【精華】演講作文300字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的演講作文300字9篇，歡迎大家分享。
演講作文300字 篇1
語(yǔ)文課上，胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì )。同學(xué)們有不同的表現，一種是唉聲嘆氣，那是沒(méi)有準備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個(gè)上臺的，但毫不遜色，講得十分流利，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì )兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著(zhù)頭皮上了。直到演講結束了，我都不知道自己說(shuō)了什么�；氐阶�，原來(lái)在腦海中的觀(guān)點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說(shuō)每次在考試后，很多錯的題目一眼就能看出做錯了，說(shuō)自己不會(huì )，看到錯題時(shí)，也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì )，可是在考試時(shí)，還是會(huì )做錯。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心，粗心做錯了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉，只能一聲長(cháng)嘆，怎么一上臺就緊張講不出來(lái)。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
演講結束了，我仍心有余悸。想著(zhù)演講，怎就不能隨我所愿。
演講作文300字 篇2
水是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費水的現象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。
最近，我就在校園里看到過(guò)這種現象。同學(xué)們中，大多數都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識到缺水的危險？
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的`水面，清冽晶瑩的水兒綻放著(zhù)迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮?huì )黯然失色。
老子數："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅強者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就很輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。
水在人體中流淌，人在水周?chē)�。水是人地脊梁，人是水地心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣地一潭水呢
你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸地純粹水，還是李洪*這種用自己地渾濁又來(lái)污染他人地污水呢？
請我們屏住呼吸，用心地去感受水地清涼，當水從我地指縫源源滑過(guò)，那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來(lái)，為我們地明天，請節約每一滴水。
演講作文300字 篇3
上課的音樂(lè )聲響了，同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽(tīng)嘛，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì )丟人現眼的。
比賽開(kāi)始了， 我排在很后面，這給了我很好的機會(huì )，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經(jīng)驗，把他們做的好的學(xué)來(lái)，他們做的不好的，我就可以盡量去避免。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當主持人報到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì )減少一點(diǎn)緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)，當我背到高潮時(shí)，臺下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。這時(shí)，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時(shí)，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。
演講作文300字 篇4
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好!
我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，因為我覺(jué)得我能夠勝任，而且我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：
1.我每天能夠按時(shí)送作業(yè)；
2.我的語(yǔ)文成績(jì)一直是全班前幾名；
3. 自從我進(jìn)入五年級開(kāi)始，我就迷上了語(yǔ)文，因為我覺(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。
如果能當上語(yǔ)文課代表，我會(huì )以身作則，和大家一起鉆研語(yǔ)文知識，探索語(yǔ)文王國里面的奧妙，使我們班的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，并且爭取在年級中名列前茅！希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機會(huì )。我會(huì )盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語(yǔ)文成績(jì)都得到提高。
請大家支持我，在今后的日子里，你們將會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。相信我，不會(huì )錯的。
演講作文300字 篇5
今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽(tīng)了這個(gè)好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點(diǎn)的預備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了政府，聽(tīng)高年級學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著(zhù)整齊的隊伍向政府走去，其它的人見(jiàn)到我拉都覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我們干什么去。
我們終于到了政府，到了會(huì )議室后，我們找了位子坐下，等待著(zhù)選手們的演講。演講比賽開(kāi)始，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情去傾聽(tīng)選手們那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，前幾個(gè)都是一中的學(xué)生，第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級的學(xué)生，只見(jiàn)她們大步走上演講臺，用清脆的聲音給我們背誦詩(shī)歌，使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中，不一會(huì )兒演講比賽結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。
通過(guò)這次演講比賽，讓我知道了保護環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺(jué)的保護環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。
演講作文300字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我能在這里參加班長(cháng)競選，我非常高興。我想通過(guò)我這次競選班長(cháng)的機會(huì )鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握這次機會(huì )，現在，我想對大家說(shuō)：“若是有機會(huì )，我一定做會(huì )好這個(gè)工作�！�
若是我當上了班長(cháng)，我會(huì )竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽(yù)。我會(huì )組織成績(jì)比較好的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步。
有時(shí)候，老師組織的一些活動(dòng)，想聽(tīng)聽(tīng)大家的想法，但又不敢給老師說(shuō)，常常會(huì )埋在心里，若是我當上了班長(cháng)，我會(huì )成為老師與同學(xué)們心靈溝通的橋梁，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通。
總之，我會(huì )盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建設成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來(lái)，我將虛心接受大家的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，爭取進(jìn)步，成為一個(gè)合格的班長(cháng)。
希望同學(xué)們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！
演講作文300字 篇7
今天，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班主任交待由我和陸宇青倆人來(lái)主持這次的家長(cháng)會(huì )。
就在前一天，關(guān)老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我嘴巴張開(kāi)得恨不得能塞下一個(gè)蘋(píng)果！這一天，晚上我睡在床上翻來(lái)覆去的都在想：明天的家長(cháng)會(huì )該怎樣去演講呢？
家長(cháng)會(huì )終于到來(lái)了，因為今天是第一次，所以剛一上去腿就有些發(fā)軟，不聽(tīng)使喚似的，仔細聽(tīng)，聲音中還帶著(zhù)一絲絲的顫抖，慢慢地，慢慢地我嘗試著(zhù)抬頭，一抬頭只見(jiàn)許多的“觀(guān)眾”（家長(cháng)們）正在認真地聽(tīng)著(zhù)我的發(fā)言，我不禁有一種極為自豪的感覺(jué)漫延出來(lái)。但這是第一次演講的我，在語(yǔ)速上稍有偏快，心里還是有一絲恐懼和緊張的。
但在我說(shuō)到一半時(shí)，不知是誰(shuí)鼓起掌來(lái)，我聽(tīng)到的不僅僅是單純的掌聲，而是給予我鼓勵的眾多掌聲，這讓我慢慢自信起來(lái)了... ...
在快演講完的那一刻，由于緊張把“信心”說(shuō)成了“信息”，頓時(shí)我的臉通紅，終于結束了，我挺過(guò)了這一關(guān)！順利的演講完畢。在掌聲中，我邁著(zhù)強勁有力的步子走出教室的門(mén)... ...
如果，以后還有這樣的機會(huì )，我一定會(huì )做得更好！讓所有的家長(cháng)們都為我們鼓掌�。�！
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