熱愛(ài)生命高中議論文

　　在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的熱愛(ài)生命高中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命高中議論文1

　　生命，是古往今來(lái)人類(lèi)歌頌的永恒對象。因為生命，人類(lèi)才能存活;因為生命，在平凡中涌現了多少偉大;因為生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們該用怎樣的方式來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的生命，來(lái)詮釋對生命的熱愛(ài)呢?

　　有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈瞰I，就是對生命的熱愛(ài)。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結著(zhù)奉獻二字的真義。沒(méi)有它在生命中的奉獻，何來(lái)我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿(mǎn)載著(zhù)奉獻與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習，去用心奉獻呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻來(lái)熱愛(ài)生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒(méi)有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻。

　　我仿佛看到了菜農們辛勤澆灌著(zhù)菜田，奉獻了綠色無(wú)害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護士們悉心呵護，照料病人，奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無(wú)聞奉獻一生，難道不是熱愛(ài)自己的生命嗎?

　　同時(shí)，我還看到了許多不熱愛(ài)生命的`人。他們有的揮霍金錢(qián)，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問(wèn);他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，把一條條無(wú)辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來(lái)，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來(lái)!”

　　飛蛾撲火，或許你認為它莽撞無(wú)知，愚昧可笑。但我認為，小小的蛾子是熱愛(ài)生命的，因為它有追求，并敢為之而不懈努力，頑強奮斗�；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹(shù)立了一座豐碑，是它教會(huì )我如何用行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)生命。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！庇嘁詾�，浪費時(shí)間乃浪費生命，與其在寶馬香車(chē)、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實(shí)際，樹(shù)立理想并追求。有的人，追求遠大，就要多付出努力，方可實(shí)現;有的人，追求平凡，但努力實(shí)踐，成就了不平凡……無(wú)論你的理想大與小，請給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現實(shí)!

　　熱愛(ài)生命的方式還有很多很多，但只有不斷奉獻與執著(zhù)追求，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

熱愛(ài)生命高中議論文2

　　生命是什么?

　　5、6年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的`認識。

　　那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著(zhù)我的名字。我當時(shí)認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)流血的頭，害怕極了。因為我從來(lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當時(shí)我幼稚地想：“這下我完了�！薄翱焖歪t院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

　　我被同學(xué)的家長(cháng)和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。

　　媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵�，聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?”

　　通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!

熱愛(ài)生命高中議論文3

　　生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩(shī)，一首首使我們有所感悟。

　　生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著(zhù)一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽(tīng)。他一生下來(lái)就雙目失明，但他對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)，從不把自己當成盲人。天天上山砍柴，賣(mài)柴來(lái)養活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，并且結了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可愛(ài)。他這種對生活對生命的向往，是多么能體現出熱愛(ài)生命��！

　　就因為他有著(zhù)與生俱來(lái)的對生活的熱愛(ài)，對人生的樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)生命，才在這個(gè)絢爛的上世界綻開(kāi)了他的生命之花。有人說(shuō)過(guò)，人有兩個(gè)悲慘的'經(jīng)歷，一是萬(wàn)念俱灰，一是人心不足，萬(wàn)念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會(huì )讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

　　生命在于活著(zhù)，更在于他那偉大的力量。就像杰克。。倫敦的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉的路上，被自己的伙伴騙了，金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺，堅強地走著(zhù)，天氣越來(lái)越冷，沒(méi)有食物只能是吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候，碰到了一只同樣筋疲力盡的狼，這頭張著(zhù)血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來(lái)時(shí)，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開(kāi)的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過(guò)去了。醒來(lái)后發(fā)現狼已經(jīng)死了，他于是就繼續往前爬。最終得救了。這個(gè)故事告訴我們，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過(guò)。

　　生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候，才會(huì )真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場(chǎng)戲之后，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的保爾那樣，不管多么的艱辛，仍然是強烈地熱愛(ài)著(zhù)自己的祖國，為祖國的事業(yè)著(zhù)想，為祖國的事業(yè)而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說(shuō)過(guò)的：人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而慚愧。這時(shí)，他就可以自豪的說(shuō)，我把我自己的一生都獻給了人類(lèi)最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭。

　　就是這樣，熱愛(ài)生命，因為我們的船只要遠航。因為選定了遠大的目標，所以我們風(fēng)雨兼程。

熱愛(ài)生命高中議論文4

　　小草熱愛(ài)生命，正因它對生命持有那份熾烈的熱愛(ài)，才會(huì )生長(cháng)出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的傳奇;小溪熱愛(ài)生命，正因它對生命持有那份不懈的熱愛(ài)，才會(huì )激蕩成一股活水，歡騰著(zhù)奔流入海。所以，我們也應熱愛(ài)生命，創(chuàng )造屬于自己的人生傳奇。

　　自然界萬(wàn)千生物，都演繹著(zhù)熱愛(ài)生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬(wàn)苦，飽受煎熬獲得重生是因為它熱愛(ài)生命;春蠶用盡全力，忍受痛苦破繭而出也是因為它熱愛(ài)生命。它們懷著(zhù)對生命的`熱愛(ài)，走出重重困境，最終都見(jiàn)到了成功的明亮。

　　物如此，人亦應如斯。

　　霍金在二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥，余生不超過(guò)三年。然而他始終熱愛(ài)生命，笑對人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著(zhù)名的物理學(xué)家，探究黑洞的奧秘，成為人類(lèi)前進(jìn)的先驅?zhuān)�用僅僅兩根能動(dòng)的手指，創(chuàng )造了生命的奇跡。如果他當時(shí)失去了斗志，失去了對生命的信心，也許就像那位醫生說(shuō)的那樣，他的生命將走到盡頭;只因熱愛(ài)生命，一切都被轉變……

　　著(zhù)名作家海明威著(zhù)成《老人與�！分�后，在抑郁中變得頹廢，不再煥發(fā)對生命的信心、對生命的熱愛(ài)，最后以一把槍結束了自己的生命。假如，他對生命多一份熱愛(ài)，也許，他就會(huì )像那位“老人”圣地亞哥的原型一樣，安度自己的晚年，盡享天倫之樂(lè )，他的人生就不會(huì )如此悲劇;然而，這已經(jīng)是無(wú)法改變的結局，他，注定如此悲哀。

　　在現實(shí)生活中，我們也應當熱愛(ài)生命。在遭遇失敗、意氣消沉時(shí)，重新振作起來(lái)，以一份對生命的熱愛(ài)，勇敢的去直面生活，堅定地踏向遠方。

　　時(shí)光輪回，歲月流轉。在生命的年輪中，讓我們以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情去熱愛(ài)生命，為自己的人生譜寫(xiě)一曲壯美的樂(lè )章!

熱愛(ài)生命高中議論文5

　　有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美�！边@句話(huà)正應驗在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。

　　讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。

　　冬天逼近了,寒風(fēng)夾著(zhù)雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著(zhù)。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現這匹病狼跟在他的身后,舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現了人對生命的酷愛(ài)如何幫一個(gè)人戰勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的.海邊,終于被一艘捕鯨船救起。

　　這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現了人類(lèi)的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會(huì )堅強起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著(zhù)玩著(zhù),突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì )餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋(píng)果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少啊!

　　讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠要堅強,如果你不堅強,那么你將永遠不會(huì )逃出困難這個(gè)圈套。

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