有關(guān)一年級童話(huà)作文錦集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級童話(huà)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級童話(huà)作文 篇1
一天，猴爸爸在慢慢的.工作，一滴滴汗珠從連上落下來(lái)，小猴見(jiàn)了，忙去市場(chǎng)里買(mǎi)了一斤桃子，回到家，把桃子洗干凈，拿起一個(gè)桃子給正在工作的猴爸爸，猴爸爸高興地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的”。
一年級童話(huà)作文 篇2
從前有一只饑餓的狐貍來(lái)到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認真地查看圍墻，意外得發(fā)現墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以?xún)�，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來(lái)。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的.主人來(lái)巡園的時(shí)候，發(fā)現國園里一下子少了許多果子。他立刻招來(lái)了人手，便說(shuō)：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來(lái)！”
他們找著(zhù)找著(zhù)，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來(lái)�？僧斔麄冋@只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開(kāi)了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著(zhù)狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠的小湖中，狐貍在水中掙扎著(zhù)，終于把套著(zhù)它的袋子給弄破了�？蓜倓偱�，一只兇猛的鱷魚(yú)張開(kāi)它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚(yú)的口里。
一年級童話(huà)作文 篇3
有一天，兔媽媽生病了。小兔說(shuō)：媽媽?zhuān)胰ゲ尚┠⒐�，回�?lái)了，煮熟給你吃。說(shuō)完，她轉身走了。到了河邊，小兔想：我該怎么過(guò)河呢？最后，她看見(jiàn)大象在摘果子，小兔說(shuō)：大象哥哥，你能把我背過(guò)河嗎？我的媽媽生病了，我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō)：真關(guān)心媽媽呀！好吧，這件事就交給我吧！說(shuō)著(zhù)，大象就把小兔背過(guò)河了。
打這以后，兔媽媽的病全好了！這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要互相幫助。
一年級童話(huà)作文 篇4
一天，一只小羊在草地上玩。忽然，一只大灰狼跑出來(lái)，把小羊嚇壞了，
它忽然想到老師說(shuō)：遇到大灰狼時(shí)，要冷靜，要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉，說(shuō)：“大灰狼，我和你一起說(shuō)話(huà)聊天吧�！薄昂醚健贝蠡依钦f(shuō)。大灰狼和小羊說(shuō)了好久，直到大灰狼餓的不行了，大灰狼剛想吃它，小羊就說(shuō)：“我想和獵狗玩，它應該快到了吧�！薄安弧�！大灰狼叫了一聲，就跑走了�！肮�，大灰狼可真笨呀�！闭f(shuō)完，就回家了
一年級童話(huà)作文 篇5
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái)，正當它高興的時(shí)候，腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：該怎么樣把它運回家呢?它覺(jué)得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車(chē)把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說(shuō)：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我再另外想想吧�！毙⌒茏吡�，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì )，“有了，小熊的`自行車(chē)輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了�！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開(kāi)家門(mén)，兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔：“你是怎么把這大南瓜運回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
一年級童話(huà)作文 篇6
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車(chē)，那么它們就可以每天開(kāi)著(zhù)西瓜皮汽車(chē)出去游玩。汽車(chē)上有座椅和躺椅。汽車(chē)的后面拴著(zhù)四輛小汽車(chē)：一輛是裝滿(mǎn)水的`水車(chē)，一輛是裝滿(mǎn)蘑菇的蘑菇車(chē)，一輛是裝滿(mǎn)零食的零食車(chē)，還有一輛是裝滿(mǎn)寶物的寶物車(chē)。寶物車(chē)最厲害了，它上面還有個(gè)火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車(chē)，從此過(guò)上了幸福的生活！
一年級童話(huà)作文 篇7
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天，小猴說(shuō)：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰(shuí)的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰(shuí)的年紀最大。
離他們住的地方不遠處長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)。
大象甩甩長(cháng)長(cháng)的鼻子說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)和我一般高，我喜歡靠著(zhù)它擦背”。
小猴說(shuō)：“我小的時(shí)候,樹(shù)上還沒(méi)有能使我打秋千的樹(shù)枝呢！”
聽(tīng)了他們的話(huà)后，兔子蹦跳著(zhù)說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)才剛剛開(kāi)始長(cháng)樹(shù)根，我曾經(jīng)從地下刨出這些樹(shù)根來(lái)充饑�！�
鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說(shuō)：“樹(shù)的'種子是我撒在這里的�，F在這顆種子長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)�！�
哦，原來(lái)鴿子才是年歲最大的長(cháng)者！大家都說(shuō)要尊敬長(cháng)者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)了，它把把果子摘下來(lái)給自己的弟兄們吃。
一年級童話(huà)作文 篇8
今天我又編一個(gè)童話(huà)故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當做人，把盤(pán)子當做船，把桌子當做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。
這個(gè)故事告訴我們：長(cháng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!
一年級童話(huà)作文 篇9
講童話(huà)的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著(zhù)私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì )說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì )笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì )在意這回事的。
我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著(zhù)訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的`笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(cháng)的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。
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