爺爺的愛(ài)作文六年級
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的爺爺的愛(ài)作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺的愛(ài)作文六年級1
爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)有一年多了，往日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍不時(shí)地浮現在我的腦海。
小時(shí)候，我在家里呆不住，總要出去，爺爺一有空就帶我下樓玩。因為我屬羊，爺爺就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“放羊了！”夏天的時(shí)候，樓下花壇里蚊子多，他就大老遠地抱我去體育場(chǎng)乘涼。他經(jīng)常背著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)零食，我有什么心愿就給爺爺說(shuō)，他總是能滿(mǎn)足我……
后來(lái)爺爺得了重病，讓我很傷心。這期間發(fā)生了一件事，讓我想起來(lái)就難過(guò)得直流眼淚。
那是我上一年級的時(shí)候，有一天爸爸媽媽加班沒(méi)法接我。爺爺知道后，一定要來(lái)接我。當時(shí)爺爺經(jīng)過(guò)幾次化療，身體非常虛弱，不能走太遠的路，因為擔心我的安全，還是在放學(xué)前趕到了學(xué)校。我走出學(xué)校，爺爺一見(jiàn)到我，臉就像綻開(kāi)的花朵，立刻露出笑容。我心疼地說(shuō)：“您得了重病，應該在家休息，我自己走就行了嘛！”爺爺聽(tīng)了這句話(huà)，夸我有孝心，說(shuō)他身體好著(zhù)呢！我坐上車(chē)子，爺爺推著(zhù)我，走了沒(méi)多遠，爺爺就累得滿(mǎn)頭大汗，上坡路更是喘得上氣不接下氣。我跳下車(chē)子扶著(zhù)爺爺在路邊的臺階上坐下來(lái)，心疼地直掉眼淚。幸虧爸爸趕來(lái)了，爸爸抱怨說(shuō)：“您病的那么重，怎么還來(lái)接他，一點(diǎn)也不操心自己的身體！”爺爺喘著(zhù)氣說(shuō)：“還小，路上車(chē)多，我不放心他一人回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，心里感動(dòng)極了。休息了好大一會(huì )兒，我們才一起慢慢地走回家。
雖然爺爺離開(kāi)我了，但他對我的愛(ài)仍時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我。爺爺，我永遠愛(ài)您！
爺爺的愛(ài)作文六年級2
我是個(gè)幸福的孩子，從小在被家人的愛(ài)包圍。而我最難以忘懷的是爺爺對我的愛(ài)。那一年的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，像一群白色的小精靈，從天上向下飄落。我正在學(xué)校里等媽媽?zhuān)攘艘粋�(gè)多小時(shí)也沒(méi)等到，我急了，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉�！皨寢屨f(shuō)好的呀，怎么沒(méi)來(lái)？她難道忘了？不會(huì )啊……”那時(shí)候，我越想越想哭，最后終于忍不住，哭了起來(lái)。
“翔翔！翔翔！翔翔……”我好像聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)背影在沖我喊�！鞍�！媽媽?zhuān)∧阍趺磥?lái)這么晚啊，我等了你好長(cháng)時(shí)間！快凍死我了！”“不，我不是媽媽?zhuān)沂菭敔��！薄盃敔�！媽媽怎么沒(méi)來(lái)啊，她跟我說(shuō)好了來(lái)接我的�！蔽夷菚r(shí)候很吃驚，因為爺爺那時(shí)候快70歲了，身體也不好，有心臟病，糖尿病。我趕緊跑過(guò)去去迎接他�！皨寢尲影�，不來(lái)接你了�！�
到了路口的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“孩子啊，這里很滑，小心點(diǎn)啊�！薄盃敔�，你也小心點(diǎn)�！焙鋈�，我腳下一滑，滑倒了�！拔冶衬阕甙�！”雖然我那時(shí)候很不情愿，但是我的腿被摔得很痛。很不情愿地被爺爺抱了起來(lái)。
回家后，我沒(méi)有事，爺爺卻發(fā)了高燒，全家人都很著(zhù)急，我看到爺爺為了我而受的這些苦，我流下了眼淚。爺爺對我的愛(ài)，我永遠也不會(huì )忘記。我愛(ài)我爺爺，希望爺爺能夠長(cháng)命百歲。
爺爺的愛(ài)作文六年級3
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在愛(ài)的海洋之中。這愛(ài)有很多種，有嚴厲的父愛(ài)，有嘮叨的母愛(ài)，還有親人間無(wú)私的愛(ài)。雖然都是愛(ài)，但表達的方式不同。有的是用語(yǔ)言直接告訴的愛(ài)，有的是用行動(dòng)表達出來(lái)的愛(ài)，也有的是藏在心里的愛(ài)。
爺爺從來(lái)不說(shuō)他愛(ài)我，可我幾天不去，爺爺就打電話(huà)來(lái)問(wèn)身體怎么樣，學(xué)習情況怎么樣。當我去爺爺家時(shí)，爺爺會(huì )非常歡迎我，準備好我愛(ài)吃的飯菜等著(zhù)我。爺爺平時(shí)最?lèi)?ài)看新聞聯(lián)播，可當我要看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爺爺卻會(huì )和我一起看動(dòng)畫(huà)片。夜深了，爺爺卻還沒(méi)睡，一看我的被子踢掉就會(huì )給我蓋上，生怕我著(zhù)涼。第二天一早，爺爺又給我做好一頓豐盛又可口的早餐……
讓我印象最深的是那一次，我在學(xué)校里感到難受，上課也無(wú)精打采。老師只好打電話(huà)給爸爸，可爸爸媽媽要上班，不能在家陪我，只好讓爺爺來(lái)接。爺爺立刻要把我送到醫院，我說(shuō)這是老毛病，回家休息一下就好了。嘴上雖這么說(shuō)，心里其實(shí)是非常害怕打針的�；丶宜艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得好多了。晚上爺爺給我吃了藥就去睡了。
不知過(guò)了多久，我覺(jué)得身體火熱火熱的，十分難受。忽然我感到一只大手搭在我的額頭上，“哎呀，不好！在發(fā)燒呢�！睜敔斄⒖探行涯棠�，幫我用毛巾降溫，一遍又一遍，可我的身體還是滾燙的，爺爺急忙打電話(huà)給姑父。姑父是醫生，剛下班回到家，接到消息就趕來(lái)了。姑父測量我的體溫時(shí)，爺爺頭上冒著(zhù)汗珠�！鞍l(fā)高燒了�！惫酶刚f(shuō)，“得送去醫院�！�
我躺在醫院的病床上掛瓶，藥水一滴一滴地流進(jìn)我的身體里。大家圍在我身邊，大家的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地注入我心田。
爺爺的愛(ài)作文六年級4
我的爺爺有一雙黑狕狕又長(cháng)繭的手，他每天騎著(zhù)摩托車(chē)到山上耕田，他總是戴著(zhù)一頂斗笠，就算在炎炎夏日下，爺爺依然在烈日下工作，每次回來(lái)就像孔明借箭——滿(mǎn)載而歸。每次看到我們吃飯時(shí)甜美的笑容，爺爺就會(huì )充滿(mǎn)成就感。
有一次，學(xué)校放學(xué)，我和同學(xué)準備結伴一起回家時(shí)，突然，雨妹妹被雷老師罵哭了，下起了傾盆大雨，看著(zhù)沒(méi)帶傘的同學(xué)個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞，我心急如焚，彷佛被關(guān)在十八層地獄，烏漆嘛黑的，直到我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身景，緩緩的走向我，遞給我一把傘，是爺爺，爺爺牽起我的手，我們慢慢的走回去，盡管外面風(fēng)雨很大，傘下我的心卻無(wú)比的溫暖！在我的心中爺爺是一個(gè)勇敢的人，他也非常疼惜我這個(gè)孫女呢！
我的奶奶有一雙靈巧的手，你如果想吃頓好飯，找我的奶奶就對了！我們家的早、中、晚餐都是她一手搞定，或許你會(huì )想，那會(huì )不會(huì )不好吃��？這么老了，她應該常常把鹽當作糖吧！告訴你，沒(méi)問(wèn)題的！我奶奶煮飯三秒就能飄香呢！
奶奶覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養午餐不衛生，堅決要自己做便當，每天我都期待中午的便當，每次我吃完便當，同學(xué)都會(huì )問(wèn)我：“你奶奶手藝很好，不知道可不可以和你奶奶訂？”當然不行，我可不要她累壞了！
我的爺爺奶奶是我生命中的貴人，從小，我就是他們帶大的，現在他們年紀大了，應該換我照顧他們，我要常常幫他們搥背，讓他們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、老當益壯呢！
爺爺的'愛(ài)作文六年級5
好幾天沒(méi)有看見(jiàn)爺爺了，不知他過(guò)得好不好？每當騎自行車(chē)時(shí)，我總會(huì )想起爺爺那輛“咣當”車(chē)。想寫(xiě)寫(xiě)爺爺的愛(ài)，卻一時(shí)“筆塞”，隔代的親情如同陳釀的酒，綿綿悠悠。
——題記
一
我的爺爺，早年奔波在外，無(wú)暇顧及自己的家庭，無(wú)意中冷落了爸爸的童年�，F在，他卻給了我童年的溫暖。
二
我的童年是一段叛逆的時(shí)光：早晨總是賴(lài)床，在睡夢(mèng)中被喚醒，混混沌沌地想繼續睡下去，還抓著(zhù)被子不放，不肯穿衣服，因此，總免不了被爺爺罵；上幼兒園時(shí)心不在焉，一放學(xué)就嚷嚷著(zhù)要吃的，精力總是使不完。一天早上，年幼的我不肯起床，見(jiàn)爺爺又催著(zhù)，就把長(cháng)期的煩躁吼了出來(lái)：“爺爺，你回老家去吧！”爺爺一連幾天不作聲。一個(gè)月后的某天，爸爸告訴我，爺爺當時(shí)就愣住了，他的心情差到了極點(diǎn)。我低下頭，淚珠滾落在地板上。爺爺，畢竟已是個(gè)年近六旬的老人了。
三
愛(ài)著(zhù)爺爺，也是從那天開(kāi)始的。每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)，爺爺總會(huì )給我一杯子蘋(píng)果片或梨片。我相信爺爺是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，總能變出一樣又一樣好吃的東西來(lái)給我補充營(yíng)養。從幼兒園到我家，爺爺一天要來(lái)回奔波兩趟。他的那輛自行車(chē)載著(zhù)我前進(jìn)，“咣當咣當”地響著(zhù)，就像載著(zhù)一壇發(fā)酵了半輩子的濃情酒，酒香沁入心田。
四
爺爺，要走了。幼兒園小班的那個(gè)暑假，爺爺回老家了。兩年了，爺爺用他的愛(ài)留給我一段難忘的成長(cháng)歲月。
現在的爺爺不再擁有令人驕傲的黑發(fā)了，他的兩頰通紅，白發(fā)爬上了耳鬢。啊，爺爺，您變老了。但是，您的愛(ài)將永遠陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
爺爺的愛(ài)作文六年級6
人長(cháng)大了，會(huì )讀很多東西，看透很多東西的底層，成熟我們的理想和理智。我曾經(jīng)讀過(guò)爺爺的愛(ài)情。
小時(shí)候，我到了上學(xué)的年齡，想和其他孩子一樣有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。當時(shí)我爺爺沒(méi)給我買(mǎi)，說(shuō)店里的筆盒難看，不實(shí)用。我當時(shí)很生氣，覺(jué)得我爺爺小氣又小氣，一點(diǎn)都不愛(ài)我。我不理他一個(gè)星期。他不擔心也不在乎。他拿起一堆木頭，研究思考了一整天。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺一天到晚都在刻木頭。開(kāi)學(xué)前幾天，我新買(mǎi)的書(shū)包里多了一個(gè)手工筆袋。木制鉛筆盒沒(méi)有任何瑕疵。很好看，但是當時(shí)不明白爺爺的用意。雖然心里有一點(diǎn)安慰，但還是有委屈。我還是想不通爺爺為什么不在店里給我買(mǎi)個(gè)鉛筆盒。
后來(lái)爺爺好像什么事都和我作對。夏天，我想喝可樂(lè )，他卻想加檸檬蜂蜜水；小時(shí)候睡不好，他卻用菊花做的枕頭給我睡。小學(xué)的時(shí)候，我想和同學(xué)一起走回家，但是他不肯帶我.很多事情不符合我的心意。過(guò)了很久，我開(kāi)始抱怨我爺爺。
后來(lái)爺爺去世了，我才體會(huì )到他對我的愛(ài)。后來(lái)才知道，檸檬蜂蜜水對人的健康有好處；菊花枕助眠；上下學(xué)堅持帶我回家，因為擔心我的安全。至于那個(gè)木制的文具盒，我想他是想把他對我的心和愛(ài)留在那個(gè)文具盒里。
可惜直到他去世，我才明白他對我的愛(ài)，也沒(méi)有時(shí)間好好孝敬他。
爺爺的愛(ài)作文六年級7
我的爺爺以前是一位商人，現在退休了，每天最喜歡到處找人下棋。我的爺爺個(gè)子比較高，身材很瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，一雙深邃的眼睛里，總是充滿(mǎn)了慈祥。高高的鼻梁下，有一張十分嘮叨的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)一刻也不消停。
有一次，爺爺出門(mén)打醬油，路過(guò)公園時(shí)，碰巧看到我和妹妹在下象棋，于是立刻跑過(guò)來(lái)，拉住我的衣角，裝出一副可憐兮兮的樣子對我說(shuō)：“我的好孫女，你就讓我玩一會(huì )兒吧，我保證幫你把妹妹打敗的！”那模樣別提有多搞笑了。我一邊嫌棄地推開(kāi)他的手，一邊搖頭不同意。爺爺見(jiàn)說(shuō)服不了我，又轉身向妹妹懇求�？擅妹靡膊毁I(mǎi)他的帳。爺爺只好站在一邊看。過(guò)了一會(huì )兒，他等得不耐煩了，伸出雙手，一把就把妹妹給抱了起來(lái)，放到一邊，自己則占了妹妹的位置，嘴上還理直氣壯地說(shuō)：“你下不過(guò)她，我來(lái)幫你！”妹妹氣得在一旁哇哇大哭，可爺爺就好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，聚精會(huì )神地和我下棋。直到把我殺得個(gè)片甲不留，他才心滿(mǎn)意足地找別人下棋了。我突然看見(jiàn)一旁的醬油瓶子，知道爺爺又忘了要辦的正事，心想：爺爺可真愛(ài)下棋呀！到了吃晚飯的時(shí)候，爺爺終于回來(lái)了，手里拿著(zhù)50元興高采烈地給我看，高興得像個(gè)孩子。我說(shuō)：“不就是50元嗎？怎么了？”爺爺說(shuō)：“不不不不，這50元可是我今天跟人家下棋贏(yíng)到的，怎么樣，我厲害吧！”我以為爺爺會(huì )用這些錢(qián)買(mǎi)酒喝，沒(méi)想到他卻拿給了我和妹妹，讓我們去買(mǎi)些好吃的和學(xué)習用品。
這就是我愛(ài)下棋的爺爺。我希望他把下棋當成一種娛樂(lè )，千萬(wàn)不能變成賭博喲。
爺爺的愛(ài)作文六年級8
在我們家陽(yáng)臺的柜子里有一把雨傘，它是一把黑色的花格雨傘，雖然已經(jīng)很舊了，但它有著(zhù)使人忘不掉的記憶。
記得我上三年級的一天，我因為需要打掃衛生，放學(xué)很晚，學(xué)校里的人都快走完了，就剩一兩個(gè)人了。我正準備回家，一個(gè)豆子般大的雨點(diǎn)滴在了我的頭上，不一會(huì )兒“滴嗒滴嗒”，雨滴越來(lái)越密集。我環(huán)顧四周，學(xué)校里空空蕩蕩的。我心想：這可怎么辦呀：爸爸媽媽都不在家，我也沒(méi)有帶傘。眼看外面的雨越下越大，天也漸漸黑了下來(lái)，我開(kāi)始絕望地蹲在走廊上哭了起來(lái)。
“涵涵！”突然，不遠處傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音。我站起來(lái)，擦擦眼淚，向遠望去，看到了一個(gè)熟悉的身影。他拿著(zhù)那把花格的傘，在雨中蹣跚著(zhù)腳步向我走了過(guò)來(lái)，我看清楚了面容，他正是年邁的爺爺。他的褲腿全濕了，花白的頭發(fā)也被雨水打濕了，貼在額頭上。爺爺看著(zhù)我，有些喘氣地說(shuō)：“涵涵，我們回家吧”說(shuō)著(zhù)，爺爺把我拉到傘下。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挽著(zhù)爺爺的胳膊，爺爺為我撐著(zhù)雨傘，我們慢慢地在雨中走著(zhù)，漸漸地從學(xué)校離開(kāi)了。
我們踩踏著(zhù)，地上的水發(fā)出了“啪啪”的聲音，雨水落在雨傘上，綻開(kāi)了美麗的小水花�；氐郊液笪乙豢�，呀爺爺的半個(gè)肩膀已經(jīng)被雨水打濕了，而我的身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕。我回想起來(lái)，爺爺打傘時(shí)，傘嚴重的向我這邊傾斜過(guò)來(lái)。爺爺一直在打噴嚏，一定是感冒了。我看著(zhù)爺爺，眼淚忍不住的流了下來(lái)。
就是那把破舊的雨傘為我保駕護航，每當我拿起那把雨傘，我就會(huì )想到爺爺對我的愛(ài)。
爺爺的愛(ài)作文六年級9
愛(ài)，它就像空氣時(shí)刻圍繞在我們身邊。每當看到那小小的書(shū)包，就會(huì )想起愛(ài)我的爺爺。
幼兒園時(shí)，總是爺爺送我去上學(xué)。爺爺常常穿著(zhù)深色的衣服，背上卻背著(zhù)一個(gè)特別卡通的小書(shū)包，我在前面開(kāi)心地跑著(zhù)，爺爺哎后面大踏步地追著(zhù)，我的笑聲撒落在上學(xué)的路上，滿(mǎn)是高興。
二年級時(shí)，仍是爺爺送我上學(xué)，爺爺仍穿著(zhù)充滿(mǎn)褶皺的深褐色衣服，背上卻背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，我大踏步地走著(zhù)，街道上人山人海，喧鬧繁華，可爺爺卻被我甩了大老遠，幾乎看不見(jiàn)了，我跑回去拉著(zhù)爺爺的手，爺爺眉毛微皺，因為費勁臉微微成紅色了，于是我們手牽手走向學(xué)校。
轉眼我上五年級了，我能獨立上學(xué)了�？蔂敔斶�堅持要送我，書(shū)包越來(lái)越重了，爺爺滿(mǎn)頭出汗，順著(zhù)臉上的皺紋流了下來(lái)，脊背被書(shū)包壓得彎了，像張弓。我鼻子一酸，立刻跑過(guò)去把書(shū)包搶了過(guò)來(lái)。爺爺一臉吃驚地說(shuō)：“不行，書(shū)包沉，還是我來(lái)背吧�！薄安怀�，書(shū)包還是我來(lái)背�！睜敔斔坪踹�要說(shuō)什么，看著(zhù)我執意要背，他的大手摸摸我的頭欣慰地笑了，不經(jīng)意間回頭，卻發(fā)現爺爺眼里閃著(zhù)晶瑩的淚花，滿(mǎn)臉的幸福。
一個(gè)小小的書(shū)包，蘊含著(zhù)爺爺對我多少的愛(ài)��！爺爺，我愛(ài)你，愛(ài)你的包容，愛(ài)你的偉大，你永遠是我的驕傲。
爺爺的愛(ài)作文六年級10
還記得那天，奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō)她在家不小心摔到了，胳膊骨折了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中的某處角落便下起雨來(lái)。
我和媽媽急匆匆地收拾好東西，火急火燎地做車(chē)直奔家中。家離這兒的距離讓我兩眼冒著(zhù)怒火，只恨車(chē)開(kāi)的太慢。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的奔波，終于看到了希望。這時(shí)，爺爺奶奶正互相攙扶這向我走來(lái)，看到他們那瘦弱的身軀，我不禁熱淚盈眶：爺爺奶奶，你們辛苦了！
我下了車(chē)，向他們一步步地走過(guò)去，忽然，腳步愈來(lái)愈快，距離愈來(lái)愈近，前方仿佛就是幸福的源泉。腳步愈發(fā)的更快了，我擁抱住他們那骨瘦如柴的身軀，漸漸能感受到他們的皺紋，不知怎么，心情竟如此沉重。周?chē)幕ǘ涠紡澲?zhù)身板，垂下了頭，沉重的空氣在我們周?chē)鷱浡?zhù)。
爺爺奶奶你們都這么大年紀了還出來(lái)等我們。我牽著(zhù)他們手進(jìn)了屋。緊管他倆已年過(guò)花甲，但手腳還是很“利索”。他們一會(huì )兒跟我那這個(gè)吃，一會(huì )兒又跟我拿那個(gè)吃，但他們自己卻不吃。在吃的同時(shí)，我的眼瞥見(jiàn)了奶奶的胳膊，心中不禁一滿(mǎn)疼痛。爺爺奶奶對我說(shuō)：“他們老了，不能一如既往的照顧我了�！�
和爺爺奶奶在一起的時(shí)光總是如流水一般，不知不覺(jué)中，我們就要回家了，我至始至終都還記得他們對我的期望：要考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好生活。隨后他們倆又互相攙扶著(zhù)送我去搭車(chē)。
他們倆那艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài)，隨著(zhù)光陰的流逝，在我的印象中愈加鮮明深刻。
我的眼淚在醞釀，我強忍著(zhù)淚水，我不想讓他們看到我難過(guò)。我背負著(zhù)這個(gè)重任，心情愈加地沉重起來(lái)。
我不敢想象，更不敢奢望，讓所有的記憶成為永恒，讓指尖滑過(guò)歲月的滄桑。
爺爺的愛(ài)作文六年級11
受不了啦，受不了啦！爺爺又開(kāi)始嘮叨了：“餓不餓��？今天怎么放學(xué)那么晚��？在學(xué)校都干什么了……”
我一臉厭煩的表情：“我不餓，早上吃的多，今天上午最后一節課老師拖了會(huì )兒堂給我們講課了�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺端來(lái)一碗米飯，里面放了我最不喜歡的南瓜。我跺著(zhù)地板，皺著(zhù)眉頭：“我不餓��！南瓜不好吃！”爺爺卻仍然一臉平靜地說(shuō)：“哎呀，飯做多了，就吃一點(diǎn)兒吧，壓著(zhù)點(diǎn)兒，先讓肚子不餓�！蔽疫�是一臉的不愿意：“我不餓呀！你擱那兒自己吃吧！”我只好不情愿地吃完了這一碗米飯。
這種事天天都會(huì )發(fā)生。時(shí)間長(cháng)了我就會(huì )越來(lái)越厭煩，甚至有時(shí)候根本不想去爺爺家。
直到有一次，我對這個(gè)天天我覺(jué)得特別嘮叨的爺爺改變了看法。
那次放學(xué)，外面雷雨交加，我沒(méi)有拿雨傘，沒(méi)有拿雨衣，只有一件不大的冬季校服。很多同學(xué)都走了，我自己披著(zhù)校服在雨中奔跑，從教學(xué)樓下往校門(mén)口跑去，剛跑到學(xué)校的大門(mén)口，便看見(jiàn)爺爺給我送傘來(lái)了。我趕緊躲到爺爺的傘下，一低頭，看見(jiàn)爺爺的腿上全是走路濺起的臟水花留下的印跡。
我和爺爺艱難地走回家，爺爺馬上給我端來(lái)了一碗熱熱的小米粥，我看見(jiàn)了，心里難過(guò)極了，爺爺故意多做了飯就是怕我放學(xué)餓了，想讓我多吃點(diǎn)東西墊墊。想讓我多在那待會(huì )兒，陪陪他。
我現在真后悔當初對爺爺說(shuō)的那種晚輩不該說(shuō)的話(huà)。以后我一定好好對待爺爺，不辜負爺爺對我所做的這一切。
爺爺的愛(ài)作文六年級12
爺爺很愛(ài)我。
他一頭花白如銀絲的頭發(fā)，兩只灰色的眼睛，被耷拉著(zhù)的眼皮遮蓋了一半，但是，仍遮不住里面透出的絲絲慈祥。上面還有兩條月牙兒似的白眉，尤其是下巴上的那根根銀針，在太陽(yáng)光下，還可閃閃發(fā)亮，他就是我的爺爺。
爺爺的愛(ài)就是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)心的話(huà)。
爺爺是什么樣的一個(gè)人呢？這誰(shuí)也說(shuō)不好。但在我的記憶中，爺爺總是那么和藹可親。一次，爺爺生病了，我聽(tīng)說(shuō)后就和爸爸一起去看望爺爺。見(jiàn)到爺爺了，爺爺無(wú)力的躺在床上，但見(jiàn)我之后便喜出望外，用那雙粗糙的大手牽住我的手，爺爺并不說(shuō)話(huà)，只是把我的手握地緊緊的，仿佛是怕我走了似的。緊接著(zhù)，爺爺慢慢地坐了起來(lái)，用他下巴上那一根根銀針，輕輕的摩擦著(zhù)我的臉龐，那根根銀針扎在臉上有微微痛感，但在我心中，有一種說(shuō)不出的舒服。當我要走的時(shí)候，爺爺輕輕對我說(shuō)：“你以后不要一個(gè)人來(lái)看我，馬路上車(chē)多，小心點(diǎn)�！彼D了一會(huì )兒又說(shuō)：“我生病的這件事，別給你姐姐說(shuō)，萬(wàn)一影響了她的學(xué)習可就不好了�！币驗闋敔斢悬c(diǎn)耳背，所以我便搖搖手，就走出了醫院。
爺爺的愛(ài)就是一種感動(dòng)。
記得還有一次，那是在一個(gè)酷暑難耐的星期天，我正在扇電扇時(shí)，樓下傳來(lái)一陣喊聲，我打開(kāi)窗戶(hù)，探出了頭一看，原來(lái)是爺爺，我又驚又喜，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓，看到了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗、直喘氣的爺爺，還有三輪車(chē)上那一箱冰棍，我頓時(shí)明白了。爺爺為了我從五六千米外的老廟崗騎著(zhù)三輪車(chē)，一路頂著(zhù)烈日，就為了這一箱冰棍，想到這里，我的眼眶便濕潤了。爺爺那站在烈日下滿(mǎn)頭大汗的樣子讓我永生難忘，在我心中烙下了一個(gè)印跡。
爺爺的愛(ài)，就是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)心的話(huà)，一種感動(dòng)。
爺爺的愛(ài)作文六年級13
我的奶奶有卷卷的短頭發(fā)，大大的眼睛，她的笑容，讓我感到溫暖而幸福。在去年的五月份，我的爺爺突然腦出血，送進(jìn)了醫院。在搶救室里，爺爺全身插滿(mǎn)了管子，一動(dòng)不動(dòng)，失去了知覺(jué)，那時(shí)我們大家擔心極了。每天早晨，奶奶早早的就起了床，給爺爺燒有營(yíng)養的飯菜，再用榨汁機，帶到醫院給爺爺吃，因為爺爺只能吃流質(zhì)。有時(shí)候奶奶自己顧不上吃飯，就飛快的趕去醫院喂爺爺。
爺爺這次病得很?chē)乐�，自己不�?huì )大小便，老尿濕褲子。奶奶不怕臟，不怕臭，幫爺爺系褲子。每當爺爺有一點(diǎn)不舒服，她是最擔心的。在醫院里，奶奶對爺爺付出了她的心血，希望爺爺能早日康復�，F在，爺爺在奶奶的精心照料下，已經(jīng)好多了。他能在其他人的幫助下坐起來(lái)看電視，有時(shí)也會(huì )和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)，還會(huì )和我們招手說(shuō)再見(jiàn)呢！看到爺爺的身體慢慢的好起來(lái)，我也很高興，這都是奶奶細心照顧的結果。奶奶對爺爺的愛(ài)深深地感動(dòng)了我，我愛(ài)我的奶奶。
在第三章，牽手你我，與愛(ài)同行里面有一句話(huà)：每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁邊的那條小路。我的爺爺在經(jīng)營(yíng)自己的花圃的同時(shí)，不僅學(xué)會(huì )尊重和欣賞奶奶的美麗。奶奶的心靈花圃永遠芬芳美麗，和爺爺一起唱響和諧的樂(lè )章。
爺爺的愛(ài)作文六年級14
我的爺爺是個(gè)平凡的人。面容慈祥，頭發(fā)微白。神情一般都很?chē)烂C，做事也是相當仔細。他是我們家的頂梁柱，把家里大大小小的事都管理得井井有條。他每天給我們做飯，接送我放學(xué)，監督我的學(xué)習，對我的照顧可謂是無(wú)微不至。
令我印象最深刻的一件事，是去年國慶節，我在天津的時(shí)候，得了急性胃腸炎。整個(gè)下午我斷斷續續地一直在嘔吐，吐到最后，吐出來(lái)的全是水。我的肚子也是一陣一陣地疼。不疼的時(shí)候我很平靜，可疼起來(lái)真是要命。爺爺見(jiàn)我如此難受，趕緊把我送到附近的兒童醫院。我躺在候診室的長(cháng)椅上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。爺爺去排隊，掛號，配藥，樓上樓下地跑。要去做B超時(shí)，我腿一軟，竟然摔倒在樓梯上。爺爺一把抱起我，讓我伏在他肩上。我昏昏沉沉地感覺(jué)到爺爺把我背上樓，做檢查，又把我背下樓。他氣喘吁吁，卻始終沒(méi)有把我放下。
在醫院掛完水，爺爺又一次背起我，出門(mén)打車(chē)。為了怕我冷，又把自己的外套脫下披在我身上。我感到他有些疲累，但嘴上卻沒(méi)有一句抱怨。就這樣一直把我抱回到姑奶奶家。當時(shí)我迷迷糊糊地想，幸好有爺爺在，要是我一個(gè)人在天津，那該如何是好��！
通過(guò)這件事，我深深地感受到了爺爺對我的愛(ài)。那愛(ài)如青山般巍峨，如流水般綿長(cháng)。我將永記在心！
爺爺的愛(ài)作文六年級15
我的爺爺是位平凡的老人，但他那份愛(ài)在我心里久揮不去。
爺爺每天上學(xué)送我，放學(xué)接我，而我就跟一只飛不起的小鳥(niǎo)一般，漸漸地，有些讓我不厭其煩。我每天都在抱怨，想著(zhù)不能像別的同學(xué)那樣放學(xué)后可以自由自在地逛著(zhù)小店，然后悠悠然唱著(zhù)小曲回家。這讓我的內心一直十分不平。
直到有一天，我才明白了這隱藏在石頭中一灣清亮的愛(ài)。那天下午快放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，還隆隆響著(zhù)雷，打著(zhù)閃電。轉眼間，大雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)，教室里的我，一邊看著(zhù)外面的雨幕，一邊心想：爺爺今天不能接我了吧？況且早上還感了冒。今天終于可以自己回家了，只是，不能跟同學(xué)去小店逛了，不過(guò)也好，一路上可以踏雨而歌了！放學(xué)后，我下樓的時(shí)候，正在心里盤(pán)算著(zhù)跟誰(shuí)共撐一把傘回家呢，還未到門(mén)口，就見(jiàn)門(mén)前閃過(guò)一個(gè)身影，在大雨中，只撐了一把小傘，手里卻拎著(zhù)一把大傘，滿(mǎn)頭的白發(fā)在雨簾中顯得格外扎眼，那正是我的爺爺！頃刻間，我的淚花奪眶而出，一下子撲了過(guò)去，大叫：“爺爺！”爺爺笑了笑，任我依在他身上。爺爺還是那樣，接過(guò)我的書(shū)包，扛在日烤雨淋過(guò)的肩上，卻是那么堅實(shí)。牽著(zhù)爺爺粗糙的大手，我哭了……
這件事已經(jīng)過(guò)了很久，那個(gè)肩膀，還在幫我扛著(zhù)書(shū)包，只是，這讓我更懂得了愛(ài)的含義……
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