成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文1
成長(cháng)路上，我們一直奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，一直追著(zhù)我們屬于自己的夢(mèng)想。而在這四味陳雜的成長(cháng)路上，我們的體驗也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……
“甜”
在我們成長(cháng)的路上，只有付出，就一定有回報�？粗�(zhù)那一柜子的“榮耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開(kāi)我自己的努力�！皟�(yōu)秀學(xué)生獎”，那是我考試成績(jì)理想而獲得的;“三好學(xué)生”，那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”，那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語(yǔ)口語(yǔ)競賽一等獎”，那是……每過(guò)一段時(shí)間，我總是抽出一些時(shí)間來(lái)看一看它們，這些都是我自己揮灑過(guò)淚水，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)的成果!
“酸”
說(shuō)到“酸”，我的成長(cháng)中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個(gè)小包，一到寫(xiě)字時(shí)，這手呀，就十分痛，使得我現在都能用兩種書(shū)寫(xiě)形式寫(xiě)作業(yè)了。哦!還有我的近視眼，度數一直在增長(cháng)著(zhù)，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。
“苦”
說(shuō)成長(cháng)路上是苦的，這一點(diǎn)兒也不錯。在這曲折、漫長(cháng)的成長(cháng)路上，有著(zhù)許許多多的困難和挫折，而我們就應該勇于面對它們，戰勝它們，才能迎來(lái)成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級時(shí)就一直也考不好，次次考試，次次被批評，就連父母都開(kāi)始擔心，這孩子再不努力，恐怕上個(gè)好初中，都難!我的`信心也被這成績(jì)逐步壓下去，直至六年級期中考試過(guò)后，我好朋友的一句話(huà)才使我重新開(kāi)始奮發(fā)圖強，那句話(huà)，我現在還記得：“加油吧!我的好友，你學(xué)習是你自己的事情，誰(shuí)也不能替代你，學(xué)習也是為自己而學(xué)，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔心下去嗎?”她這一番話(huà)使我十分震驚。是啊!成長(cháng)路上雖然苦，但我和別人都站在一個(gè)起跑線(xiàn)上，我為什么就不能贏(yíng)，我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此，我開(kāi)始奮發(fā)圖強，每天不再偷懶，每天都錄學(xué)習視頻，來(lái)看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后，我成功考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)的中學(xué)，來(lái)到一個(gè)團結進(jìn)取的班集體。
成長(cháng)的路上確實(shí)多姿多彩，體驗也是各種各樣，而在當下，我們要把握機遇，緊壓時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，堅持學(xué)習，一年半后的中考將是成長(cháng)送給我們最好的禮物。加油吧!成長(cháng)路上的少年!
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文2
坐在公園冰涼的雙杠上，仰望天空，沒(méi)有發(fā)現一顆閃爍的星。我極力尋找，或許不是在找尋星辰，而是一份記憶，一份塵封已久的溫暖。
手指雖然冰冷，卻有一絲余溫。那是剛才過(guò)馬路時(shí)爸爸用手緊攥傳遞而來(lái)的溫度。我是那么不自在，但手指卻不經(jīng)意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間，我覺(jué)得馬路是如此冗長(cháng)，似乎遙無(wú)盡頭。過(guò)了馬路爸爸把手松開(kāi)，我如釋重負，仍舊走著(zhù)自己的線(xiàn)路。而弟弟也仍舊走在最后面，大概是故意放慢了腳步。三個(gè)人，像三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在昏暗的路燈下，無(wú)聲無(wú)息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)。而爸爸終于耐不住沉默，把弟弟拉上前來(lái)，三人并排而行，隨便找了個(gè)話(huà)題。
為了避免這類(lèi)尷尬的場(chǎng)合，我總是不愿意和爸爸散步，然而爸爸卻樂(lè )此不疲。小時(shí)候，我和弟弟就害怕爸爸，不是因為他的嚴厲，而是一種威嚴，他的話(huà)像命令，他的語(yǔ)氣總是那么堅定。對于爸爸，我只剩下敬畏。
不知何時(shí)起，爸爸改變了。我發(fā)現他是一個(gè)極具幽默細胞的人。他可以毫無(wú)顧忌地在我們面前又蹦又跳，亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時(shí)的偏見(jiàn)，使我仍對爸爸有種莫名的排斥。
路好長(cháng)，時(shí)間似乎打了個(gè)彎，在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉。終于到了公園，我迫不及待地掙脫爸爸的手，跑到雙杠前，跳上去，心中暗暗地慶幸。仰望星空，我的思緒再次回到小學(xué)時(shí)代。遺忘的`竟那般熟悉，競相在天空熒幕上放映著(zhù)。
一二年級時(shí)，老師讓同學(xué)們回家做一個(gè)風(fēng)車(chē)。我一個(gè)人默默躲在房間里做，小心地剪好風(fēng)車(chē)的葉片，開(kāi)始制作竿子。爸爸便湊過(guò)來(lái)，耐心指導起來(lái)。我們躲在房間無(wú)風(fēng)的角落，爸爸削著(zhù)木條，神情那般專(zhuān)注。不久，我們便舉起風(fēng)車(chē)，它迎著(zhù)風(fēng)，呼啦啦地轉起來(lái)，像爸爸和我的笑聲一樣。
突然，爸爸喊了我一聲，他指著(zhù)云梯說(shuō)：“我想試試�！蔽艺{侃著(zhù)：“剛開(kāi)始很難的哦�！卑职知q豫了一下，又讓弟弟試了試。我注視著(zhù)，弟弟很簡(jiǎn)單地過(guò)去了，這對爸爸也不成問(wèn)題吧。只見(jiàn)他伸手抓住第一根杠，然后是第二杠，第三杠，似乎舉步維艱，氣喘吁吁。這般緩慢，讓我有些心疼。接著(zhù)爸爸停在中間，在空中搖晃著(zhù)。如果放棄，那一定有些丟臉，而且在我們面前。但他終于放棄了，跳下來(lái)，嘆了口氣。我突然想哭，爸爸老了......
走在回家的路上，還是三個(gè)人，只是不再是一個(gè)三角形，而是三點(diǎn)共線(xiàn)�；蛟S是我和弟弟同時(shí)意識到了爸爸的傷感之處。
散步，不再尷尬。
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文3
布滿(mǎn)皺紋的老人，一提起童年，總會(huì )露出孩童般的笑容與羞澀的眼神，因為童年的印象是根深蒂固的。
的確如此!不知道友誼需要維護的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng)，第二天又不計前嫌地再次結為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì )傷心，哭就會(huì )流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機，可以騎著(zhù)當馬玩的'樹(shù)，晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。
但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫(xiě)作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話(huà)，終于變成了現實(shí)。
當看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候，會(huì )呵欠連天;當夢(mèng)中彌漫著(zhù)霧的圣地再一次與現實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候，隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。
人們常說(shuō)：“80年代出生的一代，是迷惘的一代�！蔽覀兠糟�(zhù)我們的未來(lái)，也迷惘著(zhù)自己現在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會(huì )無(wú)情地對他說(shuō)：“你不是一枚獎?wù)�，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅強、勇敢的人;也不會(huì )有像《新成長(cháng)的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著(zhù)他們轉，引導著(zhù)他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會(huì )在擔心的同時(shí)，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì )靠自己。
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文4
陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美，有多少人揣測過(guò)它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤，又有多少人看到蚌為了這生命的結晶，用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。
我們已不再是青澀的蟲(chóng)子，只會(huì )蠕動(dòng)著(zhù)肥笨的身子去吃食，不再是蹣跚學(xué)步的孩童，需要父母引導著(zhù)亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲(chóng)，有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌，愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子，在平凡的每一天里為不平凡做準備。
書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我越孤獨，越是沒(méi)有朋友，越?jīng)]有支持，就越要新生自己�！蔽覀円嗍侨绱�。我們越是疼痛越要忍耐，越要激流勇進(jìn)。我們的成長(cháng)不僅是形式的長(cháng)大，更是內心的`充實(shí)�？耧L(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹(shù)，翱翔于天空中的是羽翼豐滿(mǎn)的蒼鷹，我們要做扎根于土的大樹(shù)，做藍天下的英雄。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已離我們遠去，但成長(cháng)仍在繼續!
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文5
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花。我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”
熟悉的音樂(lè )又在耳邊響起，但是我聽(tīng)時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純早已不復存在，而如今的我告訴自己，我希望長(cháng)大，渴望長(cháng)大。
我忘了我是何時(shí)開(kāi)始如此堅定起我的信念的，忘了這個(gè)我本以為我會(huì )記一生的日子，只是隱隱約約地感覺(jué)到，那天仿佛也是這樣一個(gè)炎熱得令人透不過(guò)氣的夏。自從那天過(guò)后，父親就不知去了哪里，開(kāi)朗的母親也變了許多。
餐桌上的歡聲笑語(yǔ)一夜間不復存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開(kāi)家，最多丟下一句“你慢慢吃�！奔�，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號。然后，潛移默化的，我開(kāi)始多愁善感，就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺(jué)，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說(shuō)，父親患了肺癌。我不知道那意味著(zhù)些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢(qián)，一筆很重要的錢(qián)。
于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒(méi)有看過(guò)的作文書(shū)，小心翼翼吹去滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵。手指輕盈劃過(guò)微微泛黃的脆弱紙頁(yè)，在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩停下。我把它快樂(lè )地捧給母親，興奮浮現滿(mǎn)臉，說(shuō)：“媽?zhuān)乙惨ベ嶅X(qián)�！蹦赣H淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂(yōu)愁的疲憊�！斑@是大人的'事，你管好學(xué)習就很不錯了�！彼D了頓，似乎發(fā)覺(jué)自己說(shuō)重了一點(diǎn)，便緩了緩口氣，卻多了一層說(shuō)不出的勞累，“你太小了�！蹦赣H轉過(guò)頭去，不再說(shuō)什么，沉默地走開(kāi)去，只丟下一句“你不用操心”。
我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上�？鞓�(lè )如同水紋一般碎裂開(kāi)來(lái)，好像剛才的歡喜來(lái)自虛空，遙遠不可觸及。
母親也許永遠都不會(huì )知道，我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒了，我已經(jīng)逐漸明白了責任，明白了負擔。如果說(shuō)，我的年齡小是我不可以去賺錢(qián)的理由，那么，就讓我快快長(cháng)大好了。沒(méi)有花如何，沒(méi)有洋娃娃如何，沒(méi)有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責任。但我卻做不到這一切，就是因為我太小了，我只有袖手旁觀(guān)的能力。
我渴望成長(cháng)，渴望也能一起分擔這個(gè)家，這里的一切。
也許，責任，便是長(cháng)大。
成長(cháng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文6
坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)窗外的滴滴答答雨聲，我望著(zhù)窗外深深地嘆了一口氣，懵懂的我不知不覺(jué)地已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)春秋了，昨日的沖動(dòng)已離我遠去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我意識到我已經(jīng)長(cháng)大了……
烈日炎炎，陽(yáng)光普照，今天是我夢(mèng)寐以求的生日，那天早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去上了學(xué)，在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)無(wú)法認真上課了，因為腦海里幻想著(zhù)一幕幕場(chǎng)景，期盼著(zhù)回到家能有各種各樣的驚喜!
終于到了放學(xué)時(shí)間了，我回到家，后院子里依舊那么普通，失望的心情由此而生，可當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，眼前的`一幕令我興奮不已，只見(jiàn)所有的家人都在我家里，手捧著(zhù)一只大大的奶油蛋糕，在我進(jìn)門(mén)的那一刻，打開(kāi)燈，大家對我說(shuō)：“生日快樂(lè )，楊光!”此時(shí)此刻我不禁流露出了感動(dòng)、開(kāi)心地淚水，可是總感覺(jué)這次的生日是那么地與眾不同……
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迅速放下了書(shū)包和帽子，津津有味地和我的家人們一起吃飯，隨后不知是誰(shuí)關(guān)了燈，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)插著(zhù)蠟燭的生日蛋糕，唱著(zhù)生日歌出現在我面前，在大家的祝福下我開(kāi)心地吹滅了蠟燭，切下了我長(cháng)大的第一刀……
正當我吃完第一塊蛋糕起身準備去拿第二塊時(shí)候，眼前的一幕令我震驚，我看見(jiàn)我媽媽了，正坐在桌子前面切蛋糕，媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當一樣，潔白又美麗，似雪花般沉魚(yú)落燕，似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”，揉了揉眼才發(fā)現，原來(lái)剛才是我的幻覺(jué)。
剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候總感覺(jué)與眾不同，現在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經(jīng)分開(kāi)了，剛剛的那一幕讓我想起了20____年我親愛(ài)的媽媽陪我一起過(guò)生日的場(chǎng)景了，那一刻仿佛就在昨天，是媽媽為我過(guò)的生日!
我知道雖然我敬愛(ài)的母親不能和我一起了，但我知道在我和媽媽分開(kāi)的那一刻起，我就應該長(cháng)大了，我應該長(cháng)大了，這次的脫變就如丑陋毛毛蟲(chóng)脫變一樣，它那老舊而丑陋的殼，變成一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶，我也要從幼小脫變成成長(cháng)!
雖然發(fā)生的事情不可以重來(lái)，但是可以努力去換回，努力去奮斗，努力去堅持，在那一刻，我學(xué)到了這些!漸漸地我意識到從今往后，我將撐開(kāi)我的羽翼，直到可以為爸爸媽媽撐起一片廣闊的天空，為他們遮風(fēng)擋雨。就像曾經(jīng)他們保護我一樣去保護他們，那一刻，我意識到我長(cháng)大了!
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