走出霧霾議論文初中「優(yōu)秀」
余秋雨在自序中就說(shuō)過(guò),這出走的十五年是他一生最好的時(shí)期。

他去的地方不是旅游團三天兩頭就領(lǐng)旗飄遍的地方,那種搭個(gè)車(chē),拍個(gè)照就走的地方也不適合去寫(xiě)什么,他的出走,本就為逃脫城市的世俗,去尋找一種古風(fēng)情,尋找一份清澈,這種旅行屬于精神和文化上的回歸。
一路上他走走停停,拜過(guò)佛祖頓悟的菩提樹(shù),進(jìn)過(guò)中國文化界上最悠久的藏書(shū)樓;他去了羅馬、埃及、安道爾,看遍了各國的人文和政治,卻也不忘春秋的越王勾踐,魏晉的竹林七賢。他所去的地方不全是賞心悅目的,有些仍隱藏著(zhù)歷史的陰晦,更有些,像蒙著(zhù)一層灰塵,充斥著(zhù)不敢直視的悲愴,或嚴肅或荒蕪,或震撼或哀傷。
書(shū)中的文字沒(méi)有太多的精致華美,所組成的意境更是一種清麗,沒(méi)有頻繁常用的字眼當束縛,創(chuàng )作的思緒、感觸,如一泓清泉涓流,表現的極致,恰入我們每一個(gè)用心讀的人的情懷。然而該直白的依舊是直白,該辛辣的還是不可回轉的辛辣,一種意識流已經(jīng)無(wú)法用單純的“散文”和“游記”來(lái)概括了。
也許一種發(fā)人深思的力量,就是由文字來(lái)傳遞的,但首先要有一個(gè)人把這種力量記下,再其次,有人能夠接受到這種力量。他的文章像日記,落款分明。寫(xiě)作的時(shí)間和我們相差近十年,但至今仍能受用。
【走出霧霾議論文初中「優(yōu)秀」】相關(guān)文章:
關(guān)于走出霧霾的作文600字(精選5篇)06-08
中國的霧霾初中作文(通用25篇)09-09
霧霾的啟示作文(精選)01-18
霧霾的啟示作文11-20
西安的霧霾作文11-20
高考優(yōu)秀英語(yǔ)作文:霧霾(精選25篇)05-25
北京的霧霾優(yōu)秀作文(通用9篇)07-08
我和霧霾初中作文(通用13篇)10-10
- 相關(guān)推薦