(經(jīng)典)櫻花的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的櫻花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

櫻花的作文1

　　每一種花兒都有自己獨特的生活特點(diǎn)，它們以不同的姿態(tài)展現在人們的面前，“秀”出了它們最美的那一面。

　　去年四月份，我從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身來(lái)，去離家最近的玉淵潭公園放松一下自己因學(xué)習而緊繃的那根神經(jīng)。

　　剛入園門(mén)，路邊兩顆巨大的櫻樹(shù)便映入眼簾，那巨大的枝干上密密麻麻地鑲上一團團如棉花般潔白的櫻花，每一片櫻花都如一個(gè)個(gè)小花苞，你擠著(zhù)我、我擠著(zhù)你爭先恐后般地抖露出自己炫眼的氣質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯出了那種朝氣蓬勃、生生不息的氣息，微風(fēng)襲來(lái)，它們如娃娃般地在枝頭翩翩起舞，一旋一旋地從樹(shù)上降下，隨著(zhù)那一絲絲沁人心脾的芳香不禁讓人浮想聯(lián)翩。

　　猶然記得三、四年級時(shí)我同媽媽來(lái)過(guò)這里，同樣的時(shí)間、地點(diǎn)，櫻花一如這般綻放，那時(shí)我還是個(gè)懵懂的孩子，看著(zhù)如雪花般飄下的櫻花，心里淡淡地只有一個(gè)念頭—櫻花真多，站在這高高的櫻花樹(shù)下，挨著(zhù)枝繁葉茂的它，我卻沒(méi)有思考過(guò)它的意義，如此這般地日月穿梭，幾年后當我再次凝望它時(shí)，它在我的心中不再是個(gè)詞語(yǔ)、普通的概念，而是一股精神意識，它象征著(zhù)青春力量，為人們數度開(kāi)放，數度凋零，向人們展現著(zhù)自己堅強的.生命力。

　　它象征著(zhù)一種精神之美，經(jīng)歷了夏秋冬的寂寞生長(cháng)儲備后在春季時(shí)分盛開(kāi)，那純潔的白色就仿佛人們最期望的美德—廣闊的胸襟，那淡淡的幽香讓人體會(huì )經(jīng)過(guò)寂寞堅強生長(cháng)無(wú)私付出所換來(lái)的最大收獲—生命的精彩。

　　我輕輕地走近它，思考著(zhù)是什么讓它如此傾力綻放、不留一點(diǎn)余香?撫摸它那堅固的樹(shù)枝，我看到了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽在奮力地往外沖著(zhù)，如同一頭頭小老虎，向外奔跑，那是強烈的生命力呀!這種生命力驅動(dòng)著(zhù)它，使它向我們展示著(zhù)自己的風(fēng)采。

　　花兒雖然是一個(gè)植物，但它的精神意識很強大，那種對生命永不放棄的執著(zhù)，經(jīng)歷了數度的春夏秋冬的花開(kāi)花落，留下了令人難忘的盛開(kāi)繁華與淡淡幽香。

　　同花兒相比，我們人類(lèi)又何嘗不是?在生命的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)數度春夏秋冬酷暑嚴寒、風(fēng)霜雨雪，要與自然、疾病、各種困難做斗爭，除了要有一個(gè)健康的體魄外，在精神的追求上，正如這花兒一般，用心學(xué)習充實(shí)一生，賦予生命的豐富內涵，相信只要耐住寂寞、堅持不懈執著(zhù)于追求，經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，我們會(huì )等來(lái)我們生命中的春天、收獲秋天般的碩果，讓我們傳承的生命精神源遠流長(cháng)，如櫻花飄香般地流芳百世。

櫻花的作文2

　　我做在窗前，輕輕翻動(dòng)著(zhù)一個(gè)相冊。一張張照片如一個(gè)個(gè)殘缺的記憶片段，記載著(zhù)已逝去的往事。突然，一張照片從相冊中滑落，照片上有兩個(gè)手拉著(zhù)手，站在櫻桃樹(shù)下?tīng)N爛的笑著(zhù)的女孩。

　　望著(zhù)這張照片，一滴清淚掉落在照片上，接著(zhù)又是一滴……

　　我和雪曾經(jīng)是最好的朋友，可就因為一點(diǎn)小誤會(huì )，竟，就……看著(zhù)照片上如親姐妹般的兩個(gè)女孩，又想想如今這番，又一道淚水劃過(guò)臉龐。曾經(jīng)的一切像電影一般在腦海里重現，那一切，歷歷在目，仿佛就在昨日……

　　我和雪在一年級的時(shí)候就認識了，現在已經(jīng)5年有余�？墒�，本該親密無(wú)間的好朋友，竟，因為不相信，不信任，就這樣沒(méi)了……

　　還記得那天，雪拿著(zhù)一直嶄新，漂亮的鋼筆，在我眼前一晃，說(shuō)：“這是我爸爸送給我的生日禮物，怎么樣，漂亮吧！“我仔細一看，那支鋼筆是粉紅色的，上面畫(huà)著(zhù)一只hellokitty，十分漂亮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真漂亮！”雪滿(mǎn)意的笑了，放下筆，拉著(zhù)我出去玩了。玩的途中，雪不小心摔在了地上，衣服被弄臟了。雪告訴我她的`書(shū)包里有紙，叫我回教室去取。我回到教室，拿起紙，連忙向操場(chǎng)跑去。

　　弄干凈后，她們回了教室，可意外卻發(fā)生了：雪的新鋼筆不見(jiàn)了！

　　雪吧目光轉向了我，看著(zhù)雪懷疑的雙眼，我趕緊解釋道：“不是我拿的，雪，你要相信我！我真的沒(méi)拿��！”“只有你碰過(guò)我的書(shū)包，只有你知道我有一只漂亮的新鋼筆！肯定是你嫉妒我有這樣一支漂亮的鋼筆！肯定是你！”說(shuō)完，雪跑了出去。我愣住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。我回到位置，趴在桌上，任由淚水奪眶而出……

　　當初親密無(wú)間的友誼，如今的蕩然無(wú)存。我看著(zhù)照片，苦澀地笑了，笑雪的不信任，笑幾年的友誼比不過(guò)一支鋼筆！

　　這是，一陣清脆的敲門(mén)聲響起。我打開(kāi)門(mén)，看到雪滿(mǎn)臉愧疚的站在門(mén)前，像一個(gè)做錯了事的小孩。雪用低沉又帶誠摯的聲音說(shuō)：“蘭，我錯怪你了，我的鋼筆是被蓮拿走了……我錯了，我們重新做朋友，好嗎？”“我知道，我們重新做朋友吧！忘卻以前的種種不快，讓我們重新開(kāi)始吧！”

　　我和雪拉著(zhù)手來(lái)到櫻桃樹(shù)下，美麗的櫻花見(jiàn)證了友誼的重歸。我們在坐在樹(shù)下，一如照片中的女孩。友誼，還在，不是嗎？

櫻花的作文3

　　一光陰似箭，轉眼間詩(shī)玘暄、詩(shī)玘悅姐妹倆已經(jīng)從乳臭未干的黃毛丫頭，長(cháng)成了美麗動(dòng)人的女孩子。她們無(wú)論做什么事情，想法都是一模一樣，因此也很有默契。兩對姐妹花現在又考上了同一所大學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，很多女生都非常羨慕她們�？墒�，幸運之神的天枰卻在她們17歲那年，不公平地倒向了姐姐——詩(shī)玘暄。她在這一年里學(xué)習成績(jì)步步高升，穩坐全市第一的寶座�？擅妹迷�(shī)玘悅卻在一次外出旅游時(shí)慘遭車(chē)禍，導致下肢癱瘓。雖然能夠繼續上課，但她永遠都圓不了自己的舞蹈夢(mèng)了。早上，詩(shī)玘暄像往常一樣推著(zhù)輪椅，送妹妹去上學(xué)。

　　坐在輪椅上的妹妹已沒(méi)有從前光彩照人的臉龐，也沒(méi)有炯炯有神的大眼睛。她覺(jué)得，命運對自己是不公平的，為什么癱瘓的一定是自己呢？記得當時(shí)出車(chē)禍的時(shí)候，詩(shī)玘暄看見(jiàn)妹妹血流不止，驚慌不已，嚇得失去了理智，呆呆地站在那兒。還是一位同學(xué)打了120，讓救護車(chē)把詩(shī)玘悅送進(jìn)了醫院�？蓳尵戎�后，醫生卻說(shuō)錯過(guò)了最佳的救治時(shí)間，所以造成了詩(shī)玘悅的下肢癱瘓。玘悅知道，是姐姐沒(méi)有及時(shí)打120，但她不怪姐姐，反而認為是自己太不小心了。玘暄對這件事情一直很愧疚，可慢慢地，一家人漸漸地都淡忘了。

　　即使忽然想了起來(lái)，也不會(huì )在兩姐妹面前說(shuō)，就連家丁們都守口如瓶。每到晚上，玘悅就靜靜地坐在陽(yáng)臺上，默默地看著(zhù)大街上燈火闌珊，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。要是我也能走路，那該有多好��！要是我能站起來(lái)，肯定能成為世界上最棒的舞蹈家！玘悅無(wú)時(shí)不刻都在幻想自己能站起來(lái)，就連做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到，想著(zhù)想著(zhù)都會(huì )激動(dòng)得叫起來(lái)。但是，一切都是不可能發(fā)生的。玘悅也哭過(guò)，可她最后想通了，不再躲進(jìn)被子里哭泣，開(kāi)始積極地面對生活。就算命運的天枰一直沒(méi)有平衡，我也要像正常人一樣生活、學(xué)習。抱著(zhù)這樣的想法，玘悅從未輸給姐姐，樣樣都和姐姐有的一比，甚至超過(guò)了她。去復查時(shí)，命運卻跟玘悅開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。

　　醫生說(shuō)，玘悅的.腿骨已經(jīng)壞死，5年之內就會(huì )下身癱瘓。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，給了剛充滿(mǎn)一點(diǎn)信心的玘悅當頭一棒。她再也經(jīng)不起任何打擊了，她就這樣一天一天地消極下去。玘暄推著(zhù)輪椅來(lái)到教室，班上的人都投來(lái)同情和可憐的眼光，這深深地刺痛了玘悅的心，她不止一次地大喊：“不要用那種眼神看我！”玘悅低下頭，緊咬著(zhù)下唇，眼淚欲奪眶而出。

　　她擦了擦未來(lái)得及流出的淚水，自己推著(zhù)輪椅到自己的座位。

櫻花的作文4

　　無(wú)錫太湖，又名震澤、具區，面積約2250平方公里，是我國五大淡水湖之一，為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。黿頭渚為太湖西北岸的一個(gè)半島，因有巨石突入湖中，狀如浮黿翹首而得名，是太湖風(fēng)景名勝區的主要景點(diǎn)之一。

　　大家一定想知道我為什么要講這些，哈哈，我去那兒玩了唄！

　　五月一日，我們一家8口人從常州坐汽車(chē)去無(wú)錫太湖。來(lái)到黿頭渚，門(mén)前的石牌坊張開(kāi)巨臂歡迎我們，“太湖佳絕處”五個(gè)瀟灑的大字金光閃閃，這是郭沫若老人的手跡。進(jìn)入大門(mén)，導游引導我們來(lái)到“黿渚春濤”景點(diǎn)。這是在清末舉人楊翰西建造的“橫云山莊”的基礎上復建的。這里到處是奇花異草，在“祭祖堂”前，有一種樹(shù)，它的`枝條彎彎曲曲的，猜是什么樹(shù)？哈，不知道了吧？是槐樹(shù)，由于它的枝條像鷹爪，所以又叫鷹爪槐。我們繞過(guò)涵萬(wàn)軒，走上長(cháng)春橋。這橋橋拱比較高，與倒影合成線(xiàn)條優(yōu)美的渾圓形，橋頭兩側的長(cháng)堤上，種植了日本櫻花，高聳的橋拱使櫻花長(cháng)堤顯得舒展自如。長(cháng)堤由碎石鋪成，導游問(wèn)：“你們知道為什么用碎石鋪嗎？”“歲歲平安唄！”我答道�！罢媛斆�！答對了�！蔽液艹泽@，因為我只是隨口說(shuō)說(shuō)的呀！

　　來(lái)到太湖邊，只見(jiàn)三萬(wàn)六千頃浩淼煙波奔入眼底，濃淡相宜，七十二峰縹緲可辯，水天一色。她既有海的雄偉，又有湖的秀麗，真是“山不高而清秀，湖不深而遼闊”，一派山外有山，湖中有湖的天然圖畫(huà)！我被眼前的美景陶醉了，激動(dòng)地躍入湖畔，在沙灘上奔跑，在湖水中嬉戲，在巖石上拍照留念，真是心曠神怡！

　　接著(zhù)，我們乘快艇去太湖中央的一個(gè)最美的小島——太湖仙島�？焱О褐�(zhù)頭，飛快地向目標駛去。一陣陣和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，一團團雪白的浪花向后涌去，真讓人想大喊一聲：“爽”！

　　來(lái)到太湖仙島，島上樹(shù)木蔥籠，曲徑通幽，瀑布飛流，銀花四濺，再加上一個(gè)個(gè)仙風(fēng)道骨的神像、雕塑，讓人覺(jué)得新奇、神秘。我們爬上“天階”，來(lái)到“靈宵寶殿”，威猛的“四大天王”讓我暗自心驚，莊嚴的玉皇大帝讓人肅然起敬……。登臨峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁；一湖碧水，白帆點(diǎn)點(diǎn)，我們仿佛置身于世外桃源、人間仙境，心情豁然開(kāi)朗。難怪中國佛教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)趙樸初先生曾詩(shī)云：“黿頭渚景色勝天堂�！苯袢沼瘟T，果然名不虛傳��！

　　不信？你也來(lái)看看！

　　簡(jiǎn)評：能充分利用搜集的資料，詳盡描寫(xiě)了黿頭渚之旅的所見(jiàn)所聞所感。

櫻花的作文5

　　我是雪族的公主，是最小的公主也是最可愛(ài)的公主。

　　在雪族中天藍色眼睛的代表的是王族，深藍色眼睛的就是普通人�？墒俏业难劬�卻是淡藍色的。小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)父皇和母后我的眼睛為什么是淡藍色的，而他們只是摸著(zhù)我的頭，淡淡的笑，什么都不說(shuō)。

　　一轉眼，我已經(jīng)16歲了，又一次來(lái)到櫻花樹(shù)下，在花瓣中盡情舞蹈。忽然，從空中落下一個(gè)人，他的眼睛是紅色的。我把他帶到我的房間為他療傷�！把劬κ羌t色的是哪族人呢？”“是火族的”不知道他什么時(shí)候他醒了而且在我后面站著(zhù)�！爸x謝你救了我”他的`眼睛突然好溫柔好溫柔�！昂呛�，不用謝啦！”后來(lái)我知道他叫壁，他叫我雪兒。

　　之后，我和壁就在一起瘋狂的玩。我開(kāi)心時(shí)他陪我笑。我傷心時(shí)，他給肩膀給我靠。幾天下來(lái)，我覺(jué)得自己少了他就不習慣，我甚至發(fā)現自己愛(ài)上了他。

　　一天，父皇召集了所有王族人�！皫讉�(gè)星期前，二王子和侍衛在空中與火族的四王子在打斗，火族的四王子被打成重傷，掉了下來(lái)，可是當侍衛們下來(lái)搜查時(shí)卻找不到，是誰(shuí)救了他�！备富收娴纳鷼饬�，我心里好亂，是我救了他，是我。我對父皇說(shuō)我身體不舒服先回了房間。

　　又是一開(kāi)心的一天，壁拉我來(lái)到櫻花樹(shù)下，溫柔的對我說(shuō)：“雪兒，我喜歡你，你可以跟我一起回到火族里去嗎？”我轉了臉：“壁，我也喜歡你，可是你是火族的王子，我是雪族的公主，我們在一起是不會(huì )有結果的�！薄安�，只要我們相愛(ài)”

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。他回到我火族。

　　一個(gè)月后，壁帶著(zhù)大批人馬來(lái)到了雪族，是戰爭來(lái)了。在壁走后，母后告訴我：“雪兒，其實(shí)你前世是神母最喜愛(ài)的女兒，因你犯了情戒，神母舍不得殺你，所以把你放在了雪族，我早就知道你救了火族的王子，并愛(ài)上了他，在你17歲生日之前殺了他，你就可以成為神母的女兒，如果你不殺他，你就會(huì )化成雪，到那個(gè)時(shí)候，神母也救不了你�！蔽艺驹诔堑捻斏�，想著(zhù)母后說(shuō)的話(huà)，我想我是不可能殺壁的，不過(guò)我也不后悔�？粗�(zhù)兩國的戰爭，我心里好難受。壁飛上來(lái)，把我帶到了櫻花樹(shù)下，對我說(shuō)：“你殺了我吧，那樣你的情劫才能過(guò)去�！薄澳阍趺粗�道”“是神母告訴我的，殺我吧”“不”一把劍從他身體穿過(guò)，“雪兒，我愛(ài)你”他死了。他身后站著(zhù)哥哥：“妹妹，既然你殺不了他，那我幫你�！薄安�，你為什么要殺他，為什么”

　　后來(lái)我是成為了神母的女兒，但是我不開(kāi)心，我懷念與壁在一起的時(shí)間。我也感覺(jué)到我的愛(ài)遺失了。

櫻花的作文6

　　我一個(gè)人又來(lái)到了那個(gè)花園,有著(zhù)兩棵櫻花樹(shù)的地方,還有一個(gè)穿著(zhù)紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹(shù)孤獨地在風(fēng)中搖擺-----

　　那個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì )遇到她.一個(gè)披著(zhù)一肩烏黑長(cháng)發(fā)的女孩,穿著(zhù)一件紫色襯衫的女孩.每當走過(guò)她的身旁時(shí),我就會(huì )聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì )看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹(shù)下讀書(shū),遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.

　　多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來(lái)自安徽,隨父親來(lái)這里兩年了,父親打工,她上學(xué).于是,在櫻花飄悠的季節里,我們暢談未來(lái),暢談理想,而每到這時(shí),她總是甜甜地微笑著(zhù),微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(cháng)-----

　　可是有一天,一個(gè)落著(zhù)蒙蒙細雨的雨天.我看到她,撐著(zhù)一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹(shù).

　　我以后不能來(lái)了.為何;

　　我父親在工地上被一個(gè)跟掉下的鋼管;

　　這時(shí),我才發(fā)現她的眼睛微紅.;以后,你打算怎么辦;回老家.;回到那個(gè)大山里嗎;

　　她默默點(diǎn)頭.一陣沉默,只聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音.我知道她這一去,將是又一種境遇了,也許會(huì )很艱難,也許連學(xué)也不能上了.可我這樣一個(gè)小學(xué)生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下,雨中的那棵櫻花樹(shù)有些顫微微了.

　　已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這了,溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛(ài)的雙手撫摸著(zhù)這個(gè)小城,夏荷飄散著(zhù)縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來(lái)到了這個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園里.鳥(niǎo)兒嘀啾鳴囀,快樂(lè )地飛叫著(zhù).翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開(kāi)滿(mǎn)了櫻花的`大樹(shù)下面,凝神駐足.那個(gè)穿著(zhù)紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書(shū),溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長(cháng)發(fā)流蘇般閃著(zhù)光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時(shí)而她也會(huì )露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人.而如今,樹(shù)還在,人已去.風(fēng)吹過(guò),只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著(zhù)女孩的故事.

櫻花的作文7

　　我一個(gè)人又來(lái)到了那個(gè)花園，有著(zhù)兩棵櫻花樹(shù)的地方，還有一個(gè)穿著(zhù)紫色襯衣的女孩�？墒墙裉�，只剩下了櫻花樹(shù)孤獨地在風(fēng)中搖擺—————

　　那個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì )遇到她。一個(gè)披著(zhù)一肩烏黑長(cháng)發(fā)的女孩，穿著(zhù)一件紫色襯衫的女孩。每當走過(guò)她的身旁時(shí)，我就會(huì )聞到那恍如櫻花香的淡淡的'幽香，有時(shí)我會(huì )看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹(shù)下讀書(shū)，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖。

　　多次的相遇讓我們慢慢相識，從交談中我得知：她叫伊薇，來(lái)自安徽，隨父親來(lái)這里兩年了，父親打工，她上學(xué)。于是，在櫻花飄悠的季節里，我們暢談未來(lái)，暢談理想，而每到這時(shí)，她總是甜甜地微笑著(zhù)，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅。我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(cháng)—————

　　可是有一天，一個(gè)落著(zhù)蒙蒙細雨的雨天。我看到她，撐著(zhù)一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中，柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹(shù)。

　　"我以后不能來(lái)了。"

　　"為何"

　　"我父親在工地上被一個(gè)跟掉下的鋼管————"

　　這時(shí)，我才發(fā)現她的眼睛微紅。"以后，你打算怎么辦"

　　"回老家。"

　　"回到那個(gè)大山里嗎"

　　她默默點(diǎn)頭。一陣沉默，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音。我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會(huì )很艱難，也許連學(xué)也不能上了�？晌疫@樣一個(gè)小學(xué)生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了。雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹(shù)有些顫微微了。

　　已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這了，溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛(ài)的雙手撫摸著(zhù)這個(gè)小城，夏荷飄散著(zhù)縷縷芳香彌漫在空氣里。我鼓足勇氣獨自來(lái)到了這個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園里。鳥(niǎo)兒嘀啾鳴囀，快樂(lè )地飛叫著(zhù)。翠草綠茵，清香撲面。我黯然神傷地走在那棵曾開(kāi)滿(mǎn)了櫻花的大樹(shù)下面，凝神駐足。那個(gè)穿著(zhù)紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書(shū)，溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長(cháng)發(fā)流蘇般閃著(zhù)光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗。時(shí)而她也會(huì )露出純純的淡淡的笑。那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人。而如今，樹(shù)還在，人已去。風(fēng)吹過(guò)，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著(zhù)女孩的故事。

櫻花的作文8

　　漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現微揚的嘴角在顫抖。

　　春天來(lái)了;花兒開(kāi)了;小草綠了;小河動(dòng)了。靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

　　櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數不算濃艷，會(huì )散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。

　　初春三四月份，伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)、場(chǎng)場(chǎng)春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著(zhù)大自然母親——樹(shù)上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來(lái)無(wú)數游客駐足癡望。人們在談笑風(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的`氣息。

　　三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書(shū)上都開(kāi)出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著(zhù)首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營(yíng)養，為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無(wú)私奉獻�！�—“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　正是櫻花盛開(kāi)的季節,遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的芬香，整個(gè)世界，蘊含著(zhù)一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò )般的經(jīng)絡(luò )，像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì )破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(cháng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著(zhù)，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著(zhù)這布滿(mǎn)花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

櫻花的作文9

　　日本的春天，是櫻花的世界。

　　櫻花是日本的國花，道路兩旁種滿(mǎn)了高大的櫻樹(shù)，抬頭，樹(shù)上壓滿(mǎn)了或粉或白的花瓣，層層疊疊地將天空遮蔽，陽(yáng)光透過(guò)櫻花間的縫隙，染成一片美好的光景。樹(shù)枝被櫻花壓得有些彎，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕顫動(dòng)，灑下幾片花瓣來(lái)，櫻花旋轉著(zhù)籠成一片薄紗，溫柔地吻壓在大衣上。

　　走在櫻花的國度中，我仿佛置身在夢(mèng)境里。天空是一片湛藍，地面上甚至不見(jiàn)一粒塵土——唯一的“垃圾”便是那落花。橋上行人來(lái)來(lái)往往，有人穿著(zhù)傳統的和服出來(lái)賞櫻，河道旁盛開(kāi)著(zhù)素白的櫻花，櫻花飄落河中，順水流下，藍色與黃色相映成畫(huà)，白色的細線(xiàn)條穿插其間，和服將日本女孩跪坐久后腿型的缺陷隱去，完美地勾勒了她們曼妙的身姿，木屐踢踢踏踏，唐朝的服飾加以改進(jìn)，鮮艷的顏色與那河道旁的素白相呼應，我這才驚覺(jué)我國唐朝的傳統服飾竟可以這么美，當我們逐漸忘記一點(diǎn)一點(diǎn)傳承下來(lái)的那足以令人驚嘆的傳統文化、習俗時(shí)，卻發(fā)現國外早已開(kāi)始效仿，而我們只能驚嘆那原屬于我們的美麗！我們是否應重拾它們，讓那熱鬧的簡(jiǎn)樸的快樂(lè )重新綻放在神州大地上呢？

　　行走在櫻花的國度中，我循著(zhù)隱隱的茶香，來(lái)到一間茶屋，屋子的主人迎了我與同行幾人進(jìn)屋。寬敞明亮的茶屋里，素色的茶桌、竹席、榻榻米占據了全部視線(xiàn)，一束簡(jiǎn)單的花在茶屋中盛放，散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)幽香，使得單調的顏色也活潑了起來(lái)。幾個(gè)人圍著(zhù)主人家跪坐于地，看著(zhù)他耐心地一遍遍清洗茶具，觀(guān)賞茶庭、初茶、茶食、中立、濃茶、后炭、薄茶、退出、銜接，完成這一套復雜的工序需要近四個(gè)小時(shí)，有人說(shuō)日本茶道只注重形式，其實(shí)不然，日本茶道的關(guān)鍵是專(zhuān)注。他們專(zhuān)注于做著(zhù)這件復雜的事，心無(wú)旁騖，似乎其它的事情都不再重要，不安與煩躁被趕走，和諧與寧靜在專(zhuān)注于茶道的.幾個(gè)小時(shí)內占據了全部的身心感受。茶的清香使人放松，繁雜的工序更能磨練人的心性。和、靜、清、寂，茶道注重的不只是形式，更是精神。

　　行走在櫻花的國度中，紛飛的櫻花引起我紛飛的思緒，日本幾乎全盤(pán)吸收了我國的唐朝文化，形成了日本獨特的文化氛圍，而我們卻幾乎失去了它，文化是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的靈魂，我們是不是應該慢下來(lái)，重拾那些五彩繽紛的傳統文化，喝一口茶，讓國學(xué)里主張的謙和、自信成為中國人的名片呢？

櫻花的作文10

　　公園里新栽了十幾棵櫻花樹(shù)。

　　我站在這些櫻花樹(shù)中間。風(fēng)起，櫻花瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色�；ò晟⒙湓诘厣�，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了瑤瑤，想起了瑤瑤櫻花味的頭發(fā)和永遠是粉紅色的衣服。

　　記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉。

　　清早的大街格外冷清，只有自行車(chē)鏈絞動(dòng)的聲音。騎車(chē)的人永遠是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補充能量”的也永遠是瑤瑤——瑤瑤。

　　瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地撫摸著(zhù)，深深地嗅著(zhù)，嗅著(zhù)櫻花香。這時(shí)，總會(huì )有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長(cháng)頭發(fā)了!”我也和著(zhù)瑤瑤笑，笑著(zhù)說(shuō)瑤瑤傻。

　　長(cháng)頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內手挽手地走著(zhù)。那時(shí)的我愛(ài)穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而瑤瑤呢，總愛(ài)穿公主裝。于是就有人“尊稱(chēng)”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結晶，如此美好。

　　原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱(chēng)之為幸福，只是因為太難得。

　　瑤瑤要到異地開(kāi)始新的學(xué)習生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門(mén)，飛似的沖到瑤瑤家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門(mén)虛掩著(zhù)，我推門(mén)進(jìn)去，看到瑤瑤正面對鏡子坐著(zhù)，沒(méi)有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到瑤瑤身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在瑤瑤的頭發(fā)上�，幀幩坪踔�道我會(huì )來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開(kāi)始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于瑤瑤流麗細軟的'發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒(méi)有哭，仔仔細細地把每一個(gè)細節刻入腦海中。包括那香氣，櫻花味的香氣，我今生也忘不了。

　　瑤瑤還是走了，正如瑤瑤的到來(lái)，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著(zhù)粉色的記憶離開(kāi)。我也開(kāi)始留長(cháng)發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當作你”一樣。

　　我在那封未寄給瑤瑤的信中寫(xiě)道：

　　你是我生命中永不消逝的櫻花。

　　你是我的世界永不消逝的櫻花。

櫻花的作文11

　　秋風(fēng)起了，愿下次槐花飄落之時(shí)，能再為你們沏一壺清香甘甜的槐花茶。

　　——題記

　　早就忘記是何時(shí)認識的兔子和蘑菇，只知道自打記事就總聽(tīng)大人們提及這兩個(gè)大我幾十天的姐妹。那時(shí)我對她們似乎熟悉，卻又確實(shí)陌生。直到那年，二人作為轉校生到了我的班級。

　　她倆跟我差不多，活潑，好動(dòng)，不善言語(yǔ)，關(guān)系便逐漸好了起來(lái)。她們兩個(gè)是姐妹，雖不是同姓，但關(guān)系也要好的很，就像親生的一般。我感覺(jué)他們就像童話(huà)里的兔子和蘑菇，關(guān)系要好，惺惺相惜，于是就給她們騎了這么個(gè)高大上的外號，而且只允許我叫。我家門(mén)前有幾棵槐花樹(shù)，每到槐花盛開(kāi)的季節，總會(huì )有一大波男女老少在那里摘槐花，自然也少不了我們三個(gè)。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的空隙，傾瀉在新開(kāi)的泛白的槐花上�！皝�(lái)，遞給我!”比較嬌羞的蘑菇在樹(shù)下興奮地蹦跳著(zhù)喊叫。而兔子，在充滿(mǎn)荊刺的槐花樹(shù)杈上半蹲著(zhù)，企圖伸手去折那枝掛滿(mǎn)花朵的長(cháng)莖，活像渴望美味仙桃的小猴子。而我，則在另一棵樹(shù)枝上享受槐花的美味，擼一大把，塞進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴香甜，沁人心脾。

　　開(kāi)始，我們并沒(méi)有想到什么烹調槐花的新法子，只會(huì )模仿大人們把它們上鍋蒸一下，味道自然是差不了的，可久而久之，變沒(méi)了樂(lè )趣。偶然的一次，僅僅玩鬧般地將幾�；ㄈ舆M(jìn)了水杯里，不料想飄出一陣別出心裁的花香。夾雜著(zhù)花香和泉水的香味。蘑菇說(shuō)，這是只屬于我們桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑著(zhù)，不由心中產(chǎn)生一股莫名的情感，自那以后，每年都增添了新意—泡槐花茶。

　　汲一壺甘甜的泉水，抓一把新摘的`槐花，混合，清香，隨之而來(lái)。之后把一壺槐花茶倒入三個(gè)杯子，分給我們三個(gè)。小抿一口，品嘗自己的勞動(dòng)成果，也混著(zhù)屬于蘑菇、兔子、我的記憶。

　　那一年，一場(chǎng)考試，我們各自選擇了以后的道路，那是不同的三條路，再也沒(méi)有彼此相伴著(zhù)走下去。最后分別的那天，兔子哭的很厲害，她說(shuō)再也沒(méi)有人每天提醒她學(xué)習，再也沒(méi)有人陪她一起走完放學(xué)回家的那條路，也沒(méi)有人會(huì )在槐花開(kāi)了的時(shí)候泡一壺槐花茶……

　　離家了，車(chē)窗外她倆的身影漸漸模糊，我的眼眶濕潤了。就像曾經(jīng)那壺槐花茶，本是一個(gè)整體的，卻到底是要分道揚鑣，哼唱起那首歌：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離�！�

　　而今，我對那味道仍記憶猶新，是槐花茶的味道，是童年的味道是我們三個(gè)共有的那份記憶的味道……

　　今夕何夕，芳草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。

櫻花的作文12

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的淺粉色，但是，我更愛(ài)櫻花無(wú)淚。飄揚的櫻花，在默默的飛逝，飛逝直至灰飛煙滅——題記“來(lái)，給你！”芊芊捧著(zhù)一大把在風(fēng)的吹動(dòng)下散飛的淺粉色的櫻花，笑嘻嘻地對我說(shuō)。她知道我是最?lèi)?ài)櫻花的。我哭喪的臉蛋立刻露出了絲絲微笑，甜甜的說(shuō)：“芊芊姐，謝謝！”我接過(guò)那在暮春的風(fēng)中飄散的櫻花，把它放在臉龐，細細地體味著(zhù)櫻花的淡淡的韻味。我愛(ài)櫻花。每當我不開(kāi)心時(shí)，芊芊便會(huì )去采摘我愛(ài)的櫻花來(lái)逗我開(kāi)心。我知道她也非常喜歡櫻花，因為櫻花里蘊含著(zhù)她美好的回憶。我不記得我和芊芊是何時(shí)認識的，但是我們的友情在隨著(zhù)時(shí)間的推移在慢慢的增進(jìn)。暮春的.風(fēng)一瞬間便消逝了，接著(zhù)，夏天便悄悄地來(lái)了。櫻花也在這時(shí)慢慢的枯萎，直到消逝緊接著(zhù)，那一刻也不復返了。因為她爸爸提升了，所以她搬了家，當我看到芊芊和她父母坐在轎車(chē)里，我對她輕輕的說(shuō)：“再見(jiàn)，芊芊姐！你還會(huì )回來(lái)嘛？”我不記得當時(shí)我的表情了，但我依舊記得我哭過(guò)，但是是默默地哭，只是在默默地流淚�！拔疫�會(huì )回來(lái)的，記住我們的暮春飛逝的櫻花！”這是我所聽(tīng)到她說(shuō)的最后一句話(huà)。在轎車(chē)飛馳之后，塵土輕輕地覆蓋了我的眼睛，看著(zhù)他們的轎車(chē)在我的視線(xiàn)中漸漸地遠去，我的淚水依舊在眼眶里洶涌。我再一次見(jiàn)到她，我已經(jīng)上初二了，而她也已經(jīng)年念高二了。當我走到她家的門(mén)外時(shí)，我驚訝極了，只知道她現在的房子要比原來(lái)好，可是沒(méi)想到竟然會(huì )這樣漂亮。當我走進(jìn)屋去，卻看見(jiàn)了邋遢的芊芊，一條純白色的連衣裙上卻有著(zhù)幾滴油漬，她光著(zhù)腳在地上剪畫(huà)報。當我進(jìn)門(mén)時(shí)，她瞟了我一眼，然后繼續把目光集中在那我認為無(wú)聊的畫(huà)報上，膠水也灑了一地，然而她卻不在乎，沒(méi)有看膠水一眼，任憑它到處灑。難道這就是芊芊？多少年來(lái)，我想要讓她一成未變那是不可能的。 “芊芊姐，還好嗎？”我訕訕地說(shuō)道。她的目光依舊注視著(zhù)那無(wú)聊的畫(huà)報，無(wú)精打采地上說(shuō)道：“不太好！” “叔叔阿姨在嗎？我來(lái)看他們！” “在這兒你只能看見(jiàn)其中的一個(gè)�！� “為什么？”

　　“自從我爸爸提升之后，他就嫌棄我們母女倆，他紅杏出墻。我媽已經(jīng)和他離婚了，所以你只能在這兒看到其中的一個(gè)�！蓖蝗�，我發(fā)現，她在默默地哭，淚水已經(jīng)蔓延了她的臉頰�，F在我終于明白了她為什么會(huì )變成這個(gè)樣子。突然，她丟下了那一些無(wú)聊的畫(huà)報，牽起我的手，把我拖進(jìn)了她的房間。突然，她把她最心愛(ài)的儲錢(qián)罐砸碎，地上有幾封信。她把這些信拾起來(lái)，哭著(zhù)說(shuō)：“你看看吧�！�

櫻花的作文13

　　在風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，你知道最應該去干什么嗎？對了，出去踏青！這個(gè)周六的早晨，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情踏上了心語(yǔ)文學(xué)社組織的采風(fēng)活動(dòng)旅程，想必這一定是一次令人難忘的經(jīng)歷！

　　一大早，我們按約定的時(shí)間在學(xué)校大門(mén)口集中乘車(chē)。大巴車(chē)準時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)飄出車(chē)窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著(zhù)即將領(lǐng)略到的美景。風(fēng)馳電掣，很快我們來(lái)到了合肥濕地公園，大片茂密的樹(shù)林映在眼前，香樟樹(shù)、槐樹(shù)、冬青樹(shù)、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都郁郁蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地游戲唱歌，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，有的還向我們點(diǎn)頭問(wèn)好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來(lái)。

　　在每片樹(shù)林的中間還有供游客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉于其中了。

　　我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到濕地公園的最美風(fēng)景區——櫻花谷。櫻花我見(jiàn)過(guò)，但是櫻花谷還是第一次聽(tīng)說(shuō)，心想也許就是許多櫻花樹(shù)種植在了一起，比別處的櫻花樹(shù)多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿(mǎn)心歡喜朝櫻花谷奔去。

　　同學(xué)們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學(xué)早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美��！那不是櫻花嗎？”進(jìn)入了櫻花的懷抱，細細觀(guān)賞著(zhù)這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢(mèng)中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視游客那艷羨的目光。

　　徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹(shù)栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹(shù)下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的`櫻花姿態(tài)各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開(kāi)，艷麗可人；有的才剛露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著(zhù)與這春天的親密擁抱。同學(xué)們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。

　　時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)間集合的時(shí)間到了，我們穿梭在櫻花谷里，流連忘返。我們依依不舍的離開(kāi)了櫻花谷，走出了濕地公園。

　　大巴車(chē)飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日里，這場(chǎng)美麗的相遇永遠留在心中。

櫻花的作文14

　　站在櫻花樹(shù)下，清風(fēng)吹落片片花瓣，耳畔響起幽幽的琴聲，女孩轉過(guò)臉看著(zhù)撫琴的女子，心中泛起圈圈漣漪，對那優(yōu)雅的古琴一見(jiàn)傾心。

　　綁上指甲，第一次接觸古箏，女孩心中難以抑制的興奮和緊張。第一次上課，老師為女孩講解指法，教女孩認譜，女孩很認真，很快就學(xué)會(huì )了，老師夸她理解能力強，說(shuō)她是個(gè)好苗子。女孩很開(kāi)心，靦腆地笑了，眼中閃出對古箏的希望。練習過(guò)后，女孩走出教室，教室外的櫻花樹(shù)開(kāi)花了，花是淡粉色的，沒(méi)有風(fēng)和雨，很美，很幽靜。

　　幾月課程過(guò)后，女孩已經(jīng)可以練習簡(jiǎn)單的曲子了，而且每首曲子都能很快學(xué)會(huì )，老師也常常表?yè)P她。女孩對自己充滿(mǎn)信心。一天，女孩學(xué)了一個(gè)新曲子，曲子有點(diǎn)難，她用了兩節課世界才學(xué)會(huì )，而且練習有些吃力。于是在課后，女孩便留在教室拼命地練習，似乎想要馬上把曲子背熟。練了許多遍，她仍然會(huì )被卡在中途，但相比之前已經(jīng)好了很多。她仍不甘心，反復練習，心卻已浮躁了。她抬起頭，偶然瞥見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)，在風(fēng)中搖曳，片片花瓣被風(fēng)吹落，化為泥土�；ò甑袈涞臋鸦�樹(shù)沒(méi)有因此屈膝，反而變得更加美麗、更加浪漫了。櫻花樹(shù)不會(huì )被風(fēng)吹倒，不正是因為它深厚的'根基和多年的經(jīng)歷嗎？女孩剛學(xué)古箏不久，學(xué)識尚淺，怎么能輕易地從一首曲子里感受到作者的心境呢？女孩收起已疲勞的古箏，走出教室，站在櫻花樹(shù)下，默默感受它多年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。櫻花輕輕飄落到女孩身上，如一個(gè)無(wú)言的知己，輕輕地呼喚，靜靜地守候。

　　第一次考級，女孩緊張地等在教室外面，手里抱著(zhù)琴譜，她正抓緊一切時(shí)間背熟曲子，保證不出一點(diǎn)差錯�？技墪r(shí)，她雖緊張但是完整地彈完了曲子�！皬椙偌记烧莆詹诲e，但是感情沒(méi)有滲透，曲子很僵硬，下次放松點(diǎn)�！痹u委對女孩說(shuō)。女孩走出教室，想著(zhù)評委的話(huà)，不覺(jué)便走到了櫻花樹(shù)下，清風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落到女孩的頭上，一陣清香。

　　如今女孩已經(jīng)過(guò)了十級，再回望曾經(jīng)練琴的教室，已經(jīng)不再像以前那樣簡(jiǎn)歷了，立在它旁邊的櫻花樹(shù)卻仍開(kāi)著(zhù)淡粉色的小花，靜靜地守在那里，似乎在呼喚著(zhù)誰(shuí)曾寄托在那里的夢(mèng)想……

櫻花的作文15

　　又是一個(gè)櫻花盛開(kāi)的季節，你又在念著(zhù)誰(shuí)？

　　打小記事的時(shí)候，好像我就認識洋洋了。只模糊記得，她個(gè)子小小的，愛(ài)嘟嘟著(zhù)嘴，時(shí)不時(shí)地沖我傻笑。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早春，清風(fēng)拂著(zhù)我的臉頰，軟軟的綿綿的，心好像也要軟趴了一樣。

　　嘿，洋洋伸著(zhù)一只肉嘟嘟的小手在我的眼前晃了又晃，你知道小區里新種了什么花兒?jiǎn)幔?/p>

　　我疑惑的搖了搖頭：我沒(méi)注意。

　　那你可要好好的去瞧瞧了！

　　洋洋神秘地笑著(zhù)，拉著(zhù)我的手向前飛奔。

　　啊，這不是櫻花嗎？

　　我被這突如其來(lái)的美景深深吸引了，仿佛魂兒都要飄了出來(lái)。我最喜歡的櫻花，現在就在我眼前！

　　你看這花不錯吧？

　　洋洋得意地昂起頭，還不停地沖我哼哼幾聲。

　　我也無(wú)心聽(tīng)她細言，目光一刻也不離開(kāi)這美景。我是那么那么的陶醉，愈發(fā)的，我的贊美欲漸漸成了占有欲。哪怕只是一點(diǎn)兒，我也要得到！我要將這花永遠握在自己的掌心里細細欣賞

　　隨著(zhù)一陣淡淡的香味，我的心越發(fā)的輕盈。情不自禁的，手也緩緩伸向了低首的那朵櫻花，它仿佛也在不停的呼喚著(zhù)我：快來(lái)摘下我啊

　　猛的一下，洋洋突然攔在了我身前。

　　我也愣住了：為什么不讓我去摘？

　　她向我輕輕搖了搖頭：媽媽說(shuō)過(guò)，我們要愛(ài)護植物，喜歡也不能摘，它會(huì )因為失去同伴而哭泣的！

　　雖然她比我小，但是懂得道理卻比我多得多。我深知自己的確有些冒失，不禁羞紅了臉。

　　對不起，我沒(méi)能管住自己！

　　我滿(mǎn)臉通紅的道了歉，對著(zhù)她鞠了一躬又一躬。

　　從那之后天一放晴，我們就迫不及待的`往櫻花樹(shù)下跑。雖然只持續了短短幾天，花兒就謝了。

　　我仍記得那段櫻花盛開(kāi)的日子，太陽(yáng)的亮，光的暖，風(fēng)的柔和，你的愛(ài)。柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛你就在我的眼前勸我愛(ài)惜生命

　　又是一個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，你和我漫步在花兒盛開(kāi)的小路上。櫻花樹(shù)早已消失了蹤跡，那景象卻隨著(zhù)季節的起伏而逐漸浮現在我的腦海里。

　　你要問(wèn)我最喜歡的地方是哪兒？不是令人驚嘆的奇觀(guān)異景，而是是一條曾經(jīng)櫻花盛開(kāi)陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)熏著(zhù)我直醉，還有你對著(zhù)我微笑過(guò)的那條路

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