精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
我是第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽，無(wú)知的我，只能借助課本知識來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準備齊全。
材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹(shù)葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準備工作做好了，就可以開(kāi)始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開(kāi)，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來(lái)，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的'水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著(zhù)，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹(shù)葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫(huà)，比如畫(huà)白云、小鳥(niǎo)、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái)，整體制作就算完成了。
精美的書(shū)簽做好了，將一片普通的樹(shù)葉變成了工藝品。這不僅增強了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
樹(shù)上有一片葉子，它叫皮皮；它早就是這棵樹(shù)上最調皮的葉子了。
有一天，一只美麗的長(cháng)頸鹿路過(guò)這里。它非常餓，就要 張開(kāi)大嘴巴“啊嗚”一口把皮皮和其它樹(shù)葉都吞了下去。皮皮一點(diǎn)也不害怕，反而用自己的身體撓長(cháng)頸鹿的.鼻子長(cháng)頸鹿癢極了，忍不住打噴涕，皮皮跑出去了。
長(cháng)頸鹿正好站在小溪旁邊；皮皮一下掉進(jìn)小溪里了。辛運的是，皮皮很輕，所以，它可以浮在水面上，一條小魚(yú)看見(jiàn)了，把皮皮拖到了岸邊。 一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，撿起來(lái)把皮皮帶回家當書(shū)簽用，皮皮都被書(shū)擠扁了，皮皮不想當書(shū)簽了，于是在窗臺上對休息的燕子說(shuō)：“你把我救出去吧，求求你了"!于是小燕子就把皮皮給救出去了。
皮皮心里對小燕子充滿(mǎn)了感激，燕子會(huì )心的對皮皮笑了笑。這時(shí)燕子問(wèn)：“你要去哪里呀”？皮皮回答說(shuō)：“我要回去樹(shù)媽媽的懷抱”。燕子聽(tīng)了皮皮的回答安心的飛走了。
從此，皮皮在也不敢調皮了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，但它卻有很多有趣的小秘密，對大樹(shù)而言也有很大的作用，現在我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
我們先來(lái)說(shuō)它的“外貌”吧！樹(shù)葉長(cháng)得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫見(jiàn)小巫了，但既然有“綠葉配紅花，才會(huì )更好看”這一說(shuō)，看來(lái)樹(shù)葉也不算丑。樹(shù)葉有兩面，一般來(lái)說(shuō)正面顏色會(huì )深些，反面顏色會(huì )淺些（正面是朝上，面向陽(yáng)光的那一面；反面是朝下，不面向陽(yáng)光的那一面）。樹(shù)葉上有一條主脈，以及其它交錯的細葉脈，它們葉脈可是樹(shù)葉與大樹(shù)的.“運輸機”。
現在我們來(lái)說(shuō)下樹(shù)葉的分類(lèi)吧�。�、橢圓形：樟樹(shù)、橡皮樹(shù)、木犀、茶樹(shù)、黑棗樹(shù)、櫻草。２、心形：甘薯、牽牛、紫荊。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭樹(shù)、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：銀杏。６、披針形：桃樹(shù)、柳樹(shù)、竹子。７、針形：油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉蘭、花生。９、圓形：蓮花。１０、三角形：蕎麥。１１、匙形：白菜。１２、鱗形：側柏。
現在我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉對大樹(shù)的作用吧！它能進(jìn)行光合作用，制造養料，還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹(shù)葉，雖然在大自然中微不足道，但也為大自然做出了巨大的貢獻。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋姑娘輕輕地來(lái)到了我們的身邊，她用她那神奇的掃帚——樹(shù)葉掃去了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼風(fēng)習習的秋天。
我站在桃樹(shù)下觀(guān)看著(zhù)那綠油油的樹(shù)葉時(shí)，突然，一片葉子掉落在了我的肩膀上，我轉頭一看，原來(lái)是枇杷樹(shù)葉，他有著(zhù)苗條的身體，身上穿著(zhù)深綠色的晚禮服，原來(lái)它是要去參加泥土舉辦生日派對呢！它的`禮服是用絲綢做的，摸上去滑滑的，很舒服，放在鼻子下，仔細一聞，它身上還噴著(zhù)香水呢！這股香氣把我帶進(jìn)了一片寂靜的田野。它不光美，還有大作用呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，枇杷的樹(shù)葉還可以泡茶喝呢！而且喝了之后，還能止咳祛痰哩！
我正在認真觀(guān)察枇杷樹(shù)葉時(shí)，又有一片銀杏樹(shù)葉落在了我的手中。它身穿五顏六色的衣服，遠看像一把小巧玲瓏的扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，看，樹(shù)上的銀杏葉正為樹(shù)下的人們扇著(zhù)風(fēng)呢！它又像一條小魚(yú)兒的尾巴，我輕輕吹了一口氣，那條尾巴就翩翩起舞，為我獻上了一段舞蹈。你可別小看了銀杏樹(shù)葉，它的作用比枇杷樹(shù)葉還大呢。聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏樹(shù)葉曬干了可以泡成茶，喝了還能調節高血壓等心腦血管疾病哩。
花兒再茂盛，也沒(méi)有樹(shù)葉美麗，即使它飄落了，凋零了，還能夠化成肥料，貢獻給大樹(shù)的樹(shù)根。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，同時(shí)也帶來(lái)了千姿百態(tài)的秋天樹(shù)葉。
在這涼風(fēng)習習的秋天里，我最喜歡的，還是那桂花樹(shù)葉。桂花樹(shù)葉是一個(gè)橢圓形，橢圓形的樹(shù)葉邊上排列著(zhù)大大小小的鋸齒狀，摸起來(lái)粗糙極了。桂樹(shù)葉子的葉脈像人類(lèi)的血管一樣，又細又長(cháng)。如果把桂樹(shù)葉輕輕地放在鼻子旁邊的話(huà)，你就會(huì )聞到一股讓人沉浸在其中的清香。其實(shí)，這清香并不來(lái)自于桂樹(shù)葉，而是來(lái)自于那又小又白的桂花。只要你走近桂樹(shù)旁，就會(huì )聞到桂花的清香。
正當我仔細地看著(zhù)桂樹(shù)葉時(shí)，一片美麗的梧桐樹(shù)葉悄悄地落在我的頭發(fā)上。我拿起梧桐葉，仔細地看著(zhù)。這片梧桐葉是爪形的，既像鴨子的'腳掌，又像一團火在燃燒。慢慢地摸一摸葉子。哦，比桂樹(shù)葉子還要粗糙。爪形的葉邊有著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又多的鋸齒，很漂亮。
多么千姿百態(tài)的樹(shù)葉��！我愿在這秋高氣爽的日子里，做一片小小的、不起眼卻很漂亮的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
銀杏是我國獨有的珍稀樹(shù)種，為新生代第四紀冰河孑期遺植物，也是地球上現存最古老的樹(shù)木種類(lèi)。所以被稱(chēng)做“東方的圣者”，“中國人文的有生命的紀念塔”，“金色化石樹(shù)”。
銀杏古稱(chēng)“鴨腳木”，因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí)，嫌鴨腳木名字不雅，才根據其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn)，重新取名為“銀杏”。在民間，它又名“公孫樹(shù)”，意為生長(cháng)緩慢，爺爺栽樹(shù)，孫子才能收獲果實(shí)。
在我國古代銀杏倍受珍視。據記載，世俗生活中，其種核（白果）曾被奉為國家外交的禮品、君子之交的達情信物、乃至巴結上司"俾女"的手段。而在出家人之中，銀杏因長(cháng)壽、典雅、圣潔，被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀(guān)之中，或選有古銀杏處建寺觀(guān)。我國現存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺，相傳為商代所植，距今已有三千余年。高達24.7米，最粗處15.7米，樹(shù)冠平鋪一畝多，非常壯觀(guān)。
銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼備的優(yōu)良樹(shù)種。且體內含多種抗病蟲(chóng)害的`生物活性物質(zhì)，極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱(chēng)其為神奇的東方寶樹(shù)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
秋天，很多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)哆M(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹(shù)葉。
我走在寬闊的道路上，一片自由快樂(lè )的銀杏樹(shù)葉落在了我的`腳上。我彎下身子把它撿起來(lái)，細細的觀(guān)察著(zhù)。這片銀杏樹(shù)葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著(zhù)一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著(zhù)生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調，我用手摸了摸，葉片挺光滑的，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的香它會(huì )不會(huì )很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來(lái)，是一種生命本身的香氣。
我高興的舉著(zhù)它，才發(fā)現它在陽(yáng)光下，是透明的，散發(fā)著(zhù)綠色寶石一樣的光芒。我拿著(zhù)這個(gè)寶貝邁著(zhù)輕盈的腳步，走在這鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹(shù)葉在飛舞，我陶醉了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！辈恢挥X(jué)中，秋姑娘帶著(zhù)她五彩魔法箱走來(lái)了，她輕輕地揮動(dòng)手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠遠就望見(jiàn)一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是一片壯觀(guān)的銀杏樹(shù)木，那小扇子似的銀杏樹(shù)葉隨著(zhù)秋姑娘的歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！
哎呀！那邊怎么出現了“火燒云”？難道是公園著(zhù)了火？我帶著(zhù)疑惑和不解向那邊跑去，媽媽也急匆匆的追趕著(zhù)我，抬頭一看，哈哈哈！原來(lái)是大片的楓樹(shù)，好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現在樹(shù)葉怎么“變戲法”了呢？原來(lái)，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。
那邊是誰(shuí)？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來(lái)是想稱(chēng)霸四季的`松樹(shù)啊，只見(jiàn)它依然披著(zhù)四季長(cháng)青的“龍袍”，一身鋼針似的松針就像帶刺的盔甲，讓所有人都不敢靠近。
最后登場(chǎng)的是松柏，它高大雄偉，如松樹(shù)一樣披著(zhù)四季長(cháng)青的龍袍，看樣子是要和松樹(shù)爭當“百樹(shù)之王”呢。
秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個(gè)五彩繽紛的世界。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
今天，向老師帶來(lái)了兩種樹(shù)葉讓我們做比較，一種是玉蘭花樹(shù)葉，一種是山茶花樹(shù)葉。
玉蘭花樹(shù)葉是長(cháng)橢圓形的。它葉片寬大，葉片的邊緣往里卷著(zhù)，像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著(zhù)。
玉蘭花樹(shù)葉的正面是墨綠色的，綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。
玉蘭花樹(shù)葉的'主葉脈向葉尖延伸，并且變得越來(lái)越細。主葉脈周?chē)⒉贾?zhù)無(wú)數條側脈。猶如無(wú)數個(gè)親兄弟手連手，心連心。又猶如四通八達的公路。
玉蘭花的反面是褐黃色的，蒙上了一層茸毛，摸上去十分柔軟，宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦，它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹(shù)葉湊近鼻子聞一聞，一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
山茶花樹(shù)葉和玉蘭花樹(shù)葉相比要小一些。山茶花樹(shù)葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒，摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒，像連綿起伏的山脈。
山茶花樹(shù)葉的正面是深綠色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。
山茶花樹(shù)葉的葉脈清晰，像無(wú)數條叢橫交錯的河流。那側脈和脈紋之間，猶如是漫山遍野的叢林。
把山茶花樹(shù)葉放到鼻子前聞一聞，它會(huì )散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。
通過(guò)這次比較，我明白了世界上沒(méi)有完全不一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉。樹(shù)葉和我們人類(lèi)的長(cháng)相一樣，只有“很像”，沒(méi)有“一樣”的。樹(shù)葉也有許多奧秘等待著(zhù)我們長(cháng)大后去探索，去發(fā)現。
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