晶球底端，有一個(gè)按鈕，輕輕一扭，就可以發(fā)出美妙的音樂(lè )。
知道我為什么如此珍惜這份禮物嗎？因為這是我收到的.最好禮物，也是姐姐送我童年最后的禮物。
記得小時(shí)候，姐姐還在上高中，那是她經(jīng)常陪我玩。在我受傷時(shí)，她會(huì )心痛；在我哭泣時(shí)，她仿佛也在難過(guò)，她關(guān)心我，喜歡我，我能體會(huì )得到�？涩F在她長(cháng)大了，結了婚，生了子。我們兩個(gè)人之間好像有了一道無(wú)形的屏障，她愛(ài)她的兒子，我上我的學(xué)。我們的生活成了兩道沒(méi)有交集的平行線(xiàn)。在我生日時(shí)她送我這個(gè)水晶球，我不知是該高興還是該難過(guò)，這是……哦，她是在關(guān)心我吧。我小心翼翼地將這個(gè)音樂(lè )盒收藏起來(lái)，珍藏著(zhù)我們美好的回憶與友誼。
每當我有難過(guò)時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒聽(tīng)聽(tīng)那美妙悠揚的音樂(lè )，仿佛就能看見(jiàn)姐姐當年與我玩耍時(shí)的情景，姐姐與我吵架后的道歉聲。
如今姐姐雖已嫁到遠方，但總會(huì )回來(lái)的。盡管每次回來(lái)，我不是在上學(xué)就是在上補習班。但每每看到小熊音樂(lè )盒，聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，仿佛姐姐就在我身邊一樣。姐姐是你給了我一份最好的禮物和回憶！我會(huì )好好愛(ài)惜它的，就像愛(ài)惜我們的友誼一樣。
音樂(lè )盒作文 6
大家好，初次見(jiàn)面讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧，我是個(gè)鋼琴音樂(lè )盒，漂亮又精致，人稱(chēng)請“琴霸”。我彈出的樂(lè )曲總能讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。
主人夸我長(cháng)得可漂亮了，有著(zhù)幾分“高貴范兒”，像皇家貴族里走出的公主。主人喜歡把我放在最顯眼的地方。我僅占一個(gè)英漢詞典的空間大小，體積不大。我的全身都鍍上了一層白色，顏色干凈的發(fā)亮。
我如一個(gè)三角鋼琴的縮小版，但其精致程度并不亞于三角鋼琴。我有三條腿支撐著(zhù)我的身體，腳上還套著(zhù)金色小球包裹，十分小巧。皎白的琴蓋上刻著(zhù)一串英文，大概是我出生的地方。輕打開(kāi)鋼琴蓋，黑白相間的`琴鍵一排交錯有序，一個(gè)個(gè)小小的方塊兒鑲嵌在里面，精致極了！可你不能去彈它，只有我才能彈出樂(lè )曲，畢竟她還是認人的，我的音樂(lè )贏(yíng)得了別人的認可！
鋼琴的上方是三角的鋼琴蓋，白色邊框內是透明的玻璃，透過(guò)這你能看清我的小屋，可大了。我并不孤單，因為有個(gè)小女孩兒一直陪伴我。她穿著(zhù)白色的芭蕾服，裙子成花開(kāi)狀，穿上舞鞋，總是在無(wú)止息的跳舞。她纖細的手臂在頭頂上舉著(zhù)成一個(gè)弧形，在半空中擺著(zhù)一只后腿抬起向后四十五度，另一只腳則落地踮腳。她站在一個(gè)圓形的紅色舞臺上，每當我彈起一首《天空之城》，她就開(kāi)始轉圈，一直轉個(gè)不停。時(shí)間過(guò)去了很久，她沒(méi)有停，酸痛的手腳還在堅持，臉上仍是微笑，我敬佩他的毅力。我敬佩她的毅力，喜歡她的舞蹈。
我彈，她舞，一曲盡。燈光在舞臺上匯聚，一陣掌聲響起，我們的心里滿(mǎn)是驕傲。感謝主人對我的愛(ài)惜有佳，以及我努力的汗水。我會(huì )繼續努力，帶給大家更動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )！
音樂(lè )盒作文 7
我的音樂(lè )盒，是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物，它的外觀(guān)像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒，但只要一打開(kāi)，哇！成群的小矮人隨著(zhù)幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳里快樂(lè )的跳著(zhù)動(dòng)人的舞步，一幅充滿(mǎn)幸福的景象，映入眼簾，令人舍不得把他關(guān)起來(lái)！
每當我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，瞇著(zhù)眼睛，手指輕輕一按，它就會(huì )秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉；每當第十二聲鐘聲敲響時(shí)，我的`音樂(lè )盒會(huì )將它那動(dòng)人的音樂(lè )完全釋放出來(lái)，引來(lái)了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個(gè)小小的合唱團，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂(lè )的跳舞�；▍怖锏男』ū粴g樂(lè )的笑聲吸引住，隨著(zhù)輕快的音樂(lè )「吱吱」的唱起了起來(lái)，這樣熱鬧的宴會(huì )，當然少不了頭戴斗篷的花仙子，當花先子一現身，整個(gè)舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒，榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰，打開(kāi)喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著(zhù)歌聲緩緩的擺動(dòng)著(zhù)。這樣熱鬧的聚會(huì )，在黎明前悄巧落了幕。
每當我高興時(shí)，音樂(lè )盒會(huì )用那美妙的音樂(lè )和我分享我的快樂(lè )，每當我每當我因一件事而悶悶不樂(lè )時(shí)，音樂(lè )盒會(huì )想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，音樂(lè )盒的樂(lè )聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音，但我不會(huì )感到難過(guò)，因為我知道這是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永遠，永遠！
音樂(lè )盒作文 8
在我的房間里，有一個(gè)小小的音樂(lè )盒，這一個(gè)音樂(lè )盒。這一個(gè)音樂(lè )盒是一個(gè)鋼琴音樂(lè )盒。這一個(gè)鋼琴音樂(lè )盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，真鋼琴是一個(gè)叫做克來(lái)格的鋼琴發(fā)明家1977年在澳大利亞制作的。這個(gè)音樂(lè )盒是爺爺在廈門(mén)鼓浪嶼旅游時(shí)買(mǎi)下的，然后送給我。因為這個(gè)鋼琴是在“鋼琴之都“鼓浪嶼買(mǎi)下的，所以，我十分的珍惜這一個(gè)寶貴的音樂(lè )盒。
這一個(gè)音樂(lè )盒是一個(gè)三角雙排鋼琴，是用棕色的木頭做成的。據我的了解，這一種鋼琴在世界上已經(jīng)沒(méi)有多少架了，這是在中國的唯一一架，所以十分的珍貴。這個(gè)鋼琴，有兩層鍵盤(pán)，5個(gè)踏板（一個(gè)弱音板）。這個(gè)鋼琴音樂(lè )盒不掀開(kāi)蓋板、也可以聽(tīng)音樂(lè )。如果想要聲音大一點(diǎn)，就要掀開(kāi)蓋板，架起“筷子”就可以了。
這一個(gè)音樂(lè )盒有著(zhù)很多美麗的花紋，這些花紋就在鋼琴琴鍵前。在鋼琴的絞架上，有一個(gè)很大的大桌盤(pán)，旁邊還有好多好多的鳥(niǎo)，好像是鳥(niǎo)在開(kāi)聚會(huì )呢。
在鋼琴的琴蓋上也有許多圖畫(huà)。有一只鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，周?chē)脑S多小花，在聽(tīng)它唱歌，小鳥(niǎo)的歌聲把花陶醉了。
在鋼琴的周?chē)�，也刻有許多精美的圖案。每一個(gè)圖案上都刻有許許多多的小鳥(niǎo)，十分的可愛(ài)。有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在覓食，有的.小鳥(niǎo)在談話(huà)，有的小鳥(niǎo)在玩�！@些小鳥(niǎo)刻畫(huà)得像真的一樣，真實(shí)太好玩了。
這個(gè)音樂(lè )盒的音樂(lè )也十分的獨特，播放出的音樂(lè )是《鼓浪嶼》�！豆睦藥Z》是鼓浪嶼的島。這個(gè)音樂(lè )盒的音樂(lè )不像其它的音樂(lè )盒，亂放歌曲。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒，這個(gè)音樂(lè )盒不僅有許多美麗的圖案，還有著(zhù)獨特的音樂(lè )，特殊的構造，這真是一個(gè)美麗，獨特的音樂(lè )盒呀！
音樂(lè )盒作文 9
在我的書(shū)櫥的頂端，有一個(gè)精致的紫藍色盒子，那個(gè)精致的盒子里是一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒。
忘記了是在我幾歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物——音樂(lè )盒，只記得那是小時(shí)候的.事了。
音樂(lè )盒是晶藍色的，音樂(lè )盒的低端是一個(gè)長(cháng)方體，上面有一行英文字母，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個(gè)小筆筒，筆筒上有刻著(zhù)精致的花紋，底座上的右邊，則是一座小房子，窗戶(hù)上有一個(gè)類(lèi)似風(fēng)車(chē)可轉動(dòng)的東西，上面寫(xiě)著(zhù)一句祝福語(yǔ)：心想事成。
就在筆筒和小屋之間，有一個(gè)摩天輪，它可不是我們在游樂(lè )園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且有五個(gè)秋千的位置，上面都坐著(zhù)一位棕色小熊，每只小熊都面帶微笑，手里都拿著(zhù)一個(gè)四葉草型的玩具。倘若你順時(shí)針?lè )较蛐D它，音樂(lè )盒就會(huì )依你旋轉的圈數的多少來(lái)播放音樂(lè )的長(cháng)短。
小時(shí)候，我很喜歡轉那個(gè)風(fēng)車(chē)，每次都會(huì )喜歡看摩天輪上的小熊。常常一邊陶醉于令我快樂(lè )的音樂(lè )中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂(lè )響起后也轉起來(lái)了的小摩天輪。
那時(shí)候小一點(diǎn)，只顧得玩風(fēng)車(chē)和摩天輪，對音樂(lè )盒的音樂(lè )，想法只存在“好聽(tīng)就可以了”漸漸地，我長(cháng)大了，每當我再去轉動(dòng)那個(gè)風(fēng)車(chē)時(shí)，心中出現了一種對那音樂(lè )的歡愉感。
這是我和玩具的故事，怎么樣？你想要我的音樂(lè )盒嗎？
音樂(lè )盒作文 10
在我家書(shū)柜最高處，有一個(gè)精致的粉紅色盒子，住在盒子里的是一個(gè)音樂(lè )盒。
它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。音樂(lè )盒的身體是桃心型的，很可愛(ài)。她身著(zhù)一件華麗的黑色外衣，對著(zhù)陽(yáng)光，隱隱約約能看見(jiàn)幾絲紫紅色的條紋，看起來(lái)既高貴又雅致。
打開(kāi)音樂(lè )盒，呈現在大家眼前的是一個(gè)金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”里有鋪著(zhù)黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個(gè)鏡子做的“舞臺”，“舞臺”旁邊睡著(zhù)一位可愛(ài)的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著(zhù)金色的皇冠，穿著(zhù)一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著(zhù)我，站起身來(lái)，好像已經(jīng)準備好演出了。我上好發(fā)條，在將她“請”出來(lái)，把它放在舞臺上。這時(shí)，“演出”開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)美妙的樂(lè )聲從我耳邊輕輕流過(guò)，這個(gè)聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲，像風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時(shí)而輕，時(shí)而重。跳舞的.姑娘在舞臺上輕盈地旋轉，柔美地舞動(dòng)著(zhù)自己的雙臂，簡(jiǎn)直美極了！
有一次，我差點(diǎn)失去了它。五一節的時(shí)候，我表弟來(lái)我家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，他發(fā)現了桌子上的音樂(lè )盒，便吵鬧著(zhù)要玩。奶奶見(jiàn)他那么喜歡，就想把音樂(lè )盒送給他，我堅決不同意，并和表弟吵了起來(lái)。表弟扔了音樂(lè )盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺(jué)得并不后悔，因為我留住了我自己的音樂(lè )盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂(lè )盒，因為每當我需要它的時(shí)候它都會(huì )及時(shí)的陪伴我；當我疲倦的時(shí)，它就會(huì )用歌聲為我消除疲勞；每當我不開(kāi)心時(shí)，它就用歌聲讓我開(kāi)心。
我要永遠珍藏它———我心愛(ài)的音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒作文 11
富人摸了摸小男孩的頭，給他講了一個(gè)故事
從前，有一只小老鼠和一位著(zhù)名的音樂(lè )家住在一起。因為小老鼠就住在他家墻壁上的一個(gè)洞里。這個(gè)小老鼠很喜歡音樂(lè )，但因為它是一只斷了尾巴的小老鼠，所以他很自卑。
音樂(lè )家每天都會(huì )在琴房里彈鋼琴，而小老鼠每天都在那個(gè)洞里聽(tīng)音樂(lè )家彈鋼琴。一天晚上，小老鼠禁不住好奇心的折磨，決定在音樂(lè )家睡著(zhù)后出來(lái)看一看是什么東西彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。當它爬出洞外迎面立著(zhù)一臺黑色的、古怪的樂(lè )器，其實(shí)那就是鋼琴。
小老鼠縱身一躍，它的腳下正好踩著(zhù)一節琴鍵，鋼琴發(fā)出了一聲“哆”。小老鼠剛開(kāi)始被嚇了一跳，可馬上，它的'驚嚇變成了驚喜，開(kāi)始在琴鍵上跳來(lái)跳去，組合成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。小老鼠陶醉在樂(lè )曲聲里。
音樂(lè )家被琴聲吵醒了，他來(lái)到琴房里。小老鼠想逃跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。音樂(lè )家抓住了他，問(wèn)：這首樂(lè )曲是你彈得嗎？
小老鼠被下得話(huà)也說(shuō)不流利了：是……是的。
小老鼠本以為它必死無(wú)疑，可沒(méi)想到音樂(lè )家卻對它彈出的樂(lè )曲大加贊美，并且留下它。讓他和自己去全國各地演出。還說(shuō)：你那半截尾巴使你與眾不同。人們都這樣說(shuō)：小老鼠那半截尾巴多有個(gè)性啊，多時(shí)尚啊。
小老鼠做夢(mèng)也想不到它會(huì )成為一名音樂(lè )家。
故事講完后，富人說(shuō)：“小老鼠為什么可以成名，是因為他找到了自己人生的閃光點(diǎn)。誰(shuí)都有閃光點(diǎn)，只是要你自己去發(fā)現�！彼馕渡铋L(cháng)地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟，也露出了開(kāi)心的笑容。
音樂(lè )盒作文 12
我家有一個(gè)陳列柜，柜子上擺著(zhù)許多玩具，什么套娃，小瓷花瓶，會(huì )說(shuō)話(huà)的娃娃，毛絨玩具，芭比娃娃，喜羊羊系列玩具，魔幻小廚房，大風(fēng)車(chē)，等等�？墒俏叶疾惶信d趣，我喜歡的是一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，他是我過(guò)生日時(shí)，小姨送給我的。
這個(gè)音樂(lè )盒外面是一個(gè)透明的圓形的玻璃球造型，像極了白水晶球，里面有許多亮亮的小星星，還有一座透明的屋子，中間有一位漂亮的芭蕾共舞，正在翩翩起舞，她披著(zhù)金黃色的長(cháng)發(fā)，頭上戴著(zhù)一頂彩色的王冠，雪白的`皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的嘴唇像櫻桃，手上拿著(zhù)一把扇子，扇子是紫色的，上面有雪花的圖案。他脖子上戴著(zhù)一條紅玫瑰項鏈，她身穿一條粉紅色的拖地公主裙，裙子外面還有一層淡粉色的紗。公主笑著(zhù)，好像在對我說(shuō)："看我好看嗎？"音樂(lè )盒下面有一個(gè)粉紅的小山，小山下面有一個(gè)圓圓的盤(pán)底，盤(pán)底地下有兩個(gè)紐扣大小的孔，原來(lái)這是上弦的位置。當我扭動(dòng)一個(gè)小按鈕時(shí)，它會(huì )奏出一段溫馨，優(yōu)雅的樂(lè )曲，讓人感到十分舒暢，同時(shí)公主開(kāi)始翩翩起舞，輕輕轉動(dòng)。公主的裙子變換著(zhù)彩虹的七種顏色，閃光的小星星從天而降，十分漂亮。
每當我寂寞時(shí)，煩心時(shí)，它就會(huì )用動(dòng)人的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿陪伴我，在我童年的時(shí)光里，給我留下深刻的美好的回憶。音樂(lè )盒，我心愛(ài)的朋友，一直陪伴著(zhù)我直到現在，直到永遠，讓我愛(ài)不釋手。
音樂(lè )盒作文 13
我有一個(gè)柜子，用來(lái)存放我以前的玩具，一但把門(mén)打開(kāi)，一大堆玩具便向流水涌來(lái)，里面的玩具不是臟了，就是壞了。不過(guò)有一樣玩具被我視為珍寶，每個(gè)星期過(guò)后都會(huì )拿出來(lái)擦一次，再小心翼翼地放回書(shū)桌上。那個(gè)玩具就是一個(gè)音樂(lè )盒。
我的音樂(lè )盒不如別人的音樂(lè )盒色彩豐富；不如別人的多功能，需要自己用手轉動(dòng)，還不如別人的音樂(lè )盒背景美�？梢哉f(shuō)是一個(gè)十分老式的音樂(lè )盒，但是，它的歌曲豪放、歡快。每當我聽(tīng)到那個(gè)聲音的時(shí)候，就仿佛自己的眼前出現了一片翠綠的草原，在草原上有一匹匹俊俏的馬。在馬上有一位女孩，我一見(jiàn)想：“那位女孩一定是我！”馬兒們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。當音樂(lè )停止的.時(shí)候那畫(huà)面也消失了。每當我聽(tīng)完這首曲子都會(huì )想：“也許這就是我的路吧！我的路應該是廣大，需要努力才能有自己美好的未來(lái)�！�
這個(gè)音樂(lè )盒里一個(gè)木頭制成的，在上面還嵌著(zhù)一塊晶瑩透亮的玻璃，玻璃上雕刻著(zhù)一只馬，那只馬昂首挺胸，好像時(shí)刻準備撒開(kāi)四蹄騰空而起，踏上征程，兩旁用木頭雕出了精美的小花，仔細觀(guān)察，能發(fā)現小花的枝干上有許多細小刺，有的小花還未開(kāi)放，猶如一位害羞的小姑娘，有的小花才剛剛舒展出一兩花瓣，有的小發(fā)已經(jīng)開(kāi)放了，穿上了美麗的晚禮服。真讓我愛(ài)不釋手。
然而這個(gè)令我受不釋手的音樂(lè )盒，且是我十歲生日那一年，伯母贈送給我的生日禮物，然而，伯母已經(jīng)不在世了，但我想這想曲子似乎就猶如一艘紙船，求它載著(zhù)我的思念流去，讓伯母能看我對你的思念。
��！我親愛(ài)的音樂(lè )盒，你讓我的生活不再暗然無(wú)光。
音樂(lè )盒作文 14
大概已經(jīng)5個(gè)多月了吧，時(shí)間的沖刷使我也記不清了，但我還記得那時(shí)，我因它而許下的約定。
那天，我依舊像往常一樣在這個(gè)商場(chǎng)里毫無(wú)目的地四處瞎轉，不知道該怎么辦。
可能是天意吧，要不然，我怎么可能會(huì )遇見(jiàn)你呢?
也就是無(wú)意中瞟了一眼而已，但那一剎那間，我看見(jiàn)了你，那一刻，我仿佛被時(shí)間定格住了一樣，久久地望著(zhù)你，我以為自己眼花了，可我沒(méi)有，我的雙眼還流淌著(zhù)汪汪泉水，閃爍著(zhù)光芒。
我想叫住媽媽?zhuān)也桓�，因為我知道，如果我叫住媽媽的�?huà)，我一定會(huì )被媽媽一頓臭罵的;再說(shuō)，爸爸媽媽怎么可能如愿以?xún)數匕涯闼偷轿业氖稚夏?你可知道，把你送到我的手上簡(jiǎn)直是浪費資源，是奢侈的。
我還想走進(jìn)去，可我知道，那我會(huì )挨罵的。
我本應一走了之，腳底抹油，追上爸媽?zhuān)叩剡h遠的，離你越遠越好，免得挨一頓臭罵，招來(lái)不該招的禍。
可我始終挪不動(dòng)那沉重的腳步，因為，你是一個(gè)多么精致的音樂(lè )盒呀!
你活像一個(gè)小號的'旋轉木馬!多么高雅的淡粉色，覆蓋在雨傘一般的頂蓋上，底蓋和馬鬃上;而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋，馬的馬鞍和你的蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的眼簾。
“怎么了?”媽媽見(jiàn)我遲遲不走，便拽了我一下。
“那個(gè)……”
“音樂(lè )盒?不買(mǎi)這個(gè)，快走!”
“只要你保證好好珍惜他不把……”
一項對這些東西不理不睬的爸爸開(kāi)口了，我按耐不住心中的激動(dòng)不等爸爸說(shuō)完，就大叫：“好!”
之后的事就順理成章了：我如愿以?xún)數氐玫搅艘魳?lè )盒，并遵守著(zhù)當初的約定，把你珍惜到現在，愛(ài)護到現在……
我呆呆地望著(zhù)你，仿佛我和你又有了不為人知的秘密……
音樂(lè )盒作文 15
我有一個(gè)精致的音樂(lè )盒，它是我的朋友在我生日時(shí)送給我的。這個(gè)音樂(lè )盒像一個(gè)小房子，房子上有各種各樣的花紋，在屋頂上還有一朵小花。只要扭動(dòng)小花，美妙的音樂(lè )就會(huì )流入耳中，同時(shí)，一旁的小動(dòng)物也會(huì )開(kāi)始跳舞。
兩年了，我一直好好地保管著(zhù)它。即使它的身上有一絲灰塵，我也會(huì )一絲不茍地抹去。這個(gè)音樂(lè )盒不僅給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，在我煩惱時(shí)，它還給我排憂(yōu)解難。
一天，我正在做練習題，遇到了一題奧數，想了好一會(huì )兒也沒(méi)有絲毫頭緒。于是，我干脆放下筆，靠在了椅子上，無(wú)意中，我看見(jiàn)了它———我心愛(ài)的音樂(lè )盒。我扭了扭小花，一支支優(yōu)美動(dòng)人的歌曲緩緩從中飄出。我原來(lái)緊張的大腦在歡快的音樂(lè )聲中靈活起來(lái)。我以為，這委婉的.音樂(lè )就如同山泉一般，從幽靜的山谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流進(jìn)了我的大腦，這真是一種美的享受！我瞧了一眼難題，突然一絲靈感從我腦海中閃過(guò)。我頓時(shí)恍然大悟，拐了個(gè)彎的題竟把我難住了，我立刻拿起筆破解了這道難題。
這個(gè)音樂(lè )盒就是我以為的一個(gè)寶物。每當我打開(kāi)它時(shí)，一個(gè)個(gè)音符好像變成了一個(gè)個(gè)小精靈，在我耳邊飛舞，施展魔法。
還有一次，哥哥突然“闖”入了我家，我很好奇地看著(zhù)他。他說(shuō)他父母又責怪他說(shuō)他沒(méi)用。聽(tīng)完這些話(huà)，我也不知道怎么安慰他，就把音樂(lè )盒拿出來(lái)，播放起音樂(lè )來(lái)，哥哥的心情也由陰轉晴，開(kāi)心地走了。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒，它不僅僅是一個(gè)工藝品，不僅僅是我的朋友，還是我一生中不可缺少的玩伴。雖然它不是什么稀世珍寶，也不是什么巧奪天工的藝術(shù)品，但是，對我來(lái)說(shuō)，它是用什么也換不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。因為它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )和幸福！
音樂(lè )盒作文 16
小男孩喜歡上了一個(gè)音樂(lè )盒。
那是在那家玩具店看到的。那天，小男孩一直趴在窗戶(hù)前了一個(gè)音樂(lè )盒，靜靜地擺在那個(gè)角落里。那個(gè)音樂(lè )盒是小男孩所見(jiàn)最精致的音樂(lè )盒了：透明塑料做的盒身里可以清晰地看見(jiàn)音樂(lè )盒中金色的零件，盒子外面有一個(gè)手柄，一搖就會(huì )放出丁丁冬冬的'樂(lè )曲。
啊，它是多么的美麗！小男孩被這美麗的音樂(lè )盒迷住了，他很想要這一個(gè)音樂(lè )盒。他沉醉了。
就在這時(shí)，富人出現在他的身旁�？伤幌氚岩暰�(xiàn)挪開(kāi)，他裝作沒(méi)看見(jiàn)，眼睛一直盯著(zhù)那個(gè)做工精細的音樂(lè )盒，沉醉在它的魅力中。
音樂(lè )盒作文 17
在我生日那天，爸爸送給我一個(gè)音樂(lè )盒。它有趣、可愛(ài)，既表現了大自然的多彩，又獨具森林的清新。
音樂(lè )盒是用桃木做成的，邊緣布滿(mǎn)了精巧別致的花紋，上面有三只可愛(ài)的動(dòng)物，分別是小豬、小熊和小猴。小豬和小熊在拉磨，它們都穿著(zhù)藍色外套和黑色的短褲;小猴在旁邊一棵高大的'橡樹(shù)上坐著(zhù)，穿著(zhù)紅色背心。
盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小豬和小猴就會(huì )動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注地拉起磨來(lái)。悅耳的歌聲從盒內傳出，小豬和小猴拉得更歡了，像是在表演一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地看著(zhù)它們在樹(shù)底下拉磨。
看著(zhù)這一場(chǎng)景，我突然感覺(jué)學(xué)習就跟拉磨一樣，需要盡情地揮灑汗水，盡管累，卻很快樂(lè )，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。
音樂(lè )盒除了會(huì )播放音樂(lè )，還會(huì )發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側的按鈕，橡樹(shù)上的小燈泡便會(huì )“啪”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的花紋被燈光照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心田。
寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì )把音樂(lè )盒的按鈕打開(kāi)，看著(zhù)小豬和小熊拉磨的樣子，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡、身心舒適。
音樂(lè )盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我帶來(lái)的溫暖，卻是獨一無(wú)二的。
音樂(lè )盒作文 18
在美國的一個(gè)小鎮上，費利克斯一家就住在這個(gè)小鎮最熱鬧的村子里。
費利克斯先生一生勤勤懇懇，因此家里經(jīng)濟還是比較好的。費利克斯先生的妻子佩奇夫人，是一個(gè)廚師的女兒，費利克斯先生的一切都讓她敢到非常滿(mǎn)意，唯一不滿(mǎn)意的是他們的兒子尼爾。尼爾是個(gè)非常調皮的孩子，打碎鄰居喬伊夫人的窗戶(hù)，是他的搗蛋紀錄中最平凡，也是最經(jīng)常的事情。
“尼爾，你給我出來(lái)�！�
“發(fā)生什么是了，喬伊夫人？”
“噢，費利克斯夫人。您知道不知道，尼爾把艾達（喬伊夫人的女兒）推下了躺椅，摔得她頭都腫了�！�
“噢，對不起，喬伊夫人，我馬上把尼爾給攆出來(lái)�！�
果然，佩奇夫人揪著(zhù)尼爾的耳朵走了出來(lái)。喬伊夫人邊罵還邊用竹條抽打著(zhù)尼爾的大腿。幸好，費利克斯先生回來(lái)了，才把尼爾拉了出來(lái)�；氐綇d里，費利克斯先生邊喝蜜汁邊批評尼爾。尼爾因為心情煩躁，沒(méi)等費利克斯先生教訓完，就跑進(jìn)屋子里去了。不一會(huì )兒，尼爾就趴在桌上睡著(zhù)了。
忽然，尼爾的耳邊響起一陣清脆的.樂(lè )曲。尼爾抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)淡紫色的音樂(lè )盒。尼爾沒(méi)空理會(huì )，因為他從來(lái)沒(méi)有這樣被人打過(guò)，沒(méi)有這樣委屈過(guò)。
晚上，尼爾正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)。忽然看見(jiàn)了桌上那個(gè)淡紫色的音樂(lè )盒。尼爾打開(kāi)那個(gè)音樂(lè )盒，居然發(fā)現了一張紙條：
尼爾：
我知道你現在很委屈，因為你雖然把艾達推下了躺椅，可是她的頭并沒(méi)有腫，而且艾達當時(shí)還把你的手抓破了，這是我從你的好朋友杰利克口中知道的�？墒悄愦蛉耸遣粚Φ�，媽媽不是常常教育你，要做個(gè)不搗蛋，不打人的好孩子嗎！所以我希望你振作起來(lái)，重新開(kāi)始，做個(gè)人人都喜歡的好學(xué)生、乖孩子好嗎？
愛(ài)你的爸爸
尼爾看后非常感動(dòng)，沒(méi)想到他親愛(ài)的爸爸會(huì )如此溫和地寫(xiě)這些話(huà)。尼爾想：自己真的應該好好反思一下自己的叛逆；應該好好學(xué)習，在家里在學(xué)校都不打人，也不能做一些搗蛋的事情；根據媽媽所教誨的，做一個(gè)真正的好學(xué)生、乖孩子。
就這樣，尼爾成了一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
音樂(lè )盒作文 19
在我十歲生日的時(shí)候，我的同學(xué)送給我一個(gè)非常漂亮的生日禮物——音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒的外形很像鋼琴，顏色很鮮艷像彩虹一樣，音樂(lè )盒的中間有一個(gè)大圓鏡，左邊有一個(gè)小女孩，穿的`是跳芭蕾舞的服裝，只要把音樂(lè )盒右邊的盒底的旋鈕擰一下，上面的大圓鏡就轉了起來(lái)，再把小女孩往上面一放，小女孩就隨著(zhù)音樂(lè )跳起了舞來(lái)，只見(jiàn)她兩只腳的腳尖踮起來(lái)，一只手放在胸前，另外一只手放在頭頂上，她不僅體態(tài)漂亮，而且舞姿也跳得非常美。
音樂(lè )盒在生活中給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。在我心情不好的時(shí)候，只要打開(kāi)音樂(lè )盒我的煩惱都沒(méi)了；或是做作業(yè)做累了的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè )盒我就輕松了許多；只要我打開(kāi)音樂(lè )盒看到那個(gè)小女孩隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，無(wú)論是煩惱、疲憊還是孤獨，都會(huì )煙消云散。
音樂(lè )盒為我生活增添了許多生趣，我一定要好好愛(ài)惜它，讓它陪著(zhù)我一起快樂(lè )的成長(cháng)。
音樂(lè )盒作文 20
高一（3）班管玉雯
如果可以，我多希望一直聽(tīng)著(zhù)歌，讓時(shí)間放慢腳步。
我曾經(jīng)想，長(cháng)大以后要開(kāi)一家CD店，聽(tīng)歌永遠是最溫暖的解脫。曾聽(tīng)過(guò)一首歌，我很喜歡其中的一句：了解寂寞的人會(huì )唱歌，了解音樂(lè )的人不會(huì )寂寞。
我始終相信每一首歌的背后都有一個(gè)美麗的故事。海是山的.倒影，風(fēng)是草的歌唱，而音樂(lè )是離心最近的地方，有音樂(lè )相伴，我相信幸福并不是那么遙不可及。
似水流年，菱歌泛夜，輕吟小曲；
彈指歲月，羌管弄晴，淺唱清歌。
青絲半載，回眸一笑，那是你的婉約。
她是我的知己，一個(gè)憂(yōu)傷的孩子。記憶中的她，微笑可以染綠整個(gè)春天；記憶中的她，落淚可以碎出一池漣漪。小四說(shuō)：會(huì )寫(xiě)字的孩子大多都不快樂(lè )。她平靜地提起家里的吵鬧，在小表妹驚訝的時(shí)候，倔強地說(shuō)：不管他們，我們談我們的。她將悲傷涂抹在一字一句中，她說(shuō)堅強是一種信仰。
我會(huì )記得走在大風(fēng)中的我們，天很空曠，風(fēng)大到我們站不穩，從橋上看下去，河很蒼涼，灰塵滿(mǎn)天，這條路仿佛永遠都走不到頭，她說(shuō)，我們都是好孩子。是啊，你真的是個(gè)好孩子，請答應我，不要那么輕易和憂(yōu)傷來(lái)往，好嗎？你牽著(zhù)我，我相信不管去哪里都是幸福的方向。
我說(shuō)，你去聽(tīng)一首歌吧，《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
末了，她說(shuō)，我去聽(tīng)了，很感動(dòng)。
回憶的音樂(lè )盒依然旋轉著(zhù)，最初的感動(dòng)，最初的美好都一直在心里。有的花朵，盛放在手心，就能常開(kāi)不��；有的感動(dòng)，收藏在心懷，就能恒久閃耀。
第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。你拖我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂�！艺娴南Ｍ恢甭�(tīng)著(zhù)歌，讓時(shí)間放慢腳步。
音樂(lè )盒作文 21
在我的書(shū)架上，有一個(gè)小巧玲瓏的音樂(lè )盒。它并不顯眼，但我一看到它，一幅幅畫(huà)面就會(huì )在我腦海中浮現。
這個(gè)音樂(lè )盒是我生日時(shí)爸爸送我的。它不大，上面有一朵金光燦燦的向日葵，還“長(cháng)”著(zhù)一些綠油油的小草。這個(gè)音樂(lè )盒呈長(cháng)方體，右邊有一個(gè)銀色的把手。只要把手一搖，一個(gè)個(gè)扣人心弦的音符便油然而生。那音樂(lè )，把我帶回了那一天的晚上……
那天晚上，爸爸讓我獨自一人睡覺(jué)。只見(jiàn)門(mén)慢慢關(guān)上，光一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，直到房間變得黑乎乎的。我的心里變得忐忑不安：會(huì )不會(huì )有鬼？鬼會(huì )不會(huì )來(lái)吃掉我呢？我把鼻子和眼睛露在外面，其它都用被子包得嚴嚴實(shí)實(shí)。眼睛不停地像攝像頭一樣亂轉。窗外一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)叫。那聲音在我聽(tīng)來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)：鬼來(lái)啦！鬼來(lái)啦！那聲音在我的腦海里不停地回蕩著(zhù)，使我更膽戰心驚了。
我把身體裹得更緊了，牙齒情不自禁地打顫了。彈指一揮間，風(fēng)變大了，把窗簾一下子吹得老高。我立刻汗毛豎起，眼睛瞪得像葡萄一樣大。不知不覺(jué)，我覺(jué)得后背全是汗，有被嚇出的冷汗，也有被棉被悶出的汗。我忽然想起了音樂(lè )盒，四處摸，終于摸到了它。我輕搖把手，一陣美妙的音樂(lè )傳入我的'耳朵，緊張害怕的心也慢慢地平復下來(lái)。我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)里看到了高山，溪水……
我的音樂(lè )盒，驅趕了我的孤獨和恐懼，帶走了我的憂(yōu)傷，它是我靈魂的伴侶。
音樂(lè )盒作文 22
我有一個(gè)音樂(lè )盒，它是媽媽送我的生日禮物。它有趣、可愛(ài)，既表現了大自然的多彩，又獨具森林的清新。
音樂(lè )盒是用桃木做成的，方方正正的音樂(lè )盒，邊緣布滿(mǎn)了精巧別致的圖案。中央擺放著(zhù)一個(gè)圓圓的'石磨，可愛(ài)的小驢勤勞地工作著(zhù)，唱著(zhù)小曲拉著(zhù)磨，而調皮搗蛋的小猴爬在旁邊的一棵大樹(shù)上玩耍。
盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小驢就會(huì )動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注地拉起磨，悅耳的歌聲從盒內傳出，小驢拉得更歡了，像是在表演著(zhù)一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地欣賞著(zhù)。
看著(zhù)這一場(chǎng)景，我突然覺(jué)得學(xué)習就跟拉磨一樣，需要盡情揮灑汗。盡管累，卻更快樂(lè )，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。
音樂(lè )盒除了會(huì )播放音樂(lè )，還會(huì )發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側的按鈕，樹(shù)上的小燈泡便會(huì )“啦”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的圖紋被燈照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心。
寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì )把音樂(lè )盒的按鈕打開(kāi)，看著(zhù)小驢拉磨的樣子，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡，身心舒適。
音樂(lè )盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我帶來(lái)的溫暖卻是獨一無(wú)二的。
音樂(lè )盒作文 23
我有一個(gè)水晶音樂(lè )盒，它會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，讓我開(kāi)心，它可棒啦！
水晶音樂(lè )盒底部是一個(gè)舞臺，舞臺的身子嵌著(zhù)許多美麗的寶石，舞臺邊緣圍著(zhù)許多玫瑰花，看起來(lái)美麗極了！舞臺中央是一位漂亮的姑娘，她穿著(zhù)粉紅色的芭蕾舞裙和蕾絲襪，一雙紅舞鞋，如同仙女一般美麗。舞臺后面有一個(gè)精美的發(fā)條，轉一下，美妙的音樂(lè )伴隨著(zhù)姑娘的舞步來(lái)到，讓你開(kāi)心，讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。每次聽(tīng)到音樂(lè )，我的心情便會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
有一次，唐豪把我的筆弄壞了，我讓他賠我一支筆，不料，唐豪不承認是他干的，于是我和唐豪吵了一架�；氐郊液�，我還是很生氣，把桌上的東西全部丟在地上，趴在桌上大哭�？尥旰�，我看見(jiàn)水晶音樂(lè )盒上的姑娘正笑瞇瞇對我笑，我轉一下發(fā)條，不一會(huì )，姑娘跳起優(yōu)美的.芭蕾舞，美妙的音樂(lè )也來(lái)為她伴奏，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心情平靜下來(lái)了，不一會(huì )兒，我便不生氣了。因為有它的陪伴，我的生活變得更加有趣、開(kāi)心了。
水晶音樂(lè )盒，是一個(gè)神奇的音樂(lè )盒，我喜歡水晶音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒作文 24
蔥翠轉滄寒，光陰潺湲，歲月沉淀。
星期天的下午，我在整理書(shū)柜的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂(lè )盒！我眼前猛地一亮，似乎找到了一個(gè)可以幫我度過(guò)閑暇時(shí)光的好東西。
我從各色各樣的書(shū)中抽出音樂(lè )盒。粉紅色，很精致，立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰，底部有一個(gè)旋轉的開(kāi)關(guān)�？粗�(zhù)手里的這個(gè)音樂(lè )盒，勾起了我內心深處的回憶。
轉動(dòng)開(kāi)關(guān)，音樂(lè )隨之響起。很悅耳，很清脆。輕輕地吟唱，任音樂(lè )飛瀉，任思緒流淌……
小麗是我的初中同學(xué)，她個(gè)子很高，特別瘦，最突出的是她那雙讓人羨慕的大長(cháng)腿。她笑起來(lái)很甜美，眉眼彎彎，使人看了便舒心。
我似乎忘了是怎么和她成為朋友的了，大概我們有著(zhù)共同的愛(ài)好吧，亦或是因為眼緣？我每次和她站在一起都覺(jué)得自己很渺小，每次說(shuō)話(huà)都要仰著(zhù)頭跟她說(shuō)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是最萌身高差呢？
那年夏天，我們進(jìn)行了體測，我的體育向來(lái)是我的.弱項，跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈！測試的時(shí)候，小麗想跟我一起，我硬生生地趕走了她，我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面，回頭看著(zhù)我。我知道她擔心我，于是我開(kāi)玩笑似的說(shuō)道：“怕什么？大不了重測�！�
結果就是，我沒(méi)及格，小麗過(guò)了。
她察覺(jué)到我心情不好，有些歉疚，覺(jué)得如果拉著(zhù)我一起跑就好了。我們牽著(zhù)手漫步在操場(chǎng)上，輕聲地安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，重測的時(shí)候我陪你�！�
聲音很輕，微風(fēng)拂過(guò)，操場(chǎng)上的一切歡聲笑語(yǔ)似乎早已消失，而且僅有一句“我陪你”。
重測的那一天，小麗說(shuō)到做到，跑步時(shí)候我和她一起跑。剛開(kāi)始，沒(méi)有壓力，跑在了前面（上次沒(méi)及格的同學(xué)也和我一起重測了。）跑到第二圈的時(shí)候，我想放棄，一直張著(zhù)嘴喘著(zhù)粗氣，腿像灌了鉛一般再也提不起力，我說(shuō)：“不……我不行了，要不我們不跑了好不好？呼，好累……”我說(shuō)話(huà)間已經(jīng)停了下來(lái)。
小麗跑在前面回頭驚訝地看著(zhù)我，那雙星眸里帶著(zhù)認真，有些失望地說(shuō)：“你不跑的話(huà)，會(huì )過(guò)不了關(guān)的，我們在堅持一下會(huì )到的，我拉著(zhù)你，我們繼續吧�！�
陽(yáng)光灑在她微紅的臉上，密集的汗滴晶瑩，敲擊著(zhù)我的心。于是我慢慢地伸出了手，握著(zhù)她。我們這次跑得很慢，陽(yáng)光拉長(cháng)了我們一高一矮的影子，手牽著(zhù)手，緊緊握著(zhù)。我呆呆地看著(zhù)小麗的背影，很高很瘦。
三圈下來(lái)，我們都有些累了，但我們及格了！我抱了抱小麗，和小麗一起坐在操場(chǎng)上。那是陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
六月，盛夏的炎熱使得蟬發(fā)出了不滿(mǎn)。一張中考試卷分離了我們。小麗要走了，我不知道她要去哪里�？晌业闹庇X(jué)告訴我：我們可能再也見(jiàn)不到了。
小麗走之前，送給了我一個(gè)東西——粉色的鋼琴樣子的音樂(lè )盒。曾幾何時(shí)，我們在夜空下述說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我記得她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“長(cháng)大了我要當鋼琴家�！�
音樂(lè )聽(tīng)完了，我小心翼翼地將音樂(lè )盒放了回去，視若珍寶，那是小麗的夢(mèng)想。
在短暫的生命中，總會(huì )有一些人，突然闖入了你的視線(xiàn)，給你關(guān)心，給予你幫助，溫暖了你的歲月。
音樂(lè )盒作文 25
在家里有個(gè)音樂(lè )盒，是我生日時(shí)候爸爸送我的。
它有個(gè)大大的水晶球晶瑩剔透，里面有長(cháng)頸鹿和小白兔。長(cháng)頸鹿的頭上長(cháng)著(zhù)兩只黃色的耳朵仿佛在傾聽(tīng)遠方，耳朵旁邊有兩個(gè)小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，溫順可愛(ài)。它有又細又長(cháng)的脖子，黃黃的脖子上有個(gè)橙紅色的`蝴蝶結。身體圓滾滾的都是黃色的，身上還有幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)。尾巴調皮的歪向一邊兒，有四個(gè)小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級可愛(ài)，組成了一對非常要好的朋友。
水晶球下面有個(gè)圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，干凈的白底上有一圈綠色的小樹(shù)，有大有小綠油油的非常好看，還有個(gè)橢圓形的英文字母，代表“永遠”的意思。
在底座的下面有個(gè)大圓盤(pán)它一轉就會(huì )帶動(dòng)上面所有的東西轉，還會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小鹿和小兔在里面聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )的旋轉，里面的雪花漫天飛舞，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
我喜歡爸爸送給我這個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！
音樂(lè )盒作文 26
我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什么呢？它是一個(gè)精美的發(fā)音盒，是我過(guò)生日時(shí)我的好朋友送我的。我非常喜歡它！
它有著(zhù)小巧玲瓏的身子，做工非常的精致，而且是用玻璃制成的，外表看起來(lái)很像一架鋼琴。
它看起來(lái)不大，可身子里面蘊藏了豐富的內容。里面有一個(gè)圓筒，上面有許多的小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)，上面有一個(gè)個(gè)齒輪，還有一些鍵。只要將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，那個(gè)齒輪和圓筒就會(huì )轉動(dòng)，然后碰那個(gè)鍵，從而發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
每天放學(xué)回到家，我都會(huì )第一時(shí)間把發(fā)音盒放到我的.旁邊，聽(tīng)著(zhù)它身子“咯噔咯噔”響，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，今天上學(xué)辛苦了，你要繼續加油哦！”每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它好像在對我說(shuō)：“小主人放松心情，聽(tīng)我來(lái)為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會(huì )把一天的疲憊和煩惱拋之腦后，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
她不僅是我的好朋友，還是我的學(xué)習監督員呢！
記得有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包就去看電視了，它好像在嚴肅的對我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，不趕緊寫(xiě)，回來(lái)會(huì )被媽媽批評的�！甭�(tīng)到后，我的臉不自覺(jué)的紅了，我趕緊把電視關(guān)了，去寫(xiě)作業(yè)。
它是我生活學(xué)習上必不可少的小伙伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。
音樂(lè )盒作文 27
人是奇怪的，有些對別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。正如那個(gè)舊音樂(lè )盒，永遠在我的心中閃亮�？v光陰飛逝，此情依舊！
在記憶的深處我清楚地記得，小時(shí)候我和小姑特別特別親。每日一有空總是粘著(zhù)她和我玩，她也特別疼愛(ài)我這個(gè)大侄子，只要我提出的要求，她都盡量滿(mǎn)足。
一天，她過(guò)生日，朋友們給她送來(lái)了很多禮物，我在其中看到了一個(gè)大大的玻璃球，里面裝滿(mǎn)了水，水中有一個(gè)大樹(shù)樁，樹(shù)樁上背對背坐著(zhù)白、棕兩只兔子，還有很多時(shí)時(shí)變換著(zhù)顏色的紙片一樣的東西在水中飛來(lái)飛去。我覺(jué)得漂亮極了，便把它從禮物堆中挑了出來(lái)仔細端詳，發(fā)現玻璃球的下面有個(gè)圓柱形的底座，底座的側面圍著(zhù)一圈火車(chē)，火車(chē)頭上，有個(gè)兔子捧著(zhù)一顆心和火車(chē)一起奔馳。底座的下方有個(gè)大發(fā)條，我很好奇就伸手去擰�！爸ㄖā钡剞D了幾圈后再松開(kāi)，一段清脆的音樂(lè )聲便飄滿(mǎn)了房間，是《致愛(ài)麗絲》，很動(dòng)聽(tīng)。
我覺(jué)得有趣極了，便抱著(zhù)它，樂(lè )此不疲地一遍又一遍撥動(dòng)發(fā)條。小姑也盯著(zhù)看了半天，最終問(wèn)“很喜歡嗎？喜歡的話(huà)這個(gè)音樂(lè )盒就送給你了，好好對待喲！”
那是我第一次知道有“音樂(lè )盒”這種東西，送給我，那自然是求之不得的，我驚喜地點(diǎn)頭答應。后來(lái)，它一直擺在我的房間中。孩子的心性就是這樣，在新奇勁褪去后，它也就靜靜地待在臺子上“吃”灰了。
歲月在歡聲笑語(yǔ)中悄然溜走。一天，我突然被告知小姑要離開(kāi)這座小城，去上海打工了。在送小姑去高鐵站的路上，我緊緊地抱著(zhù)她一個(gè)勁地哭，生怕一撒手她就從我眼前消失再也無(wú)法相見(jiàn)了。
車(chē)行得很快，十幾里的路很快就走完了。在高鐵站候車(chē)大廳外，我拼盡全力拽著(zhù)小姑的胳膊不讓她進(jìn)站。就這樣僵持了一段時(shí)間后，“檢票上車(chē)”的通知聲響起。小姑于是停止了對我的安慰，狠心的掙脫了我的小手，匆匆進(jìn)站檢票了，只留給我一個(gè)冷冰冰的'背影。我便把臉貼在大廳透明的玻璃上，鼻涕眼淚肆意橫流，沖著(zhù)她離去的方向拼命大叫，希望她能回過(guò)頭來(lái)看我一眼。但，她沒(méi)有……
她走了，真的走了，是那樣的毅然決然！被老爸老媽連哄帶拽地拖回家后，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間，不吃不喝，不愿見(jiàn)任何人，覺(jué)得我被全世界拋棄了。就在我傷心絕望的時(shí)候，無(wú)意間看到了角落里那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的音樂(lè )盒，我一下子把它撈了過(guò)來(lái)，也不管它臟不臟，只是緊緊地抱在懷里，就像抱著(zhù)小姑一樣，又哭了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了底座側面的火車(chē)和兔子。我的心忽而明晰了，覺(jué)得這個(gè)火車(chē)一定是開(kāi)往上海的，那兔子便是小姑，小姑捧著(zhù)的就是我的心，其實(shí)她對我也有萬(wàn)般不舍。
我又想起了那清脆動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，于是擰緊了發(fā)條�？赡芤驗榭薜奶�，累著(zhù)了，伴著(zhù)《致愛(ài)麗絲》飄揚的旋律，我睡著(zhù)了。在夢(mèng)中我重溫了很多與小姑共處的時(shí)光，那是無(wú)與倫比的幸福和快樂(lè )。醒來(lái)后，我覺(jué)得了然。小姑是去上海了沒(méi)錯，可我抱著(zhù)的音樂(lè )盒是她的心��！她帶走了我的心，我也留下了她的心。
時(shí)至今日，那個(gè)音樂(lè )盒舊了不少，我也成長(cháng)了很多，明白了人生中有很多即使不想去做卻不得不做的事。小姑也由上海輾轉到了蘇州。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人與人之間即使地理位置相隔甚遠但在網(wǎng)絡(luò )信號橫跨大洋雪山草原沙漠山谷之后，人們仿佛時(shí)刻都近在咫尺。因此，我與小姑“見(jiàn)面”的次數也多了很多。但那個(gè)舊音樂(lè )盒我仍十分珍惜，也沒(méi)有再讓罩上孤獨寂寞的灰塵。因為，它承載了我太多的思念，太多的牽掛，太多的愛(ài)。
玻璃球似是有了魔法。在我眼中，其中景物不再是樹(shù)樁和兔子，我能從中看到我和小姑一起生活的種種，以及那時(shí)的幸福與快樂(lè )。它是個(gè)能把記憶倒帶的魔法球。
我與小姑之間的感情與其說(shuō)是親情，不如說(shuō)是很好的友情�？v時(shí)光飛逝，年華度盡在塵土，此情，依舊！
音樂(lè )盒作文 28
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小小的音樂(lè )盒。
這個(gè)音樂(lè )盒是心形的，透明的紫色，晶瑩剔透，轉動(dòng)它時(shí)還會(huì )閃閃發(fā)亮。我打趣道：“新年禮物，‘心’年快樂(lè )嘛！”
上了發(fā)條，一首悅耳的《天空之城》響起，那聲音空靈、虛幻、玄妙，猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩著(zhù)一層薄薄的白霧，陽(yáng)光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛舞……透過(guò)透明的外殼，我仔細觀(guān)察，發(fā)現盒子里有個(gè)軸在轉動(dòng)，軸上有一些突起的`金屬小圓點(diǎn)，緊挨著(zhù)的是一排金屬弦，軸轉動(dòng)時(shí)，上面的小圓點(diǎn)擦著(zhù)弦，就發(fā)出了好聽(tīng)的聲音。這就是它發(fā)聲的原理，可真是有趣極了！
回到家，媽媽找出一條細皮繩把音樂(lè )盒栓起來(lái)，掛在我的胸前，就像一個(gè)好看的項鏈。媽媽對我說(shuō)：“這是爸爸媽媽送你的新年禮物！”戴上它，我就時(shí)刻能感受到爸爸媽媽的愛(ài)像音樂(lè )一般在我心中流淌了！
音樂(lè )盒作文 29
看，那坐在書(shū)桌上的是什么？是一個(gè)精美的玻璃球音樂(lè )盒。這是我和好朋友去野餐時(shí)，她送給我的。
透明的玻璃球中有兩只兔子，一只黑，一只白，就像我和朋友一樣。它們在落滿(mǎn)糖果的雪地里站著(zhù)。遠看，就像兩團毛絨球。雪地里插著(zhù)一把糖果傘，格外可愛(ài)。玻璃球里邊都是水，水中混合著(zhù)藍色的細沙，倒過(guò)來(lái)時(shí)就像片片藍色的雪花從空中飄落下來(lái)。底座上鑲著(zhù)一條金邊，上面嵌著(zhù)美麗的蝴蝶結，看上去非常美麗。擰緊發(fā)條，它就會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。我常常把它放在書(shū)桌上，讓它靜靜地陪伴著(zhù)我，偶爾擰幾圈發(fā)條，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的`旋律。
有一次，我發(fā)現音樂(lè )盒不見(jiàn)了，這可把我急得團團轉。我心想：這可是朋友送給我的，我可不能就這么丟了�？墒菬o(wú)論我怎么找，都沒(méi)有找到它。心里難過(guò)地想：這該怎么辦？我要不要去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)梢琅f沒(méi)有線(xiàn)索，我放棄了。
過(guò)了兩天，我在書(shū)包里發(fā)現了它，上面還貼著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不應該拿你的東西。原來(lái)，那次我把音樂(lè )盒帶到學(xué)校后被同學(xué)拿走了。我用紙巾把玻璃球擦了一下，它還是那么美麗。玻璃球里面的細沙緩緩的流動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我回來(lái)了�！�
美麗的音樂(lè )盒，你一定要天天陪著(zhù)我哦！讓我們一起度過(guò)美好的每一天。
音樂(lè )盒作文 30
“嘀嘀咚嘀……”一陣美妙的音樂(lè )聲傳入我的耳中，這是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是我心愛(ài)的“音樂(lè )小公主”——熊貝在唱歌呢。
熊貝是“音樂(lè )城”——音樂(lè )盒里的公主。熊貝住在音樂(lè )盒的水晶宮殿里，每天都抱著(zhù)她的`那只寵物狗，手里還拿著(zhù)一只愛(ài)心形的氣球。每當我搖晃一下“水晶宮殿”就會(huì )有許多亮閃閃的小亮片在“宮殿”里飛來(lái)飛去，之后就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的紛紛落下。熊貝帶著(zhù)嵌滿(mǎn)寶石的皇冠，穿著(zhù)一條粉紅色的衫裙，衫裙后面系著(zhù)一個(gè)玫瑰花，仿佛仙女下凡。
音樂(lè )盒是270元，每年大概產(chǎn)千萬(wàn)個(gè)。支撐“水晶宮殿”的是一個(gè)木頭制成的一條裙子，裙子上刻出玫瑰花，玫瑰花下面是珍珠絲帶，真是鬼斧神工��！只要你轉動(dòng)最底部的小圓盤(pán)后，熊貝就會(huì )唱起婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，而我總會(huì )伴隨音樂(lè )聲跳起一段又一段的優(yōu)美的舞蹈。
有時(shí)當我特別委屈，生氣的時(shí)候，我總會(huì )抱著(zhù)音樂(lè )盒哭泣，熊貝看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要哭了，我會(huì )一直陪著(zhù)你的。如果你真的很難受可以聽(tīng)我唱歌呀�！泵慨斶@時(shí)，我都會(huì )轉動(dòng)小圓盤(pán)聽(tīng)熊貝唱歌。這樣，我的心情便會(huì )慢慢好起來(lái)。
音樂(lè )盒是媽媽送給我的生日禮物，我很愛(ài)惜它，它伴隨了我無(wú)數個(gè)日夜。
音樂(lè )盒作文 31
我家有一個(gè)音樂(lè )盒，在我眼中很不平凡。我喜歡它，是因為它可以讓我自已調較任何顏色，當組件拼出來(lái)后，它就會(huì )出現一個(gè)摩天輪的輪廓。
它是以木板拼砌的，主體以旋轉的音樂(lè )機芯帶動(dòng)木輪，巧奪天工。它還會(huì )發(fā)出悠揚悅耳的`音樂(lè )“天空之城”。這個(gè)音樂(lè )盒配有心形相架，令其更實(shí)用，更獨特。
據說(shuō)，這個(gè)音樂(lè )盒是采用八音琴方式制造的，音樂(lè )芯是一種機械裝置，是遠至中世紀歐洲文藝復興時(shí)期的產(chǎn)品，小巧精制，音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，旋律優(yōu)美。
這個(gè)小擺設，雖然只是放在我家的抽柜內，但那個(gè)小小的角落，對我的影響卻非常大。每天晚上，當我疲備地做完功課后，我總是輕輕打開(kāi)抽屜，一轉動(dòng)它，內心的喜悅彷
音樂(lè )盒作文 32
一個(gè)小禮物，一個(gè)音樂(lè )盒，卻深深地激勵著(zhù)我，使我久久不能忘懷。
那是我三年級，10月6日的11點(diǎn)30分，我過(guò)了10歲的生日。由于國慶節放假，所以我的好朋友都回了老家，可我又不想太孤單，只好“心不甘，情不愿”地邀請了我的死黨——梅欣悅。
她是一個(gè)平時(shí)很高冷，又不怎么說(shuō)話(huà)的女生，可美術(shù)手工卻很好。我心想：我的這個(gè)生日過(guò)得真沒(méi)意思，一會(huì )梅欣悅一定是吃個(gè)飯，唱個(gè)生日歌就走人了，至于禮物就別多想了。就在我切生日蛋糕時(shí)，她向我坐的位子緩緩地走過(guò)來(lái)，我立刻一個(gè)“白眼”回應，然后瞪著(zhù)她說(shuō)：“不去吃蛋糕，來(lái)這邊干嘛？”“不是的，我是想送你一個(gè)生日禮物！”她溫柔地說(shuō)道。她熱情地對我笑了笑，邊把禮物拿出來(lái)。我疑惑地想：這貨葫蘆里賣(mài)的什么藥，不太對勁呀！
“我知道，你以前并不怎么喜歡我，但今天是你的生日，我很開(kāi)心你邀請我。這個(gè)禮物是我自己做的，是個(gè)音樂(lè )盒，我知道你的幸運色是紫色，但又怕單調，就調了深紫和淡紫。里面的小女孩，我特意扎了一個(gè)馬尾，就像你一樣活潑可愛(ài)。那個(gè)鋼琴上的`牌子，我好不容易刻成了和你一樣的。我還知道你學(xué)了兩年鋼琴，可是有點(diǎn)想放棄了，做這個(gè)禮物給你，就是希望你要堅持，堅持了就會(huì )有好結果。我做音樂(lè )盒時(shí)也遇到了攔路虎，但我克服了，最后我做成功了。我希望這個(gè)禮物能夠激勵你，給你力量�！泵沸缾傄豢跉獠⑶乙槐菊�(jīng)地對我說(shuō)。
我突然有點(diǎn)哽咽地說(shuō)：“我……我太謝謝你了，沒(méi)想到高冷的你還有這么溫柔貼心的一面，我一定會(huì )堅持的，就讓音樂(lè )盒幫我做見(jiàn)證吧�！�
就這樣，我們從死黨變成了好閨蜜。我也懂得了兩個(gè)道理：不要從外表去判斷一個(gè)人；做事一定要堅持。由于我的堅持，獲得了今年墨爾本國際鋼琴的三等獎。我會(huì )永遠珍藏這份禮物，永遠珍惜這份友情！
音樂(lè )盒作文 33
我家有許多工藝品，但要說(shuō)我最喜歡的，還是那平日里我視若珍寶的音樂(lè )盒了。
那是我十歲生日當天，朋友送的生日禮物。它雖然沒(méi)有連城的價(jià)格，對我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。它長(cháng)約20厘米，寬約10厘米。外形呈米黃色，讓你百看不厭。若你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現盒蓋上有許多精美的花紋、圖案，可見(jiàn)工匠做工之細膩，構思之巧妙，令人一看便賞心悅目，愛(ài)不釋手。輕輕打開(kāi)盒蓋，可以看見(jiàn)一個(gè)身穿粉紅色芭蕾舞衣的女孩正做著(zhù)芭蕾舞的標準動(dòng)作。只要扭動(dòng)盒底的螺絲，女孩便會(huì )旋轉起來(lái)，音樂(lè )盒內也會(huì )傳出《致愛(ài)麗絲》動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )聲。
這個(gè)音樂(lè )盒不僅外形精巧，而且還散發(fā)出一種積極樂(lè )觀(guān)的向上精神。每當看到它，我的心中便充滿(mǎn)了正能量。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，一個(gè)地方不管怎么練習就是畫(huà)不好，跟我作對似的。就在我準備放棄時(shí)，忽然看到了桌上的
音樂(lè )盒。我打開(kāi)它，輕輕扭動(dòng)螺絲，那個(gè)女孩又旋轉起來(lái)。那空靈的音樂(lè )聲如陽(yáng)光般溫暖美好，忽高忽低的.曲調抑揚頓挫。我仿佛看見(jiàn)了夏日的午后，一陣清風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)屋內，一切都是那么美好……聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我的心漸漸平靜下來(lái)。
我又看到音樂(lè )盒中那個(gè)女孩，她一定很喜歡跳芭蕾舞吧？她有沒(méi)有堅持下去呢？她是不是也會(huì )和我一樣遇到過(guò)許多困難呢？當她遇到困難時(shí)，又會(huì )怎么做呢？
這些問(wèn)題不可能有人回答我。但我卻知道：只要努力才會(huì )有回報。我靜靜地望著(zhù)她，許久許久，又埋下頭練習畫(huà)畫(huà)了。
以后，每當我想放棄時(shí)，心中便會(huì )浮起女孩的樣子，耳邊仿佛又響起《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè )聲。這個(gè)音樂(lè )盒教會(huì )了我不放棄。我相信，只要我努力，就算我是一顆最平凡的，不起眼的星星，也總有發(fā)光的那一天。
我真喜歡這個(gè)音樂(lè )盒。
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