做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。寫(xiě)論文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文1
游客問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有,有人答有?芍^仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,但是他們的答案都是以自己的眼光來(lái)評判的。但如果要領(lǐng)略山頂的無(wú)限風(fēng)光,是沒(méi)有任何人可以替代的,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè )也?為了自己心中想要的答案,我們得做個(gè)有主見(jiàn)的人,自己登頂欣賞。
這很容易讓人想起小馬過(guò)河的故事。小馬被一條河擋住了去路,牛伯伯說(shuō)水很淺,剛沒(méi)小腿,能蹚過(guò)去。松鼠說(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!于是小馬回去問(wèn)媽媽。媽媽親切地對小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了!毙●R下了河,原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。人其實(shí)有時(shí)并不都比小馬聰明,往往也會(huì )被云海般的信息淹沒(méi),不自覺(jué)地走上盲從之路。在當今的社會(huì ),處在一個(gè)信息爆炸的.年代,我們更要會(huì )動(dòng)腦筋,才能應對這個(gè)新生的時(shí)代。
魯迅先生說(shuō),世上本無(wú)路,走的人多了,就有了路。如果都不走,結果是可想而知的。還有婦孺皆知的愛(ài)迪生,當他試想把人的聲音留下來(lái),大部分人甚至他的親人也會(huì )認為他一定是瘋了。要把聲音留下來(lái)?怎么可能!直到最后,留聲機問(wèn)世,人們才相信這個(gè)事實(shí)。當留聲機問(wèn)世后,指不定有多少人懊悔不已,捶胸頓足地罵自己怎么沒(méi)有早點(diǎn)將它研究出來(lái)呢!不過(guò),我想,即使給他們一百年的時(shí)間,他們也不會(huì )研究出來(lái),因為他們總是不相信自己。
千年以前,古人就曾想飛上天空,因此他們想到了借助火炮的沖力。并且,他們確實(shí)離開(kāi)了地面幾米或者是幾十米。但,沖力沒(méi)了,他們只能從空中墜落下來(lái),被狠狠地摔在地上。緊接而來(lái)的,是一聲聲刺耳的笑聲,直沖耳膜。圍觀(guān)人們的嘲笑聲一浪高過(guò)一浪,他們笑他是傻瓜,說(shuō)他們是白癡?千年之后,那些曾經(jīng)嘲笑先驅的人卻遭到了歷史無(wú)情的嘲笑——他們做夢(mèng)也不會(huì )想到,人類(lèi)不僅飛上了天,還飛出了地球,飛到了太空!倘若先輩們受不了嘲笑,沒(méi)有自己的頭腦和勇氣,何嘗有今日的航天成功。
總而言之,祖國的未來(lái)要靠我們,如果唯唯諾諾,缺乏主見(jiàn),總是照搬別人的東西而不知創(chuàng )新,國家是沒(méi)有未來(lái)的。
做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文2
席慕蓉說(shuō)過(guò):“人的一生應該為自己而活,不要太在意別人怎么看!蹦敲幢阕鲇兄饕(jiàn)的人吧!愿自己是一個(gè)有主見(jiàn)的人,能主導自己的人生;愿自己是一個(gè)有主見(jiàn)的人,會(huì )辨清前方的是非;愿自己是一個(gè)有主見(jiàn)的人,將持之以恒地在自己選擇的路上走下去。
掌舵人生,做有主見(jiàn)的人。
有一手好字的史蒂夫·喬布斯曾以自己為例子來(lái)啟示他人。他在大學(xué)里選修了看似毫無(wú)用處的書(shū)法。雖當時(shí)屢遭嘲諷,但這一手好字在十年后卻成了微軟字庫中漂亮字的基礎。史蒂夫掌舵了自己的人生,他不是一株墻頭草。正因為有自己的主見(jiàn),才有了格外的收獲,這正是他收獲前程的關(guān)鍵之處吧!
充盈人生,做有主見(jiàn)的人。
有這樣一個(gè)人,他遭人議論紛紛,卻依舊被世人所崇敬。他便是魯迅先生。近期有幸讀到一本詳說(shuō)“魯迅與他的`論敵”的書(shū)。魯迅自身便是一個(gè)頗有主見(jiàn)的文壇領(lǐng)袖!般ぢ(tīng)荒雞偏闃寂,起看星斗正闌干!币宰晕依硐霝樾菫樵,他一直以來(lái)都走在主見(jiàn)之路上,走在漫天硝煙之中?v然一路艱苦,但從未因他人或謾罵而放棄。正因這般主見(jiàn)與不屈,才為后世留下了深深感動(dòng)。這正是他的人生充盈之處吧!
成才人生,做有主見(jiàn)的人。
我曾讀過(guò)這樣一件事,昔日一周?chē)四昀蠀s沒(méi)有一絲成就,年老白首,泣于途中。自己喃喃憶往事:原來(lái)是年少從文,稍有成就便做了官,后來(lái)君王去世,后主卻好武,周人便更為習武,可惜不久又立了新王,而此時(shí)周人已年老,再也沒(méi)有成才的機會(huì )了。不過(guò)這又能怪誰(shuí)?只怪周人自己毫無(wú)主見(jiàn)罷了。想他若是一直從文中或是堅定習武,總有一天會(huì )被人所賞識的吧;可他卻左右搖擺,這正是他無(wú)法成才之處吧!
“人的一生應該為自己而活,不要太在意別人怎么看!比松喽,誰(shuí)能耗上大把時(shí)間重走老路?讓我們學(xué)會(huì )做有主見(jiàn)的人吧,在自己堅信的路上一直走下去!
做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文3
做人不能沒(méi)有主見(jiàn),處事不能沒(méi)有決斷。拿主見(jiàn)難,堅持主見(jiàn)更難,盲目自信是固執,偏聽(tīng)偏信是糊涂。正確主見(jiàn)都是事物本質(zhì)的反應,堅持主見(jiàn)就是堅持直理,就是堅持勝利,而真理總是被少數人發(fā)現,而不被多數人所認同的。做事情如果需要別人都點(diǎn)頭,那你的事情就肯定平淡的像河邊的一粒沙子。有主見(jiàn)的人肯定是有個(gè)性的人,更是聰明的人!
有一個(gè)故事說(shuō)得非常好:爺孫倆買(mǎi)了一頭驢往家走,爺爺看孫子小就讓孫子騎在驢身上,走著(zhù)走著(zhù),有人說(shuō)這孫子不懂孝敬;孫子聽(tīng)了后就讓爺爺騎著(zhù)驢走,此時(shí)又有人指戳爺爺不疼孫子;怎么辦?爺孫倆干脆都不騎了,牽著(zhù)驢走;可又有人笑話(huà)他們放著(zhù)好好的驢不騎,純是倆傻瓜;聽(tīng)到這話(huà),爺孫倆都騎在了驢身上,可還是有人說(shuō),這倆人心真狠呀,存心想把驢累死;最后,沒(méi)辦法了,爺孫倆把驢的四蹄綁起來(lái)抬著(zhù)走了。
祖孫兩個(gè)由于缺少主見(jiàn),在別人的多次牽引下落得個(gè)尷尬與愚昧的下場(chǎng),F在看來(lái)這個(gè)故事有點(diǎn)太離譜了,這種事情是很少會(huì )發(fā)生的了。但是仔細想起來(lái),還是滲透著(zhù)很深厚的道理的。比如我們倆個(gè)人現在是什么樣的,因該怎么辦。我認為和驢的事是一樣的
首先,無(wú)論做什么事情。都要有自己的主觀(guān)思路。無(wú)論事情發(fā)展到什么地步,自己的主觀(guān)思路要始終起著(zhù)引領(lǐng)作用。如果自己的主觀(guān)思路出現偏差或者錯誤,則在整體把握方向的前提下,進(jìn)行適當的修改與調整。對于別人的意見(jiàn)或者建議,可以聽(tīng)取,但是采納與否,要從事物的整體發(fā)展情況來(lái)判斷后進(jìn)行選擇,不可盲目地聽(tīng)從他們的指揮。
其次,做事不可急噪,不可盲目。要有計劃,要沉穩處理各種事務(wù),并要做好應急的心理準備。對于特殊情況下出現的任何情況,都要有個(gè)最低限度與最高限度的把握,這樣才至于不會(huì )出格,才能使事情沿著(zhù)大體的思路與方向發(fā)展下去。
再次,不可感情用事,不可義氣用事。凡事要以原則、目標為準繩,原先計劃好的事情可能會(huì )隨著(zhù)某些意外的因素而發(fā)生或多多少的改變,但是主題思想是不變的,宗旨是不變的,變的`只是達到達到目的過(guò)程和方法。
有主見(jiàn),才會(huì )有思想,有思想才會(huì )有思路,有思路才會(huì )有結果,有結果的人一生才會(huì )充滿(mǎn)幸福。如果缺乏主見(jiàn),做“墻頭草”而隨風(fēng)倒,那將會(huì )一事無(wú)成。
自己對事物的確定的意見(jiàn)或見(jiàn)解。人要忠于自己,不必老是顧慮別人的想法,或總是想要取悅他人。生命可貴之處就在于按自己的想法生活,做你自己。為自己而做,為自己的夢(mèng)想活,為自己的快樂(lè )活,好好為自己生活。
【做個(gè)有主見(jiàn)的人議論文】相關(guān)文章:
做個(gè)有愛(ài)心的人10-26
做個(gè)有修養的人作文11-13
做個(gè)有良心的人作文08-06
做個(gè)有良心的人作文04-17
【薦】做個(gè)有愛(ài)心的人作文08-07
做個(gè)有目標的人作文11-09
【熱門(mén)】做個(gè)有愛(ài)心的人作文11-06
做個(gè)有良心的人作文(精華)02-10
做個(gè)有夢(mèng)想的人小學(xué)作文10-09
- 相關(guān)推薦