愛(ài)嘮叨的爺爺作文（精選25篇）

　　在我們上學(xué)期間，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？下面是小編為大家收集的大學(xué)生把握今天，展望未來(lái)主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　把握今天，展望未來(lái)

　　一、活動(dòng)目的

　　1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。

　　3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰。

　　二、活動(dòng)意義

　　通過(guò)回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷，討論分析我們如何更好的把握住現在美好的大學(xué)時(shí)光，正確的認識和評價(jià)自身，在充分分析自身的情況下，明確社會(huì )需求，準確個(gè)人定位，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現在，并結合自身特點(diǎn)，規劃未來(lái)”！

　　三、活動(dòng)形式

　　表演，游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

　　四、活動(dòng)前準備

　　1、征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，結合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，初步確定班會(huì )主題

　　2、召開(kāi)班團干部會(huì )議，正式確定班會(huì )主題，并正式制定班會(huì )活動(dòng)方案。

　　3、圍繞班會(huì )主題方案，確定主題班會(huì )活動(dòng)組委會(huì )，由組委會(huì )帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

　　4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準備工作。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　主持人：同學(xué)們！當你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著(zhù)時(shí)針一圈又一圈地的轉過(guò)時(shí)，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會(huì )握著(zhù)拳頭對著(zhù)鏡子里的自己認真地說(shuō)：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個(gè)永遠無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想！

　　同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧！仲永小時(shí)候被人們稱(chēng)頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩(shī)作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒(méi)有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續學(xué)習，而是把他作為了獲得美食與金錢(qián)的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會(huì )變成廢物�！币灿∽C了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛(ài)因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強調人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現鐳的居里夫人、發(fā)現萬(wàn)有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來(lái)的呢？

　　主持人：現在我們一起來(lái)做個(gè)計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來(lái)預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！

　　上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費了時(shí)間就等于浪費生命！

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

　　我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉、我們的父母、老師、長(cháng)輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)：把握今天，從我做起，從現在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。下面請我們欣賞節目，現在我們一起來(lái)做個(gè)計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來(lái)預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費了時(shí)間就等于浪費生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

　　1.回憶童年夢(mèng)想

　　這次的班會(huì )主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái)，就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……（大家討論自己兒時(shí)的夢(mèng)想）

　　主持人：現在由王毅同學(xué)談下自己的夢(mèng)想.(大家鼓掌歡迎！)

　　王毅：我的理想是長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現我的理想，我給自己定了一個(gè)嚴謹的學(xué)習生活計劃：早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí)，然后整理內務(wù)、吃早餐等；八點(diǎn)整，我準時(shí)到校開(kāi)始我緊張而有節奏的一天學(xué)習生活。放學(xué)后，我會(huì )到圖書(shū)館讀書(shū)；吃完晚飯，我會(huì )看看新聞，讀讀報；七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復習和預習功課的時(shí)間；睡前的半小時(shí)，我用來(lái)讀益智的課外書(shū)籍，如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅持今日事今日畢，我知道太陽(yáng)決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂(lè )每一天，成長(cháng)每一天！

　　主持人；聽(tīng)了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會(huì )有自己些許感觸吧，現在我們觀(guān)看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。（放視頻）

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　主持人；誰(shuí)能說(shuō)下自己對這個(gè)游戲名字的理解，以及游戲的意義呢？

　　(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)

　　某某同學(xué)發(fā)言：玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。

　　主持人：某某同學(xué)說(shuō)的真是太好了，不過(guò)我們下面通過(guò)一個(gè)游戲讓大家切身的感覺(jué)下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺(jué)。

　�。ㄓ螒蛞巹t的講解，隨機選舉同學(xué)參加游戲）

　　主持人：游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達不到要求的人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有披荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　主持人：下面請欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現在與未來(lái)》。

　　3.夢(mèng)之航

　　主持人：每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　提問(wèn)小問(wèn)題，由主持人根據現場(chǎng)氣氛隨機提問(wèn)同學(xué)和主題班會(huì )內容相符的問(wèn)題，問(wèn)題詼諧幽默。

　�。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。）

　　主持人：通過(guò)這個(gè)環(huán)節，想必同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì )事半功 倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！

　　主持人：現在請大家欣賞相聲《昨天，今天》，大家鼓掌歡迎。

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難，尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

　　主持人：下面請欣賞配樂(lè )朗誦《把握今天》。（鼓掌）

　　朗誦完畢，大家共同唱響歌曲《明天會(huì )更好》。

　　5.宣誓儀式

　　附：

　　誓詞：

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在此，我們電商同學(xué)們在此宣誓：

　　我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。

　　以挑戰人生的信念，只管耕耘，不問(wèn)收獲。

　　為了實(shí)現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會(huì )以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。

　　讓我們攜起手來(lái)，挑戰極限，滿(mǎn)載領(lǐng)導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在黃科大發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

　　六、輔導員總結

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，還有更多的高峰需要我們去攀登，還有更多的競爭需要我們去挑戰，面對新機遇，迎接新挑戰，我們深感任重道遠。

　　20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個(gè)美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過(guò)于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開(kāi)纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會(huì )失敗于人生的荊棘中，但我們敢問(wèn)路在何方，我們百折不撓，我們將無(wú)怨無(wú)悔。

　　沒(méi)有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

　　最后，我提幾點(diǎn)要求：

　　第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現在、展望未來(lái)”！

　　第二、要求每位同學(xué)能夠對本次班會(huì )提出寶貴意見(jiàn)，通過(guò)書(shū)面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見(jiàn)及建議，為以后更好的開(kāi)展主題班會(huì )做準備;

　　第三、要求大家不斷地在行動(dòng)中實(shí)現今天的主題，我會(huì )不定期的和大家交流。把今天主題班會(huì )的成果保持��！

　　七、同學(xué)們對此次主題班會(huì )活動(dòng)的意見(jiàn)及建議

　　本次主題班會(huì )整體上同學(xué)們都很滿(mǎn)意，并且通過(guò)這次主題班會(huì )都感到受益良多，但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。這次主題班會(huì )也有不足之處，班會(huì )活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，會(huì )場(chǎng)秩序稍顯凌亂，活動(dòng)環(huán)節的銜接上顯得不夠圓潤 。沒(méi)有注意把此次主題班會(huì )的積極影響擴大化，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現在，并結合自身特點(diǎn)，規劃未來(lái)”！

　　同學(xué)們希望通過(guò)此次主題班會(huì )的舉辦經(jīng)驗，能夠積極的總結優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的類(lèi)似活動(dòng)中，揚長(cháng)避短，把準備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細節，從細節完善整體，把我們的主題班會(huì )做的更好，把積極的影響更加的擴大化！

【愛(ài)嘮叨的爺爺作文】相關(guān)文章：

愛(ài)嘮叨的爺爺作文04-16

嘮叨的爺爺作文（精選22篇）04-28

嘮叨的爺爺作文（精選19篇）12-14

愛(ài)嘮叨的奶奶作文08-29

愛(ài)嘮叨的爸爸作文02-22

嘮叨的爺爺作文（通用26篇）03-15

關(guān)于嘮叨的爺爺作文15篇12-03

實(shí)用的嘮叨的爺爺作文20篇01-08

[精華]愛(ài)嘮叨的奶奶作文10-21