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一片葉子的作文

時(shí)間:2022-10-23 10:44:43 葉子 我要投稿

【精品】一片葉子的作文九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】一片葉子的作文九篇

一片葉子的作文 篇1

  我是一片葉子。

  初春,冰雪被大自然溫暖的陽(yáng)光融化了,化成甘露,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。我?jiàn)^力從蕭條的樹(shù)干上抽出,成為了灰褐色中的第一抹嫩綠,接受著(zhù)陽(yáng)光溫暖的洗禮,享受著(zhù)這短暫而別有深意的儀式。一朵灰色的云不知不覺(jué)地被掛在了天上,沙啦啦,沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒,喚醒被冰雪封印在泥土下、樹(shù)干中沉睡了一個(gè)冬天的生機。清新的嫩綠從四面八方鉆了出來(lái),花色斑斕的鳥(niǎo)兒呢喃著(zhù),歌唱著(zhù),與微風(fēng)拂過(guò)柳葉,穿過(guò)花叢的美妙音韻奏起一曲屬于大自然的音樂(lè ),如同靈泉一般流了出來(lái)。

  盛夏,大地被大自然涂上了一層青翠的綠色。我也換上了一件外衣,越發(fā)的翠綠了。四周都是我的同伴,我們緊緊地抱在一起,團結一心,無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨,無(wú)所畏懼。清晨,當太陽(yáng)用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信筆涂鴉時(shí),蟬便開(kāi)始唱起了自己?jiǎn)握{卻別有風(fēng)趣、獨一無(wú)二的歌曲時(shí),剛洗完露水澡的鳥(niǎo)兒抖干身上的露水,也開(kāi)始啼囀起來(lái)。風(fēng)帶著(zhù)荷花的清香,帶著(zhù)一身的清爽,拜訪(fǎng)了每一片葉子。沙沙沙風(fēng)在與我們道別呢,明天它們還會(huì )來(lái)的。

  金秋,大地被大自然鍍上了一層金黃。秋風(fēng)把太陽(yáng)金色與紅色的消息灑向每一棵樹(shù),每一片樹(shù)葉。我和同伴們大多變成了耀眼的火紅色。我們的家園也結了許多果實(shí),它們像蜻蜓一樣,長(cháng)著(zhù)一雙翅膀。果實(shí)漸漸成熟,我們便請風(fēng)把它們帶到一個(gè)有肥沃土壤的地方,在那里落地生根。當風(fēng)兒托著(zhù)種子飛走時(shí),我也隨著(zhù)風(fēng)一同飄了下來(lái),與許多同伴一起躺在大樹(shù)下的草叢中。風(fēng)把我們帶到了池塘中的荷葉上,在黃褐色的搖籃中睡著(zhù)了

一片葉子的作文 篇2

  一片葉子,落在秋天的長(cháng)椅,雖泛著(zhù)黃的憔悴,但脈絡(luò )依舊清晰。

  它與他走過(guò)了春天與夏天,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,它的幸福,很簡(jiǎn)單,而表達的,只有——綠。

  今天,躺在長(cháng)椅上的它愿一陣風(fēng)將它帶去,可是,他是否明白,在它離開(kāi)他的一瞬間,它內心無(wú)比的痛苦。

  愛(ài),注定要犧牲自己,在寒冬到來(lái)之前,它能做的,就是用枯萎的身體,溫暖——他的腳心。

  我愿做一片葉子。

  在你身旁默默地關(guān)注著(zhù)你,看著(zhù)你的枯萎,昌盛。我也隨著(zhù)你難過(guò),高興。

  春風(fēng)里,你隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺,聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)的聲音,我探出頭來(lái),隨著(zhù)你搖擺。你的枝干被無(wú)情的孩童砍了一刀,我好難過(guò),“你怎么這么倒霉!”,而你卻漠然:“我怎么不感覺(jué)呀?”

  你喜歡玩游戲,整天玩個(gè)不停,我提醒你:“不能天天玩下去了!,而你去說(shuō):“呵呵,娛樂(lè )啊!蔽覠o(wú)語(yǔ),似乎總是達不到你的思想深度。然后,我便默默地將這句話(huà)思考了半天。

  我整天找你談心,你卻不曾認識我。我滿(mǎn)懷希望地想了一個(gè)辦法,你卻很無(wú)奈地說(shuō):“……嗯,等有機會(huì )再認識吧!薄班!蔽壹m結著(zhù),終于明白,你,是可望不可即的。

  可是,我依舊離不開(kāi)你,因為離開(kāi)他的它是會(huì )枯萎的。

  依舊圍繞在你身邊。

  你依舊不知道我是誰(shuí)。

  到了很無(wú)奈的最后,我還是決定離開(kāi)你,做一個(gè)像葉子一樣的人。

  默默地走了,讓你安心地生活,安心地扎根,扎得更牢固。而我所能做的,便是用枯萎的心,去溫暖——你的心。

一片葉子的作文 篇3

  坐在10班的課堂上,語(yǔ)文老師在前面講著(zhù)詩(shī)歌鑒賞,感覺(jué)又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長(cháng)串,老師講到了由點(diǎn)及面,一片葉子的秋天。我又開(kāi)始神游了,窗外的柏樹(shù)依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹(shù)的凋零,不知不覺(jué),時(shí)已至深秋。

  一片枯黃的葉子(也許是吧,其實(shí)我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現手法吧)被秋風(fēng)托著(zhù)從樹(shù)梢飄悠而下,我并沒(méi)有看見(jiàn)它零落成泥碾作塵,也沒(méi)有看見(jiàn)它化作春泥更護花(不僅因為這個(gè)時(shí)間過(guò)于長(cháng)久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無(wú)邊的秋意?蔹S的葉的邊緣,寫(xiě)滿(mǎn)了它的一生。依稀著(zhù)曾見(jiàn)它風(fēng)華正茂的那個(gè)年代。那時(shí)的它心中溢滿(mǎn)的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周?chē)膶W(xué)生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。

  好吧,我現在又到了2班的課堂。這是一個(gè)名副其實(shí)的理科班。我本來(lái)不應該在這么具有濃厚的無(wú)物理氣息的環(huán)境中寫(xiě)一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場(chǎng)合,它只是到了凋落的季節。秋雨從它身上劃過(guò),洗去風(fēng)帶來(lái)的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說(shuō)過(guò)的那段話(huà):那時(shí)候我們身陷絕境,可是我一直沒(méi)有害怕過(guò),當時(shí)若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著(zhù)小凡。水晶般的墻壁包圍著(zhù)她,華麗卻孤寂著(zhù),她是否殘留著(zhù)意識,是否在期盼著(zhù)某天鬼厲來(lái)看她,身邊沒(méi)有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔,是沿著(zhù)思念的邊界線(xiàn)吧。那口滿(mǎn)月井中,我在其中又能看見(jiàn)誰(shuí)?誰(shuí)又能在這深秋的寒風(fēng)中想起我?

  我又轉移了戰地,現在在8班了。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),寒風(fēng)陣陣吹來(lái),老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的一生中有沒(méi)有期待。他會(huì )不會(huì )在他上學(xué)時(shí)躲著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)持?zhù)風(fēng)伯伯,在心里偷偷暗戀著(zhù)它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著(zhù)花,也能夠偶爾分一點(diǎn)注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當它們已垂垂老矣,當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當寒風(fēng)瑟瑟搖搖欲墜時(shí),它是否能夠想起當年那朵默默愛(ài)著(zhù)它的葉子?纱藭r(shí)遲來(lái)的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時(shí)看到了一篇學(xué)生的作文,寫(xiě)得愛(ài)情。最后一句話(huà),多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起?墒嵌嗄暌院,這是多么沉重的時(shí)間。在這段時(shí)間里,又將發(fā)生多少我們不能預料的事情,既有心,為何不把握現在,卻反而期望著(zhù)不知道在哪里的多年以后·····

一片葉子的作文 篇4

  這是一個(gè)冬天,一片小葉子靜靜地躺在雪地里,想著(zhù)以前快樂(lè )的時(shí)光:

  第一年春天,農民們把種子埋到地下;

  夏天,種子發(fā)芽了、長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗;

  秋天,小樹(shù)苗漸漸長(cháng)大了;

  冬天,白雪給小樹(shù)苗戴上了一頂厚厚的帽子。

  第二年春天,小樹(shù)苗長(cháng)成了大樹(shù),枝繁葉茂。

  小葉子和它的同伴們挨在一起擠來(lái)擠去,發(fā)出“沙沙”的聲響;

  夏天,小葉子變得更綠、更密了,它和同伴們頂著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光,帶給人們蔭涼;

  秋天,小葉子變成金黃金黃的,秋風(fēng)帶著(zhù)它在空中飄蕩;

  冬天,樹(shù)上的小葉子和它的同伴們都不見(jiàn)了。

  原來(lái),它們在雪棉被的被窩里睡覺(jué)呢!

  它知道,當春天再次到來(lái)的時(shí)候,它就不存在了,它將變成泥土的一部分,變成肥料,幫助新的小樹(shù)健康地成長(cháng).

一片葉子的作文 篇5

  昨天我們學(xué)習了第4課做一片美的葉子,課文中講了我們每個(gè)人都是一片葉子,但有的人是一片美的葉子,有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子,我要學(xué)習好,品德好,愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心,保護環(huán)境……才能做一片美的葉子。

  我發(fā)現身邊的很多人都不是一片美的葉子,比如說(shuō):那一次我去上學(xué),有一位老人摔倒了,一位叔叔去扶老人,一位阿姨把叔叔拉住說(shuō):“我是你妻子,我摔倒了你都不扶,她是一位素不相識的老人,你為什么要扶她?”“可是……”還每等那叔叔說(shuō)完,那位阿姨就把他拉走了,我連忙扶起老人。我一路走一路想,她也會(huì )老,如果別人這樣對她,她高興嗎?尊敬老人就這么難嗎?

  也有很多人是一片美的葉子,比如說(shuō):有一個(gè)小弟弟摔倒了,一位大姐姐連忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),拍干凈了那小弟弟身上的土,一個(gè)勁的問(wèn)小弟弟摔傷了沒(méi)有。還好小弟地沒(méi)有摔傷。

  我想對大家說(shuō),為了我們生活的大樹(shù),做一片美的葉子吧。

一片葉子的作文 篇6

  春天到了,樹(shù)木們蘇醒過(guò)來(lái),抽出新芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹落了一片樹(shù)葉,樹(shù)葉落到了小溪上,開(kāi)始了一次非常有趣的旅行。

  樹(shù)葉在剛解凍的小溪上一邊聽(tīng)著(zhù)叮咚叮咚的音樂(lè ),一邊向河里活蹦亂跳的小魚(yú)打招呼。

  夏天,小樹(shù)葉可熱了!炎熱的太陽(yáng)照得小樹(shù)汗流浹背。一陣風(fēng)見(jiàn)它很熱,便小心翼翼地捧起它,帶它到一片茂密的樹(shù)林里,悄悄地離開(kāi)了。茂密的樹(shù)木重重疊疊地疊在一起,把炎熱的太陽(yáng)遮住了。小樹(shù)葉躺在綠油油的草地上,不知不覺(jué)地睡起大覺(jué)來(lái)。

  秋天到了,小樹(shù)葉醒來(lái),發(fā)現自己并不在樹(shù)林里,而在果園里。原來(lái),是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來(lái)的。這里的小柿子個(gè)個(gè)紅彤彤的,猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭,向大家報告秋天的到來(lái)。

  冬天,空中下起了雪白的雪花,四周白茫茫一片。咦?小樹(shù)葉到那兒去了呢?原來(lái)它早就鉆進(jìn)地下過(guò)冬去了。

一片葉子的作文 篇7

  小小的一片葉子,卻點(diǎn)綴了大自然的美麗,我可要好好拜訪(fǎng)一下這一片片大自然的衣裳。

  小小芭蕉扇

  咦,這個(gè)小芭蕉扇好奇特!它的外套是棕色的,越往里面越淺,里面還有一件黃得發(fā)亮的內衣,上面布滿(mǎn)了一個(gè)棕色扣子。

  再仔細瞧瞧,背面有許多斑點(diǎn)。哈哈,我看這片葉子長(cháng)了雀斑,正準備去整容了呢!而且它的血管葉脈,也非常漂亮。彎彎曲曲的線(xiàn),分支著(zhù)細小的枝條,那樣子真像一把把小叉子,在搶著(zhù)吃食物呢!

  對了,它的樣子像一個(gè)縮小的芭蕉扇,我拿著(zhù)它做了一系列武術(shù)動(dòng)作,覺(jué)得自己正在打妖怪。哇,這是什么?葉尖上居然有一個(gè)圓形的小帽子,上面也有葉脈,難道是一片小葉子?

  葉子的奧妙可真多,回家我要好好觀(guān)察一下。

  瘦子葉

  這片葉子可真有點(diǎn)兒瘦,它細細的身子里面有許多細線(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò),它就像少女的一簇頭發(fā),在空中左右搖擺,翩翩起舞。

  它還有兩根豎起來(lái)的'頭發(fā),形成了一個(gè)V字母,好像在說(shuō):看我就是這么神氣!

  可是,它也非常喜歡服務(wù)。古代的涼席和窗簾的原材料就是它呢!

  我覺(jué)得,葉子不但美麗,而且也為我們的生活做出了改變。

  葉子是人類(lèi)的好朋友,沒(méi)有它,我們就不能呼吸。所以以后要多多保護它們,也多多發(fā)現其中的奧妙!

一片葉子的作文 篇8

  我是一片葉子,長(cháng)在一棵梧桐樹(shù)上,在那個(gè)可怕的死亡季節——秋天,我的同伴們一個(gè)個(gè)離我而去,我常常經(jīng)歷這種離別的痛,我也知道我自己的命運是如何的了。

  剛出生時(shí),我還很小很小,身上綠得惹人喜愛(ài),那水淋淋的綠,使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長(cháng)得都和我一個(gè)樣。共同語(yǔ)言很多。

  那是一個(gè)濕潤的季節。

  我去問(wèn)樹(shù)干爺爺:“我出生時(shí)為什么老是下雨,弄得渾身都濕淋淋的,怪難受的!

  樹(shù)干爺爺回答我:“那是春天,孩子。春天是個(gè)多雨的季節,你多淋淋,長(cháng)得快!比缓,我對春雨的感覺(jué)就從好奇,到厭煩,再到期盼。我要長(cháng)大。

  天氣越來(lái)越炎熱,我聽(tīng)樹(shù)干爺爺說(shuō)已經(jīng)到了夏天。我呢,已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹(shù)葉,好有成就。但是,常?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)巨大生物走到樹(shù)干爺爺的旁邊,靠在樹(shù)干爺爺的身上,我和我同伴們的下邊兒,說(shuō)著(zhù)一些稀奇古怪的話(huà)。我又從樹(shù)干爺爺那兒得知,,那些龐大生物叫做人。

  樹(shù)干爺爺的知識真多!

  這個(gè)夏天很快過(guò)去了,我的身體開(kāi)始發(fā)黃。秋天到了,這是一個(gè)可怕的季節,是所有葉子們的死亡季節。

  我也不例外。身體黃得越來(lái)越厲害,也越來(lái)越脆弱。在這個(gè)時(shí)候,我也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái),我悄悄的閉上了雙眼,任身體隨風(fēng)而落,落入樹(shù)下的泥土中。等待明年春天新的生命來(lái)臨。

  這就是一片葉子生命的輪回。

一片葉子的作文 篇9

  我是個(gè)十足的小書(shū)迷,常常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)給我看。家里的小書(shū)櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀,既省時(shí)又省錢(qián),方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò )閱讀。一個(gè)星期日的下午,我又在網(wǎng)上暢游書(shū)海。我跟隨著(zhù)著(zhù)名兒童文學(xué)家金波爺爺來(lái)到大森林,看見(jiàn)大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間,每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我,每一片葉子雖然形態(tài)各異,但卻做著(zhù)相同的工作——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻給大樹(shù)!比~子生長(cháng)在大樹(shù)上,雖然微不足道、生命短暫,但它的一生都在默默地為大樹(shù)輸送養料,回報大樹(shù)對它的養育。葉子多么懂得感恩呀!葉子把一生都獻給了大樹(shù),大樹(shù)因葉子美而更美。

  《做一片美的葉子》,一讀到這個(gè)題目,我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩(shī)。在生活中,我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國,甚至我們賴(lài)以生存的地球不也都是一棵棵大樹(shù)嗎?我們每個(gè)人不都是這大樹(shù)上的一片片葉子嗎?大樹(shù)讓葉子生長(cháng),葉子再默默地回報大樹(shù)養料。無(wú)數的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置,我們每一個(gè)人也應該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生,我們應該努力學(xué)習,回報父母的養育,回報社會(huì )的關(guān)愛(ài),回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹(shù)更加茁壯、更加繁茂,讓我們都做一片美的葉子吧!

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