【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文十篇10篇【通用】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀！
一個(gè)晴朗的下午，小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果，蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的.蘋(píng)果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著(zhù)籃子，籃子里裝著(zhù)剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的蘋(píng)果，心想，這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著(zhù)一個(gè)藍色的書(shū)包，左手拿著(zhù)一個(gè)記錄本，蹲在地上仔細觀(guān)察落下來(lái)的樹(shù)葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的，手里也拿著(zhù)一個(gè)記錄本，他正拿著(zhù)一片樹(shù)葉從遠處跑過(guò)來(lái)，他對小美說(shuō)：“你看，這片樹(shù)葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標本吧�！�
遠處，老師帶領(lǐng)著(zhù)小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果，小明很有禮貌，看著(zhù)一直辛苦、忙碌的老師，他對老師說(shuō)：“老師，你累了吧，你休息一會(huì )兒吧，我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果�！毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈�，也賣(mài)力的摘起來(lái)。
秋天真是個(gè)收獲的季節！小朋友們滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心的哼起歌謠。
紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè)，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè)，爸爸說(shuō)我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè)，奶奶說(shuō)我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè)，爺爺說(shuō)，你摘的蘋(píng)果脆又甜。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
今天，我準備送給爸爸媽媽一個(gè)禮物。我決定畫(huà)一幅樹(shù)葉花送給他們。
我先用綠色的水彩筆畫(huà)出樹(shù)葉形狀的'花瓣，然后畫(huà)圓形的綠色花心，接著(zhù)在花瓣上畫(huà)出桔色的花朵，最后在花瓣之間畫(huà)出紅色的太陽(yáng)花。
樹(shù)葉花畫(huà)好了。
我好像看到花在風(fēng)中跳舞，也聞到了樹(shù)葉花的香味。我把畫(huà)送給爸爸媽媽?zhuān)麄兏吲d地說(shuō)：“謝謝崽崽！”。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
吃好午飯，我走在回教室的路上。咦？遠處怎么會(huì )有一片紅色的海洋，難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向遠處看去，哦，原來(lái)遠處是一片楓樹(shù)��！
我走過(guò)去，隨手撿起了一片落葉，這是一片剛凋落的楓葉。我看著(zhù)它：這片楓葉全身通紅，如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服，開(kāi)心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了，卻依然生機勃勃，無(wú)限生機。
咦，我仔細的看呀看，它的形狀像張開(kāi)的小手，又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲，好像是一個(gè)人在學(xué)習跳舞，扭腰練習；又像是一個(gè)人喝醉了酒，整個(gè)身子晃來(lái)晃去；還像是一個(gè)人在學(xué)習瑜伽，金雞獨立；更像是一個(gè)人在舞臺演出，完美謝幕······它的.姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗，看著(zhù)它的千姿百態(tài)，真是讓我嘖嘖贊嘆！
我又把鼻子湊近一聞，呵，它的味道一開(kāi)始聞起來(lái)有一股淡淡的清香，聞久了就會(huì )有一陣濃濃的清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕��！大自然真是無(wú)價(jià)的護膚品��！我也想要！
看了這么久的楓葉，真讓我覺(jué)得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物！此時(shí)此刻的我，已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
不知不覺(jué)中，秋姑娘已微笑著(zhù)向我們走來(lái)，給無(wú)垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧，果園里的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)�？�，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧！
當你走過(guò)楓樹(shù)林后，你會(huì )發(fā)現自己仿佛置身于一個(gè)紅色的`海洋里，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞，發(fā)出的身響就如同在竊竊私語(yǔ)。當你彎下腰撿起一片楓葉時(shí)，就會(huì )發(fā)現，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅得就像傍晚的夕陽(yáng)，怪不得唐代的大詩(shī)人杜牧贊美到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的可愛(ài)。
當你漫步在銀杏樹(shù)林中，你會(huì )被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹(shù)已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘，雖然已經(jīng)沒(méi)有了春天的的青翠，卻依舊生機勃勃。你伸手摘下一片樹(shù)葉，細細端詳，就能體會(huì )它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩玩的波浪線(xiàn)，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。
我愛(ài)秋天，因為秋天比春天更富有絢麗燦爛的色彩。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹(shù)葉散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，格外惹人喜愛(ài)。瞧，碧綠的樹(shù)葉上掛著(zhù)一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò)，樹(shù)葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著(zhù)什么，好像在說(shuō)：“怎么還沒(méi)來(lái)呀？等待的時(shí)光真漫長(cháng)��！”樹(shù)葉們凝視著(zhù)遠方，滿(mǎn)懷期待。它們在等什么？是在等著(zhù)春雨來(lái)沐浴它們嗎？還是在等著(zhù)喜鵲姑娘落上枝頭？……
時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹(shù)葉們的臉頰，終于，樹(shù)葉們耐不住了，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“他會(huì )來(lái)嗎？不會(huì )不來(lái)了吧？已經(jīng)中午了�！彼鼈兊�'心揪了起來(lái)。有些樹(shù)葉微微顫抖；有些樹(shù)葉害怕地躲到了樹(shù)干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情，纏著(zhù)它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹(shù)葉們左搖右擺，心里忐忑不安。
但是，樹(shù)葉們的心情很快平靜下來(lái)，它們相互鼓勵：“他一定會(huì )來(lái)的！每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì )來(lái)�！薄敖衲昕赡芩α��！薄安还茉趺凑f(shuō)，他肯定會(huì )來(lái)的�！睒�(shù)葉們堅定著(zhù)信念，默默地等待著(zhù)、期盼著(zhù)。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著(zhù)隨風(fēng)搖曳，眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著(zhù)遠方。
終于，一個(gè)小小的身影出現在視線(xiàn)里，樹(shù)葉們睜大眼睛，期盼的目光中夾著(zhù)欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鴿！樹(shù)葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來(lái)了！來(lái)了！快給我們看看！”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹(shù)干上，樹(shù)葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢？原來(lái)它是一顆白楊樹(shù)種子。當種子落地的那一瞬間，樹(shù)葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚：一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹(shù)永遠地離開(kāi)了它們。在走之前，老樹(shù)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹(shù)的種子埋在這里�！睒�(shù)葉們看著(zhù)風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負，又像是對老楊樹(shù)表達著(zhù)濃濃的思念……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋天像厚厚的地毯，鋪在結實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的`，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì )兒，我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著(zhù)呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著(zhù)拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫(huà)，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
我喜歡樹(shù)葉，就像我爸爸喜歡媽媽一樣。我對樹(shù)葉情有獨鐘!
樹(shù)葉有各種各樣的、五顏六色的、千奇百怪、千姿百態(tài)的、色彩斑斕的�？傊�，樹(shù)葉的色彩，樣子很多。
但有人說(shuō)：“樹(shù)葉有什么可奇怪的，不就是幾片破葉子嘛，我家樓底下多著(zhù)呢！”那就錯了，你沒(méi)有發(fā)現嗎？樹(shù)葉能裝飾自己的家，還能做衣服上的裝飾。不僅如此，茶樹(shù)葉還可以弄成茶葉，供我們飲用。
有的樹(shù)葉摸起來(lái)滑滑的、有的樹(shù)葉摸起來(lái)軟軟的、但有的`樹(shù)葉摸起來(lái)澀澀的。有的樹(shù)葉聞起來(lái)還帶著(zhù)一股香味呢!
記得有一次，我在回家的路上，突然，風(fēng)起來(lái)了，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹動(dòng)，我抬頭一看，樹(shù)葉被吹得嘩嘩直響，好像是一個(gè)小孩子，在向我招手呢。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡它的顏色，更喜歡它的樣子。有的樹(shù)葉長(cháng)得像一把小扇子，它的造型特別美。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡秋天美麗的樹(shù)葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
瞧，樹(shù)葉飄落下來(lái)，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥(niǎo)兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉……它們輕輕地敲開(kāi)了秋天的大門(mén)。
金黃色的銀杏樹(shù)葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的'邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細捧起這片樹(shù)葉，可以清晰地看見(jiàn)它的葉脈，像一束光線(xiàn)，從葉片和葉柄的交界處散開(kāi)，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚(yú)搖擺的尾巴。唐朝詩(shī)人杜牧也喜歡楓葉，寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩(shī)句。
秋天的葉子，它不情愿地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節里跟樹(shù)媽媽說(shuō)著(zhù)溫暖的悄悄話(huà)，為她輸送最后一份營(yíng)養。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻者——美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
秋，是一個(gè)美麗的季節。在這美麗的季節里，當一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿(mǎn)堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內而外的蔓延開(kāi)。當銀杏葉全黃時(shí)，楓葉便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針似的，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張毯子。
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛入秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著(zhù)漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉�？v觀(guān)全葉，紅紅的'，紅里透著(zhù)黃，黃里透著(zhù)棕，要是你仔細一看，就會(huì )發(fā)現葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細長(cháng)而結實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì )斷。楓葉的脈絡(luò )從葉柄中分開(kāi)�？梢哉f(shuō)，楓葉有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，楓葉像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞，但是楓葉火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因為有了四季。四季為什么這么美?因為有了秋天。秋天為什么這么美?因為有了樹(shù)葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn)，昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火紅的楓葉，站在楓樹(shù)下面，一片又一片的楓葉像一只只寬大的'手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì )在秋天變成紅色呢？老師告訴我們，春夏雨季，楓葉中葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色。一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。我望著(zhù)滿(mǎn)山的紅葉，不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
&“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
��！多姿多彩的秋葉，把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗！
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