櫻花的作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的櫻花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

櫻花的作文 篇1

　　今天上午，我來(lái)到長(cháng)寧區少年宮，參加了20xx上海市櫻花杯書(shū)畫(huà)比賽的現場(chǎng)測試。

　　我還是第一次參加現場(chǎng)測試，原來(lái)，就是讓我們再畫(huà)一幅自己參加比賽的那幅作品。這個(gè)我不怕，不就是畫(huà)畫(huà)嘛——我最喜歡畫(huà)畫(huà)啦！

　　沒(méi)想到，長(cháng)寧區少年宮不是新房子，而是一座很漂亮的城堡小房子，是我喜歡的那種不高的美麗的城堡小房子。小房子墻面上有許多精美的花紋和圖案，我非常喜歡，看了又看，上面還寫(xiě)著(zhù)1934。奇怪的是，旁邊另外一面的門(mén)上掛著(zhù)“王伯群住宅”。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這房子原是一個(gè)叫王伯群的有錢(qián)人，為他美麗的新娘而建造。后來(lái)，在孫中山的夫人宋慶齡的建議下，把這漂亮的'房子給孩子們用，這城堡小房子就成了少年宮。宋慶齡非常喜歡孩子，她說(shuō)，要把最好的房子給孩子們，所以，上海的少年宮都是在最漂亮的房子里。

　　原來(lái)如此，現場(chǎng)測試不僅讓我畫(huà)了一次畫(huà)，也讓我知道了少年宮為什么都那么美麗，感到了宋慶齡奶奶對孩子的愛(ài)心。

櫻花的作文 篇2

　　櫻花開(kāi)，漫天雪，美艷難收；櫻花落，遍地殘，夢(mèng)間遺白�！�—題記

　　雖無(wú)長(cháng)花期，但在那一瞬卻是如此用心。我懂你，要活就活得漂亮；要綻放，就綻放得美麗。哪怕存在于空中的時(shí)間再短，也要真真正正地開(kāi)一回，也要明明白白地活一次，哪怕只是瞬間。你的美，我見(jiàn)猶憐。

　　不知道你是何時(shí)綻放的，一夜過(guò)后零星的白。忍不住駐足，貪婪的吮吸著(zhù)你微弱的香氣，你的香氣仿佛是想借這空氣傳達給我什么，可是我還不能懂。

　　輕悄地經(jīng)過(guò)，不忍發(fā)出太大的響聲，此刻，我終于體會(huì )到詩(shī)人周敦頤的那種“可遠觀(guān)而不可褻玩”的喜愛(ài)了，欲罷不能。其實(shí)最使我開(kāi)心的便是能夠親眼目睹這純潔之物了，只是看著(zhù)它們，瞧著(zhù)它們，欣賞著(zhù)它們，便能夠讓我的內心極度平靜，波瀾不驚。

　　櫻花的花瓣，簇在一起成一團，似一夜落雪散落在櫻花樹(shù)的枝椏上，雖是散落，卻又緊密，像是承載著(zhù)什么。我知道，那玲瓏剔透般的不是霰雪，只是你的類(lèi)似物。

　　我本是想與你合照的，卻又怕玷污了你的不可一世的白。是的，我總覺(jué)得，任何的.旁物和你相比都微不足道。櫻花樹(shù)立在那兒，仿佛美麗的少女，亭亭玉立，香氣難收。

　　一段時(shí)日，在櫻花的陪伴下，悄然流逝。當我再次觀(guān)望你的時(shí)候，你的花瓣將要落盡了，我多想挽回，卻又阻止不了，內心忽然生出一種難受的感覺(jué)，是惋惜嗎？還是不舍？還是……我也不知。為何無(wú)法留住你？昔日我留不住的只有時(shí)間，只是為什么這美好也留不��？是不是時(shí)間在作祟，它籠絡(luò )了你的心，籠絡(luò )了你的美，籠絡(luò )了你的一切？告訴我是不是？你并不回答，以你的原有姿態(tài)向我昭示著(zhù)什么。

　　我輕嘆：無(wú)可難何花落去，似曾相識夢(mèng)里來(lái)。但是，我知道，這并非你的宿命。

　　縱然片刻，卻美好。

　　夢(mèng)中，依稀，吻著(zhù)你的笑靨，站了滿(mǎn)口的馨香。我想，我念，你真的是離開(kāi)了么？

　　再次經(jīng)過(guò)你的寸地，卻看到原本落滿(mǎn)“雪”的枝椏生出了幾抹新綠。哦？我有一絲詫異，難道這便是你的重生嗎？我突然懂了，你是想向我證明：即使美好只有瞬間，也要用心去經(jīng)營(yíng)，因為在美好凋零的那一刻，會(huì )是下一個(gè)新生。

　　風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，吹亂了我的發(fā)絲，吹散了我的思緒……

　　恍惚間，我也變成了一片花瓣，搖搖欲墜，開(kāi)心地任風(fēng)戲謔。

櫻花的作文 篇3

　　聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)，似拈了一瓣櫻花清香了心房，見(jiàn)你微笑時(shí)，似流過(guò)一縷微風(fēng)溫暖了整個(gè)清晨。轉角我遇見(jiàn)你，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)櫻花漫天的邂逅，陷入粉紅色的甜蜜中。

　　我穿過(guò)了漫長(cháng)的初中時(shí)光，持著(zhù)一份好奇與期待開(kāi)始了又一個(gè)三年的高中歲月。你剛進(jìn)班時(shí)我隨著(zhù)一陣悅耳的掌聲抬起頭，你便那樣悄無(wú)聲息地驚艷到了我。你散落著(zhù)過(guò)肩的頭發(fā)，嘴角噙著(zhù)微笑，長(cháng)長(cháng)的碎發(fā)貼在你的臉龐上，慢慢散發(fā)著(zhù)文靜與優(yōu)雅的氣息。圓圓的大眼鏡放亮了你明媚的雙眸，在你微熟的氣質(zhì)上添了許多可愛(ài)。發(fā)現你在說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡推動(dòng)你的眼睛，時(shí)不時(shí)還微微低頭淺淺笑，在你的秀發(fā)背后飄來(lái)了花香，我心中莫名地想起了櫻花。

　　在我所有老師中，你是我遇見(jiàn)的最美麗的一個(gè)。你似乎就應生活在甜美的`畫(huà)里，撐起一把油紙傘輕輕走在江南小巷里，天空飄落著(zhù)櫻花雨，花瓣的粉紅和煙雨的朦朧融合在一起，獨身展現著(zhù)粉紅佳人的唯美的畫(huà)風(fēng)。

　　你甜美輕柔，但并不失去你獨有的個(gè)性，在聽(tīng)著(zhù)你朗誦的沁園春時(shí)我看見(jiàn)了一位巾幗英雄傲立寒秋的英姿。你在讀顧城的詩(shī)，我撞見(jiàn)你臉上露出了羞澀的笑容，仿佛可以感受你正在追溯你的花樣青春時(shí)光，那笑甜甜的，羞羞的，讓我重見(jiàn)櫻花綻放時(shí)的動(dòng)人，你讓整個(gè)班級都沉浸在花海中，徜徉在書(shū)香中，深深地醉了。

　　我的腦海中還存留著(zhù)你第一次問(wèn)我的眼神。我當時(shí)羞答答地低著(zhù)頭，默默地站在你的身旁，不敢走動(dòng)，不敢張望，不敢目及到你的美麗目光。我的耳邊傳來(lái)了你的話(huà)，你輕聲漫語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)：“你是班干嗎？”我弱弱地說(shuō)著(zhù)：“是……是的�！蔽覠o(wú)意抬起頭看見(jiàn)了你那如水的目光，溫柔地似乎有一股清流和著(zhù)櫻花流入我的眼中，我想倒在一片櫻花中，拈起一瓣瓣含在嘴中或置于鼻尖，將你的美好嵌入我的生命中，靜靜呵護。

　　你說(shuō)想重回我們現在的年輕時(shí)光，我卻道你并未眉宇滄桑，時(shí)光不會(huì )帶走本應屬于你的美，反而會(huì )在歲月年輪中愈發(fā)溫潤。我想把你的每一個(gè)故事、每一絲微笑編入我的青春史冊，到了多年后某個(gè)明媚的午后再打開(kāi)，重溫與你的浪漫邂逅。

　　花美，人更美，滿(mǎn)城花雨怎及你嫣然一笑？我會(huì )好好收藏與你的一場(chǎng)櫻花漫天的邂逅，陶老師，你的故事未完，我們的故事剛剛開(kāi)始。

櫻花的作文 篇4

　　校園里，大樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了美麗的櫻花。

　　從遠望去，它們猶如一個(gè)個(gè)小絨球，紅著(zhù)臉，熱情地向我們打招呼。

　　從近看去，有的倒掛枝頭；有的`直立枝頭，還有的還只是花骨朵兒。湊近聞，哇，又香又甜，我都快陶醉了。一朵朵，一簇簇櫻花在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)今天發(fā)生的事情。

　　櫻花極其美麗，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，如云似霞，給人一種流連忘返的感覺(jué)。

　　櫻花一片片地飄落下來(lái)，漫天飛舞，簡(jiǎn)直就象下著(zhù)一場(chǎng)花的雪，美麗極了。櫻花帶來(lái)如此艷麗的春天的氣息，預示著(zhù)春天真正來(lái)臨。

　　��！如此純潔爛漫的櫻花，我愛(ài)你。

櫻花的作文 篇5

　　秋日的庭院中，櫻花在搖曳。也就在此刻，搖擺著(zhù)的淡紅之下，是簇簇發(fā)白的碎發(fā)，是蒼老的背影，推開(kāi)那本沉舊的相薄，呢喃著(zhù)屬于她女兒的童年的記憶。

　　細嫩的手指湊進(jìn)一朵淡紅的'櫻花。用手夾住它的底部，輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中，埋在了低下的鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中，直沁全身。當時(shí)，穿著(zhù)粉裙的女孩聞著(zhù)手中的淡紅櫻花�；ò甑念伾�與女孩像是融合了起來(lái)。秋風(fēng)悠悠過(guò)，裙擺與花瓣緩緩飄。

　　櫻花被秋風(fēng)打落，一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子，成熟的姑娘，單手托著(zhù)書(shū)，另一支手纏繞著(zhù)烏黑的頭發(fā)，倚在樹(shù)桿上。櫻花樹(shù)時(shí)不時(shí)降下了一小簇的花。

　　......

　　照片沒(méi)了，只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊，倚靠在樹(shù)桿上，仰頭望著(zhù)頭上簇簇的櫻花，發(fā)起了呆。

　　紅色占領(lǐng)著(zhù)整個(gè)房間。她靠在窗欞上，一直望著(zhù)院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內，坐在凳上衣著(zhù)華麗的大姑娘，有種熟悉而又陌生的感覺(jué)。突然笑了，笑得無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。

　　走了過(guò)去，伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā)，又怕弄壞，輕輕點(diǎn)了下，又收回了手，樂(lè )呵呵地叮囑。

　　門(mén)開(kāi)了，那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她，哪怕不再屬于自己，淚眼婆娑。

　　“媽媽你怎么了？”

　　笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來(lái)。

　　她回過(guò)神，一把拉住女兒，擁抱著(zhù)她。

櫻花的作文 篇6

　　轉身一看，原來(lái)那個(gè)金發(fā)女郎(校長(cháng))，可能太過(guò)吃驚了，藍櫻子竟然把給校長(cháng)起的別名給叫了出來(lái)。

　　“那個(gè)……那個(gè)，我不是故意的!”“可愛(ài)的小姑娘，我是非常開(kāi)明的，不會(huì )在意的啦1‘藍櫻子摸著(zhù)胸口，長(cháng)嘆了一口氣

　　”姨媽?zhuān)�你怎么�?lái)了!“我難道不能來(lái)嗎?”“不是，不是!”敏靈接著(zhù)就和金發(fā)女郎說(shuō)了半天的悄悄話(huà)，話(huà)末，兩人和捂著(zhù)嘴奸笑了幾聲。(作者說(shuō)：“真會(huì )吊人胃口�！�)金發(fā)女郎買(mǎi)下了藍櫻子穿在身上的衣服，送給了她，還特詭異的說(shuō)：“我很期待哦!”弄的'藍櫻子背后一陣涼風(fēng)，不由得打了個(gè)寒顫。

　　冰封在一旁看見(jiàn)了，只是不屑的“切”了一聲，調頭就走。

　　在回家的路上，藍櫻子總感覺(jué)不自在，更可惡的是敏靈總是時(shí)不時(shí)的對著(zhù)她笑。一向對別人隱私不過(guò)問(wèn)的藍櫻子，這次終于忍不住了。

　　兩只手指抵在一起，眼冒小花朵，聲音小的和蚊子一樣：“敏靈，今天你和校長(cháng)說(shuō)什么了?”其實(shí)，敏靈聽(tīng)見(jiàn)了，故作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)：“你說(shuō)什么?”藍櫻子又重復了一遍，得到的答案依舊是如此。

　　最后，實(shí)在沒(méi)辦法了。藍櫻子氣一沉，清了清嗓子，河東獅吼般：“今天你和校長(cháng)說(shuō)什么了?”

　　這聲音實(shí)在沒(méi)人能接受。

　　敏靈往后一倒，差點(diǎn)跌下來(lái)。

　　敏靈故意賣(mài)關(guān)子：這個(gè)嘛!告訴你那是不可能的!”“唉，連我這個(gè)朋友都不能說(shuō)?”“總之，這對你只有好處沒(méi)有壞處，你就放心吧!”藍櫻子停住了腳步，走在前面的敏靈，硬是把她拽走了，藍櫻子心里還是有些不安。

　　敏靈到家后知道了一個(gè)消息：冰封在學(xué)校組織的旅行過(guò)后，將來(lái)她家住一段是時(shí)間。她心里盤(pán)算著(zhù)：“他怎么突然要住到我家里，肯定是姨媽干的“好事”這可幫了我大忙。(“你是不是和你姨媽串通好了，想要撮合藍櫻子和冰封?”“親愛(ài)的作者，你真聰明啊!”)敏靈顧不上吃完飯，就上樓去寫(xiě)作戰計劃，然后心滿(mǎn)意足的睡在公主床上!

櫻花的作文 篇7

　　我家小院里有堅韌不拔的臘梅，有嬌而不艷的紅梅，高大挺拔的皂角，樸素典雅的茶花，郁郁蔥蔥的鐵樹(shù)……可我更欣賞門(mén)前的兩棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花分早櫻和晚櫻，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我家門(mén)前的兩棵就是早櫻。櫻花樹(shù)剛抽出的嫩葉是細細的，長(cháng)長(cháng)的，漸漸地，葉片變成翠綠色的，外加一點(diǎn)深紅色。每年的三四月份，就是櫻花盛開(kāi)的日子。只見(jiàn)，那白色的櫻花一朵朵綴在枝頭，遠看像一個(gè)個(gè)雪白的小圓球；近看如一只只高腳小酒杯。櫻花由5片花瓣組成，黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著(zhù)外面精彩的世界。你知道嗎？它黃色的花蕊竟有十七根呢！

　　花開(kāi)無(wú)聲，花落亦無(wú)聲。櫻花的生命很短暫。在日本有句民諺：“櫻花七日�！币欢錂鸦◤拈_(kāi)放到凋謝大約為7天，雖然花期短暫，但是香氣卻毫不含糊。倘若你悄悄地伸出一只手，接過(guò)一朵櫻花，花瓣靜靜地躺在你的.手中，似熟睡的嬰兒那樣憨態(tài)可掬。白色的花瓣晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，片片櫻花紛紛飄落下來(lái)，如天空飄落的雪花。她帶著(zhù)自己的希望，投入大地的懷抱，她把自己的美麗奉獻給別人，也獻給了來(lái)年的春天。也是這一特點(diǎn)，才使櫻花被尊為國花。不僅是因為它的嫵媚嬌艷，更重要的是它是經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。

　　我愛(ài)櫻花，更欣賞她的熱烈、純潔、高尚。

櫻花的作文 篇8

　　我的家鄉在南山，那里有很多花、樹(shù)、青山綠水，但我永遠不會(huì )忘記的是櫻花。

　　早上，我剛起床，窗外飄來(lái)一股淡淡的香味。嘿！花的香味是什么？原來(lái)是櫻花的香味。我趕緊穿好衣服，下樓吃早飯，一把抓住弟弟，跑了，消失了。

　　跑啊跑，香味越來(lái)越濃。遠遠地看著(zhù)櫻花，像一片粉紅色的海洋，抬頭一看，藍天已經(jīng)變成了粉紅色。從近處看櫻花，有的很擁擠，像在竊竊私語(yǔ)，有的躲在枝頭后面，看起來(lái)羞于讓別人看到自己的身影。有的綻放出自己美麗的花瓣，一朵比一朵更美麗，像是對比。我們也應該向他們學(xué)習。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，花兒沒(méi)有紛紛落下，留下五顏六色的樹(shù)木和無(wú)數的花朵飄落，仿佛在試圖給大地披上一件春裝�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的.鮮花，我不忍踩在上面，只捧了幾朵，聞著(zhù)花香，摸著(zhù)薄薄的花瓣。有些孩子一下子就撲到花里去了，我也沒(méi)辦法。

　　香味突然滲入我的內心，我突然覺(jué)得自己像一朵穿紅白衣服的櫻花，陶醉在陽(yáng)光里，風(fēng)吹著(zhù)，紅白衣服飄來(lái)飄去，時(shí)而像跳著(zhù)優(yōu)美的拉丁舞，時(shí)而像唱歌顫抖，蜻蜓繞著(zhù)圈子飛來(lái)飛去，唱著(zhù)春天的歌，蜜蜂吮吸著(zhù)花蜜，告訴我勞動(dòng)的收獲。

　　我愛(ài)這美麗的櫻花，也愛(ài)這生機勃勃的春天。

櫻花的作文 篇9

　　那一年，一個(gè)小女孩跟著(zhù)她的大哥哥在山村的頂峰上看望夕陽(yáng)，小女孩癡癡的問(wèn)大哥哥，她什么時(shí)候才能夠長(cháng)大，大哥哥一愣，指著(zhù)一顆小櫻花樹(shù)，笑了一下，說(shuō)道“等到它盛開(kāi)的那個(gè)季節，你就會(huì )長(cháng)大的�！毙∨�孩傻傻的等著(zhù)櫻花的盛開(kāi)……

　　沒(méi)過(guò)多久，大哥哥就搬家走了，他臨走前，對小女孩說(shuō)，“等你長(cháng)大了，我會(huì )回來(lái)的，我會(huì )再次陪你去看夕陽(yáng)，去看那漫爛的櫻花�！毙∨�孩聽(tīng)后，苦苦的等著(zhù)。

　　她每天會(huì )去山上看望小櫻花樹(shù)，并且在樹(shù)枝上掛上一個(gè)小愿望瓶，期待著(zhù)小櫻桃樹(shù)的長(cháng)大，有時(shí)候，她還喃喃自語(yǔ)的念著(zhù)大哥哥的名字。

　　日子隨著(zhù)時(shí)光摩擦著(zhù)，幾年就過(guò)去了，小女孩也漸漸地長(cháng)大了，小櫻桃樹(shù)也漸漸地長(cháng)大了，但是，它并沒(méi)有盛開(kāi)出那漫爛的櫻花，小女孩還是在苦苦的等著(zhù)……

　　有時(shí)候，小女孩總是蹲在櫻花樹(shù)下，遙望著(zhù)遠方，眼角還滴出了眼淚，誰(shuí)也不知道，她在想些什么，又是兩年，小女孩那一天來(lái)到了櫻花樹(shù)下，從口袋里拿出了了一個(gè)紫色的小愿望瓶，掛在了櫻花樹(shù)最低矮的地方，她忽然驚奇的發(fā)現，櫻花樹(shù)上竟開(kāi)出了一個(gè)淡紅色的花苞，她興奮得有一種說(shuō)不出的喜悅感，她有將目光遙望遠方，眼角流出了幸福的眼淚……

　　那天，在櫻花樹(shù)下，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花盛開(kāi)了，她靜靜的`在那兒等著(zhù)。但是，依舊沒(méi)有他的身影，過(guò)了很久很久，她絕望了，正準備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)陌生的手緊緊拉住他，這雙手給予了他溫暖，那種感覺(jué)，正是她苦苦等了幾年的感覺(jué)。

　　她回頭一望，真的是他。她等了好久好久，他緊緊地抱住了她，那一刻，仿佛時(shí)間停止了……

　　滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，滿(mǎn)樹(shù)的的小愿望瓶，隨著(zhù)暖暖的風(fēng)兒搖擺著(zhù)，它們笑了……

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