骨子里勤奮的議論文
在學(xué)習、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?以下是小編幫大家整理的骨子里勤奮的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

骨子里勤奮的議論文1
我的爺爺是一個(gè)勤勞的人!
我的爺爺身高一米八五左右,人并不胖,頭發(fā)還是黑的,他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是——勤勞。
記得有一次,奶奶病了,爸爸媽媽都去照顧奶奶了,家里就剩下我和爺爺?墒羌依飦y糟糟的,不方便我玩,于是我就呆在房間看書(shū)。
到了中午,我覺(jué)得不方便,就不想吃飯了,可是爺爺對我說(shuō)不能餓著(zhù),我就說(shuō):“家里太亂了,不方便!边@時(shí),爺爺回答我:“我已經(jīng)打掃干凈了!甭(tīng)了爺爺的話(huà)我將信將疑,但還是走出房間了,還真的被爺爺收拾干凈了,垃圾被送進(jìn)了垃圾桶,陽(yáng)臺掛著(zhù)洗的干干凈凈的.衣服,地被拖的一塵不染,桌子上擺著(zhù)香噴噴的飯菜,一切都是那么的井井有條。
我看爺爺仿佛像看外星人一般,還是覺(jué)得這是不可能是爺爺完成的,便又問(wèn):“爺爺這真的是你一個(gè)人完成的?”
爺爺聽(tīng)了我的話(huà)哈哈大笑說(shuō):“難道還有別人!”
除了這件事以外,我還聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)的勤勞事呢。
爺爺年輕時(shí),是做農民的,有一年大旱,村里別的人家都在盼著(zhù)救濟糧,只有爺爺那家不盼。爺爺每天走到十幾里外的地方打水救莊稼,莊稼似也看到了爺爺的勤勞,拼命的生長(cháng),終于,皇天不負有心人,秋天到了,爺爺種的莊稼全成熟了。
爺爺,我為有你這樣勤勞的爺爺而感到無(wú)比自豪!
骨子里勤奮的議論文2
不去接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。成長(cháng)只有多一點(diǎn)努力,才能到達成功的彼岸。
在海拔5000米的甘巴拉山口下車(chē),我和父親選擇徒步走完最后的山路?諝庀”×撕芏,高原反應正急劇消耗我們的體力,剛才還歡聲笑語(yǔ)的我們,逐漸被抽空了活力,雙腿像拴了兩塊巨石般沉得挪不動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)蹭向前方,一個(gè)趔趄滑倒了,索性坐在石階上,大口喘著(zhù)粗氣,隱隱動(dòng)了退卻之心。爸爸在我身邊說(shuō):“不要駐足不前,只有多一點(diǎn)努力,才能遇見(jiàn)更好的自己!闭f(shuō)完,起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿,調整呼吸。多一點(diǎn)努力,不只為遇見(jiàn)更好的自己,還為了那仙境般幽藍的湖,我怎能輕言放棄?咬咬牙,繼續前行,多一點(diǎn)努力,走一步,再走一步。雙腿忍不住打顫,汗水灑入風(fēng)中,凝結成冰,嘴里苦得發(fā)澀,雙腿仍頑強地前行著(zhù)。終于,最后一段路程了,我望著(zhù)幾乎是垂直的石階,倒抽了一口冷氣,捶了捶僵直的腿。正準備停下休整時(shí),我的手摸到了一塊冰冷的石階,但石階上有一個(gè)光滑的凹面,那應該是之前的人留下的足跡。我征住了,只覺(jué)得掌心發(fā)熱!岸嘁稽c(diǎn)努力……”既然他們做到了,那么我也可以,抱著(zhù)拼一拼的`心態(tài),我雙手抓住前方的石階,雙腳一左一右,一步一步用力向上攀爬。
遠遠地就望見(jiàn)了一抹藍,像塊藍寶石似的,鑲嵌在喜馬拉雅群山之中,又似一根藍色綢帶系在山腰上。近了,眼和心,瞬間被藍填滿(mǎn)。那是怎樣一汪藍啊,比天空的藍更深邃,比大海的藍更醇厚,藍得一心一意,藍得徹徹底底,仿佛藍緞子似的,在陽(yáng)光下抖開(kāi),風(fēng)華絕代,空靈優(yōu)雅,美得令人窒息。
我靜靜地坐在湖邊的草甸上,望著(zhù)這抹神圣的幽藍,無(wú)聲地品嘗著(zhù)勝利的喜悅。我知道,這是用我的努力換來(lái)的,別有一番滋味。
原來(lái),所有的努力,都不會(huì )是一場(chǎng)留白。多一點(diǎn)努力,才能品嘗到勝利的喜悅,讓我的靈魂屬于這抹幽藍。
成功于我,意義非凡,它是多一點(diǎn)努力,拼搏奮斗的結果,它象征了努力后的激動(dòng),遇見(jiàn)更好的自己。多一點(diǎn)努力,堅定信念,在歲月里留下成功的印記!
骨子里勤奮的議論文3
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè )瑤。如果來(lái)讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!
王藝潼非常喜歡看書(shū),她看的書(shū)可不是一般的書(shū),都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū),還很喜歡在班級里面教大家不會(huì )做的題。一到下課,別人就會(huì )圍在她的身邊,她來(lái)解決大家不會(huì )的題。
她在我們班可是響當當的人物了,她會(huì )書(shū)法、會(huì )舞蹈、會(huì )彈鋼琴,她學(xué)習成績(jì)更是出色,還得過(guò)三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次,我們都在上數學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽(tīng)講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來(lái)之后,折成飛卡,然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的.,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來(lái)想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博,而且還說(shuō):“這個(gè)是誰(shuí)的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習,怎么還玩上了呢?
到了下課,我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)她:“你要那個(gè)紙干什么?”
王藝潼笑著(zhù)說(shuō):“我當然是回家用這些題來(lái)做做的呀!”
這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。
骨子里勤奮的議論文4
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗,愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓的.厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的收益。記得有一次,我參加語(yǔ)文考試?荚嚽,認為自己取得好成績(jì)十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只考了96分。從那以后,我下定決心,認真對待學(xué)習,絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得了好成績(jì)。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以更需要花費百分之幾百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習!
骨子里勤奮的議論文5
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習上,事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。
我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的'勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因為沒(méi)有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會(huì )放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。
唐朝學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說(shuō):“學(xué)習經(jīng)書(shū)容易,可學(xué)習詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)?等你沖出一杯好茶,再下山去吧!痹谂︺@研茶藝的過(guò)程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來(lái),陸羽憑借著(zhù)這股勤奮勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚光大。
勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng )造出來(lái)。
骨子里勤奮的議論文6
蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月,下面廣場(chǎng)上的人群把一個(gè)璀璨的舞臺圍得水泄不通。舞臺正中,一個(gè)眉清目秀,戴著(zhù)紅領(lǐng)結的少年,正在神氣十足地彈奏著(zhù)《哆唻A夢(mèng)》,臺下觀(guān)眾拍手叫絕。
那個(gè)彈奏的少年,便是我。
我從五歲半開(kāi)始學(xué)琴,至今已有五個(gè)春秋了。寒來(lái)暑往,我從未間斷過(guò)一節課,雖然學(xué)琴的地方距離我家有60里路。
我的電子琴彈得特別棒。在總校舉辦的“萬(wàn)人海選”活動(dòng)中,我通過(guò)層層選拔,被選送到溫州去參加決賽。由于路途遙遠,媽媽怕花機票錢(qián),所以我的冠軍夢(mèng)就這么“夭折”了。
三年電子琴的學(xué)習生涯結束后,我又踏上了雙排鍵的學(xué)習之旅。雙排鍵的學(xué)習可比電子琴難多了,他需要手腳并用才能彈出優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的曲子。雖然很難,但是我依然堅持著(zhù)。由于課本上的曲子我都能很容易地接受,所以老師又讓我練大型曲目,比如《哆唻A夢(mèng)》、《爸爸去哪兒》、《青春修煉手冊》《小蘋(píng)果》……現在這些曲子都被我練得得心應手。為了挑戰自己的極限,我又讓媽媽給我報了考級班,通過(guò)各種酸甜苦辣的練習,目前我已達到雙排鍵五級水平。如果不是疫情來(lái)?yè)v亂,今年暑假我就能達到六級水平。希望疫情早點(diǎn)兒結束,大家都能正常生活,我們也能早日返回校園。
我不僅喜歡彈琴,還喜歡上網(wǎng)課和讀書(shū)。
疫情期間,我上了許多網(wǎng)課,它們沒(méi)收了我的.閑暇時(shí)間。在網(wǎng)課上,我能和外教進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通,學(xué)到了許多日常用語(yǔ);在網(wǎng)課上,我學(xué)到了怎樣寫(xiě)帶有文藝范兒的作文;在網(wǎng)課上,老師傳授了我許多的古詩(shī)文的意境及創(chuàng )作背景。在網(wǎng)課的學(xué)習中,我得到了學(xué)習的樂(lè )趣,我覺(jué)得在學(xué)習中得到快樂(lè )是學(xué)習的最高境界。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話(huà)激勵著(zhù)我要多讀書(shū),讀好書(shū)。只要一有時(shí)間我就讀書(shū)。我讀過(guò)許多中外名著(zhù),比如中國的四大名著(zhù),外國的《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《格列佛尼游記》等。這些書(shū)讓我受益匪淺,他們讓我愉悅身心,陶冶情操;他們讓我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界;他們讓我改變了對世界的看法和想法!帮埧梢砸蝗詹怀,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽乙鲆粋(gè)勇往直前、勇攀高峰的勤奮少年。
朦朧中,舞臺上依然燈光四射,上面蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月。
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